1. Film over games in de wereld.<br />Voorstelrondje: wie ben ik?<br />30 minuten: <br />Wat is een game?<br />Brainstorm en voorbeelden via de presentatie laten zien.<br />De volgende vragen beantwoorden we:<br />Wat voor soort games zijn er?<br />Wat is jouw mening over games (en onderwijs)?<br />Wat zijn de voor-en nadelen van games?<br />Wat is typerend aan games?<br />Welke leerlingen zou jij laten gamen?<br />Mindset: film over IF GAMES CAME FOR BOOKS<br />10 minuten: <br />Maak de quiz op de website http://startbaan.yurls.net/nl/page/732366.<br />Wat voor leraar ben jij?<br />De snelle kunnen de tweede quiz ook doen.<br />Opdracht: zoek een game voor jouw vak en niveau. Opdracht op website. Gebruik eventueel andere overzichtspagina’s.<br />Pauze.<br />Start met presentatie Reservevragen quiz.<br />Maak een game. <br />Nabespreking: wat is de moeilijkheid voor een game maken?<br />Waar moet je aan denken bij het maken?<br />Opdracht voor leerlingen: maak een game op papier. Ze leren functioneel ontwerp maken!<br />Het boek over 21 leerprincipes.<br />