SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 55
Яков Фельдман Теория человека 4.Предыстория создания Сентябрь -2011 Россия
От автора теории человека Я внимательно изучаю всех мало-мальски серьезных мыслителей прошлого и настоящего Иногда я обнаруживаю у них мысли, сходные с моими  В этом случае я считаю своим долгом внести этих мыслителей в «предысторию теории человека» Не потому, что я взял их идеи и преобразовал их – таких авторов не существует – идеи я взял не в книгах, а в жизни – 	«я увидел их ясно и отчетливо» (Декарт) - А потому что мне хочется отметить разницу между «тем что думаю я» и «тем, что думали до меня»
Мои извинения Я специально переформулирую идеи прежних мыслителей на своем языке Чтобы подчеркнуть частичное совпадение их и моих позиций При этом, разумеется, теряется их аутентичная терминология и смещаются акценты Это, несомненно, вызовет протест у дипломированных философов Но таковы законы моего жанра
Мыслители прошлогос которыми я отчасти совпадаюпо идеям, проблемам и методамперечисленные в хронологическом порядке
Считал, что вещи истинные неподвижны и вечны, а вещи видимые изменчивы и обманчивы Поэтому есть смысл изучать первое и нет смысла изучать второе  Это вполне соответствует двум нашим мирам Вечное – миру идеальных конструкций Изменчивое – миру материальных фактов Парменид из Элеи(греч. Παρμενίδης; ок. 540 или 520 до н. э. — ок. 450 до н. э.) 
Пифагор Самосский (др. греч. Πυθαγόρας ὁ Σάμιος, лат. Pythagoras; 570—490 гг. до н. э.) — древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев Считал что все есть число Числа Пифагора соответствуют нашим идеальным конструкциям
Эмпедо́кл из Акрага́нта (др. греч. Ἐμπεδοκλῆς) (ок. 490 до н. э., Агридженто — ок. 430 до н. э.) — древнегреческий философ, врач, государственный деятель, жрец. Считал, что мир состоит из четырех начал  Земли Воды Воздуха Огня И двух сил Дружбы и Вражды Четырем его  элементам  у нас соответствуют пять слоев бытия (материальное социальное, культурное, духовное, космическое),  а двум его силам – три наших микроконфликта- кооперация, конкуренция и агрессия
Гиппокра́т (греч. Ἱπποκράτης, лат. Hippocrates) (около 460 года до н. э.,  — между 377 и 356 годами до н. э) — знаменитый древнегреческий врач.  Предложил теорию четырех темпераментов Холерики Сангвиники Флегматики Меланхолики Предложил теорию двух реакций на стресс  Одни в гневе краснеют Другие в гневе бледнеют
Платон (др. греч. Πλάτων) (428 или 427 до н. э.,  Афины — 348 или 347 до н. э., там же) — древнегреческий философ Платон, вслед за Парменидом, утверждает, что изучать надо только «вечное, стоящее за вещами», тогда мы поймем и сами вещи. Это вечное, стоящее за вещами, он называет «идеями».  Вещи это «осуществление идей в пространстве» Идеи иерархически упорядочены. Среди них есть одна высшая идея – идея Блага. Позднее идею Блага христиане отождествили с Богом Душа человека состоит из трех начал – разумного, яростного и страстного, что примерно соответствует нашим понятиям «интеллект», «воля» и «эмоции» Таким образом три части души и Бог у Платона не связаны (а у нас связаны)
Платон в VI книге «Государства» делит все существующее на два рода: ощущаемое и мыслимое.  Ощущаемое вновь делится на два рода — сами предметы и их уподобления (соответствуют нашим материальнымфактам и картинкам) С первым родом соотносится восприятие с натуры, со вторым — восприятиесизображения.  Взятые вместе, эти способности составляют восприятие.   Мыслимое также делится на два рода — это идеи вещей и их математические модели Идеи - вечные и неизменные сущности (соответствуют нашим символам), Способность работать с идеями есть разум Ко второму роду относятся математические модели (соответствуют нашим идеальным конструкциям). Способность создавать и исследовать такие объекты есть рассудок Разум и рассудок вместе составляют мышление. У нс мышление включает операции с картинками
Аристотель (др. греч. Ἀριστοτέλης; 384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида, остров Эвбея) — древнегреческий философ и учёный. Ученик Платона Считал, что рассмотрение «идей» только мешает познанию вещей. Вместо этого ввел в рассмотрение «причины вещей», тем самым положив начало «анализу факторов». Таких причин у каждой вещи он обнаружил четыре   Материальную  (из чего) Формальную (по какой структуре) Действующую (из какой энергии) Целевую (ради чего) Аристотель считал, что душа есть функция тела, как острота есть функция ножа. О связи «души» Аристотеля с уровнями смотри раздел  «РаймундЛуллий»
Августин Аврелий (лат. AureliusAugustinus; 354—430) —Блаженный Августин, епископ Гиппонский, писатель, богослов, философ Поставил вопрос о «причине Троицы» и дал на него первый ответ. Тем самым положил начало методу «шкала-схема-модель» О Троице смотри нашу модель «зоны обработки»
Собрал шесть определений философии О сущем как таковом О Божественном и Человеческом  Забота о смерти  Уподобление Богу Искусство искусств и наука наук Любовь к мудрости Все эти определения рассмотрены в главе «философия», в модели «зоны обработки» Дави́дАна́хт (арм. Դավիթ Անհաղթ, Давид Непобедимый; конец  V века — 1-я половина VI века) — античный армянский философ-неоплатоник
РаймундЛуллий (лат. RaymundusLullius, 1235 — 1315) — поэт, философ имиссионер В своих таблицах предвосхитил многие наши таблицы, в том числе  Метод восхождения по уровням  категории объектов Категории субъектов Смотри следующие листы
Категории субъектов
Универсальный метод
Виды объектов Луллия
Рене Декарт(фр. René Descartes; лат. RenatusCartesius — Картезий;1596 -1650) — французскийматематик, философ, физик и физиолог Я Декарта – его личное Я(в отличие от Я Фихте)В модели «спираль познания» в этом я совпадаю с Декартом «Я вижу это ясно и отчетливо» - прямой переход от проблемы к модели Деление мира на вещи мыслящие и вещи протяженные совпадает с моей дихотомией МИК – ММФ Универсальный метод  Декарта совпадает с нашим методом «восхождения по уровням» для уровней 1234
Готфрид Вильгельм фон Лейбниц (нем. Gottfried Wilhelm von Leibniz; 1646 — 1716) — немецкий философ и математик Высказал множество идей, которые - в переработанном виде -можно найти у самых разных философов. Например, у Канта: пространство и время – субъективные формы восприятия внешнего мира
Первый в истории философии разграничил мир идеальных конструкций и мир материальных фактов В мир идеальных конструкций включал наш символический мир культуры, что неточно Не различал субъективные и объективные символы  Дэвид Юм(англ. DavidHume; 1711 — 1776) — шотландский философ
