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PLATAFORMA ARADOS. UN PROYECTO COLABORATIVO E INNOVADOR PARA LA MEJORA DE LA
VIDA INDEPENDIENTE Y LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS MAYORES EN EL ÁMBITO RURAL.
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
ROSARIO DEL CAZ ENJUTO
SARA GONZÁLEZ ÁLVAREZ
INTRODUCCIÓN
- Baja densidad poblacional y
envejecimiento de la pirámide de
población.
- Sigue existiendo dificultad de
acceso a servicios básicos.
- Importante diversificación de
sus actividades económicas, por
políticas de desarrollo rural.
Mundo rural y acceso a servicios
- España: 20% población, 90%
Territorio.
Fuente: http://atlasnacional.ign.es/wane/Din%C3%A1mica_demogr%C3%A1fica
Fuente: Diaz, J. et al. (2019)
- Importante diversificación de
sus actividades económicas, por
políticas de desarrollo rural.
INTRODUCCIÓN
Mundo rural y acceso a servicios
- Baja densidad poblacional y
envejecimiento de la pirámide de
población.
- Sigue existiendo dificultad de
acceso a servicios básicos.
- España: 20% población, 90%
Territorio.
Fuente: Gutiérrez et al. (2020) y B. N.
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INTRODUCCIÓN
Objeto del proyecto
- La participación ciudadana
en el diseño de productos. La
cuádruple hélice y el design
thinking.
- Se selecciona la
mancomunidad del valle del
Esgueva como ámbito de
desarrollo del proyecto piloto.
- Plataforma digital
comunicativa que pone en
contacto directo proveedores de
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de los mismos.
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- La participación ciudadana
en el diseño de productos. La
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mancomunidad del valle del
Esgueva como ámbito de
desarrollo del proyecto piloto.
- Plataforma digital
comunicativa que pone en
contacto directo proveedores de
productos y servicios con usuarios
de los mismos.
INTRODUCCIÓN
Ámbito seleccionado para el proyecto piloto
- La participación ciudadana
en el diseño de productos. La
cuádruple hélice y el design
thinking.
- Se selecciona la
mancomunidad del valle del
Esgueva como ámbito de
desarrollo del proyecto piloto.
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comunicativa que pone en
contacto directo proveedores de
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de los mismos.
METODOLOGÍA: DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Diseño, selección de los participantes e instrumento
- Metodología agefriendly cities
OMS.
- Valoración funcional a través de
las ADV.
- Participantes:
1. Población mayor del ámbito de estudio
previamente informada y con
consentimiento expreso de participación.
2. Proveedores de servicios y productos.
3. Profesionales de los servicios sociales y
personal de cuidados.
- De los grupos focales a las
entrevistas semiestructuradas.
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las ADV.
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METODOLOGÍA: DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
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- En dos escalas y secuencias
cronológicas.
1. Presentación del proyecto a entes
públicos y búsqueda de apoyos.
2. Entrevistas a usuario último.
- Diversos formatos: Formulario
online, cuestionarios en papel y
entrevistas telefónicas.
- Análisis descriptivo e
interpretativo. Codificación y
comparación del corpus textual.
RESULTADOS: PROCESO PARTICIPATIVO
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Características descriptivas
- Características descriptivas.
- Análisis interpretativo a
partir de estructura DAFO.
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Codificación de respuestas
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- Análisis interpretativo a
partir de estructura DAFO.
- Extracción de temas
principales.
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la aplicación digital.
RESULTADOS: PROCESO PARTICIPATIVO
Identificación temas principales
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actividades básicas de la vida diaria derivadas de problemas de
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BIBLIOGRAFÍA
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-PÉREZ DÍAZ, J., ABELLÁN GARCÍA, A., ACEITUNO NIETO, P., & RAMIRO FARIÑAS, D. (2020). “Un perfil de las mayores en España 2020”. Informes Envejecimiento En Red, 25(2340-566X), pp. 1–39.
