Mais conteúdo relacionado Semelhante a iWAN Annual Report 1435/1436H (20) iWAN Annual Report 1435/1436H1. السعودية العربية اململكة
العايل التعليم وزارة
سعود امللك جامعة
واملعلومات احلاسب علوم كلية
جمالحثيية يووا وموةة
السنوي التقرور
1435هـ-1436هـ
5102م - 2014
7. 7
9.مـقدمـــــــة
وبعد املرسلني أشرف ةلى والسالم والصالة العاملني رب هلل احلومد:
االال اإلمكانات توفري يف سعود امللك جامعة جهود من ًانطالقلتنشيط زمة
العل الحثثوميدأب ،واملعلومات احلاسب ةلوم كلية تالعلومية الحثوث دةم ةلى
باملزود للقيام األقسام خمتلف يف التدروس هيئـة أةضاء تشجيع و التطحيقية والدراسات
الدراسات و الحثوث مناملرموقة الدولية املؤمترات و اجملالت يف ونشرها.
جامعة أطلقت العلومي الحثث منظومة وتنظيم ولتقننيمحادرة سعود امللك
العام يف الحثيي للتوميز السنوي اللقاء خالل الحثيية اجملوموةات2432،هـهتدف واليت
مصنفة ةلومية جمالت يف والنشر ،اجلامعة يف والنوةي الكومي الحثيي اإلنتاج تكييف يىل
قيومة ذات االختراع براءات من ةدد وتسجيل العاملية املعلومات قواةد ضومناقتصادوة
و،التخصصات بني الحيين الحثيي العومل دةم وكذلك ،اجملاالت من العدود يف منها ستفاد
الروابط وتوثيق الحاحيني بني تفاةلي مناخ خلق خالل من املشترك الحثيي العومل وتعزوز
اهتوماماهتم وتوجيه العليا الدراسات وطلحة الناشئني الحاحيني قدرات وحتسني ،بينهم
الت خيدم مبا الحثييةواخلاص العام القطاةني مع الحثيية الشراكة ودةم ،املستدامة نومية.
نسحته ما اجلامعة خصصت وقد77اجلامعة يف العلومي الحثث ميزانية من املائة يف
بفعالية العلومي الحثث يف املسامهة ميكنها اليت الحثيية اجملوموةات ةلى للصرف.
واملعلومات احلاسب ةلوم كلية جملس أقر ًاومؤخرةشر السادسة جبلسته
بتاروخ واملنعقدة3/3/2434الكلية يف حبيية جموموةات ستة ينشاء ةلى باملوافقة هـ
رمسي بشكلالدكتورة سعادة ةليها باإلشراف ووقوم الحثيية يووا جموموةة ضومنها من
وخارج داخل من التدروس هيئة ةضوات من ةدد وتضم اخلليفة سليوما بنت هند
8. 8
وجموموةة اجلامعةبكالورووس طالحات يىل باإلضافة ،والحاحيات واملعيدات احملاضرات من
ةليا ودراسات.
داخل العلومية واألنشطة الحثوث من بالعدود الحثيية يووا جموموةة تقوم
اجلامعة وخارجويىل هتدف اليتخدمةالدوناإلسالماحلنيف يًاثاني والوطن ًالأو
ًاثالي واجملتومع.األحبا هذه وتتومثورحول ثاللغة ومعاجلة العنكحوتية الشحكة تقنيات
العربيةاإلسالمية والتطحيقاتوالتقنياتاملساةدة.توسعت قد اجملوموةة جماالت أ كوما
األكادميي العام خالل2435/2436و املنتشرة احلوسحة لتشومل هـاهلواتف تطحيقات
الذكية.
وحيرصأةضـاءةلى اجملوموةةيف حبوثهم نتائج نشـرواملـؤمترات اجملـالت
العلوميـةاحملليةوالعامليـةو املرموقةكشاف ضومن املصنفةISI.أ كوماأوجـه هناك
الحثيية لألنشطة أخرىاجملوموةة يفمن ،العوملية الورش تنظيمويالعلوميـة احملاضرات لقاء
ذلك وغري الكلية لزوارة املتخصصني األساتذة بعض ودةوة.اجمل مع التعاو يطار ويفتومع
أةضاء من العدود وقوماجملوموةةوا االستشارات بعوملالعوملية لورشاحملاضـرات ويلقاء
العلوميةاخلاص والقطاع احلكومية اجلهات من العدود لصاحل.
األنشطة التقرور هذا ووستعرضواملشاروعالحثييةوخارج داخل من املدةومة
اجلامعةالعومل وورشالعلومية واحملاضراتللومجوموةةخـالاجلامعي العام ل
1435/1436هـيىل باإلضافةاليت والدكتوراه املاجستري رسائلةليها اإلشراف مت
اجملوموةة أةضاء قحل من.
،، التوفيق ويل اهلل و
9. 9
2.عنجمموعةالبحثية إيوان
الحثيية يووا جموموةة تسعىيثراء يف واملسامهة ،ًاحاسوبي العربية اللغة خدمة يىل
التطحواإلسالمي العريب واجملتومع ةام بشكل العامل تفيد واليت والعربية اإلسالمية يقات
املوملكة يف املعريف االقتصاد خلدمة العلومي الحثث ةجلة دفع يف وتساهم خاص بشكل
السعودوة العربية.
