Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
1. Third Summative Test – First Grading Period
ARALING PANLIPUNAN III
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________
Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________
I. Piliin ang titik ng tamang sagot.
_________ 1. Ang Lalawigan ng Bulacan ay binubuo ng malawak na________
a. kabundukan b. kapatagan c. lambak d. talampas
_________ 2. Sa lalawigang ito matatagpuan ang Bundok Arayat.
a. Bulacan b. Tarlac c. Pampanga d. Zambales
_________ 3. Sa lalawigang ito matatagpuan ang Bundok Samat.
a. Aurora b. Bataan c. Nueva Ecija d. Tarlac
_________ 4. Ang Ilog Pampanga ay nasa anong rehiyon
a. III b. V c. II d. IV
_________ 5. Anong lalawigan sa Rehiyon III ang madalas makaranas ng bagyo?
a. Bulacan b. Aurora c. Pampanga d. Tarlac
_________ 6. Anong lalawigan sa Rehiyon III ang may malawak na dalampasigan at mga
Kilalang “surfing spot”
a. Bulacan b. Tarlac c. Aurora d. Nueva Ecija
_________ 7. Ano ang naghihiwalay sa kabundukan ng Zambales sa Gitnang Kapatagan?
a. Celebes Sea c. Pacific Ocean
b. Manila Bay d. West Philippine Sea
_________ 8. Ang rehiyong ito ang tinaguriang Kamalig ng Pilipinas (Rice Granary of the
Philippines)
a. II b. III c. IV d. V
_________ 9. Anong lalawigan sa RehiyonIII ,ang tinaguriang “ Banga ng Palay” dahil sa
dami ng palay na inaani dito?
2. a. Tarlac b. Nueva Ecija c. Pampanga d. Zambales
_________ 10. Anong lalawigan sa Rehiyon III ang madalas na nakararanas ng mataas na
antas na pagbaha?
a. Pampanga b. Bataan c. Zambales d. Nueva Ecija
_________ 11. Anong anyong tubig ang dumadaloy sa Norzagaray, dumadaan sa Bustos,
Baliuag, Calumpit, papuntang Pampanga at palabas ng Manila Bay?
a. Ilog Angat c. Ilog Pasig
b. Look ng Dibut d. Talon ng Pasukalan
_________ 12. Ang Bulkang Pinatubo ay nasa pagitan ng mga lalawigang ito?
a. Pampanga at Zambales c. Bulacan at Pampanga
b. Bataan at Zambales d. Tarlac at Bataan
_________ 13. Ang Rehiyon III ay maraming malawak na___________.
a. Kagubatan b. Kapatagan c. Talampas d. Lambak
_________ 14. Ang rehiyong ito ang may pinakamalawak na kapatagan sa Pilipinas?
a. Rehiyon IIb. Rehiyon III c. Rehiyon IV d. Rehiyon V
_________ 15. Anong lalawigan sa Rehiyon III ang may pinakamalawak na kapatagan?
a. Aurora b. Bataan c. Nueva Ecija d. Pampanga
_________ 16. Anong lalawigan sa Rehiyon III ang malapit sa baybaying dagat?
a. Tarlac b. Bulacan c. Aurora d. Nueva Ecija
_________ 17. Saang lalawigan matatagpuan ang Ilog Angat?
a. Bataan b. Zambales c. Bulacan d. Nueva Ecija
_________ 18. Ang “Gitnang Luzon” ay ang Rehiyon_____
3. a. II b. III c. IV d. V
_________ 19. Ito ang pangalawang pinakamahabang ilog sa Luzon?
a. Ilog Angat b. Ilog Pampanga c. Ilog Pasig d. Ilog Marikina
_________ 20. Ang “Capones” at “Patipot” na mga magagandang tanawin sa Rehiyon III
ay makikita sa lalawigang ito?
a. Pampanga b. Bulacan c. Zambales d. Aurora
4. UNANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 3
TALAAN NG ISPESIPIKASYON
Mga Layunin CODE Bilang
ng
Aytem
PERCENTAGE
(%)
Kinalalagyan
ng
Bilang
1. Nasusuri ang iba’t ibang lalawigan sa
rehiyon ayon sa mga katangiang pisikal at
pagkakakilanlang heograpikal nito gamit
ang mapang topograpiya ng rehiyon
AP3LAR-
Ie-7
13 65% 1,2,3,5,8,9,10,12
13, 14, 15, 18,
20
2. Natutukoy ang pagkakaugnayugnay ng
mga anyong tubig at lupa sa mga
lalawigan ng sariling rehiyon
7 35% 4, 6, 7, 11, 16,
17, 19
Kabuuan 20 100% 20
5. Third Summative Test – First Grading Period
ENGLISH III
Name: ______________________________________________ Score: _________________
Grade and Section: __________________________________ Date: __________________
Directions: Read the questions carefully. Choose the letter of the correct answer.
