1. PEvAU Andalucía
CURSO 2021-2022
MODELO 6
BIOLOGÍA
BLOQUE A (preguntas de concepto)
En este bloque se plantean 5 preguntas, de las que debe responder, a su elección,
SOLAMENTE 3.
Cada pregunta tendrá un valor máximo de 2 puntos.
A.1. a) Defina ácido nucleico [0,5]. Indique una diferencia entre ADN y
ARN en cuanto a: b) composición [0,5]; c) estructura [0,5]; d) función
[0,5].
A.2. a) Defina las dos modalidades de transporte pasivo de sustancias a
través de la membrana [1] y b) ponga un ejemplo de sustancia que utilice
cada uno de esos sistemas de transporte [0,3]. c) Defina transporte activo
[0,5] y d) cite un ejemplo de sustancia que atraviese la membrana
mediante este sistema [0,2].
A.3. Explique dos principios del neodarwinismo o teoría sintética de la
evolución [2].
A.4. a) Describa tres características de los procesos fermentativos [1,5]. b)
Cite un tipo de fermentación [0,25] y de su posible uso industrial [0,25].
A.5. a) Indique dos diferencias entre vacunación y sueroterapia [0,6]. b)
Explique en qué consiste cada procedimiento citando las moléculas y células
implicadas [1]. c) Indique con qué tipo de inmunidad está relacionado cada
procedimiento [0,4].
BLOQUE B (preguntas de razonamiento)
En este bloque se plantean 5 preguntas de las que debe responder, a su elección,
SOLAMENTE 2.
Cada pregunta tendrá un valor máximo de 1 punto.
B.1. Los camellos, que viven en climas extremadamente áridos, tienen dos
jorobas. Los diez o quince kilos que pueden pesar las jorobas de un camello
están formados básicamente por grasa. Las jorobas disminuyen si: a) no se
alimentan; b) no pueden beber agua. Explique razonadamente qué sucede
en cada caso [1].
B.2. En un laboratorio se ha diseñado un experimento para estudiar la
división celular de una célula animal. En el mismo se han utilizado cuatro
sustancias que inhiben determinados procesos celulares:
Sustancia 1: inhibe la formación de microtúbulos.
Sustancia 2: inhibe la cadena de transporte de electrones de la
mitocondria.

2. Sustancia 3: inhibe la formación de filamentos de actina.
Sustancia 4: inhibe la función de los ribosomas.
Explique de forma razonada uno de los principales efectos de cada una de
estas sustancias y que esté relacionado con la división de la célula [1].
B.3. En relación con la tabla adjunta, que muestra el resultado del análisis
de ADN de diferentes organismos, indicando el porcentaje de la composición
de las bases nitrogenadas, conteste las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué tipo de ADN tiene cada muestra? [0,6] b) ¿Qué muestra presentará
un ADN más estable frente a desnaturalizaciones por temperatura? [0,4]
Razone las respuestas.
B.4. Los ITINAN son un grupo de fármacos que inhiben la actividad de la
enzima transcriptasa inversa. ¿Serían estos fármacos eficaces para el
tratamiento del virus del SIDA durante la fase lisogénica del mismo? Razone
la respuesta [1].
B.5. Muchos protozoos consiguen evitar la acción del sistema inmunitario
produciendo en su membrana proteínas parecidas a las del organismo
infectado. Explique de forma razonada este hecho [1].
BLOQUE C (preguntas de imagen)
En este bloque se plantean 5 preguntas de las que debe responder, a su elección,
SOLAMENTE 2.
Cada cuestión tendrá un valor máximo de 1 punto.
C.1. Las gráficas representan la actividad de cuatro enzimas en función de
la temperatura y el pH. Conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Cuál es la temperatura óptima de reacción de la enzima A? ¿Y de la
enzima B? [0,25]
b) ¿Cuál es el estado de la enzima A a 0 ºC? ¿Y a 50 ºC? [0,25]
c) ¿Podría la enzima D catalizar alguna reacción al pH óptimo de la enzima
C? [0,25]
d) Si situamos las enzimas C y D en un medio con pH ácido, ¿cuál de las
dos presentaría más actividad? [0,25]

3. C.2. En relación con la figura adjunta, conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué orgánulo está representado? [0,1]
b) Identifique los elementos señalados con los números del 1 al 5 [0,5].
c) Indique el nombre de las estructuras A y B y en qué lugar del orgánulo
se encuentran cada una de ellas [0,3].
d) ¿En qué otra localización de la célula eucariótica se encuentra la
estructura B con exactamente las mismas características? [0,1]
C.3. En relación con la imagen adjunta conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué ley de Mendel aparece representada? [0,3]
b) Indique los genotipos [0,2] y los fenotipos [0,2] de los individuos
señalados con 1 y 2.
c) ¿Cuál es el carácter dominante? [0,1]
d) Indique los genotipos y fenotipos de los individuos de la F1 [0,2].