Правильно указал на пред-формирование опыта категориями Важнейшие категории Канта – пространство, время, случайность, причинность – оказываются «уровневыми категориями» Пространство – 2 Время – 3 Случайность – 5 Причинность – 6 Поставил задачу выявить аксиомы морали - решена нами Дихотомия Канта Мир вещей – явления – необходимость – наука Мир идей – сущности – свобода – откровение С одной стороны  Примирила науку с религией и обеспечила Канту любовь и благодарность читателей С другой стороны Заблокировала развитие науки о человеке вплоть до ХХ века Иммануил Кант (нем. Immanuel Kant ; 1724, Кёнигсберг,  — 1804, там же) — немецкий философ
Ио́ганн Го́тлиб Фи́хте (нем. Johann Gottlieb Fichte, 1762 — 1814) — немецкий философ.  Первый рассмотрел мир как пару Я и не-Я, где Я порождает из себя не-Я чтобы смотреться в не-Я как в зеркало Различные модификации этой модели можно найти у самых разных философов  (в том числе у Шеллинга и Гегеля) Смотри также мою модель «зоны обработки»
Успех Гегеля на протяжении всего 19го века в значительной мере связан с тем, что он позиционирует уровень 4 так, чтобы его можно было включить и в волну 234 и в волну 456 Его Абсолютный Дух с одной стороны совпадает с Богом патриархальных религий, а с другой – с естественным ходом природной и исторической эволюции Логически эта конструкция повторяет конструкцию Спинозы, только гораздо детальнее и запутаннее.  Но Спиноза опередил свое время значительно и поэтому умер в нищете, а Гегель пришелся ко времени, и поэтому разбогател и прославился Для меня Гегель – позорный и постыдный компромисс философии с политикой, который надо поскорее забыть Георг Вильгельм Фридрих Ге́гель (нем. Georg Wilhelm Friedrich Hegel; 1770, Штутгарт — 1831, Берлин) —немецкий философ
Сёрен Обю́ Кье́ркегор (SørenAabye Kierkegaard, 1813, Копенгаген — 1855 Описал три стиля жизни Религиозный, Этический и  Эстетический Они соответствуют позициям уровня 4 в разных волнах Религиозный – 234 Этический – 456 Эстетический - 345
Арту́рШопенга́уэр (нем. ArthurSchopenhauer, 1788 — 1860) — немецкий философ. Если Гегель рассмотрел мир как Мировой дух, который порождает из себя все остальное, В том числе и души отдельных людей, подчиненные ему как его младшие формы То Шопенгауэр рассмотрел мир как борьбу «Мировой воли» с «волями отдельных людей» Силы не равны, но надо бороться и в этой борьбе умереть достойно Этот поворот обратно к «отдельному Я» предвосхищает философии ХХ века: прагматизм и экзистенциализм
Фри́дрих Ви́льгельм Ни́цше (нем. Friedrich Wilhelm Nietzsche(1844 — 1900)) — немецкий филолог и философ Утверждал, что люди от природы разделены на классы (по нашему - волны) и каждому классу присуща своя мораль (теоретически верно – у каждой волны своя мораль) Эта фактическая легализация «аморальной морали» была поддержана «аморальной волной» 567 и привела к ее консолидации и активизации В России это привело к победе Культуры 1 (= 157)(на коротком отрезке времени)
Карл Генрих Маркс (нем. KarlHeinrichMarx; 1818 — 1883) — немецкий философ, социолог, экономист, политический журналист, общественный деятель Первый поставил вопрос о соответствии форм бытия (техника, экономика, социология) и форм сознания (логика, психология, мораль, право, искусство, наука), Но решил его неправильно Считал ключевым фактором развития общества как системы  стык экономики и социологии Я же считаю таким центром логику (уровни) и соотношу этот центр напрямую со всеми остальными сферами базиса и надстройки
Фри́дрих Э́нгельс (нем. Friedrich Engels; 1820 — 1895) — немецкий философ Первый сформулировал «законы Гегелевской диалектики» (в форме, не присутствующей у Гегеля) Первый поставил вопрос о том, что «материалисты должны уметь вывести формы сознания из сопутствующих им форм бытия».  Первый разделил философию на материализм и идеализм, а идеализм на объективный и субъективный Однако не догадался сопоставить второй и третий тезис Далее я привожу свою реакцию на эти три пункта
Законы диалектикив форме Гегеля-Энгельса Единства и борьбы противоположностей Перехода количества в качество Отрицания отрицания Представим себе, что мы исследуем некоторую многомерную модель  некоторой системы. Представим себе, что мы решили упростить задачу и выбрали одно направление внутри пространства состояний. Теперь рассмотрим  проекцию поведения системы на это направление. Тогда колебания системы внутри области допустимых значений нашей модели можно представить себе как  борьбу двух сил, одна из которых тянет систему вправо, а другая влево.
Математика и Диалектика Теперь закон единства и борьбы противоположностей можно понять как борьбу двух этих мнимых сил меж собою Закон перехода количества в качество можно понять как вынужденный отказ от модели в момент достижения границы области (в процессе движения по прямой в одну из двух возможных сторон) Если данная модель - №1, а выход за ее пределы- новая модель№2, то двигаясь по этой прямой дальше мы в какой то момент придем к модели №3. При конструировании модели разрешается использовать некоторые идеальные конструкции модели №1. Так я понимаю закон отрицания отрицания Таким образом Диалектика Энгельса-Гегеля есть мистифицированное описание некоторых явлений, возникающих при всяком применении математики в познании мира материальных фактов.  ВЫВОД: применять математику полезно, применять диалектику без математики бесполезно
Как вывести формы сознания из форм бытия Рассмотрим конкретное человеческое общество как граф управляющих связей Если А управляет Б, то из вершину А в вершину Б идет ребро Разложим любой граф на структуры четырех типов Два ребра входят в одну вершину Цикл Дерево Изолированные вершины Покажем, что любой граф после пошаговой ликвидации таких структур превращается в одну вершину
Формы бытия и формы сознанияпродолжение Каждой из четырех выделенных структур соответствует одна типовая жизненная ситуация.  Каждой такой ситуации соответствует определенная «объективная видимость», которая формирует «интуитивного сторонника определенной философии»
Формы бытия и формы сознанияокончание
Влади́мирИльи́чУлья́нов (псевдоним Ле́нин; 1870 — 1924) — российский и советскийполитический и государственный деятель Назвал капитализм загнивающим и умирающим  В ответ я сформулировал закон о загнивании и умирании иерархий Причина – по мере роста иерархии теряется связь между эффективностью конкретного функционера и эффективностью всей иерархии Кроме того, из-за неравного потребления внутри иерархии каждый член иерархии стремится вверх Следствие: внутри иерархии процент неэффективных функционеров непрерывно растет. Это – загнивание. Когда это приводит к тому, что иерархия как целое перестает выполнять свои функции, это называется «умирание» Поскольку социализм (в СССР) есть одна иерархия, а капитализм – множество рядоположенных иерархий, то капитализм умирает по частям, а социализм –сразу. Это означало «конец СССР». Этот расчет я сделал в 1980 году
