Forelesning på UIT for studenter i emnet bibliotek, samfunn og ledelse, tirsdag 29. august 2017.

1. Biblioteket og
bibliotekaren
i en digital tid
Jannicke Røgler, rådgiver
Buskerud fylkesbibliotek
Forelesning på UIT for
studenter i emnet bibliotek,
samfunn og ledelse.
Tirsdag 29. august
kl. 14.15-16.00, SVHUM E0103

2. Hovedspørsmål
• Introduksjon til biblioteket i den digitale tid
• Hvilke kompetanser trenger biblioteksjefen/bibliotekaren
• Hva gjør bibliotekene og NB for å utvikle bibliotekene/bibliotekarene
og brukerne
• Bidragsytere til å øke digital literacy i befolkningen (f.eks. 23 ting, 23 offentlige
ting, Digidel etc).
• Digitalisering og bibliotek
• Eksempler og hovedutfordringer, e-bøker, e-lydbøker, statistikk, utvikle
digitale kurs Open edX, helsebiblioteket, offentlige digitale tjenester, det
hybride bibliotek,

3. Egen fagbakgrunn
• Master i bibliotekfag fra HIOA
• Søke opprykk til 1. bibliotekar på HiOA, Læringssenter- og
bibliotek
• IKT-rådgiver på Buskerud fylkesbibliotek siste 10 årene
• Prosjektleder for ulike digitale tjenester som e-bøker i Buskerud,
Norsk bibliotekindeks og nettkurs
• Blogg: http://jannicke.webloft.no/
• Slideshare: http://www.slideshare.net/janniro

4. Hvordan forbli
relevant når “alt”
finnes på denne?

5. Samfunnsoppdraget
«Et godt folkebibliotek kan bidra til å minske kløften mellom
de som kan og de som ikke kan, mellom de som har og de
som ikke har.»
(Bibliotekplan Troms, 2017 – 2028)
«Dårlige bibliotek bygger samlinger, gode bibliotek bygger
tjenester, mens de beste bibliotekene bygger lokalsamfunn.»
(David Lankes)

6. Biblioteklovens § 1., formålsparagrafen
• Folkebibliotekene skal ha til oppgave å fremme opplysning, utdanning
og annen kulturell virksomhet, gjennom aktiv formidling og ved å
stille bøker og andre medier gratis til disposisjon for alle som bor i
landet.
• Folkebibliotekene skal være en uavhengig møteplass og arena for
offentlig samtale og debatt.
• Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og voksne legge vekt på
kvalitet, allsidighet og aktualitet.
• Bibliotekenes innhold og tjenester skal gjøres kjent.
• Folkebibliotekene er ledd i et nasjonalt biblioteksystem.

7. Rammevilkår – planer
og strategier
• Regionale bibliotekstrategier
• Nasjonal bibliotekstrategi

8. 5 drivere for endring

10. 1. Et sosial paradigmeskifte

11. 1. Et sosial paradigmeskifte

12. 2. Stedsutvikling

13. 3. Opplevelse

14. 4. Skaperkultur

15. Bibliotekaren har alltid vært digital
Fra kortkatalog til
søkbar
bibliotekbase
Fikk nettsider før
resten av
kommunen
Mange «early
adapters» og
nysgjerrige
bibliotekarer
Tidlig med sosiale
medier
Tidlig med å
integrere nye
medier
«Hybride
bibliotek»

16. Kjernekompetanse –undersøkelse fra 2012
• Artikkel i Bob i 2012 «Den viktigste kompetansen i 2015:
• Birgitta Olander mener at en faglig, dyktig bibliotekar bør inneha følgende seks
ferdigheter og kvalifikasjoner:
• Social skills - Sosiale ferdigheter
• Communication skills - Kommunikative ferdigheter, formidling
• Information management skills - informasjonshåndtering- og forvaltning, kat & klass,
metadata
• ICT skills - IKT ferdigheter
• Openness to change - Endringsvilje
• Strategic competence - Strategisk kompetanse

17. Bestillerkompetanse
Kilde: Pixabay.com
• Kunne nok til å stille de
riktige spørsmålene
• Vite hvem man kan spørre
• Faglig nettverk
• Felles tjenester
• Våge å tenke ut av boksen

18. Fylkesbibliotekets
rolle
• Kompetansesenter for
bibliotekutvikling
• Felles digitale tjenester
• Felles prosjekter
• Kursleverandør
• Rådgiver i bibliotekspørsmål

19. Hva gjør fylkesbiblioteket for å møte utfordringene:
• Kompetanseutvikling
• Nettkurs
• Formidling
• Samlingsutvikling
• Bibliotekrommet (mange bibliotek har utviklet rommet i Troms)
• Statistikk som argumentasjon
• KOSTRA
• Norsk bibliotekindeks
• Revidert folkebibliotekstatistikken
• Felles tjenester
• Webløft, transport, felles prosjekter