________ 1. Which is not an interrogative sentence?
a. The baby is sleeping. c. Where does the baby sleep?
b. Is the baby sleeping? d. Who guard the baby as she sleeps?
________ 2. What punctuation mark do we use after the declarative sentence?
a. ( ! ) b. ( . ) c. ( ? ) d. ( , )
________ 3. Which of the following is an imperative sentence?
a. Turn off the faucet after using. c. Amazing costumes!
b. How old are you? d. Mother cooks food for us.
________ 4. Which sentence expresses a strong emotion?
a. Get one whole sheet of paper. c. What a mess!
b. Who is your teacher? d. We attended the flag ceremony.
5. Write an interrogative sentence about the statement below.
Marissa dreams to become a teacher someday.
_______________________________________________________________________________
________ 6. What is a declarative sentence?
a. It tells about something.
b. It asks about something.
c. It expresses a strong feeling when telling about something.
6. d. It makes a simple command or request.
________ 7. What is an imperative sentence?
a. It tells about something.
b. It asks about something.
c. It expresses a strong feeling when telling about something.
d. It makes a simple command or request.
________ 8. What is an exclamatory sentence?
a. It tells about something.
b. It asks about something.
c. It expresses a strong feeling when telling about something.
d. It makes a simple command or request.
________ 9. What is an interrogative sentence?
a. It tells about something.
b. It asks about something.
c. It expresses a strong feeling when telling about something.
d. It makes a simple command or request.
________ 10. Which sentence below is an example of an interrogative sentence?
a. The students help in the clean-up drive to prevent Dengue.
b. Please help in cleaning the surroundings.
c. Who helped in the clean-up drive to prevent Dengue?
d. I cannot help you!
________ 11. Which sentence below is an example of an imperative sentence?
a. The students help in the clean-up drive to prevent Dengue.
b. Please help in cleaning the surroundings.
c. Who helped in the clean-up drive to prevent Dengue?
d. I cannot help you!
________ 12. Which sentence below is an example of a declarative sentence?
a. The students help in the clean-up drive to prevent Dengue.
b. Please help in cleaning the surroundings.
c. Who helped in the clean-up drive to prevent Dengue?
d. I cannot help you!
________ 13. Which sentence below is an example of an exclamatory sentence?
a. The students help in the clean- up drive to prevent Dengue.
b. Please help in cleaning the surroundings.
c. Who help in the clean-up drive to prevent Dengue?
d. I cannot help you!
7. ________ 14. It is a word or a group of words that is used to name a person, place, thing, or
idea. What is it?
a. adjective b. noun c. pronoun
________ 15. The name of our province is Davao Oriental. The underlined word is an example
of ________________________.
a. proper noun b. common noun c. verb
________ 16. Mrs. Nancy Sumagaysay is beautiful. What is the noun in the sentence?
a. beautiful b. Mrs. Nancy Sumagaysay c. none
________ 17. How should a proper noun be written? It should start with a _________.
a. capital letter b. small letter c. bold letter
________ 18. The people in Japan celebrate many holidays. The word holidays is an example
of _______________.
a. proper noun b. common noun c. mass noun
Direction: Answer the following questions. 2 POINTS
19. Give 1 examples of common noun.
___________________________________
20. Give 1 examples of proper noun.
___________________________________
8. FIRST GRADING PERIOD
THIRD SUMMATIVE TEST
ENGLISH 3
TABLE OF SPECIFICATIONS
OBJECTIVES CODE Number of
Items
PERCENTAGE
(%)
Placements
1. Use different kinds of sentences in a
dialogue (e.g. declarative, interrogative,
exclamatory, imperative)
13 65% 1 – 13
9. 2. Use common and proper nouns in a
sentence
EN3G-
If-2.2
7 35% 14 – 20
TOTAL 20 100% 20
Third Summative Test – First Grading Period
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________
Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________
I. Isulat ang TAMA sa patlang kung wasto ang isinasaad ng bawat pangungusap at MALI kung
di – wasto.