Ива́нПетро́вичПа́влов (1849 — 1936) — физиолог, психолог,лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года  Подтвердил теорию темпераментов Гиппократа Включил ее в теорию высшей нервной деятельности человека и животных
Чарльз Сандерс Пирс (англ. Charles Sanders Peirce; 1839 -  1914) американский философ, логик, математик Придумал слова (и течения) «прагматизм» и «семиотика»
Уильям Джемс (традиционное написание; правильно — Джеймс,англ. WilliamJames; 1842 - 1910) — американский философ и психолог Прагматизм: истинно то, что помогает человеку выжить Модель «спираль познания» уточняет и детализирует эту мысль
Джон Дьюи (англ. JohnDewey; 1859 - 1952) — американский философ и педагог  Применил идеи прагматизма в политике и педагогике Основоположник педагогики, развивающей личность
Мария Монтессо́ри (итал. MariaMontessori; 1870 — 1952) — итальянский педагог Основатель первой в мире «школы восхождения по уровням»
Рудольф Йозеф Лоренц Штайнер (Штейнер) (нем. RudolfJosephLorenzSteiner,  1861— 1925) — австрийский философ Штайнер, кажется, первый возразил Марксу по существу: Неверно было бы думать, что человеческий материал принимает ту форму, которая ему уготована и поэтому первым делом надо переделать эти формы, т.е. общественные институты Напротив, человеческий материал обладает способностью переделывать эти формы под себя, упрощая и извращая их Что мы и наблюдаем сейчас в Советской России (1922)
Бе́ртран А́ртур Уи́льям Ра́ссел (англ. Bertrand Arthur William Russell, 3rd Earl Russell; 1872 — 1970) — английский математик, философ и общественный деятель В своей Аналитической философии Рассел признал объективную реальность мира идеальных конструкций и его равно-первичность миру материальных фактов
Лю́двиг Йо́зеф Иога́нн Витгенште́йн (нем. Ludwig Josef Johann Wittgenstein; 1889, Вена — 1951, Кембридж) — австро-английский философ Ранний Витгенштейн Мир состоит из фактов, а не из объектов – ММФ Язык отражает мир. Здесь Витгенштейн смешивает МИК и Символический мир культуры.  Осознание неточности  этого тождества превращает раннего Витгенштейна в позднего Поздний Витгенштейн Язык это набор контекстов и символических игр Так понимаемый язык совпадает с нашим символическим миром культуры
Карл Гу́став Юнг (нем. Carl Gustav Jung ) (1875 -1961) — швейцарский психиатр Выделил в психике четыре функции  Восприятие (12) Чувство (34) Мышление (56) Интуицию (78) Определил два типа личностей Экстраверты (2468) и  Интроверты (1357) Итого 8 уровней
Впервые в истории описал уровни мышления и поведения Феноменологически уровни Грейвза и уровни Фельдмана – это те же самые уровни Однако методология Грейвза себя исчерпала. Поэтому Читать книги последователей Грейвза и пользоваться рекомендациями его последователей, а также вступать в их клубы и проходить у них тренинги я категорически не рекомендую Клер Уильям Грейвз,  (англ. ClareWilliamGraves) (1914 — 1986) — американский психолог, доктор психологии (1945), профессор (1956)
Автор «модели информационного метаболизма» и основатель соционики как научно-общественного движения Соционика делит людей на 16 типов и прогнозирует поведение человека по его типу Соционика привлекает молодежь своей  Внешней научностью Относительной простотой Практичностью По факту соционические клубы это«молодежные клубы культурного отдыха для людей с интеллектом чуть выше среднего и в этом качестве просуществуют еще долго Соционика распространена только в российском этносе. Вне его похожие идеи относят к течению «Модель Майерс-Бриггс» А́ушра Аугустинавичю́те (лит. Aušra Augustinavičiūtė; 1928— 2005) — литовский экономист, социолог, психолог
Лев Николаевич Гумилёв (1912 - 1992) —историк-этнолог, доктор исторических и географических наук Ввел термины «этногенез» и «пассионарные волны» Пассионарные волны соответствуют нашим нечетным волнам  волны Гумилева Термин «этногенез» хорошо описывает становление волны 234
 Карл Раймунд Поппер (нем. KarlRaimundPopper; 1902 — 1994) — австрийский и британский философ и социолог Делил наш мир на три мира Объективного знания Субъективного знания Материальных фактов Считал главной проблемой философии проблему природы знания Обоснованно критиковал Платона, Гегеля и Маркса (хорошо!), но необоснованно хвалил Канта (плохо!)
Конрад Цахариас Лоренц (нем. KonradZachariasLorenz; 1903 - 1989) — выдающийся австрийский учёный, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине,1973 Поставил изучение мышления человека в более широкий контекст – в контекст изучения мышления всех живых организмов
Илья́ Рома́новичПриго́жин (фр. IlyaPrigogine; 1917 - 2003) — бельгийский и американский физик и химик российского происхождения, лауреат Нобелевской премии по химии 1977 года, виконт Бельгии Дал правильное решение вопроса о соотношение случайности и необходимости в мире человека и в мире природы Разблокировал запрет Канта на научное познание дел человеческих
Элвин Тоффлер (англ. Alvin Toffler; р.1928) — американский социолог и футуролог Первый (в книге «Шок Будущего») перекинул мостик от базиса (технология, экономика, социология) к надстройке (психология) но просмотрел ключевой фактор: логику = уровни Автор концепции «Цивилизационных волн» (в книге «Третья волна»)  В нашей модели четные волны иногда называются «волны Тоффлера»
Леонид Александрович Китаев-Смыкрод. 1931Психолог Подтвердил теорию Гиппократа о двух типах реакции на стресс  Предположил, что тип реакции предопределен тем, какое полушарие у человека доминирует
Ясон Бадридзе Человек, построивший взаимопонимание между людьми и волками http://rusrep.ru/2010/15/interview_badridzhe/
Владимир Зиновьевич Паперный (р.1944) — американский и российский писатель, дизайнер, искусствовед, культуролог, историк архитектуры,архитектурный критик В книге «Культура Два»  Паперный определил русскую и советскую историю как колебания между двумя «культурами» К1 и К2  Мы определили К2  как уровни 234 и К1 как 157. «Не вписавшиеся» в эти  два профиля составили К3 («культуру три») Кроме того мы обнаружили смещение акцентов внутри К1 и К2 всякий раз, когда эта группа в очередной раз приходит к власти
Кен Робинсонhttp://sirkenrobinson.com Лучший на сегодня в мире  критик старой системы образования – построенной по индустриальной модели
Конец полного курсаТЕОРИИ ЧЕЛОВЕКА Ваше мнение шлите мне по адресу jfeldman777@gmail.com Яков Фельдман