20. Kildekritikk
og
Informasjons
kompetanse

21. Kildekompasset

22. Digidel og Digihjelpen
• Bibliotek som sentrale steder for økt digital
deltagelse
• Digidel 2015-2017
• Digidel.no med ulike kursressurser
• Lokale veiledningsstjenester i kommunene
• Digihjelpen 2017 – Samarbeid mellom KS og
KMD

23. Digitalt førstevalg
Nettbaserte tjenester er
hovedregelen for
kommunikasjon
med det offentlige.
800 000 voksne i Norge
mangler grunnleggende
IKT-ferdigheter (PIAAC, 2014)

24. Målet med 23 offentlige ting
• Utforske og lære om de viktigste
digitale offentlige tjenestene
• Bli bedre i stand til å veilede
publikum i bruk av tjenestene
• Utforske en ny måte å lære på
gjennom nettkurs

26. 23 ting om
sosiale
medier

28. Brukeropplevelse og
brukerinvolvering
Kilde: wikimedia commons
Kilde: Flickr

30. Åpen tilgang
• Betaler for
forskningen flere
ganger
• Prisen for
vitenskapelige
tidsskrifter
• -

31. E-bøker
• Buskerud startet opp i
2008 som først i Norge
• Prinsipper for utlån
utarbeidet av NBF
• Utgjør kun 2 – 4 % av
totalt bokutlån
• Stor forskjell på folke- og
fagbibliotek

32. Kulturrådets
innkjøpsordning
• 70 av eksemplarene er gjort
digitale

34. E-lydbøker

35. Frie og åpne bibliotek VS
proprietære systemer
• Mest for pengene
• Kontroll over egen utvikling
• Community
• Deichmanske leder an
• Felles tjenester
• Kompetanseutvikling

36. Bokanbefalin
ger – en
tjeneste fra
Deichman

39. Webløftskolen

40. Deltagende
bibliotek

42. Webstatistikk – Piwik og Norsk bibliotekindeks

44. NB og Bibliotekutvikling.no
Prosjektmidler
1
Prosjektbase på
Bibliotekutvikling.no
2
Digitale tjenester til
folket og
bibliotekene
3

45. Nasjonalbibliotekets digitale
tjenester
• NB.no
• Aviser
• Bilder
• Digitalisering
• Bibliotekutvikling.no
• Norskbibliotekindeks.no
• Tjenester direkte til innbyggere
og bibliotek
• Rettighetsproblematikk, gå på
biblioteket for det man ikke kan
få hjemme

50. Den rosa
elefanten i
rommet -
NDB
Kilde: Pixaby

51. 3 råd
• Vær nysgjerrig og ta i bruk
bibliotekets digitale tjenester
• Læring hele livet for både
innbyggere og bibliotekansatte
• Ta i bruk nye felles tjenester og
delta i felles prosjekter

52. Evig kamp på
vegne av
bibliotekbrukerne
Kilde: Pixabay

53. Takk for oppmerksomheten – slideshare.net/janniro

54. Referanser:
• Kolstad, Anett Kristin; Olsen, Heidi Kristin; Røgler, Jannicke (2012) Den
viktigste kompetansen i 2015. BoB : Bok og bibliotek 79(6) s. 8-11
• https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nasjonale-mal-og-
retningslinjer-for-apen-tilgang-til-vitenskapelige-
artikler/id2567591/?q=%C3%A5pen%20tilgang
• http://div.libriotech.no/kohapres/
• http://www.ub.uio.no/om/prosjekter/library-ux/
• http://www.kulturradet.no/litteratur/vis-artikkel/-/vil-fortsette-
dialogen-om-innkjop-av-e-boker
• http://www.mooc.no/course/ikomp/

55. Referanser:
• http://kulturradet.no/litteratur/vis-publikasjon/-/asset_publisher/jID5/content/publikasjon-
innkj%C3%B8psordningen-for-sakprosa
• Bilder av Aat Vos
• http://slks.dk/fileadmin/publikationer/rapporter_oevrige/AAbne_biblioteker._Rapport.pdf
• http://www.webjunction.org/content/dam/WebJunction/Documents/webJunction/CFLBestPractices.pdf
• Olander, B. (2010). Shaping the Information Professional of the Future. Evidence Based Library and
Information Practice, North America, 5, mar. 2010. Lastet ned 22.10.2012:
http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/EBLIP/article/view/7403>.
• http://bibliotek.tromsfylke.no/index.php/planarbeid/regional-bibliotekplan-for-troms-2017-2028/