O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
oleh :
KELOMPOK II
(BIDANG PENDIDIKAN)
DAFTAR PESERTA KELOMPOK II
BIDANG PENDIDIKAN
DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III
ANGKATAN XCI TAHUN 2011
KETUA : Drs. TEGUH HA...
LATAR BELAKANG
 Pendidikan merupakan upaya yang sangat
strategis untuk pembangunan potensi diri
manusia, sehingga perlu a...
Lanjutan Latar Belakang
 Sekretaris Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kab. Purworejo sesuai dngn
tupoksinya dituntut utk me...
PERUMUSAN MASALAH
Bagaimana Kompetensi Aparatur
Pemerintah dalam Melaksanakan
Pengelolaan Keuangan Sekolah Oleh
Dinas Pend...
LINGKUP BAHASAN
 Substansi bahasan menyangkut aparatur
meliputi dimensi kemampuan dan
karakteristik yang meliputi kelemba...
METODE PENGUMPULAN DATA
 Metode Kepustakaan
melakukan studi kepustakaan dengan
mengumpulkan landasan teori dan
konsep yan...
TUGAS POKOK
Sekretariat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten purworejo mempunyai tugas pokok :
“melaksanakan pengkoor...
FUNGSI
 Pengkoordinasian penyiapan perumusan kebijakan teknis
dan penyelenggaraan tugas – tugas bidang secara
terpadu, pe...
VISI DAN MISI
visi : “ Terwujudnya akuntabilitas pengelolaan
administrasi dan pelayanan umum yang
profesional”.
Misi :
 M...
IDENTIFIKASI MASALAH
 Masalah Kelembagaan :
Sekretariat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kab.Purworejo mempunyai beban ker...
ANALISIS MASALAH
 Masalah Kelembagaan
- Beban kerja yang tinggi pada sekretariat Dinas
pendidikan dan kebudayaan kab.Purw...
Masalah Ketatalaksanaan.
- Pegawai kurang mampu mengimplemetasikan
juklak/juknis,
- selain itu pegawai juga kurang mengeta...
ANALISIS MASALAH (lanjutkan)
 Masalah Sumber Daya Manusia
- pegawai pada sekretariat Dinas
Pendidikan Kebudayaan dan Kabu...
ALTERNATIF PEMECAHAN
MASALAH
Masalah Kelembagaan
- Perlu adanya pengusulan penambahan
pegawai pada sekretariat.
- Melakuka...
ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH
(LANJUTAN)
MASALAH SUMBER DAYA MANUSIA
Mengirimkan pegawai untuk mengikuti
tugas belajar ke j...
KESIMPULAN
 Keterbatasan sarana dan prasarana pendukung
pelaksanaan tugas berupa sarana transportasi,
operasional dan kom...
SARAN
 Dalam pelaksanaan pembinaan perlu selalu
mengadakan koordinasi vertikal maupun
horizontal serta dalam lingkup inte...
SARAN (LANJUTAN)
 Perlu adanya tambahan alokasi anggaran
yang digunakan untuk pengembangan
sarana dan prasarana yang mend...
Powerpoint pendidikan
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Powerpoint pendidikan