وقداووا جموموةة استومدت(IWAN)لألحرف اختزال من امسها الحثيية
االجنل الكلومات من األوىلوهي اجملوموةة اهتومام حمل الحثيية للومجاالت املكونة يزوة:
2.اإلسالمية التطحيقات(Islamic applications)
2.العنكحوتية الشحكة تقنيات(Web Technologies)
3.العربية اللغة معاجلة(Arabic NLP)
يووا وأصليفالعربية اللغة معجم:ُ واإلووا ُ اإلوا:وهيو ،العظيومة ُةُُّّفالصيف
احملكم:ْحِشوهو ،الوجه ْدودسم غري ٍجَزأ هالشاةر قال ْرى؛سِك ُ يووا ومنه ،ةجوميأ:
ُّحياَروال ِرىقال ذي ْرىسِك يووا.
وم منوسوةةالووكيحيدوا:ومعناه ويووانات ِونوأوا مجعه ، يووا هو اللغة يف
املدخل املفتوح ْوحالق أو ،ُّلمظل واسع جملس ّلك أو ،ّةفُّالصله أبواب ال والذي.
وأواوون يووانات مجع اإلووا و:السقف معقودة الوجه مكشوفة شاخمة دار.
ِسرىك يووا[لَيم:]والوثاقة احلصانة املتناهي ،الصنيعة العجيب ّفيعرال للحنيا ضربو
بغداد جنويب املدائن مبدونة ونيف سنة ةشرون يف كسرى بناه.وهومن متسع مكا
حتي الدارطثالث حوائط به.أومن حمومول سقف هلا واسعة ّةفص هيئة ةلى كحري جملس
القوم كحار فيه جيلس ةقد ةلى األمام.
10. 27
2.9.الرؤية
جموموةة تتطلعيووابناء يف وتسهم اجملتومع ختدم يبداةية حبوث إلنتاج الحثيية
والت ،الفكري واإلبداع للحثث حمفزة بيئة يجياد خالل من ،املعرفة اقتصاداألميل وظيف
الفاةلة والعاملية احمللية والشراكة ،للتقنية.
2.2.الرسالة
جموموةة رسالة تتوميليووامعاجلة جمال يف العلومي الحثث قيادة يف الحثيية
ميلى حبيية بيئة توفري خالل من اإلسالمية والتطحيقات الووب وتقنيات آليا العربية اللغة
شراكات وبناء ،متوميزة ةلومية وخمرجاتواإلبداع التوميز ةلى حتفز وخارجية داخلية.
2.2.األهداف
جموموةة هتدفيوواالحثييةييل:
2)احلاسويب اجملال يف العربية اللغة خدمة.
2)الووب جمال يف للحاحيني مفيدة تطحيقات تطوور.
3)املوملكة يف املعريف االقتصاد خلدمة العلومي الحثث ةجلة دفع.
2.4.البحثي؟ اجملال هذا ملاذا
اللغ تعدالعربية ة(القرآ لغة)نفتخر أ بنا حيق وجغرافية تارخيية أبعاد ذات
ةرب ظلت اليت الحشروة اللغة هذه فوميل ،هبا2477جدورة تغيري دو هبا وتثدث سنة
ق من والعناوة باالهتوماماخلالدة اللغة هذه أهل حنن حلنا.من العدود برزت العصر هذا يف و
اللغة معاجلة جمال يف اجلهوداجملال هذا إلثراء املزود يىل وحباجة قليلة أهنا يال ،آليا العربية
الغين الحثيي.
11. 22
ال كيف ،وثراءها بتنوةها العنكحوتية الشحكة تقنيات تتوميز ،آخر جانب من
العنكحوتية الشحكة ةلوم هو احلوسحة جمال يف اجلدود والعلم(Web Science)واليت
اللغ معاجلة جمال مع تزاوجت يذا ماثروة شحكية تطحيقات لنا ستنتج العربية ة.يىل وضاف
وأفكار بتثدوات ومتنوع متجدد وتطحيقاهتا العنكحوتية الشحكة تقنيات جمال أ ذلك
خالقة.
جهودنا لتسخري حباجة حنن والذي اإلسالمية التطحيقات جمال ننسى واليف
به ونتفع الذي العلم جماالت من فهذه ،دوننا خدمة.
نس ،ختاماس اجملاالت هذه يف الحثيي االستيومار بأ القول تطيعيبالنفع عود
وأمتنا دوننا ةلى بل جامعتنا ةلى فقط ليس اهلل بإذ الكحري.
2.1.العمل آلية
وت واملعلومات احلاسب ةلوم كلية مظلة حتت اجملوموةة تعوملضمخنحةمن
ةضواتهيئةاملختلفة الكلية أقسام من التدروسةلى املشرفة وتقومبالتعاو اجملوموةة
األةضاء معالقائومة املشاروع ومتابعة اجملوموةة ألةومال واإلشرافية اإلداروة باملهام.ومنها:
2-الحثوث خطة اقتراحواملشاروعالالزمة واإلمكانات امليزانية توفري و السنووة
هلـا.
2-و العضوات تقترحها اليت الحثوث مشاروع يقرارهلا املناسب الفروق تشكيل.
3-يقرهيئة وأةضاء طالحات من الراغحات انضومام ةلى املوافقة ار
التدروس.