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Античность. Философия
Античность. ФилософияАнтичность. Философия
Античность. Философия
fonelene elengone
 
стоицизм 1
стоицизм 1стоицизм 1
стоицизм 1
fluffy_fury
 
стоицизм
стоицизмстоицизм
стоицизм
Maria Kots
 
стоицизм 1
стоицизм 1стоицизм 1
стоицизм 1
fluffy_fury
 
Биография и творчество А. Шопенгауэра
Биография и творчество А. ШопенгауэраБиография и творчество А. Шопенгауэра
Биография и творчество А. Шопенгауэра
MaskVizard
 
09 Немецкая классическая философия
09 Немецкая классическая философия09 Немецкая классическая философия
09 Немецкая классическая философия
Victor Gorbatov
 
07 Философия Нового времени
07 Философия Нового времени07 Философия Нового времени
07 Философия Нового времени
Victor Gorbatov
 
Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)
Andrey Popovkin
 
Антонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетрадиАнтонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетради
marudenko
 

Mais procurados (20)

Античность. Философия
Античность. ФилософияАнтичность. Философия
Античность. Философия
 
стоицизм 1
стоицизм 1стоицизм 1
стоицизм 1
 
античная философия
античная философияантичная философия
античная философия
 
01 Предмет и систематика философского знания
01 Предмет и систематика  философского знания01 Предмет и систематика  философского знания
01 Предмет и систематика философского знания
 
стоицизм
стоицизмстоицизм
стоицизм
 
стоицизм 1
стоицизм 1стоицизм 1
стоицизм 1
 
1
11
1
 
философия аристотеля.онтология
философия аристотеля.онтология философия аристотеля.онтология
философия аристотеля.онтология
 
Этика как теория морали
Этика как теория моралиЭтика как теория морали
Этика как теория морали
 
Cтоицизм
CтоицизмCтоицизм
Cтоицизм
 
Биография и творчество А. Шопенгауэра
Биография и творчество А. ШопенгауэраБиография и творчество А. Шопенгауэра
Биография и творчество А. Шопенгауэра
 
Цель и смысл жизни
Цель и смысл жизниЦель и смысл жизни
Цель и смысл жизни
 
Древо философии
Древо философииДрево философии
Древо философии
 
09 Немецкая классическая философия
09 Немецкая классическая философия09 Немецкая классическая философия
09 Немецкая классическая философия
 
01 предмет и систематика философского знания
01 предмет и систематика философского знания01 предмет и систематика философского знания
01 предмет и систематика философского знания
 
07 Философия Нового времени
07 Философия Нового времени07 Философия Нового времени
07 Философия Нового времени
 
презентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философиипрезентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философии
 
Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)
 
Zhyulyen ofre de_lametri
Zhyulyen ofre de_lametriZhyulyen ofre de_lametri
Zhyulyen ofre de_lametri
 
Антонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетрадиАнтонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетради
 

Destaque

ф.1.4 Универсальный метод
ф.1.4 Универсальный методф.1.4 Универсальный метод
ф.1.4 Универсальный метод
Jacob Feldman
 

Destaque (19)

ф.1.5
ф.1.5ф.1.5
ф.1.5
 
карта личности2
карта личности2карта личности2
карта личности2
 
Карты личности и как из использовать
Карты личности и как из использоватьКарты личности и как из использовать
Карты личности и как из использовать
 
2.0.основной курс
2.0.основной курс2.0.основной курс
2.0.основной курс
 
Карта личности
Карта личностиКарта личности
Карта личности
 
семинар в петершуле 27.09
семинар в петершуле 27.09семинар в петершуле 27.09
семинар в петершуле 27.09
 
2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT
 
ТУАИ - аналог математики
ТУАИ - аналог математикиТУАИ - аналог математики
ТУАИ - аналог математики
 
теория человека
теория человекатеория человека
теория человека
 
туаи как инструмент социологического анализа
туаи как инструмент социологического анализатуаи как инструмент социологического анализа
туаи как инструмент социологического анализа
 
2.3.1.психология
2.3.1.психология2.3.1.психология
2.3.1.психология
 
1.предисловие к учебнику "Теория человека"
1.предисловие к учебнику "Теория человека"1.предисловие к учебнику "Теория человека"
1.предисловие к учебнику "Теория человека"
 
туаи Vs сд
туаи Vs сдтуаи Vs сд
туаи Vs сд
 
ТУАИ как инструмент исторического анализа
ТУАИ как инструмент исторического анализаТУАИ как инструмент исторического анализа
ТУАИ как инструмент исторического анализа
 