power point pendidikan

  • Entre para ver os comentários

Powerpoint pendidikan

  1. 1. oleh : KELOMPOK II (BIDANG PENDIDIKAN)
  2. 2. DAFTAR PESERTA KELOMPOK II BIDANG PENDIDIKAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III ANGKATAN XCI TAHUN 2011 KETUA : Drs. TEGUH HARJOKUSUMO R, M.Si SEKRETARIS : Drs. O.J. RAHANRA, M.Si ANDALAN : Dra. KUSMARTIYAH ANGGOTA : 1. Drs. AGUNG YUSIANTO 2. Drs. SUGIYONO, M.Si 3. Drs. ANDREAS UMBU NGAGU 4. RIYADI MUJIARTO, SE, M.Si 5. Drs. HADI RIYANTO
  3. 3. LATAR BELAKANG  Pendidikan merupakan upaya yang sangat strategis untuk pembangunan potensi diri manusia, sehingga perlu adanya optimalisasi dlm mengupayakan peningkatan mutu SDM.  Agar penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan dengan maksimal maka perlu pembiayaan dibidang pendidikan yang memadai
  4. 4. Lanjutan Latar Belakang  Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Purworejo sesuai dngn tupoksinya dituntut utk meningkatkan profesionalisme pengelolaan keuangan sekolah  Kab. Purworejo masih banyak sekolah yang belum melaksanakan pengelolaan keuangan sekolah secara akuntabel
  5. 5. PERUMUSAN MASALAH Bagaimana Kompetensi Aparatur Pemerintah dalam Melaksanakan Pengelolaan Keuangan Sekolah Oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo?
  6. 6. LINGKUP BAHASAN  Substansi bahasan menyangkut aparatur meliputi dimensi kemampuan dan karakteristik yang meliputi kelembagaan, ketatalaksanaan serta sumber daya manusia  Lokus kajian adalah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Purworejo. Bidang kajian dibatasi pada pelaksanaan pengelolaan keuangan sekolah
  7. 7. METODE PENGUMPULAN DATA  Metode Kepustakaan melakukan studi kepustakaan dengan mengumpulkan landasan teori dan konsep yang mendukung penelitian.  Metode Wawancara melakukan wawancara yaitu dengan melakukan tanya jawab secara langsung kepada narasumber/andalan
  8. 8. TUGAS POKOK Sekretariat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten purworejo mempunyai tugas pokok : “melaksanakan pengkoordinasian penyiapan perumusan kebijakan teknis dan penyelenggaraan tugas – tugas bidang secara terpadu, pelayanan dan pengendalian administrasi, yang meliputi perencanaan, evaluasi dan pelaporan, keuangan serta umum dan kepegawaian”.
  9. 9. FUNGSI  Pengkoordinasian penyiapan perumusan kebijakan teknis dan penyelenggaraan tugas – tugas bidang secara terpadu, pelayanan dan pengendalian administrasi, yang meliputi perencanaan, evaluasi dan pelaporan  Pengkoordinasian penyiapan perumusan kebijakan teknis dan penyelenggaraan tugas-tugas bidang secara terpadu, pelayanan dan pengendalian administrasi keuangan  Pengkoordinasian penyiapan perumusan kebijakan teknis dan penyelenggaraan tugas-tugas bidang secara terpadu, pelayanan dan pengendalian administrasi, yang meliputi umum dan kepegawaian  Pelaksanaan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai dengan tugas pokok dan fungsi
  10. 10. VISI DAN MISI visi : “ Terwujudnya akuntabilitas pengelolaan administrasi dan pelayanan umum yang profesional”. Misi :  Meningkatkan pengelolaan administrasi umum dan kepegawaian secara cepat dan tepat.  Meningkatkan efektivitas dan efesiensi pengelolaan administrasi keuangan dan penyusunan program  Mengembangkan data sebagai bahan perumusan kebijakan yang up to date dan mudah diakses
  11. 11. IDENTIFIKASI MASALAH  Masalah Kelembagaan : Sekretariat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.Purworejo mempunyai beban kerja yang tinggi  Masalah Ketatalaksanaan : - Belum optimalnya pemahaman pengelolaan keuangan sekolah - Koordinasi eksternal dengan instansi/lembaga terkait belum sepenuhnya itensif.  Masalah Sumber Daya Manusia - Ketrampilan teknis yang dimiliki oleh pegawai pada sekretariat belum memadai. - Petugas pengelola keuangan sekolah ditingkat sekolah kurang memiliki kemampuan teknis.
  12. 12. ANALISIS MASALAH  Masalah Kelembagaan - Beban kerja yang tinggi pada sekretariat Dinas pendidikan dan kebudayaan kab.Purworejo disebabkan karena kualifikasi personil belum mencapai kebutuhan dan juga kuantitas personil yang masih kurang. - Sarana dan prasarana yang terbatas khususnya sarana komputer dengan software yang sesuai dengan pengelolaan keuangan sekolah.
  13. 13. Masalah Ketatalaksanaan. - Pegawai kurang mampu mengimplemetasikan juklak/juknis, - selain itu pegawai juga kurang mengetahui dan memahami secara detail peraturan perundang – undang yang berlaku yang berlaku. -koordinasi yang belum intensif ditunjukan dengan kurangnya intensitas dalam pelaksanaan koordinasi. Selama ini koordiasi hanya dilakukan sewaktu – waktu pada saat akan melaksanakan suatu kegiatan.
  14. 14. ANALISIS MASALAH (lanjutkan)  Masalah Sumber Daya Manusia - pegawai pada sekretariat Dinas Pendidikan Kebudayaan dan Kabupaten Purworejo masih kurang memiliki ketrampilan teknis . - Belum optimalnya pelaksana pengelola keuangan, yang disebabkan disiplin ilmu kurang sesuai dengan bidang tugasnya.
  15. 15. ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH Masalah Kelembagaan - Perlu adanya pengusulan penambahan pegawai pada sekretariat. - Melakukan penambahan sarana dan prasarana kerja sehingga jumlahnya sesuai beban kerja yang ada. Masalah ketatalaksanaan: - Melaksanakan sosialisasi peraturan perundang-undangan tentang pengelolaan keuangan sekolah. - Menyelenggarakan koordinasi baik internal maupun eksternal secara efektif dan efisien serta berkala
  16. 16. ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH (LANJUTAN) MASALAH SUMBER DAYA MANUSIA Mengirimkan pegawai untuk mengikuti tugas belajar ke jenjang yang lebih tinggi dengan kualifikasi pendidikan akutansi - Melaksanakan pembinaan maupun bimbingan teknis tentang pengelolaan keuangan.
  17. 17. KESIMPULAN  Keterbatasan sarana dan prasarana pendukung pelaksanaan tugas berupa sarana transportasi, operasional dan komputer menyebabkan kurang optimalnya pelaksana tugas dan kinerja pegawai sekretariat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Purworejo  Masih kurangnya koordinasi eksternal dengan instansi terkait yang berhubungan dengan pelaksanaan pembinaan pengelolaan keuangan sekolah.  Kualitas pegawai pada Sekretariat Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Purworejo masih kurang memadai menyebabkan pelaksanaan pembinaan belum berjalan dengan optimal. Kualitas terbatas juga menyebabkan pembagian kerja belum berjalan dengan profesional.
  18. 18. SARAN  Dalam pelaksanaan pembinaan perlu selalu mengadakan koordinasi vertikal maupun horizontal serta dalam lingkup internal dan eksternal. Koordinasi yang efektif akan memberikan kontribusi pemikiran bagi efektivitas pembinaan, sehingga perlu sinkronisasi jadwal.  Penyelenggaraan bintek maupun pembinaan tentang pengelolaan keuangan sekolah secara berkala perlu dilakukan, sehingga aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kab. Purworejo memiliki kinerja yang tinggi
  19. 19. SARAN (LANJUTAN)  Perlu adanya tambahan alokasi anggaran yang digunakan untuk pengembangan sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan tugas terutama dalam pelaksanaan pembinaan pengelolaan keuangan sekolah.  Perlu melakukan pengusulan penambahan staf yang memadai sesuai dengan jenjang pendidikan yang dibutuhkan.

×