________1. Ang “kalusugan ay kayamanan” ay isang makatotohanang kaisipan na dapat
paniwalaan.
________2. Ang katawan ay maaring ligtas mula sa karamdaman kung nakagagawa ng wastong
kilos at gawi tulad ng pagpapanatiling malinis ang katawan
________3. Hindi kayang gawin ng isang batang katulad mo ang sumali sa advocacy tungkol sa
kalusugan.
________4. Ang batang malusog ay may malusog na katawan, puso at isipan.
________5. Ang patuloy na pangangalaga sa ating kalusugan at kaligtasan ay makasasama sa ating
10. katawan.
________6. Ang Fun Run ay isa sa mga mabuting Gawain para sa kalusugan.
________7. Palaging kumain ng gulay at prutas upang maging malusog.
________8. Ang isang masayang pamilya ay nakikita sa pamamagitan ng pagbibigay ng lahat ng
luho.
________9. Palagi akong gumagawa ng mabuti upang maging Masaya ang aking pamilya.
________10. Kailangang ipakita at pagyamanin ang mga kakayahang ibinigay sa atin ng Diyos.
II. Lagyan ng tsek (/) ang mga gawain na nagpapakita na pagiging malusog at ekis (X) naman ang
hindi.
________11. Pag-eehersisyo
________12. Pagkain ng gulay
________13. Pagpupuyat
________14. Pang-aasar ng kaklase
________15. Pag-inom ng 8 basong tubig araw araw
________16. Pagtulog ng 8 hanggang 10 oras.
________17. Paggamit ng gadgets o cellphone buong maghapon pag walang pasok.
________18. Pakikipaglaro ng basketball.
________19. Pagkain ng prutas.
________20. Paliligo araw araw.
UNANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3
TALAAN NG ISPESIPIKASYON
11. Mga Layunin CODE Bilang ng
Aytem
PERCENTAGE
(%)
Kinalalagyan
ng
Bilang
1. Nakagagawa ng mga wastong kilos at
gawi sa pangangalaga ng sariling
kalusugan at kaligtasan
EsP3PKP-
Ie – 18
20 100% 20
Kabuuan 20 100% 20
12. Third Summative Test – First Grading Period
FILIPINO III
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________
Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________
I. Piliin ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit na magkapareho ang baybay.
_________1. Puno ng mga tao ang simbahan tuwing araw ng pasko.
a. maraming tao b. lider c. punongkahoy
_________2. Maraming tanim na puno ng manga si tatang sa kaniyang bakuran.
a. maraming tao b. lider c. punongkahoy
_________3. Si Pedro ay may nakitang malaking sawa sa kanilang bahay.
a. ayaw na b. bola c. uri ng ahas
_________4. Si Angelo ay sawa na sa pagkain ng tinapay.
a. bola b. ayaw na c. uri ng ahas
_________5. Napaka-lakas ng pito ng lalake sa taas ng puno.
a. bilang b. miyembro c. gamit na tumutunog
_________6. Pito ang bilang ng miyembro ng kanilang grupo.
a. bilang b. maraming tao c. gamit na tumutunog
_________7. Makukulay na lobo ang binili ng tatay para sa kaniyang anak.
a. uri ng hayop b. dekorasyon/laruan ng bata c. malaki
_________8. Maraming naninirahang lobo sa matataas na bundok.
a. uri ng hayop b. dekorasyon/laruan ng bata c. malaki
_________9. Umakyat ng ligaw ang binata sa dalaga mula pa sa kabilang bayan.
a. hindi maayos b. hindi alam ang daan c. nanunuyo
_________10. Sa pag-akyat nila sa bundok, hindi nila namalayan na sila pala ay ligaw na.
a. hindi maayos b. hindi alam ang daan c. nanunuyo
_________11. Ang lapis ay bagong tasa.
a. tulis ng lapis b. bagay na iniinuman c. bilang
_________12. Pakilagyan ng mainit na tubig ang tasa.
a. tulis ng lapis b. bagay na iniinuman c. bilang
13. _________13. Nagyaya ang aking mga pinsan na maligo sa talon.
a. lundag b. anyong tubig c. takbo
_________14. Napaka-taas ng talon ni Marie ng malaman niyang siya ang nanalo sa paligsahan.
a. lundag b. anyong tubig c. takbo
_________15. Mabilis gumaling ang paso sap aa ni Alma.
a. puno b. lagayan ng halaman c. sugat sanhi ng sunog
II. Isulat ang bilang 1 – 5 sa patlang upang maisunod – sunod ng tama ang hakbang sa
paghuhugas ng kamay.