3.история создания
3.история создания3.история создания
3.история создания
 
петершуле2012
петершуле2012петершуле2012
петершуле2012
 
Базовые модели
Базовые моделиБазовые модели
Базовые модели
 
ф.1.4 Универсальный метод
ф.1.4 Универсальный методф.1.4 Универсальный метод
ф.1.4 Универсальный метод
 
2.2.3.обществознание
2.2.3.обществознание2.2.3.обществознание
2.2.3.обществознание
 

Semelhante a 4.предыстория создания

достижения древних греков 4
достижения древних греков 4достижения древних греков 4
достижения древних греков 4
guest7e683c
 
3. История. И этапы развития науки .pptx
3. История. И этапы развития науки .pptx3. История. И этапы развития науки .pptx
3. История. И этапы развития науки .pptx
ssuserbf4af22
 
Этапы развития философской мысли
Этапы развития философской мыслиЭтапы развития философской мысли
Этапы развития философской мысли
Victor Gorbatov
 
история логики
история логикиистория логики
история логики
zolotuhinaoa
 
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
профессор
 

Semelhante a 4.предыстория создания (20)

1.1 Из чего состоит мир?
1.1 Из чего состоит мир?1.1 Из чего состоит мир?
1.1 Из чего состоит мир?
 
достижения древних греков 4
достижения древних греков 4достижения древних греков 4
достижения древних греков 4
 
этапы развития психологии
этапы развития психологииэтапы развития психологии
этапы развития психологии
 
греки ф4
греки ф4греки ф4
греки ф4
 
Представления позитивизма о методологии науки
Представления позитивизма о методологии наукиПредставления позитивизма о методологии науки
Представления позитивизма о методологии науки
 
3. История. И этапы развития науки .pptx
3. История. И этапы развития науки .pptx3. История. И этапы развития науки .pptx
3. История. И этапы развития науки .pptx
 
Этапы развития философской мысли
Этапы развития философской мыслиЭтапы развития философской мысли
Этапы развития философской мысли
 
греки ф5
греки ф5греки ф5
греки ф5
 
History of Logic
History of LogicHistory of Logic
History of Logic
 
Аристотель
АристотельАристотель
Аристотель
 
Антична етика
Антична етикаАнтична етика
Антична етика
 
история логики
история логикиистория логики
история логики
 
Аксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информацияАксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информация
 
Аксиология
АксиологияАксиология
Аксиология
 
I новейшее время
I   новейшее времяI   новейшее время
I новейшее время
 
2.1.3.философия
2.1.3.философия2.1.3.философия
2.1.3.философия
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
Стоицизм
СтоицизмСтоицизм
Стоицизм
 
Аристотель. Онтология.
Аристотель. Онтология.Аристотель. Онтология.
Аристотель. Онтология.
 
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
 

Mais de Jacob Feldman

Mais de Jacob Feldman (20)

fts.pptx
fts.pptxfts.pptx
fts.pptx
 
целые числа: сложение и вычитание
целые числа:  сложение и вычитаниецелые числа:  сложение и вычитание
целые числа: сложение и вычитание
 
14.levels
14.levels14.levels
14.levels
 
13. assumptions
13. assumptions13. assumptions
13. assumptions
 
12.four in one
12.four in one12.four in one
12.four in one
 
11.on psychology
11.on psychology11.on psychology
11.on psychology
 
10.second problem of hbt
10.second problem of hbt10.second problem of hbt
10.second problem of hbt
 
9.on problems
9.on problems9.on problems
9.on problems
 
8.roots and leaves
8.roots and leaves8.roots and leaves
8.roots and leaves
 
7.walking dead
7.walking dead7.walking dead
7.walking dead
 
6.Three ply world
6.Three ply world6.Three ply world
6.Three ply world
 
5.who invented 2pw
5.who invented 2pw5.who invented 2pw
5.who invented 2pw
 
4.Two-ply world
4.Two-ply world4.Two-ply world
4.Two-ply world
 
3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats? 3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats?
 
1. Rule of layers
1. Rule of layers1. Rule of layers
1. Rule of layers
 
Kiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldmanKiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldman
 
Abi task1
Abi task1Abi task1
Abi task1
 
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)
 
3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you
 
Philosophy must and must not
Philosophy must and must notPhilosophy must and must not
Philosophy must and must not
 