Recuperado de: http://envejecimiento.csic.es/documentos/documentos/enred-indicadoresbasicos2020.pdf
-PLATTNER, H. (2013). "Bootcamp Bootleg". Bootcamp Bootleg, 47. Recuperado de: http://dschool.stanford.edu/wp-content/uploads/2011/03/BootcampBootleg2010v2SLIM.pdf
-PONCE DE LEON, L., & ANDRES-CABELLO, S. (2017). "Envejecimiento Activo En El Ámbito Rural En España". Equidad. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social, Vol. 0, 7, pp. 175–198.
-PONS-VIGUÉS, M., PUJOL-RIBERA, E., BERENGUERA, A., VIOLÁN, C., & MAHTANI-CHUGANI, V. (2019). "Public participation in research from the perspective of primary health care researchers". Gaceta
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-PRIETO-BUENO, J. M., & CANTERO-GARLITO, P. A. (2020)."Situación ocupacional y recursos sociales de las mujeres mayores en situación de dependencia atendidas por un servicio de ayuda a domicilio en
el ámbito rural". Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 28(3), 950–966. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoao1974
-REMESAR, A., & VIDAL, T. (2003). Metodologías creativas para la participación. Recuperado
de:https://www.researchgate.net/publication/299562406_METODOLOGIAS_CREATIVAS_PARA_LA_PARTICIPACION
-ROMERO AYUSO, D.M. (2007). “Actividades de la vida diaria”. Anales de psicología, vol. 23, Nº 2, diciembre, pp. 264-271.
-SALGADO, A. (2007)." Evaluación Del Rigor Metodológico Y Retos". Liberabit, 13(1729–4827), pp. 71–78.
-SANZ, F. S., HOLOCHER-ERTL, T., KIESLINGER, B., GARCÍA, F. S., & SILVA, C. G. (2014). White Paper on Citizen Science for Europe; Socientize Consortium. January 2015.
-ZABALA GONZÁLEZ, M.A. y DOMINGUEZ SOSA, G. (2011). “Funcionalidad para la vida diaria en adultos mayores”. Revista Médica del Instituto Mexicano de Seguro Social, vol. 49, Nº 6, pp. 685-590.
-TONG, A., SAINSBURY, P., & CRAIG, J. (2007). "Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): A 32-item checklist for interviews and focus groups". International Journal for Quality in
Health Care, 19(6), pp. 349–357. https://doi.org/10.1093/intqhc/mzm042

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C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida independiente y la atención a las necesidades de las personas mayores en el ámbito rural

  • 1. PLATAFORMA ARADOS. UN PROYECTO COLABORATIVO E INNOVADOR PARA LA MEJORA DE LA VIDA INDEPENDIENTE Y LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS MAYORES EN EL ÁMBITO RURAL. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID ROSARIO DEL CAZ ENJUTO SARA GONZÁLEZ ÁLVAREZ
  • 2. INTRODUCCIÓN - Baja densidad poblacional y envejecimiento de la pirámide de población. - Sigue existiendo dificultad de acceso a servicios básicos. - Importante diversificación de sus actividades económicas, por políticas de desarrollo rural. Mundo rural y acceso a servicios - España: 20% población, 90% Territorio. Fuente: http://atlasnacional.ign.es/wane/Din%C3%A1mica_demogr%C3%A1fica Fuente: Diaz, J. et al. (2019)
  • 3. - Importante diversificación de sus actividades económicas, por políticas de desarrollo rural. INTRODUCCIÓN Mundo rural y acceso a servicios - Baja densidad poblacional y envejecimiento de la pirámide de población. - Sigue existiendo dificultad de acceso a servicios básicos. - España: 20% población, 90% Territorio. Fuente: Gutiérrez et al. (2020) y B. N. Fuente: Kompli et al. (2019) y B. N. Fuente: Gutiérrez et al. (2020) y B. N.
  • 4. INTRODUCCIÓN Objeto del proyecto - La participación ciudadana en el diseño de productos. La cuádruple hélice y el design thinking. - Se selecciona la mancomunidad del valle del Esgueva como ámbito de desarrollo del proyecto piloto. - Plataforma digital comunicativa que pone en contacto directo proveedores de productos y servicios con usuarios de los mismos.
