1. VORE ONLINE
OPTRÆDENDER
om selvpositionering og sociale mediers
påvirkning på interaktioner

2. DAGENS FORELÆSNING

3. DAGENS FORELÆSNING
1. Rollespil og Medium Theory v. Janus

4. DAGENS FORELÆSNING
1. Rollespil og Medium Theory v. Janus
2. Pause

5. DAGENS FORELÆSNING
1. Rollespil og Medium Theory v. Janus
2. Pause
3. Gruppearbejde på konkrete cases

6. DAGENS FORELÆSNING
1. Rollespil og Medium Theory v. Janus
2. Pause
3. Gruppearbejde på konkrete cases
4. Fremlæggelse af cases samt diskussion

7. DAGENS FORELÆSNING
1. Rollespil og Medium Theory v. Janus
2. Pause
3. Gruppearbejde på konkrete cases
4. Fremlæggelse af cases samt diskussion
5. Næste gang

8. MEDIUM THEORY
- the medium is the message

10. Hvad er de relativt fikserede elementer ved den enkelte
kommunikationsbærer, og hvordan gør disse elementer
mediet fysisk, psykologisk og socialt forskelligt fra andre
medier og fra face-to-face interaktionen?
- Meyrowitz, ‘Medium Theory’ 1994

11. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT

12. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT
Hvilke sanser påvirkes?

13. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT
Hvilke sanser påvirkes?
Envejs- eller tovejskommunikation?

14. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT
Hvilke sanser påvirkes?
Envejs- eller tovejskommunikation?
Hvor hurtigt kan informationen
udbredes?

15. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT
Hvilke sanser påvirkes?
Envejs- eller tovejskommunikation?
Hvor hurtigt kan informationen
udbredes?
Er det let eller svært at indkode og
afkode mediet?

16. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT
Hvilke sanser påvirkes?
Envejs- eller tovejskommunikation?
Hvor hurtigt kan informationen
udbredes?
Er det let eller svært at indkode og
afkode mediet?
Hvor mange mennesker kan
samtidigt modtage informationen?

17. AT SPØRGE MEDIUM
THEORY-AGTIGT
Hvilke sanser påvirkes?
Envejs- eller tovejskommunikation?
Hvor hurtigt kan informationen
udbredes?
Er det let eller svært at indkode og
afkode mediet?
Hvor mange mennesker kan
samtidigt modtage informationen?
Hvordan påvirker det samfundet?

18. Hovedværk:
The Presentation of Self
in Everyday Life (1959)
ERVING GOFFMAN
1922-1982

19. Hovedværk:
No Sense of Place - the Impact of
Electronic Media on Social Behavior (1985)
JOSHUA MEYROWITZ

21. GUTENBERG GALAKSEN

22. GUTENBERG GALAKSEN
DEN GLOBALE LANDSBY

23. GUTENBERG GALAKSEN
DEN GLOBALE LANDSBY
INTERNET GALAKSEN

24. Teateret som metafor

25. Y
Y
X = publikum XXX XXXX
Y = den optrædende

27. TRE GRUNDE TIL AT SPILLE EN ROLLE

28. TRE GRUNDE TIL AT SPILLE EN ROLLE
Gruppeidentitet

29. TRE GRUNDE TIL AT SPILLE EN ROLLE
Gruppeidentitet
Socialisering

30. TRE GRUNDE TIL AT SPILLE EN ROLLE
Gruppeidentitet
Socialisering
Hierarki

31. TRE GRUNDE TIL AT SPILLE EN ROLLE
Gruppeidentitet
Socialisering
Hierarki
(Personlig positionering)

32. Audience segregation

34. Y
Y
X = publikum XXX XXXX
Y = den optrædende

35. Y
X X
Y
X = publikum XX XXX
Y = den optrædende

36. Y
X X
Y
X = publikum XX XXX
Y = den optrædende

37. Y
X X
Y
Y
X = publikum XX XXX
Y = den optrædende

38. Facebook og det refleksivt distancerede selv

39. GRUPPEARBEJDE: HVAD BETYDER
DET FOR DEN STRATEGISKE BRUG?

40. GRUPPEARBEJDE: HVAD BETYDER
DET FOR DEN STRATEGISKE BRUG?
Find to relvante FB-cases (kampagne, gruppe, side)
og diskutér hvilken betydning rollespil har for effekten
af kommunikationen.

41. GRUPPEARBEJDE: HVAD BETYDER
DET FOR DEN STRATEGISKE BRUG?
Find to relvante FB-cases (kampagne, gruppe, side)
og diskutér hvilken betydning rollespil har for effekten
af kommunikationen.
Er der andre elementer ved FBs måde at være medie
på, som har indflydelse på succesen af jeres cases?
Tag udgangspunkt i Medium Theory-spørgsmål og
måske Castells.

42. GRUPPEARBEJDE: HVAD BETYDER
DET FOR DEN STRATEGISKE BRUG?
Find to relvante FB-cases (kampagne, gruppe, side)
og diskutér hvilken betydning rollespil har for effekten
af kommunikationen.
Er der andre elementer ved FBs måde at være medie
på, som har indflydelse på succesen af jeres cases?
Tag udgangspunkt i Medium Theory-spørgsmål og
måske Castells.
Tag notater og sørg for at skriftliggøre jeres tanker, så
I kan uploade dem til bloggen efter timen.

46. NÆSTE GANG

47. NÆSTE GANG
Communities

48. NÆSTE GANG
Communities
Hvad er et community?

49. NÆSTE GANG
Communities
Hvad er et community?
Er det i virkeligheden ikke umuligt for organisationer
at skabe og/eller udnytte commuities i sociale
medier?

50. NÆSTE GANG
Communities
Hvad er et community?
Er det i virkeligheden ikke umuligt for organisationer
at skabe og/eller udnytte commuities i sociale
medier?
Til næste gang forsøger alle at finde tre eksempler
på succesfuld strategisk udnyttelse af communities i
sociale medier. Tænk gerne i andet end FB også.
Smid det ind på bloggen.

51. NÆSTE GANG
Communities
Hvad er et community?
Er det i virkeligheden ikke umuligt for organisationer
at skabe og/eller udnytte commuities i sociale
medier?
Til næste gang forsøger alle at finde tre eksempler
på succesfuld strategisk udnyttelse af communities i
sociale medier. Tænk gerne i andet end FB også.
Smid det ind på bloggen.
Supplerende læsning:
Anderson: Imagined Communities: Reflections on
the Origin and Spread of Nationalism