4.предыстория создания

  • 1. Яков Фельдман Теория человека 4.Предыстория создания Сентябрь -2011 Россия
  • 2. От автора теории человека Я внимательно изучаю всех мало-мальски серьезных мыслителей прошлого и настоящего Иногда я обнаруживаю у них мысли, сходные с моими В этом случае я считаю своим долгом внести этих мыслителей в «предысторию теории человека» Не потому, что я взял их идеи и преобразовал их – таких авторов не существует – идеи я взял не в книгах, а в жизни – «я увидел их ясно и отчетливо» (Декарт) - А потому что мне хочется отметить разницу между «тем что думаю я» и «тем, что думали до меня»
  • 3. Мои извинения Я специально переформулирую идеи прежних мыслителей на своем языке Чтобы подчеркнуть частичное совпадение их и моих позиций При этом, разумеется, теряется их аутентичная терминология и смещаются акценты Это, несомненно, вызовет протест у дипломированных философов Но таковы законы моего жанра
  • 4. Мыслители прошлогос которыми я отчасти совпадаюпо идеям, проблемам и методамперечисленные в хронологическом порядке
  • 5. Считал, что вещи истинные неподвижны и вечны, а вещи видимые изменчивы и обманчивы Поэтому есть смысл изучать первое и нет смысла изучать второе Это вполне соответствует двум нашим мирам Вечное – миру идеальных конструкций Изменчивое – миру материальных фактов Парменид из Элеи(греч. Παρμενίδης; ок. 540 или 520 до н. э. — ок. 450 до н. э.) 
  • 6. Пифагор Самосский (др. греч. Πυθαγόρας ὁ Σάμιος, лат. Pythagoras; 570—490 гг. до н. э.) — древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев Считал что все есть число Числа Пифагора соответствуют нашим идеальным конструкциям
  • 7. Эмпедо́кл из Акрага́нта (др. греч. Ἐμπεδοκλῆς) (ок. 490 до н. э., Агридженто — ок. 430 до н. э.) — древнегреческий философ, врач, государственный деятель, жрец. Считал, что мир состоит из четырех начал Земли Воды Воздуха Огня И двух сил Дружбы и Вражды Четырем его элементам у нас соответствуют пять слоев бытия (материальное социальное, культурное, духовное, космическое), а двум его силам – три наших микроконфликта- кооперация, конкуренция и агрессия
  • 8. Гиппокра́т (греч. Ἱπποκράτης, лат. Hippocrates) (около 460 года до н. э.,  — между 377 и 356 годами до н. э) — знаменитый древнегреческий врач. Предложил теорию четырех темпераментов Холерики Сангвиники Флегматики Меланхолики Предложил теорию двух реакций на стресс Одни в гневе краснеют Другие в гневе бледнеют
  • 9. Платон (др. греч. Πλάτων) (428 или 427 до н. э.,  Афины — 348 или 347 до н. э., там же) — древнегреческий философ Платон, вслед за Парменидом, утверждает, что изучать надо только «вечное, стоящее за вещами», тогда мы поймем и сами вещи. Это вечное, стоящее за вещами, он называет «идеями». Вещи это «осуществление идей в пространстве» Идеи иерархически упорядочены. Среди них есть одна высшая идея – идея Блага. Позднее идею Блага христиане отождествили с Богом Душа человека состоит из трех начал – разумного, яростного и страстного, что примерно соответствует нашим понятиям «интеллект», «воля» и «эмоции» Таким образом три части души и Бог у Платона не связаны (а у нас связаны)
  • 10. Платон в VI книге «Государства» делит все существующее на два рода: ощущаемое и мыслимое. Ощущаемое вновь делится на два рода — сами предметы и их уподобления (соответствуют нашим материальнымфактам и картинкам) С первым родом соотносится восприятие с натуры, со вторым — восприятиесизображения. Взятые вместе, эти способности составляют восприятие. Мыслимое также делится на два рода — это идеи вещей и их математические модели Идеи - вечные и неизменные сущности (соответствуют нашим символам), Способность работать с идеями есть разум Ко второму роду относятся математические модели (соответствуют нашим идеальным конструкциям). Способность создавать и исследовать такие объекты есть рассудок Разум и рассудок вместе составляют мышление. У нс мышление включает операции с картинками
  • 11. Аристотель (др. греч. Ἀριστοτέλης; 384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида, остров Эвбея) — древнегреческий философ и учёный. Ученик Платона Считал, что рассмотрение «идей» только мешает познанию вещей. Вместо этого ввел в рассмотрение «причины вещей», тем самым положив начало «анализу факторов». Таких причин у каждой вещи он обнаружил четыре Материальную (из чего) Формальную (по какой структуре) Действующую (из какой энергии) Целевую (ради чего) Аристотель считал, что душа есть функция тела, как острота есть функция ножа. О связи «души» Аристотеля с уровнями смотри раздел «РаймундЛуллий»
  • 12. Августин Аврелий (лат. AureliusAugustinus; 354—430) —Блаженный Августин, епископ Гиппонский, писатель, богослов, философ Поставил вопрос о «причине Троицы» и дал на него первый ответ. Тем самым положил начало методу «шкала-схема-модель» О Троице смотри нашу модель «зоны обработки»
  • 13. Собрал шесть определений философии О сущем как таковом О Божественном и Человеческом Забота о смерти Уподобление Богу Искусство искусств и наука наук Любовь к мудрости Все эти определения рассмотрены в главе «философия», в модели «зоны обработки» Дави́дАна́хт (арм. Դավիթ Անհաղթ, Давид Непобедимый; конец  V века — 1-я половина VI века) — античный армянский философ-неоплатоник
  • 14. РаймундЛуллий (лат. RaymundusLullius, 1235 — 1315) — поэт, философ имиссионер В своих таблицах предвосхитил многие наши таблицы, в том числе Метод восхождения по уровням категории объектов Категории субъектов Смотри следующие листы
  • 18. Рене Декарт(фр. René Descartes; лат. RenatusCartesius — Картезий;1596 -1650) — французскийматематик, философ, физик и физиолог Я Декарта – его личное Я(в отличие от Я Фихте)В модели «спираль познания» в этом я совпадаю с Декартом «Я вижу это ясно и отчетливо» - прямой переход от проблемы к модели Деление мира на вещи мыслящие и вещи протяженные совпадает с моей дихотомией МИК – ММФ Универсальный метод Декарта совпадает с нашим методом «восхождения по уровням» для уровней 1234
  • 19. Готфрид Вильгельм фон Лейбниц (нем. Gottfried Wilhelm von Leibniz; 1646 — 1716) — немецкий философ и математик Высказал множество идей, которые - в переработанном виде -можно найти у самых разных философов. Например, у Канта: пространство и время – субъективные формы восприятия внешнего мира
  • 20. Первый в истории философии разграничил мир идеальных конструкций и мир материальных фактов В мир идеальных конструкций включал наш символический мир культуры, что неточно Не различал субъективные и объективные символы Дэвид Юм(англ. DavidHume; 1711 — 1776) — шотландский философ
