Es un ejemplo de la elaboración de rotafolios digitales con un tema específico de salud pública. Los elementos técnicos presentes para la elaboración de los mismos son: Importancia del tema (vínculo motivacional), nociones generales (vínculo cognitivo), mitos y realidades (vínculo actitudinal) y como realizar prácticas saludables de acuerdo con el tema planteado (vínculo procedimental o práctico). Este esquema de trabajo es utilizado en la unidad curricular Enfermería Comunitaria II de la carrera de Enfermería. Universidad de Los Andes. Mérida. Venezuela.

1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
FACULTAD DE MEDICINA.
ESCUELA DE ENFERMERIA.
Cátedra: ENFERMERIA COMUNITARIA II.
Tutor: Facilitadores:
Prof. Ivo Contreras. Belandria Carmen.
Dávila Nelitza.
Hernández Ender.
Mejías Omarlys.
Rondón Madogna.

2. ¿Por qué es
importante la higiene
personal?

3. Importancia de la higiene:
Es importante comprender las habilidades
relacionadas con el aseo, el vestido, la higiene
y el aspecto personal.
El mantener una limpieza e higiene corporal
adecuada, ya que previene de determinadas
enfermedades e infecciones.
Determinadas partes de cuerpo humano
necesitan una serie de cuidados específicos y
más meticulosos que otras.

4. Interrogantes:
¿Qué es la higiene?

5. ¿En que partes del
cuerpo se debe
aplicar la higiene?

6. Interacción grupal.
Juanito cuando baila.

7. Mitos Realidades
Si me baño me dará mas frio. Falso.
Los dientes blancos no son tan Verdadero.
fuertes como los amarillos.
Cuando se tiene la menstruación es Falso.
malo ducharse porque se puede cortar.
El uso de zapatos apretados Verdadero.
obstruye la circulación y da calambres.
No hay que bañarse muy seguido Falso.
porque se seca mucho la piel.

8. Higiene de la piel y el cabello:
Piel:
La piel es la barrera que impide el paso de
los gérmenes a nuestro organismo, y a la
vez contribuye a la regulación de la
temperatura corporal.

9. Higiene de la piel y el cabello:
Cabello:
El cabello debe lavarse con jabón o champú
frecuentemente. Los peines, siempre de uso
personal, se mantendrán limpios.

10. Higiene Bucal.
La utilización de un cepillo dental
para la limpieza después de todas
las comidas es un factor
importante para prevenir la
aparición de infecciones en
encías y caries.

11. Higiene de los oídos.
Las orejas deben limpiarse
diariamente para eliminar sus
secreciones, pero evitando la
introducción de palillos, bastoncillos
de algodón, etc.

12. Interacción grupal.
El coro.

13. Higiene de uñas, manos y pies:
Higiene de las uñas:
En las uñas, se acumulan múltiples
gérmenes. Por ello es necesario que las
lavemos frecuentemente con agua y jabón,
utilizando el cepillo para la limpieza, han de
recortarse regularmente para evitar el
acumulo de suciedad.

14. Higiene de las manos:
Las manos son nuestro principal
instrumento de trabajo y a la vez son
fuente de contaminación de todo lo que
toquemos, pues en ellas, sobre todo
alrededor de las uñas, se acumulan
múltiples gérmenes.

15. Higiene de los pies:
Deben lavarse diariamente, pues en ellos
abundan las glándulas del sudor y el
acumulo de secreciones producirá olores
muy desagradables, además de grietas e
infecciones.

16. Higiene del vestido y calzado:
Es indispensable cambiarse de ropa después del
baño.
La ropa interior se cambiará diariamente.
Usar ropas cómodas, no ajustadas, de fácil lavado
y adecuadas a cada situación del día.
Para dormir, utilizarán ropa amplia y diferente a la
usada durante el día.
El calzado debe ser cómodo y flexible. Se
mantendrá limpio y seco, utilizando talcos en contra
los hongos y sudoraciones.

17. Higiene de los genitales:
Los genitales, al estar tan próximos a los orificios
de salida de la orina y las heces, son una parte del
cuerpo que requiere especial atención. Tanto la
vulva como el pene tienen una serie de pliegues
que hay que separar para lavarlos correctamente.
La regla no contraindica la limpieza. Por el
contrario, exige una mayor frecuencia. Los niños
deben bajar la piel del prepucio y limpiar el glande.

18. ¿Qué debemos hacer antes de
dormir?
Cepillarse los dientes antes de
acostarse.
Lavarse al menos las manos y cara.
Colocarse ropa limpia, cómoda y
distinta de la que se ha usado durante
el día.

19. Evaluacion.