4-الحثيية املشاروع متابعةالقائومةوجدوتها ةدم وتحني اليت الحثوث يوقـاف.
12. 22
2.6.اجملموعة أعضاء
سعود امللك جامعة داخل من اجملموعة أعضاء
التدريس هيئة
د.اخلليفة هندمشارك أستاذ–املعلوم تقنية قسمات-اجملوموةة منسقة
د.اليحىي مهامساةد أستاذ–املعلومات تقنية قسم
د.الفارس عهودمساةد أستاذ–املعلومات تقنية قسم
د.الرزقان مىنمساةد أستاذ–املعلومات تقنية قسم
د.اخلليفة شروقمساةد أستاذ–املعلومات تقنية قسم
د.العتييب هندمساةد أستاذ–اللغات كليةوالترمجة
أ.الطويرش نوراحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.املسلم انتصارحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.الدويس مشاعلحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.الفعر نوفحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.رميالقفاريحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.الغامدي شريفةحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.الدايل عبريحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.املهنا نورةحماضرة–املعلومات تقنية قسم
أ.الضبيعي لولوةحماضرة–املعلومات تقنية قسم
13. 23
طالبات(ودكتوراه وماجستري بكالوريوس:)
باحنشل عاليةحاسب ةلوم دكتوراه
االبراهيم هيفاءماجستريحاسب ةلوم
النفيعي رحابحاسب ةلوم ماجستري
العلياين نداماجستريمعلومات تقنية
العتيق ودبكالورووس-املعلومات تقنية قسم
اليحيا جواهربكالورووس-املعلومات تقنية قسم
العبدالكرمي أملبكالورووس-املعلومات تقنية قسم
ّاجحيرال ُهىنبكالورووس-امل تقنية قسمعلومات
العنزي نوفبكالورووس-املعلومات تقنية قسم
خرجيات
احملسن منريةاملعلومات تقنية قسم
منتومي آل اهلاملعلومات تقنية قسم
العامر رمياملعلومات تقنية قسم
الرزوق أروىاملعلومات تقنية قسم
بورقة بياناملعلومات تقنية قسم
بي مسريةزاراملع تقنية قسملومات
14. 24
سعود امللك جامعة خارج من اجملموعة أعضاء:
والتقنية للعلوم عبدالعزيز امللك مدينة
د.الشاوي أماين-والضوئيات واإلتصاالت لإللكترونيات الوطين بالربنامج الحاحيات قسم مدورة
أ.اخلليفة أثري-واإللكترونيات احلاسب حبوث معهد يف باحية
أ.املوح جند-باحيالحثيية املنح يدارة يف ة
احلامد وفلوة الدويش سارةالقويفلي ونورة-الالسلكية للتطحيقات التوميز مركز يف باحيات
نورة األمرية جامعة
د.الثنيان نوال(اآلداب كلية-اجلزورة كرسي ةلى واملشرفة العربية اللغة قسم)
د.احللوة نوال(اآلداب كلية-العربية اللغة قسم)
أ.الفريح رمي(والترمجة اللغات كلية)
سعود بن حممد ااإلمام جامعة
أ.التميمي أفراح(اللغوي اإلةداد قسم العربية تعليم معهد)
تطوير شركة
أ.الروقي هند-حاسب ةلوم ماجستري
15. 25
2.البحثية املشاريع
وعوملأةضاءالحثيي املشاروع من العدود ةلى الحثيية يووا جموموةةجماالت يف ة
،طوولة لفترة وأخرى قصرية لفترة متتد بعضها اجملوموةة اهتومامحيتويةلـى التايل اجلزء
ملخصاتخالل واملنتهية القائومة الحثيية للومشاروعاجلامعي العام2435/2436هـ.
Design and development of an Arabic Interface for Touch- based Mobile
phones for elderly people
املشروع جمالAssistive Technologies
الباحثوند.اخلليفة هند–د.الرزقا مىن-احمل منريةسن-ال مناهلتومي.
احلالةمكتومل
املشروع ملخص:توفر أهنا خاصة السن لكحار مهومة أجهزة اجلوالة اهلواتف تشكل
االستغ ميكن ال أداوت منها جتعل غنية ووظائف خصائصيف ةنها ناء
اليومية احلياة.اهلواتف استخدام لواجهات امللثوظ التطور مع أنه يال
هذه تصوميم يةادة حول للحثث حاجة مثة هناك أ جند احلدوية اجلوالة
وبالتايل معها السن كحار تعامل وطروقة لتتناسب وتطوورها الواجهات
منها واالستفادة تشغيلها ةليهم وسهل.
ا املشروع هذا يفالتوجيهية املحادئ أهم باستخالص قومنا لحثيي
أجهزة مع العرب السن كحار احتياجات تستهدف اليت والتوصيات
باللومس تعومل اليت اجلوال.لتطوور التوجيهية املحادئ هذه استخدمنا مث
يف العرب السن كحار متطلحات تأخذ استخدام لواجهة أويل منوذج
االةتحار ةني.وا بتقييم قومنا بعدهاةلى املطورة االستخدام جهة
مناسحة الواجهة كانت يذا ما لتثدود العرب السن كحار من جموموةة
املستهدف للجومهور.
