3. 1. ¿Cómo accedemos a la
información?
OEl ser humano va construyendo su
historia de acuerdo al desarrollo de
sus contextos, entre los cuales está el
social y el tecnológico. Este último ha
sido relevante para la transmisión de
información. En los inicios, el medio a
través de varios canales como radio y
televisión. Hoy, solo es necesario
pulsar un botón para acceder al
mundo del internet.
4. ¿Cómo acceder
inteligentemente?
O Es necesario desarrollar al menos dos
competencias para acceder inteligentemente
a la información que ofrece este dispositivo.
O I. Alfabetización digital. Capacitarse en el uso
y manejo de los medios digitales y
multimedia.
O II. Aprender a manejar la información
consultada. Seleccionar solo aquella que nos
permite tener un crecimiento académico.
5. “Diseño de una
estrategia y de
recursos educativos
abiertos”
6. Plantear la Necesidad
educativa
OEs la actitud consciente de
reconocer necesidades reales de
herramientas digitales para el aula
que llevará al estudiante a mejorar
su aprendizaje.
7. ¿Cómo lo hago?
O Utilizando la estrategia de las CUATRO
R:
O 1R. Uso y re-uso de la información.
O 2R. Adaptación de un contexto
determinado.
O 3R. Disgregar la información para crear
una obra derivada (traducir, modificar,
adaptar o complementar).
O 4R. Redistribución de la forma de
compartir la información con otras
personas.
8. ¿Y las fuentes de información?
O Pueden ser bibliotecas tradicionales o
digitales, portales educativos, revistas
electrónicas, etcétera:
O www.redalyc.org
O http://biblioteca.clacso.edu.ar
O www.latindex.org
O http://revistas.upel.edu.ve
9. Y finalmente… La Evaluación
O Identificar que la estrategia de búsqueda
tuvo éxito con respecto a los objetivos y al
planteamiento de la necesidad de
información inicial.
10. Referencias:
O ITESM (2014).Curso Innovación educativa con recursos abiertos.
Recuperado de https://class.coursera.org/innovacionrea-002 el 01 de
septiembre de 2014
O Ramírez, M. y Burgos, J. (2014). Innovación Educativa con recursos
abiertos. Recuperado el 08 de septiembre de 2014 de
https://classcoursera.org/innovacion.
