Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan yang humanis yang menekankan pentingnya pengembangan seluruh aspek kemanusiaan peserta didik, tidak hanya aspek intelektual. Pendidikan ideal seharusnya membantu peserta didik menumbuhkembangkan dirinya secara utuh secara fisik, emosional, sosial, dan spiritual melalui relasi personal antara pendidik dan peserta didik yang didasarkan pada cinta kasih.