16. 26
Arabic Spelling Checker
املشروع جمالالعربية اللغة معاجلة
الباحثوند.اخلليفة هند–د.اليثىي مها-الشنيفي نوف-النفيعي رحاب.
احلالةقائم
ملخاملشروع ص:العربية للنصوص موجه اإلمالئي والتصثيح للتدقيق تطحيق.
Language Learning Management System using Mobile Web
Technologies
املشروع جمالااللكتروين التعليم
الباحثوند.اخلليفة هند–د.العتتيي هند-العامر رمي
احلالةمنتهي
املشروع ملخص:معوملةحارة اجلوال اللغاتموقع ةنأهم توفري يىل وهدف يلكتروين
أستاذ من كال خيدم حبيث ،اجلوال يف التقليدوة اللغة معامل ميزات
والطلحة اللغة.ةلى االطالع يمكانية هو اللغات معومل ووفره ما أبرز
من املزود املقروء أو السومعي أو املرئي سواء ،للومادة العلومي احملتوى
ا أستاذملادة.تسجي أو اجلاهزة املواد رفع اللغة لألستاذ ميكن حيثل
للوموقع ورفعها محاشرة املسوموةة املواد.العدود تصوميم يمكانية كذلك
للطالب اللغووة احلصيلة تيري اليت التومارون من.
17. 27
العربية للغة الكتابة قواعد الصم لتعليم تطبيق
املشروع جمالAssistive Technologies
الباحثونأ.الغامدي شروفةا ،.ا ، العيدا رشا.ا ،الزهراين حنا.نورة
،احلحيب بشاور ،العتيق ود ،العحدالكرمي امل ،الراجثي هنى ،التوميومي
التوجيري سارة ،الزهراين شيوماء
احلالةقائم
املشروع ملخص:الك قواةد الصم تعليم يىل وهدف ووب تطحيق ةن ةحارة املشروعتابة
،اإلشارة بلغة الفيدوو دروس من جموموةة طروق ةن العربية باللغة
يضافةيىلمهارات تطور تقييم من الدارس متكن واختحارات متارون
لدوه الكتابة.
CURONTO: A Semantic Model of the Curriculum for
Program Assessment and Improvement
املشروع جمالاملعرفية النوماذج(Ontologies)
الباحثوند.،الفارس ةهودد.د ؛ اليثي مها.جورج ورمييا هنداشريف
احلالةمنتهي
18. 28
املشروع ملخص:The Continuous Improvement Process (CIP)
of an academic program in higher education
is a tedious and time-consuming task.
Updating any part in the curriculum requires
a thorough review of all the related and
subsequent courses. Since 2008 the B.Sc.
program of Information Technology (BSIT)
in King Saud University (KSU), has
initiated a CIP based on outcomes of both
course and program levels in response to
ABET accreditation requirements. To ensure
the program delivers its educational
objectives and student outcomes through a
well-designed curriculum, we propose, in
this paper, a semantic representation to
model a complete curriculum using OWL
ontology. Using such representation permits
a global view of the internal relations and
dependencies within elements of a
curriculum and hence enables the CIP to be
carried out easily.
19. 29
4.االعلمية حملاضرات
تقومالحثيية يووا جموموةةاحملاضرا من سلسلة بترتيبفصل كل يف العلومية ت
دراسي.وتلقىاحملاضرات هذهمن خنحةأةضاءيووا جموموةة يف التدروس هيئةةن فضال
غريهمالضيو منالحارزون ف(املؤسسات خمتلف من واخلرباء واملتخصصني األساتذة)
وطالحاتوالحكالورووس العليا الدراسات.احملاضرات هذه بيانات التايل اجلدول وووضح
خاللالعام.
مالتاريخاحملاضرة عنواناحملاضر
9٣١ذوالقعدة٣٣١١
٨سبتمبر٤١٣٣
* Soft keyboard UX Evaluation:
An Eye Tracking Study.
* Towards Building Arabic
Corpus For Drug Information.
منيرةآلمحسنومناهل
آلتويم.(منمشروع
مدعوممنمدينةالملك
عبدالعزيزللعلوم
والتقنية)
هيفاءاإلبراهيم(طالبة
ماجستيرعلومحاسب)
2٤٢ذوالقعدة٣٣١١
٤٤سبتمبر٤١٣٣
تجربتنافيالمدرسةالصيفيةلتعليملتعليم
الفتياتالبرمجة
وجدانالدويش(قسم
تقنيةالمعلومات)
ريمالعامر(قسمتقنية
المعلومات)
ودالعتيق(طالبةقسم
تقنيةمعلومات)
3٦٤ذوالحجة
٣٣١١
٤١اكتوبر٤١٣٣
تحليلاآلراءفياللغةالعربية:
االتجاهاتوالتحديات
SentimentandSubjectivity
andTrendsArabic:ofAnalysis
Challenges.
أ.نوراالطويرش
(طالبةدكتوراهعلوم
حاسبومحاضرةبقسم
تقنيةالمعلومات)
4٣١محرم٣٣١٦
١نوفمبر٤١٣٣
منأجلتطويرخوارزميةتحسينسرب
الجسيماتالمنيةلحلالمشاكلذات
األهدافالمتعددة.