4. C.4. En relación con la imagen adjunta, responda a las siguientes
cuestiones:
a) ¿Cómo se denomina al proceso que ha ocurrido desde que se
elabora la masa del pan y se deja reposar durante 1 h y 30 minutos? [0,2]
b) ¿A qué molécula se debe el aumento de tamaño después del
reposo? [0,2]
c) ¿Qué tipo de microorganismo es responsable de este proceso
metabólico? [0,2]
d) Cite otros dos productos obtenidos con el mismo proceso metabólico que
el utilizado en la fabricación del pan [0,4].
C.5. La imagen adjunta representa dos formas diferentes de alimentar a un
recién nacido, la lactancia materna y la lactancia artificial con leche de
fórmula. La tendencia actual en pediatría es recomendar la lactancia
materna:
a) En relación con el sistema inmunitario, ¿qué sustancias presentes
en la leche materna no poseen las leches de fórmula? [0,2] ¿A qué grupo de
biomoléculas pertenecen dichas sustancias? [0,2]

5. b) Indique si la inmunidad que adquiere el recién nacido a través de
la leche materna es activa o pasiva [0,2].
c) ¿Qué otra vía natural permite al recién nacido adquirir este tipo de
inmunidad? [0,2]
d) ¿Cuál es la diferencia entre las sustancias inmunitarias que recibe
el recién nacido por esta otra vía natural y las que recibe con la leche
materna? [0,2]
A.1.
a) Polímeros formados por monómeros denominados nucleótidos, unidos
mediante enlaces fosfodiéster ... 0,5 puntos
b) El ADN presenta en su composición a la desoxirribosa como pentosa y a
la timina como una de las bases nitrogenadas, mientras que el ARN
presenta en su composición a la ribosa como pentosa y al uracilo en lugar
de a la timina, como una de sus bases nitrogenadas (sólo una)... 0,5 puntos
c) El ADN está formado por una doble cadena de nucleótidos mientras que
el ARN es monocatenario ... 0,5 puntos
d) El ADN contiene la información genética (almacenamiento y replicación)
y el ARN participa en los procesos de transcripción y traducción de la
información genética contenida en el ADN... 0,5 puntos
A.2.
a) Difusión simple: a favor de gradiente, sin utilizar transportadores
específicos, a través de la bicapa lipídica, sin gasto de energía; difusión
facilitada: a favor de gradiente, mediada por proteínas, sin gasto de
energía... 1 punto
b) Difusión simple: O2, CO2, etanol, etc.; difusión facilitada: iones,
aminoácidos, glucosa, etc. (moléculas polares) (sólo un ejemplo en cada
caso)... 0,3 puntos
c) Transporte contra gradiente, en el que intervienen proteínas y con gasto
de energía ... 0,5 puntos
d) Sodio, potasio, cloro, etc. (sólo uno)... 0,2 puntos
A.3.
La unidad de evolución no es el individuo sino la población. Las mutaciones
(o cualquier otra fuente de variabilidad) aportan la variabilidad genética
sobre la que luego actúa la selección natural. La evolución se produce de
una manera gradual, por lo que el proceso de aparición de nuevas especies
es muy lento. Los caracteres adquiridos no se heredan (sólo dos, a 1 punto
cada una)... 2 puntos
A.4. a) La fermentación es un proceso anaerobio; la degradación de las
moléculas no es completa; los productos finales son compuestos orgánicos
que aún almacenan energía; se obtiene poca energía (sólo la de la