____________ 16. Punasan ng malinis na tuwalya ang kamay.
____________ 17. Ihanda ang mga kailangan sa paglilinis ng kamay gaya ng sabon at
tuwalya.
____________ 18. Kuskusin ang harap at likod ng kamay gamit ang sabon.
____________ 19. Banlawan ang kamay sa may saon gamit ang malinis na tubig.
____________ 20. Basain ang kamay ng tubig.
UNANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
FILIPINO 3
14. TALAAN NG ISPESIPIKASYON
Mga Layunin CODE Bilang
ng
Aytem
PERCENTAGE
(%)
Kinalalagyan
ng
Bilang
1. Nababasa ang mga salitang may
tatlong pantig pataas, klaster, salitang
iisa ang baybay ngunit magkaiba ang
bigkas at salitang hiram
F3AL-If-1.3 15 75% 1 – 15
2. Nakasusunod sa nakasulat na panuto
na may 2-4 hakbang
F3PB-Ic-2
F3PB-IIc-2
F3PB-IVb- 2
5 25% 16 – 20
Kabuuan 20 100% 20
Third Summative Test – First Grading Period
MATHEMATICS III
Name: ____________________________________________ Score: _________________
Grade and Section: __________________________________ Date: __________________
15. I- A. Arrange the following numbers in increasing order.
1.) 2, 790 2, 788 2, 787 2, 789
2.) 5, 850 5, 880 5, 860 5, 890
3.) 15, 904 14, 904 11, 904 13, 904
4.) 21, 400 20, 440 25, 400 23, 440
5.) 1, 240 1, 450 1, 120 1, 620
B. Arrange the following numbers in decreasing order.
6.) 22, 310 88, 410 11, 220 55, 410
7.) 6, 120 9, 110 1, 920 7, 110
8.) 10, 200 70, 400 60, 300 20, 100
9.) 30, 210 30, 310 30, 410 30, 510
10.) 1, 800 1, 200 1, 500 1, 600
II. Multiple Choice. Choose the letter of the correct answer.
16. _________ 11. How are you going to write thirty-third in symbols?
a. 33st b. 33rd c. 33th d. 33nd
_________ 12. What are the 3 ordinal numbers that comes after 90th?
a. 91th, 92nd, 93rd c. 91st, 92nd, 93rd
b. 91st, 92th, 93rd d. 91th, 92th, 93th
_________ 13. What is 97th if written in words?
a. ninety-seventh c. ninety-sevenths
b. ninety-second d. ninety-seven
_________ 14. What is twenty-fifth if written in symbols?
a. 25rd b. 25st c. 25th d. 25nd
III. Match the symbol to its words through connecting the dots.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
17. FIRST GRADING PERIOD
THIRD SUMMATIVE TEST
MATHEMATICS 3
TABLE OF SPECIFICATIONS
OBJECTIVES CODE Number
of Items
PERCENTAGE
(%)
Placements
1. compares using relation symbols and
orders in increasing or decreasing order 4 -
to 5 -digit numbers up to 10 000.
10 50% 1 – 10
2. identifies ordinal numbers from 1st
to
100th
with emphasis on the 21st
to 100th
object in a given set from a given point of
reference.
M3NS -
Ic -16.3 4 20% 11 – 14
3. recognizes, reads and writes money in
symbols and in words through PhP1 000 in
pesos and centavos
6 30% 15 – 20
TOTAL 20 100% 20
18. Third Summative Test – First Grading Period
MTB-MLE III
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________
Baitang at Pangkat: __________________________________ Petsa: __________________
II. Piliin ang angkop na tandang pamilang na gagamitin sa mga sumusunod na
pangungusap.