أ.هيامالبيتي(طالبة
دكتوراهببرنامج
االشرافالخارجي
المشتركبجامعة
برمنجهامومحاضرة
بقسمتقنيةالمعلومات)
20. 27
مالتاريخاحملاضرة عنواناحملاضر
5٤٣محرم٣٣١٦
٣٢نوفمبر٤١٣٣
استخدامنموذججديدالكتشافالدالالت
التوزيعيةفيالقرآنالكريم.
tomodelMIRefinedtheUsing
distributionaltheexplore
Quranholytheofsemantics.
أ.مهاالربيعة(طالبة
دكتوراهعلومحاسب
ومحاضرةبجامعة
اإلماممحمدبنسعود
االسالمية)
6٩صفر٣٣١٦
٣ديسمبر٤١٣٣
Arabic why? Question
Answering System (ArWhyQA)
أ.نوفالشنيفي
(محاضرقسمعلوم
الحاسب)
7٣٦صفر٣٣١٦
٨ديسمبر٤١٣٣
Hot topics in Advanced web
technologies.
طالباتماجستيرد.مها
اليحيى(قسمتقنية
معلومات)
801اآلخر ربيع
0311
1فبراير1102
شجرة باستخدام للطالب النهائي المعدل تنبؤ
القرارات:حالة دراسة
Predicting Students Final GPA
Using Decision Trees: A Case
Study
أ.البراك مشاعل–
خدمة كلية محاضرة
المجتمع
112اآلخر ربيع
0311
01فبراير1102
التقليدية العربية للوثائق والفهرسة التجزئة
Segmentation and Indexing of
Traditional Arabic Documents
أ.النفيعي رحاب–طالبة
حاسب علوم ماجستير
9102األخر جمادى
0311
1أبريل1102
زارعي األطفال نطق لتقييم حاسوبية أداة
القوقعة
أ.الغامدي شريفة
990رجب0311
11أبريل1102
لدعم الذكي للهاتف تعليمي تطبيق وتقييم تصميم
الواقعي التعلم
Designing and evaluating a
contextual mobile learning
application to support situated
learning
د.النعيم عبير
928رجب0311
12أبريل1102
(1)
الكفيفات تواجه التي التقنية الصعوبات:دراسة
الملك جامعة طالبات من عينة على ميدانية
للطالبات الجامعية بالمدينة سعود
Technical difficulties facing blind
students: A field study on a sample
of students at King Saud University'
girl campus
(2)
الطابعة بواسطة للمكفوفين الرياضيات تبسيط
األبعاد ثالثية
(0)العتيبي سميرة-كلية
والترجمة اللغات
(1)ونهى العبدالكريم أمل
بقسم طالبات الراجحي
المعلومات تقنية
22. 22
1.العلمي البحث ملهارات إيوان سلسة
مالتاريخاحملاضرة عنواناحملاضر
911ذوالقعدة0312
02سبتمبر3110
PostgraduateasStartedGettingد.هندالخليفة
201ذوالحجة0312
01اكتوبر3110
Gettingement,ManagTime
Organized
د.عهودالفارس
21محرم0311
12اكتوبر3110
InformationManaging
Collected.
د.منىالرزقان
402محرم0311
01نوفمبر3110
SkillComplexAReading:د.عهودالفارس
11صفر0311
13نوفمبر3110
Paraphrasing.andPlagiarismد.منىالرزقان
601صفر0311
8ديسمبر3110
ThinkingCriticalد.شروقالخليفة
73األول جمادى
0311
11فبراير1102
processresearchTheد.مهااليحيى
808األول جمادى
0311
1مارس1102
ofimportancetheReferencing:
acknowledgment
د.هندالخليفة
112األول جمادى
0311
01مارس1102
paperresearchaWritingد.مهااليحيى
9101األخر جمادى
0311
11مارس1102
workyourPresentingد.شروقالخليفة
24. 24
6.العمل ورش
دراسي فصل كل يف العوملية الورش من سلسلة بترتيب الحثيية يووا جموموةة تقوم.
والحاحي الطالحات الورش هذه تستهدفخمتلفة ملواضيع وتتطرق اجلامعة وخارج داخل من ات
العربية اللغة ومعاجلة الووب جماالت يف.وووضحهذه بيانات التايل اجلدولالورش.
األشياء إنترنت ورشة
الورشة تاريخ10-11اآلخر ربيع0311الموافق1-01فبراير1102
وتقدمي إعدادالعتيق ود–العبدالكريم أمل–جوااليحيا هر
املكانوالمعلومات الحاسب علوم كلية
احلضور عدد01
الورشة عن نبذة:وعملي نظري جانبين إلى األشياء انترنت ورشة انقسمت.
الورشة بدأت حيث للورشة؛ األول اليوم في النظري الجانب تناول وتم
التط تم ثم ،حياتنا في تطبيقاته وذكر األشياء بإنترنت بالتعريفللويب رق
بـ التعريف وأخيرا عليه األمثلة بعض وعرض الفيزيائيLittleBitsو
CloudBitللطالبات المفهوم إليصال مسبقا المعدة المشاريع بعض وعرض
عالقة وإليضاحCloudBitاألشياء بإنترنت.
ثالث على الطالبات تقسيم تم حيث العملي؛ الجانب بدأ الثاني اليوم في
وكان ،مجموعاتباستخدام األشياء إنترنت تطبيق مجموعة كل على
LittleBits.بذكر الورشة ختمت ، ذلك في المجموعات نجاح وبعد وأخيرا
األشياء إنترنت عولمة وسلبيات إيجابيات.