6. glucólisis); no se obtienen coenzimas reducidos (el balance neto de
coenzimas es nulo), etc. (sólo tres a 0,5 puntos cada una)... 1,5 puntos
b) Fermentación láctica, alcohólica, etc. (sólo uno)... 0,25 puntos
Fermentación láctica: obtención de yogur; fermentación alcohólica:
fabricación de pan, bebidas alcohólicas, etc. (sólo uno)... 0,25 puntos
A.5.
a) Carácter preventivo de la vacunación o curativo de la sueroterapia;
formación (vacunación) o no (sueroterapia) de células de memoria;
duración de la protección; etc. (sólo dos a 0,3 puntos cada una)... 0,6
puntos
b) Vacunación: se debe indicar la utilización de antígenos, la activación de
linfocitos B y T y la formación de anticuerpos; sueroterapia: se debe indicar
la introducción de suero que contiene anticuerpos específicos contra el
microorganismo causante de la enfermedad infecciosa... 1 punto
c) Vacunación: inmunidad artificial activa; sueroterapia: inmunidad artificial
pasiva ... 0,4 puntos
B.1.
a) Las grasas son reserva de energía y cuando los camellos no tienen
alimentos disponibles oxidan las grasas de la joroba para obtener la energía
que necesitan… 0,5 puntos
b) Cuando no disponen de agua oxidan las grasas de las jorobas ya que en
este proceso se obtiene agua metabólica con la que pueden sobrevivir
durante un tiempo… 0,5 puntos
B.2.
Sustancia 1: no se formará correctamente el huso mitótico, por lo que no se
producirá la mitosis … 0,25 puntos
Sustancia 2: no se producirá ATP, por lo que la célula no tendrá la energía
necesaria para llevar a cabo todos los procesos de la división celular... 0,25
puntos
Sustancia 3: no se producirá de forma correcta la citocinesis porque la
actina es necesaria para la formación del anillo contráctil..... 0,25 puntos
Sustancia 4: no se producirá la síntesis de proteínas necesarias para la
división de la célula ... 0,25 puntos
B.3.
a) Las muestras 1, 2 y 3 son ADN bicatenarios por presentar el mismo
porcentaje de bases complementarias y la muestra 4 es ADN monocatenario
por no cumplir esta relación …0,6 puntos
b) La muestra 1 posee mayor proporción de citosinas y guaninas, y por eso
es más estable ya que estas bases establecen tres enlaces de hidrógeno
entre ellas... 0,4 puntos
B.4.
No, en la fase lisogénica el ADN del virus del SIDA está integrado en el ADN
del linfocito T, por lo que la transcriptasa inversa no intervendrá en esta
fase del ciclo del virus …1 punto
B.5.

7. El sistema inmunitario se activa contra moléculas extrañas para el
organismo. Las proteínas del protozoo no son reconocidas como extrañas y
por tanto no activarán al sistema inmunitario... 1 punto
C.1.
a) Enzima A: 40ºC; enzima B: 80 ºC... 0,25 puntos
b) 0 ºC: inactiva; 50 ºC: desnaturalizada... 0,25 puntos
c) No... 0,25 puntos
d) La enzima C... 0,25 puntos
C.2.
a) Cloroplasto... 0,1 puntos
b) 1: membrana externa; 2: membrana interna; 3: estroma; 4: grana; 5:
tilacoide ... 0,5 puntos
c) A: ADN cloroplastídico, estroma; B: ribosoma, estroma (0,075 puntos
cada uno) .... 0,3 puntos
d) Mitocondria... 0,1 puntos
C.3.
a) Primera ley de Mendel o de la uniformidad de la F1... 0,3 puntos
b) Genotipo 1: AA; genotipo 2: aa (se acepta cualquier notación válida)...
0,2 puntos
Fenotipo 1: tallo largo o plantas altas; fenotipo 2: tallo corto o plantas bajas
o enanas ... 0,2 puntos
c) Tallo largo... 0,1 puntos
d) Genotipo: Aa o cualquier notación válida y en consonancia con la usada
previamente; fenotipo: tallo largo .... 0,2 puntos
C.4.
a) Fermentación alcohólica... 0,2 puntos
b) CO2... 0,2 puntos
c) Levadura… 0.2 puntos
d) Vino, cerveza, cava, etc. (sólo dos)... 0,4 puntos
C.5.
a) Anticuerpos o inmunoglobulinas (0,2 puntos); proteínas (0,2 puntos) .
... 0,4 puntos
b) Pasiva ... 0,2 puntos
c) A través de la placenta... 0,2 puntos
d) A través de la placenta el niño recibe Ig G y a través de la leche materna
Ig A ... 0,2 puntos