_________1. Kailangan kang uminom ng ___________________ ng tubig.
a. isang baso b. isang dakot c. isang kutsara
_________2. Bumili si Maria ng _____________________ na mangga.
a. isang baso b. isang piraso c. isang dakot
_________3. Namimigay ng ____________________ ng bigas ang kapitan ng barangay.
a. isang sako b. isang dakot c. isang kutsara
_________4. Pinalagyan ng tatay ng ___________________ ng asukal ang kaniyang kape.
a. isang sako b. isang dakot c. isang kutsara
_________5. Binigyan ni Ana ng ___________________ ng jam si Marie.
a. isang balde b. isang tabo c. isang garapon
_________6. Nilukot ni Antonio ang ___________________ papel.
a. isang paketeng b. isang pirasong c. isang baldeng
_________7. Inihaw ng tatay ang ______________________ isda para sa hapunan.
a. tatlong paketeng b. tatlong pirasong c. tatlong baldeng
_________8. Bumili si Nanay ng __________________ ng manok upang i-adobo.
a. dalawang kilo b. dalawang kahon c. dalawang lata
_________9. Ang ale ay may bitbit na ________________ ng mga sariwang prutas at gulay.
a. isang basket b. isang kutsara c. isang baso
19. _________10. Kailangan ng _________________ harina upang makagawa ng tinapay.
a. isang kilong b. isang litrong c. isang bote
III. Tukuyin at isulat ang mga panlapi at salitang – ugat ng mga sumusunod na salita.
Panlapi Salitang – Ugat
Halimbawa:
aralin = -in aral
11 – 12 ) tawanan = _____________________ _____________________
13 – 14 ) nagtanim = _____________________ _____________________
15 – 16 ) basahin = _____________________ _____________________
16 – 18 ) naligo = _____________________ _____________________
19 – 20 ) masaya = _____________________ _____________________
20. UNANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
MTB – MLE 3
TALAAN NG ISPESIPIKASYON
Mga Layunin CODE Bilang ng
Aytem
PERCENTAGE
(%)
Kinalalagyan
ng
Bilang
1. Uses the correct counters for mass
nouns (ex: a kilo of meat)
MT3G-Ia-c-
1.2.1
10 50% 1 – 10
2. Uses the combination of affixes and
root words as clues to get meaning of
words
MT3VCD-Ic-
e-1.5
10 50% 11 – 20
Kabuuan 20 100% 20
21. Third Summative Test – First Grading Period
SCIENCE III
Name: ______________________________________________ Score: _________________
Grade and Section: __________________________________ Date: __________________
I. Write TRUE if the statement is correct and FALSE if not.
_________1. When ice is heated, it melts.
_________2. Sugar becomes liquid when heated.
_________3. Crayon will still be solid when heated.
_________4. Candles will melt when lighted.
_________5. When you hold an ice cube, it will melt in your hands.
_________6. Melted chocolate solidifies when left with cold temperature.
_________7. Melted margarine will not harden anymore even when put inside the refrigerator.
_________8. Your juice will solidify when placed in the freezer.
_________9. Water will solidify when placed inside the refrigerator.
_________10. Soft drinks will not solidify when put in a freezer.
II. A. Look at the picture below. Which items can melt when heated? Check 5 correct items.
22. (11 – 15
B. Look at the picture below. Which items change to a solid when frozen? Check 5 correct items.
(16 – 20)
lamp candles spoon
clouds
l a m p
Chocolate bar
Ice cream Ice notebook
plants table pie
Plant
23. FIRST GRADING PERIOD
Orange juice spoon phone
water
bread milk
Badminton
racket
Water inside
the glass
car
radio
Flat iron
Water inside
the bottle
24. THIRD SUMMATIVE TEST
SCIENCE 3
TABLE OF SPECIFICATIONS
OBJECTIVES CODE Number
of Items
PERCENTAGE
(%)
Placements
Describe changes in materials based on the
effect of temperature: 1 solid to liquid 2
liquid to solid 3 liquid to gas 4 solid to gas.
S3MT-
Ih-j-4
20 100% 1 – 20
TOTAL 20 100% 20
25. Third Summative Test – First Grading Period
PHYSICAL EDUCATION III
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________________
I. Isulat sa patlang ang TAMA kung tama ang sinasabi sa pangungusap at MALI naman kung
hindi.
__________1. Umupo sa parehong posisyon sa mahabang panahon.
__________2. Ang ating katawan ay maaaring makagawa ng ibat ibang mga pagkilos
tulad ng paglakad, pagtayo at pag-upo.