استخدامالمعالجةالمتوازيةلمعالجةاللغاتالطبيعية
الورشة تاريخ00األول جمادى0311الموافق1مارس1102
وتقدمي إعدادد.صالحةبنتمحمدالزهراني-الطائف جامعة
املكانوالمعلومات الحاسب علوم كلية
احلضور عدد02
الورشة عن نبذة:حمل إلى الطبيعية اللغات معالجة مجال في الباحثون يلجأ األحيان من كثير في
الرقم المستندات وآالف الضخمة النصوص ماليين إلى تجاربهمتكلف والتي ية
عالية وذاكرة جدا طويل وقت.الكمبيوتر أجهزة على التجارب هذه مثل إجراء
تعقيد ودرجة البيانات حجم حسب أشهر عدة إلى أيام عدة يتطلب قد التقليدية
الخوارزم.المعالجة تقنيات استخدام في الورشة هذه فكرة جاءت هنا ومن
المتوازية(Parallel Computing)لتسريعالطبيعية النصوص معالجة
25. 25
متعددة المعالجات ذات الحواسيب مثل عالي أداء ذات حوسبة موارد باستخدام
النواة(multicore computers)وتقنياتcomputer clustersوالحوسبة
السحابية(cloud computing.)
البيانات لتنقيب ويكا برنامج في ورشة
الورشة تاريخ13األخر جمادى0311الموافق01أبريل1102
وتقدمي إعدادأ.الشنيفي نوف
املكانوالمعلومات الحاسب علوم كلية
احلضور عدد02
الورشة عن نبذة:الباحثين تساعد الجافا بلغة ورتُط المصدر مفتوحة برمجية حزمة هي ويكا
والتعليم البيانات عن التنقيب مجال في واألنظمة البرمجيات ومطورياآللي.
واستخدام البرمجية الحزمة بهذه التعريف هو العمل ورشة من الهدف
البيانات معالجة لغرض التعلم خوارزميات وتطبيق واألدوات الخصائص
الحزمة هذه باستخدام تقوم ذكية وبرامج أنظمة لتطوير البيانات عن والتنقيب
البرمجية.
البحثي السجل ورشة
الورشة تاريخم أربع قدمترات
0)والطبية العلمية الدراسات بحوث مركز
1)العلمي البحث أسبوع
1)سلطان األمير جامعة–لمجتمعي بحثي معرض
3)اإلنسانية الدراسات بحوث مركز
وتقدمي إعدادد.الخليفة هند
املكانوالمعلومات الحاسب علوم كلية–اإلنسانية الدراسات بحوث مركز–جامعة
سلطان األمير
احلضور عدد81
الورشة عن نبذة:لتسهيل العنكبوتية الشبكة على المتوفرة واألدوات للتقنيات الملحوظ التقدم مع
البحثية أعماله جمع أهمية الفطن الباحث على يخفى ال أنه إال الباحث حياة
رصانة عن إيجابية صورة تعكس حتى المعتبرة النشر منافذ وانتقاء ونشرها
الب أعمالهًاإيجاب يؤثر وهذا ،البحثي المجتمع في ًاعلني مكانته من وتعزز حثية
جامعته حتى أو البحثية مجموعته أو البحثي مركزه من كل على.
في ومن التدريس هيئة أعضاء مساعدة هو الورشة هذه من العام الهدف إن
العلمية إنتاجيتهم وقياس البحثي إنتاجهم حصر آليات توضيح في حكمهم
بأدواالبشرية الموارد ولتنمية اإلبداعية القدرة لتنمية وذلك متوفرة وآليات ت
والتميز الجودة من عالية درجات تحقيق إلى باإلضافة ،ًاونوع ًاكم البحثية
العلمي البحث في المستقبلي.
26. 26
7.املشاركاتاحملليةاجملتم وخدمةع
خلدم ونشاطات احمللية املشاركات من بالعدود اجملوموةة قامتومنها اجملتومع ة:
ماملشاركةالتاريخاملكان
9يف يووا ركنجملتومعي حبيي24أبرول2725مسلطا األمري جامعة
2يف األشياء ينترنت ورشةلينكس
الرواض
22أبرول2725مللتقنية بادر حاضنة
2يف يووا ركنمعرضالدويل مؤمتر
اإللكتروين للتعلم الرابع
2-5مارس2725مفكارلتو روتز ندق
4اليومالعامليللغةلعربية-التقنية
العربية تتثدث
28دوسومرب2724ماحلاسب ةلوم كلية
واملعلومات
27. 27
8.البحثية املنح
الحثيية املنح من جموموةة ةلى اجملوموةة حصلتالعام هلذامنها:
البحثية املنحة
ةحدا امللك مدونة الحثوث منح يدارة من حبيية منثةوالتقنية للعلوم لعزوز 2
قوقل شركة من منثة 2
28. 28
1.الدولية املشاركات
العومـل ورش تنظـيم ةـرب الدولية واحملافل املؤمترات يف الحثيية اووا جموموةة تشارك
هبـا قامـت اليت للومشاركات استعراض ولي فيوما ،العلومية اجللسات ويدارة املتخصصة
اجملوموةةاألكادميي العام هلذا.