  • 21. Правильно указал на пред-формирование опыта категориями Важнейшие категории Канта – пространство, время, случайность, причинность – оказываются «уровневыми категориями» Пространство – 2 Время – 3 Случайность – 5 Причинность – 6 Поставил задачу выявить аксиомы морали - решена нами Дихотомия Канта Мир вещей – явления – необходимость – наука Мир идей – сущности – свобода – откровение С одной стороны Примирила науку с религией и обеспечила Канту любовь и благодарность читателей С другой стороны Заблокировала развитие науки о человеке вплоть до ХХ века Иммануил Кант (нем. Immanuel Kant ; 1724, Кёнигсберг,  — 1804, там же) — немецкий философ
  • 22. Ио́ганн Го́тлиб Фи́хте (нем. Johann Gottlieb Fichte, 1762 — 1814) — немецкий философ.  Первый рассмотрел мир как пару Я и не-Я, где Я порождает из себя не-Я чтобы смотреться в не-Я как в зеркало Различные модификации этой модели можно найти у самых разных философов (в том числе у Шеллинга и Гегеля) Смотри также мою модель «зоны обработки»
  • 23. Успех Гегеля на протяжении всего 19го века в значительной мере связан с тем, что он позиционирует уровень 4 так, чтобы его можно было включить и в волну 234 и в волну 456 Его Абсолютный Дух с одной стороны совпадает с Богом патриархальных религий, а с другой – с естественным ходом природной и исторической эволюции Логически эта конструкция повторяет конструкцию Спинозы, только гораздо детальнее и запутаннее. Но Спиноза опередил свое время значительно и поэтому умер в нищете, а Гегель пришелся ко времени, и поэтому разбогател и прославился Для меня Гегель – позорный и постыдный компромисс философии с политикой, который надо поскорее забыть Георг Вильгельм Фридрих Ге́гель (нем. Georg Wilhelm Friedrich Hegel; 1770, Штутгарт — 1831, Берлин) —немецкий философ
  • 24. Сёрен Обю́ Кье́ркегор (SørenAabye Kierkegaard, 1813, Копенгаген — 1855 Описал три стиля жизни Религиозный, Этический и Эстетический Они соответствуют позициям уровня 4 в разных волнах Религиозный – 234 Этический – 456 Эстетический - 345
  • 25. Арту́рШопенга́уэр (нем. ArthurSchopenhauer, 1788 — 1860) — немецкий философ. Если Гегель рассмотрел мир как Мировой дух, который порождает из себя все остальное, В том числе и души отдельных людей, подчиненные ему как его младшие формы То Шопенгауэр рассмотрел мир как борьбу «Мировой воли» с «волями отдельных людей» Силы не равны, но надо бороться и в этой борьбе умереть достойно Этот поворот обратно к «отдельному Я» предвосхищает философии ХХ века: прагматизм и экзистенциализм
  • 26. Фри́дрих Ви́льгельм Ни́цше (нем. Friedrich Wilhelm Nietzsche(1844 — 1900)) — немецкий филолог и философ Утверждал, что люди от природы разделены на классы (по нашему - волны) и каждому классу присуща своя мораль (теоретически верно – у каждой волны своя мораль) Эта фактическая легализация «аморальной морали» была поддержана «аморальной волной» 567 и привела к ее консолидации и активизации В России это привело к победе Культуры 1 (= 157)(на коротком отрезке времени)
  • 27. Карл Генрих Маркс (нем. KarlHeinrichMarx; 1818 — 1883) — немецкий философ, социолог, экономист, политический журналист, общественный деятель Первый поставил вопрос о соответствии форм бытия (техника, экономика, социология) и форм сознания (логика, психология, мораль, право, искусство, наука), Но решил его неправильно Считал ключевым фактором развития общества как системы стык экономики и социологии Я же считаю таким центром логику (уровни) и соотношу этот центр напрямую со всеми остальными сферами базиса и надстройки
  • 28. Фри́дрих Э́нгельс (нем. Friedrich Engels; 1820 — 1895) — немецкий философ Первый сформулировал «законы Гегелевской диалектики» (в форме, не присутствующей у Гегеля) Первый поставил вопрос о том, что «материалисты должны уметь вывести формы сознания из сопутствующих им форм бытия». Первый разделил философию на материализм и идеализм, а идеализм на объективный и субъективный Однако не догадался сопоставить второй и третий тезис Далее я привожу свою реакцию на эти три пункта
  • 29. Законы диалектикив форме Гегеля-Энгельса Единства и борьбы противоположностей Перехода количества в качество Отрицания отрицания Представим себе, что мы исследуем некоторую многомерную модель некоторой системы. Представим себе, что мы решили упростить задачу и выбрали одно направление внутри пространства состояний. Теперь рассмотрим проекцию поведения системы на это направление. Тогда колебания системы внутри области допустимых значений нашей модели можно представить себе как борьбу двух сил, одна из которых тянет систему вправо, а другая влево.
  • 30. Математика и Диалектика Теперь закон единства и борьбы противоположностей можно понять как борьбу двух этих мнимых сил меж собою Закон перехода количества в качество можно понять как вынужденный отказ от модели в момент достижения границы области (в процессе движения по прямой в одну из двух возможных сторон) Если данная модель - №1, а выход за ее пределы- новая модель№2, то двигаясь по этой прямой дальше мы в какой то момент придем к модели №3. При конструировании модели разрешается использовать некоторые идеальные конструкции модели №1. Так я понимаю закон отрицания отрицания Таким образом Диалектика Энгельса-Гегеля есть мистифицированное описание некоторых явлений, возникающих при всяком применении математики в познании мира материальных фактов. ВЫВОД: применять математику полезно, применять диалектику без математики бесполезно
  • 31. Как вывести формы сознания из форм бытия Рассмотрим конкретное человеческое общество как граф управляющих связей Если А управляет Б, то из вершину А в вершину Б идет ребро Разложим любой граф на структуры четырех типов Два ребра входят в одну вершину Цикл Дерево Изолированные вершины Покажем, что любой граф после пошаговой ликвидации таких структур превращается в одну вершину
  • 32. Формы бытия и формы сознанияпродолжение Каждой из четырех выделенных структур соответствует одна типовая жизненная ситуация. Каждой такой ситуации соответствует определенная «объективная видимость», которая формирует «интуитивного сторонника определенной философии»
  • 33. Формы бытия и формы сознанияокончание
  • 34. Влади́мирИльи́чУлья́нов (псевдоним Ле́нин; 1870 — 1924) — российский и советскийполитический и государственный деятель Назвал капитализм загнивающим и умирающим В ответ я сформулировал закон о загнивании и умирании иерархий Причина – по мере роста иерархии теряется связь между эффективностью конкретного функционера и эффективностью всей иерархии Кроме того, из-за неравного потребления внутри иерархии каждый член иерархии стремится вверх Следствие: внутри иерархии процент неэффективных функционеров непрерывно растет. Это – загнивание. Когда это приводит к тому, что иерархия как целое перестает выполнять свои функции, это называется «умирание» Поскольку социализм (в СССР) есть одна иерархия, а капитализм – множество рядоположенных иерархий, то капитализм умирает по частям, а социализм –сразу. Это означало «конец СССР». Этот расчет я сделал в 1980 году
