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写作小贴士一详略得当
- 1. 写作小贴士(一) 详略得当
周末到了,做完功课后,你还有两个小时的‘自由’时间。
你会要看一场电影,还是两集的台湾长篇电视连续剧(soap opera)?
特点 电影 台湾长篇连续剧
时间 两个小时 N年
尽量拖时间
多一集=赚多些钱
故事内容 必须完整、有主题、有重点 没完没了
不可能演到一半再换另一个 主角一生从年轻到老到死
主角 再改由儿子当主角
节奏 快,时间有限! 慢慢来,
往往相差几天的剧情还是一样
对象 一般人 超空闲、没事做的人
作文就要像电影一样,千万别写成长篇连续剧!
方法:写作文,抓重点,不要事事都去表。
重点部分要详写,次要部分捎带过。
详略得当细安排,文章自然写出来。
1. 详写:详细描写内容、描述人物动作、表情、想法、对话。
要做到浓墨重彩,生动具体。
2. 略写:简单、直接写出。一笔带过,惜墨如金。
命题文章:
从题目和引导题中,找出写作重点
重点就正是要详写的地方。
比如‚课余生活的乐趣‛,重点就是写课余生活,课堂上的事情就不能详写,否则
就偏离了题目的要求。
NTPSTWY2010
- 2. 例文 《一次乒乓球赛》
我和姐姐在一个学校读书,课余常在一起打乒乓球,是一对有名的小
球迷。上星期体育老师宣布:国庆节前要举行一次全校乒乓球赛,我和姐
姐都报了名。
日子过得真快,乒乓球赛开始了。在预赛中,我和姐姐都战胜了对
方。最后决赛的一场,恰恰是我和姐姐争夺冠军。
决赛那天,礼堂正中放着一张绿色的球台,周围坐满了人。窗户外边
也挤满了小脑袋,大家都在不住的议论。有的说:‚姐姐的把握大一
些。‛有的说:‚不一定,妹妹打的才棒呢。‛体育老师在场内忙碌着,
来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我,不由得紧张
起来,心突突地跳得厉害。
体育老师叫我们进场,全场立即响起一阵热烈的掌声,我更加发慌
了。试球的时候,我只看见白色的小球忽高忽低,忽左忽右,只知道网子
那边是姐姐,至于她是不是也和我一样紧张,我都没有注意。才试了几个
球,我的手心里全是汗水。
决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我
发一个正手球,发一个反手球,接着连发两个长球,又发一个短球,总之
不叫姐姐摸着我的规律。碰上姐姐打了稍高的球,我就用力扣杀。姐姐也
毫不示弱,连连攻我的反手,还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上
下,比分紧紧咬住,5 平,6 平,7 平……还好,是我领先了一分,交换了
场地。老师和同学为我们鼓掌,有的还喊:‚小球迷,加油啊!‛
最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心,也不放弃攻球的机
会。有时姐姐打过来的球又快又硬,我都把它挡回去了。当我以 20 比 19
领先一个球的时候,姐姐大概是急着要追成 20 平,猛然抽了一板。我正
担心对付不了,球却弹着网子,出界了。在一阵热烈的掌声中,我们的决
赛结束了。
[评析]
本文记叙了一次乒乓球比赛的过程,时间跨度较大,内容较多,但由于
作者善于剪裁、布局,该密时细笔描绘,该疏时粗线勾勒,文章写得疏密
相间,错落有致,精彩纷呈,扣人心弦。一是略写预赛、详写决赛;二是
写决赛也不一一铺陈,前两局粗做介绍,第三局细密描述;三是,第三局
也不每球必写,前 20 个球是概写,最后一个球是细描。如果本文不是如
此处理疏密详略,而是平均使用笔墨,预赛、决赛、每一局、每一球都写
道,那就势必长而单调,多而无味,不成其文,更不用说高潮迭起,扣人
心弦了。
NTPSTWY2010