ماملشاركةاملؤمترالدولة
1متثدثرئيسيفالكربى الندوةاإللكتروين للتعلم الرابع الدويل املؤمتر
بعد ةن والتعليم
السعودوة
2جلس يدارةتنياإللكتروين للتعلم الرابع الدويل املؤمتر
بعد ةن والتعليم
السعودوة
2املساةدة التقنيات جلسة يدارةلإلةا الرابع الدويل املؤمتروالتأهيل قةالسعودوة
4اجلوائز جلنة رئاسةاحلوسحة لحثوث زاود جامعة مؤمتراإلمارات
1الطالبية واالبتكارات األحباث حتكيمواإلبداع للعلوم السعودي املهرجاالسعودوة
6ك دةوةومتثدثوالتأهيل لإلةاقة الرابع الدويل املؤمترالسعودوة
7كومتثدث دةوةملتقىا وسائلاالجتوماةي لتواصل
اإلةاقة ذوي األفراد وخدمة–مجعية
املعوقني األطفال
السعودوة
91.املؤمترات يف نشرها مت اليت البحوثواجملالتالعلمية
قامأةضاءيووا جموموةة،والعامليـة احمللية العلومية املؤمترات يف الحثوث من العدود بنشر
هذه تفاصيل ةلى االطالع وميكنا من األحباثالتايل جلدول.
مالحاحيوالورقة ةنوااملؤمتراملنفذ
1الرباك مشاةل
الرزقا مىن
Predicting Students
Final GPA Using
Decision Trees: A
Case Study
4th International
Conference on
Educational and
Information
Technology
(ICEIT 2015) Mar
19-20, 2015,
Florence, Italy
N/A
29. 29
مالحاحيوالورقة ةنوااملؤمتراملنفذ
2الطوورش نورا
اخلليفة هند
السلوما ةحدامللك
Subjectivity and
Sentiment Analysis
of Arabic : Trends
and Challenges
Proceedings of
The 11th
ACS/IEEE
International
Conference on
Computer
Systems and
Applications
(AICCSA'2014)
IEEE
3الطوو نورارش
اخلليفة هند
السلوما ةحدامللك
Towards Analyzing
Saudi Tweets
Proceedings of the
1st International
Arabic
Computational
Linguistics
Conference, April
14–20, 2015 •
Cairo, Egypt.
IEEE
4اخلليفة هندA framework for
evaluating
university mobile
websites
Online
Information
Review 38(2):
166-185 (2014 .)
ISI-
Indexed
Journal
Articles
5السحيهني أفنا
اخلليفة هند
A System for
Sentiment Analysis
of
Colloquial Arabic
Using Human
Computation
The Scientific
World Journal,
vol. 2014 ،
Article ID
631394, 8 pages,
2014.
doi:10.1155/2014/
631394
ISI-
Indexed
Journal
Articles
6اليحييت ةحداحملسن
اخلليفه هند
القفاري رمي
املزروع منال
Proposed
Framework for the
Evaluation of
Standalone Corpora
Processing
Systems :
An Application to
Arabic Corpora
The Scientific
World Journal,
vol. 2014, Article
ID
111232،01
pages, 2014.
doi:10.1155/2014/
602745
ISI-
Indexed
Journal
Articles
30. 37
مالحاحيوالورقة ةنوااملؤمتراملنفذ
7اخلليفة هندScientometric
assessment of
Saudi publication
productivity in
computer science in
the period of 1978-
2012.
IJWIS 10(2): 194-
208 (2014)
Emerald
8اخلليفة هندIntroduction to the
special issue on
Arabic NLP:
Current state and
future challenges
Journal of King
Saud University-
Computer and
Information
Sciences 26.4
(2014): 355-356.
Elsevier
9العومار مي
احلضرمي سهري
السلوما ةحدامللك
اخلليفة هند
العروفي ةحداحلومن
النفيسة أمحد
الصاحل منصور
Comparative
Survey of Indoor
Positioning
Technologies,
Techniques, and
Algorithms.
CW 2014: 245-
252
IEEE
10احلومود ساره
اخلليفة هند
الرزقا مىن
الفارس ةهود
Using App
Inventor and LEGO
mindstorm NXT in
a summer camp to
attract high school
girls to
computing fields
EDUCON 2014:
173-177
IEEE
11اخلليفة هند
غارسيا رجيينا
Website Design
Based on Cultures:
An
Investigation of
Saudis, Filipinos,
and Indians
Government
Websites'
Attributes.
HCI
(1)1103:02-12
Springer
31. 32
مالحاحيوالورقة ةنوااملؤمتراملنفذ
12الدووش ساره
احلامد فلوه
اخلليفة هند
What Color? A
Real-time
Color Identification
Mobile Application
for Visually
Impaired People.
HCI (27) 2014
111-118
Springer
13اخلل هنديفة
الرزقا مىن
ACCESS: A Free
and Open Source
Arabic
Assistive
Technology
Repository.
HCI (27) 2014:
209-213
Springer
14اخلليفة هند
التومي مناهل
احملسن منريه
الرزقا مىن
Technologies
Developed for
Older Adults:
Trends and
Directions.
