Projecte educatiu infantil Escola Manyanet Blanes

1. EL NOSTRE
PROJECTE EDUCATIU
Educació Infantil
El dia a dia a
Educació
Infantil
Clica per veure el vídeo

2. Innovació
Excel·lència
Emprenedoria
Robòtica
Comunitat educativa
Competències bàsiques
Intel·ligències múltiples
Aprenentatge cooperatiu
Experimentació
Projectes de comprensió
Pastoral
Aprenentatge servei
Diversitatd'espais d'aprenentatge
La nostra
escola
Acollida
Menjador
Escola Plurilingüe
Escola verda
Acompanyament

3. Treballar per intel·ligències
múltiples ofereix als alumnes les
eines necessàries per aprendre
tot desenvolupant les pròpies
capacitats i competències i per
connectar els seus interessos
amb els continguts curriculars.
Intel·ligències
múltiples, la
nostra base
metodològica

4. És l'habilitat per formar
i crear relacions i
assumir diferents rols
dins del grup.
Compartir
Col·laborar
Interactuar
Ensenyar
INTEL·LIGÈNCIA
INTERPERSONAL

5. El treball cooperatiu permet
convertir l'experiència
d'aprendre dins l'aula en una
pràctica grupal en què es
desenvolupa la capacitat de
treballar amb els altres.
Campanyes solidàries
Co-avaluació
Educació en valors
Colònies
Aprenentatge cooperatiu
Padrins TIC
Treball intercicles
Robòtica
Joc simbòlic
Clica per veure el vídeo
Zones d’aprenentatge

6. És l'habilitat
d'autoreflexionar i la
percepció que un té de si
mateix. Inclou els nostres
pensaments i sentiments.
Reflexionar
Prendre decisions
INTEL·LIGÈNCIA
INTRAPERSONAL
Connectar-se amb un mateix

7. Rutines i destreses de pensament
Assemblea
Acollida matinal
Educació emocional
La intel·ligència emocional
permet als nens identificar
les emocions pròpies i les
alienes, desenvolupar
l'empatia i l'autoestima i
gestionar tant les
frustracions i les pors com
els èxits i les alegries.
Valors
Promovem una
educació integral.
Per això, eduquem
l'intel·lecte però
també el cor.
Clica per veure el vídeo
Racons

8. Capacitat per gestionar i
estructurar els significats i
les funcions de les paraules
i del llenguatge.
Escriure
Llegir
INTEL·LIGÈNCIA
LINGÜÍSTICA
Parlar
Escoltar

9. Biblioteca
Exposicions orals
Gust per la lectura
Jocs florals
Teatre
Escola plurilingüe
Un nen que
llegeix, serà
un adult que
pensa.

10. Capacitat per construir
solucions, resoldre
problemes, estructurar
elements per realitzar
deduccions i fomentar-les
amb arguments sòlids.
Experimentar
Pensar críticament
INTEL·LIGÈNCIA
MATEMÀTICA
Raonar
Sumar

11. Aprendre a través
del joc fomenta la
interpretació i la
interacció de
l'alumnat
Estratègies de pensament
EntusiasMAT és un
programa matemàtic que
treballa tots els continguts
de manera cíclica des
d'edats primerenques i els
realitza durant tota l'etapa
de Primària.
Aprenentatge
manipulatiuJoc
Clica per veure el vídeo

12. Capacitat per utilitzar
sistemes simbòlics i
efectuar transformacions
de les percepcions inicials
que es tenen.
Ubicació
Visualitzar
INTEL·LIGÈNCIA
VISUAL-ESPACIAL
Veure
Pintar
Color

13. .
Ambientació
Educació artística
La creativitat és una eina
per fer front a qualsevol
situació inesperada i serveix
a l'alumne per afrontar o
adaptar-se als canvis de la
societat actual.
Tallers de plàstica
Clica per veure el vídeo

14. Capacitat per utilitzar
sistemes simbòlics i
efectuar transformacions de
les percepcions inicials que
es tenen.
Moure'sBallar
INTEL·LIGÈNCIA
CINESTÈSICA-CORPORAL
Actuar
Construir Tocar
Clica per veure el vídeo

15. Psicomotricitat
Dramatitzacions
Rúa de carnestoltes
L'expressió corporal
és el mitjà per
expressar sensacions,
sentiments, emocions i
pensaments.
Clica per veure el vídeo
Circuit motor

16. És l'habilitat per apreciar,
transformar i expressar
formes musicals, així com
per ser sensible al ritme, al
to i al timbre.
INTEL·LIGÈNCIA
MUSICAL
Jugar amb la música
Tocar instruments
Cantar

17. Audicions
Llenguatge musical
Ritmes i cançons
Dansa
Instruments musicals
Festivals
"La música expresa tot
allò que no pot dir-se en
paraules i que no pot
quedar-se en el silenci."
Víctor HugoClica per veure el vídeo

18. Capacitat per entendre el
món natural i utilitzar les
habilitats d'observació,
plantejament i comprovació
d'hipòtesis.
INTEL·LIGÈNCIA
NATURALISTA
Explorar
Cuidar
Connectar amb els éssers vius
Experimentar

19. Treballem des de
l'ensenyament per a
la comprensió.
Els projectes de
comprensió són la millor
manera d'ajudar els
alumnes, facilitar el seu
aprenentatge i fomentar
l'assimilació de
continguts.Hortet
Excursions Experimentació

20. L'AVALUACIÓ
L'autoavaluació i la
co-avaluació permeten als
alumnes prendre
consciència del seu procés
d'aprenentatge.
al servei de l'aprenentatge
Diversificada
Contínua
Compartida
Formativa Transparent

21. Tenim en compte el
procés, no només
els resultats
Rúbriques
Escala de metacognició
Autoavaluació
Co-avaluació
Exposicions

22. "Cada nen té la capacitat
de destacar, només cal
donar-li la oportunitat de
desenvolupar tot el seu
potencial intel·lectual".
Glenn Doman

23. Moltes gràcies per la vostra atenció!