__________3. Ang isang paa ay dapat nasa sahig para makalakad ulit.
__________4. Ang pagtayo ay isa lamang sa mga pangunahing natural na galaw ng
bawat tao.
__________5. Nakatutulong ang mga hugis at galaw ng katawan sa pagkakaroon ng mas
aktibong paglahok sa anumang pisikal na aktibidad.
__________6. Ang tamang paglalakad ay nakabubuti sa ating katawan.
__________7. Pareho ang paglalakad ng bawat tao.
__________8. Ang wastong pagtayo ay nakapagbibigay ng kumpiyansa sa sarili.
__________9. Ang hindi pagtayo nang maayos ng isang tao ay nakapagbibigay ng
komportableng posisyon sa kanya.
__________10. Sumandal nang maayos sa upuan kapag nakaupo.
II. Piliin ang letra ng sagot sa loob ng kahon kung anong hugis ng katawan ang ipinakikita sa
mga larawan. Isulat ang sagot sa patlang.
_____11. _______16.
_____12. _______17.
_____13. _______18.
a. Straight Body Shape c. Wide Body Shape
b. Curled Body Shape d. Twisted Body Shape
27. UNANG MARKAHAN
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
PHYSICAL EDUCATION 3
TALAAN NG ISPESIPIKASYON
Mga Layunin CODE Bilang ng
Aytem
PERCENTAGE
(%)
Kinalalagyan
ng
Bilang
1. Describes body shapes and
actions PE3BM-Ia-b-
1
10 50% 1 – 10
2. Performs body shapes and
actions PE3BM-Ic-d-
15
10 50% 11 – 20
Kabuuan 20 100% 20
28. FIRST QUARTER
THIRD SUMMATIVE TEST
ANSWER KEY
ARALING PANLIPUNAN
I
1. B
2. C
3. B
4. A
5. B
6. C
7. B
8. B
9. B
10. A
11. A
12. A
13. B
14. B
15. C
16. C
17. C
18. B
19. B
20. C
ENGLISH
I
1. a
2. b
3. a
4. c
5. answer may vary
6. a
7. d
8. c
9. b
10. c
11. b
12. a
13. d
14. b
15. a
16. b
17. a
18. b
19. answer may vary
20. Answer may vary
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
I
1. Tama
2. Tama
3. Mali
4. Tama
5. Mali
6. Tama
7. Tama
8. Mali
9. Tama
10. Tama
II
11. /
12. /
13. x
14. x
15. /
16. /
17. x
18. /
19. /
20. /
29. FILIPINO
I
1. A
2. C
3. C
4. B
5. C
6. A
7. B
8. A
9. C
10.B
11.A
12.B
13.B
14.A
15.C
II
16.5
17.1
18.3
19.4
20.2
MATHEMATICS
I. A
1. 2,787 – 2, 788 – 2,789 – 2, 790
2. 5,850 – 5,860 – 5,880 – 5,890
3. 11,904 –13,904–14,904 – 15,904
4. 20,440-21,440-23,440-25,440
5. 1,120 – 1,240 – 1,450 – 1,620
B.
6. 88,410- 55,410- 22,310- 11,220
7. 9,110- 7,110- 6,120- 1,920
8. 70,400- 60,300- 20,100- 10,200
9. 30,510- 30,410- 30,310- 30,210
10. 1,800 – 1,600 – 1,500 – 1,200
III.
MTB – MLE
I
1. A
2. B
3. A
4. C
5. C
6. B
7. B
8. A
9. A
10. A
II
11 – 12 -an tawa
13 – 14 nag- tanim
15 – 16 -hin basa
17 – 18 na- ligo
19 – 20 ma- saya
30. SCIENCE
I.
1. True
2. True
3. False
4. True
5. True
6. True
7. False
8. True
9. False
10.False
II. A.
11 – 15
Candles
Clouds
Chocolate Bar
Ice Cream
Ice
B.
16 – 20
Orange Juice
Water
Milk
Water inside the glass
Water inside the bottle
PHYSICAL EDUCATION
I
1. Mali
2. Tama
3. Tama
4. Tama
5. Tama
6. Tama
7. Mali
8. Tama
9. Mali
10.Tama
II
11.A
12.A
13.A
14.B
15.C
16.D
17.D
18.B
19.C
20.D
Pula