HCI (27) 2014:
279
181
Springer
15القووفلي نورة
اخلليفة هند
AraMedReader:
An Arabic
Medicine
Identifier Using
Barcodes
HCI (27) 2014:
383-388
Springer
16الرزقا مىن
اخلليفة هند
الشهراين مىن
Heuristics for
Evaluating
the Usability of
Mobile Launchers
for Elderly People
HCI (8) 2014:
415-424
Springer
17املوح جند
اخلليفة أثري
اخلليفة هند
A First Look into
MOOCs
Accessibility - The
Case of Coursera.
ICCHP (1) 2014:
145-152
Springer
18املهنا نوره
اخلليفة هند
How rational are
people? Economic
behavior
based on sentiment
analysis.
ICDIM 2014:
124-127.
IEEE
32. 32
مالحاحيوالورقة ةنوااملؤمتراملنفذ
19اخلليفة هندAn Empirical Pilot
Study of
CAPTCHA
Complexity Using
Eye
Tracking.
iiWAS 2014: 175-
179..
ACM
20الرباهيم هيفاء
اخلليفة هند
ةحدامللكالسلوما
Towards Building
Arabic Corpus For
Drug Information.
MEDES 2014:
67-71.
ACM
21اخلليفة هند
احملسن منريه
التومي مناهل
الرزقا مىن
Soft Keyboard UX
Evaluation: An Eye
Tracking Study.
MEDES 2014:
78-84 .
ACM
22الروقي هند
اخلليفة هند
Making Arabic
PDF books
accessible using
gamification.
W4A 2014: 28ACM
23الرزقا مىن
اخلليفة هند
الشهراين مىن
العجومي حصة
Mobile
Technologies for
Elderly People.
Encyclopedia of
IS&T, 3rd
Edition.
http://www.igi-
global.com/chapte
r/mobile-
technologies-for-
elderly-
people/112342
IGI
Global
22املوح جند
اخلليفة هند
Context-Aware
computing for
Persons with
Disabilities.
Encyclopedia of
IS&T, 3rd
Edition.
http://www.igi-
global.com/chapte
r/context-aware-
computing-for-
persons-with-
disabilities/11234
1
IGI
Global
33. 33
مالحاحيوالورقة ةنوااملؤمتراملنفذ
21اليثىي مهاOntology-Based
Multiple Choice
Question
Generation,”
“The
Scientific World
Journal, vol.
2014, Article ID
274949, 9 pages,
2014 .
doi:10.1155/2014/
274949
ISI-
Indexed
Journal
Articles
22الفارس ةهود
اليثىي مها
شريف هندا
جورج رمييا
CURONTO: A
Semantic
Model of the
Curriculum for
Program
Assessment and
Improvement.
International
journal of
Engineering
Education, Vol
30, No. 5, pp
1083-1094, 2014.
ISI-
Indexed
Journal
Articles
27اليثىي مها
الضحيعي لولوة
امللق سوسن
A Pattern Based
Approach
to Semantic
Relation Extraction
Using a Seed
Ontology".
Proceedings of
the IEEE
International
Conference on
Semantic
Computing, July
2014, Newport
Beach ،
California, USA,
pp 96-99.
IEEE
28خيلف مراد
القفاري رمي
A New Hybrid
Algorithm to Solve
Winner
Determination
Problem in
Multiunit Double
Internet Auction
Mathematical
Problems in
Engineering,
Article ID
639787, in press
ISI-
Indexed
Journal
Articles
36. 36
99.املاج العليا الدراسات طالب رسائلوالدكتوراه ستري
وقوماجملوموةة أةضاء بعضرسائ ةلى باإلشرافجت اليت الدكتوراه و املاجسـتري لروها
طالحاتالكلية أقسام يف العليا الدراسات.الر هذه تفاصيل التايل اجلدول ووحنيسائل.
مالرسالة عنوانالطالب إسمةالرسالة على املشرف
2Automatic Sentiment
Analysis of Twitter: A
Study on the Saudi
Community
الطوورش نورا(دكتوراه)د.د و اخلليفة هند.ةحدامللك
السلوما
البحث ملخص:
Sentiment Analysis (SA) is an active research area nowadays due to
the tremendous interest in aggregating and evaluating opinions
being disseminated by users on the Web. SA of English has been
thoroughly researched; however research on SA of Arabic has just
flourished. Twitter is considered a powerful tool for disseminating
information and a rich resource for opinionated text containing
views on many different topics. In particular, the Saudi
community has witnessed an increased use of this social media
platform. The aim of this research is to develop a possible solution
to Sentiment Analysis of Saudi Tweets. Different approaches will
be investigated utilizing supervised and unsupervised learning
techniques and a hybrid approach will also be developed.
Comparisons will be conducted between the developed methods
and previous studies.
2Automatic ontology-
based Arabic drug
اإلبراهيم هيفاء(ماجستري)د.د و اخلليفة هند.ةحدامللك
السلوما
37. 37
مالرسالة عنوانالطالب إسمةالرسالة على املشرف
corpus annotation for
drug interaction
البحث ملخص:
This research aims to construct the first Arabic annotated drug
interaction corpus. Moreover, it seeks to construct a drug
ontology that will be used to build an automatic annotation tool
for a drug interaction corpus. This corpus will play an important
role in encouraging the Arabic NLP community to do research in
the pharmacological domain.