  • 35. Ива́нПетро́вичПа́влов (1849 — 1936) — физиолог, психолог,лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года  Подтвердил теорию темпераментов Гиппократа Включил ее в теорию высшей нервной деятельности человека и животных
  • 36. Чарльз Сандерс Пирс (англ. Charles Sanders Peirce; 1839 - 1914) американский философ, логик, математик Придумал слова (и течения) «прагматизм» и «семиотика»
  • 37. Уильям Джемс (традиционное написание; правильно — Джеймс,англ. WilliamJames; 1842 - 1910) — американский философ и психолог Прагматизм: истинно то, что помогает человеку выжить Модель «спираль познания» уточняет и детализирует эту мысль
  • 38. Джон Дьюи (англ. JohnDewey; 1859 - 1952) — американский философ и педагог  Применил идеи прагматизма в политике и педагогике Основоположник педагогики, развивающей личность
  • 39. Мария Монтессо́ри (итал. MariaMontessori; 1870 — 1952) — итальянский педагог Основатель первой в мире «школы восхождения по уровням»
  • 40. Рудольф Йозеф Лоренц Штайнер (Штейнер) (нем. RudolfJosephLorenzSteiner,  1861— 1925) — австрийский философ Штайнер, кажется, первый возразил Марксу по существу: Неверно было бы думать, что человеческий материал принимает ту форму, которая ему уготована и поэтому первым делом надо переделать эти формы, т.е. общественные институты Напротив, человеческий материал обладает способностью переделывать эти формы под себя, упрощая и извращая их Что мы и наблюдаем сейчас в Советской России (1922)
  • 41. Бе́ртран А́ртур Уи́льям Ра́ссел (англ. Bertrand Arthur William Russell, 3rd Earl Russell; 1872 — 1970) — английский математик, философ и общественный деятель В своей Аналитической философии Рассел признал объективную реальность мира идеальных конструкций и его равно-первичность миру материальных фактов
  • 42. Лю́двиг Йо́зеф Иога́нн Витгенште́йн (нем. Ludwig Josef Johann Wittgenstein; 1889, Вена — 1951, Кембридж) — австро-английский философ Ранний Витгенштейн Мир состоит из фактов, а не из объектов – ММФ Язык отражает мир. Здесь Витгенштейн смешивает МИК и Символический мир культуры. Осознание неточности этого тождества превращает раннего Витгенштейна в позднего Поздний Витгенштейн Язык это набор контекстов и символических игр Так понимаемый язык совпадает с нашим символическим миром культуры
  • 43. Карл Гу́став Юнг (нем. Carl Gustav Jung ) (1875 -1961) — швейцарский психиатр Выделил в психике четыре функции Восприятие (12) Чувство (34) Мышление (56) Интуицию (78) Определил два типа личностей Экстраверты (2468) и Интроверты (1357) Итого 8 уровней
  • 44. Впервые в истории описал уровни мышления и поведения Феноменологически уровни Грейвза и уровни Фельдмана – это те же самые уровни Однако методология Грейвза себя исчерпала. Поэтому Читать книги последователей Грейвза и пользоваться рекомендациями его последователей, а также вступать в их клубы и проходить у них тренинги я категорически не рекомендую Клер Уильям Грейвз,  (англ. ClareWilliamGraves) (1914 — 1986) — американский психолог, доктор психологии (1945), профессор (1956)
  • 45. Автор «модели информационного метаболизма» и основатель соционики как научно-общественного движения Соционика делит людей на 16 типов и прогнозирует поведение человека по его типу Соционика привлекает молодежь своей Внешней научностью Относительной простотой Практичностью По факту соционические клубы это«молодежные клубы культурного отдыха для людей с интеллектом чуть выше среднего и в этом качестве просуществуют еще долго Соционика распространена только в российском этносе. Вне его похожие идеи относят к течению «Модель Майерс-Бриггс» А́ушра Аугустинавичю́те (лит. Aušra Augustinavičiūtė; 1928— 2005) — литовский экономист, социолог, психолог
  • 46. Лев Николаевич Гумилёв (1912 - 1992) —историк-этнолог, доктор исторических и географических наук Ввел термины «этногенез» и «пассионарные волны» Пассионарные волны соответствуют нашим нечетным волнам волны Гумилева Термин «этногенез» хорошо описывает становление волны 234
  • 47.  Карл Раймунд Поппер (нем. KarlRaimundPopper; 1902 — 1994) — австрийский и британский философ и социолог Делил наш мир на три мира Объективного знания Субъективного знания Материальных фактов Считал главной проблемой философии проблему природы знания Обоснованно критиковал Платона, Гегеля и Маркса (хорошо!), но необоснованно хвалил Канта (плохо!)
  • 48. Конрад Цахариас Лоренц (нем. KonradZachariasLorenz; 1903 - 1989) — выдающийся австрийский учёный, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине,1973 Поставил изучение мышления человека в более широкий контекст – в контекст изучения мышления всех живых организмов
  • 49. Илья́ Рома́новичПриго́жин (фр. IlyaPrigogine; 1917 - 2003) — бельгийский и американский физик и химик российского происхождения, лауреат Нобелевской премии по химии 1977 года, виконт Бельгии Дал правильное решение вопроса о соотношение случайности и необходимости в мире человека и в мире природы Разблокировал запрет Канта на научное познание дел человеческих
  • 50. Элвин Тоффлер (англ. Alvin Toffler; р.1928) — американский социолог и футуролог Первый (в книге «Шок Будущего») перекинул мостик от базиса (технология, экономика, социология) к надстройке (психология) но просмотрел ключевой фактор: логику = уровни Автор концепции «Цивилизационных волн» (в книге «Третья волна») В нашей модели четные волны иногда называются «волны Тоффлера»
  • 51. Леонид Александрович Китаев-Смыкрод. 1931Психолог Подтвердил теорию Гиппократа о двух типах реакции на стресс Предположил, что тип реакции предопределен тем, какое полушарие у человека доминирует
  • 52. Ясон Бадридзе Человек, построивший взаимопонимание между людьми и волками http://rusrep.ru/2010/15/interview_badridzhe/
  • 53. Владимир Зиновьевич Паперный (р.1944) — американский и российский писатель, дизайнер, искусствовед, культуролог, историк архитектуры,архитектурный критик В книге «Культура Два» Паперный определил русскую и советскую историю как колебания между двумя «культурами» К1 и К2 Мы определили К2 как уровни 234 и К1 как 157. «Не вписавшиеся» в эти два профиля составили К3 («культуру три») Кроме того мы обнаружили смещение акцентов внутри К1 и К2 всякий раз, когда эта группа в очередной раз приходит к власти
  • 54. Кен Робинсонhttp://sirkenrobinson.com Лучший на сегодня в мире критик старой системы образования – построенной по индустриальной модели
  • 55. Конец полного курсаТЕОРИИ ЧЕЛОВЕКА Ваше мнение шлите мне по адресу jfeldman777@gmail.com Яков Фельдман