  • 5. INTRODUCCIÓN - La participación ciudadana en el diseño de productos. La cuádruple hélice y el design thinking. Reformulación metodologías y conocimientos previos - Se selecciona la mancomunidad del valle del Esgueva como ámbito de desarrollo del proyecto piloto. - Plataforma digital comunicativa que pone en contacto directo proveedores de productos y servicios con usuarios de los mismos.
  • 6. INTRODUCCIÓN Ámbito seleccionado para el proyecto piloto - La participación ciudadana en el diseño de productos. La cuádruple hélice y el design thinking. - Se selecciona la mancomunidad del valle del Esgueva como ámbito de desarrollo del proyecto piloto. - Plataforma digital comunicativa que pone en contacto directo proveedores de productos y servicios con usuarios de los mismos.
  • 7. METODOLOGÍA: DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Diseño, selección de los participantes e instrumento - Metodología agefriendly cities OMS. - Valoración funcional a través de las ADV. - Participantes: 1. Población mayor del ámbito de estudio previamente informada y con consentimiento expreso de participación. 2. Proveedores de servicios y productos. 3. Profesionales de los servicios sociales y personal de cuidados. - De los grupos focales a las entrevistas semiestructuradas.
  • 8. METODOLOGÍA: DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Diseño, ámbito, selección de los participantes e instrumento - Participantes: 1. Población mayor del ámbito de estudio previamente informada y con consentimiento expreso de participación. 2. Proveedores de servicios y productos. 3. Profesionales de los servicios sociales y personal de cuidados. - Metodología agefriendly cities OMS. - Valoración funcional a través de las ADV. - De los grupos focales a las entrevistas semiestructuradas.
  • 9. METODOLOGÍA: DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Diseño, ámbito, selección de los participantes e instrumento - Participantes: 1. Población mayor del ámbito de estudio previamente informada y con consentimiento expreso de participación. 2. Proveedores de servicios y productos. 3. Profesionales de los servicios sociales y personal de cuidados. - Metodología agefriendly cities OMS. - Valoración funcional a través de las ADV. - De los grupos focales a las entrevistas semiestructuradas.
  • 10. METODOLOGÍA: DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Recogida de datos y análisis - En dos escalas y secuencias cronológicas. 1. Presentación del proyecto a entes públicos y búsqueda de apoyos. 2. Entrevistas a usuario último. - Diversos formatos: Formulario online, cuestionarios en papel y entrevistas telefónicas. - Análisis descriptivo e interpretativo. Codificación y comparación del corpus textual.
  • 11. RESULTADOS: PROCESO PARTICIPATIVO Rangos de edad Tipologías servicios y productos Características descriptivas - Características descriptivas. - Análisis interpretativo a partir de estructura DAFO. - Extracción de temas principales. - Propuesta de traslado a la aplicación digital.
  • 12. RESULTADOS: PROCESO PARTICIPATIVO Codificación de respuestas - Características descriptivas. - Análisis interpretativo a partir de estructura DAFO. - Extracción de temas principales. - Propuesta de traslado a la aplicación digital.
  • 13. RESULTADOS: PROCESO PARTICIPATIVO Identificación temas principales Heterogeneidad de limitaciones para la realización de ciertas actividades básicas de la vida diaria derivadas de problemas de salud y la necesidad de diferentes tipos de cuidados. - Características descriptivas. - Análisis interpretativo a partir de estructura DAFO. - Extracción de temas principales. - Propuesta de traslado a la aplicación digital. 1 Fuertes lazos de apoyo mutuo y tejido vecinal. 2 Falta de accesibilidad y recurso de apoyos informales en la realización de actividades instrumentales de la vida diaria. 3 Carencias de oportunidades de acceso a espacios en la participación social, ocio y tiempo libre. 4
  • 14. RESULTADOS: PROCESO PARTICIPATIVO Propuesta de traslado a la aplicación digital - Características descriptivas. - Análisis interpretativo a partir de estructura DAFO. - Extracción de temas principales. - Propuesta de traslado a la aplicación digital.
  • 15. PRODUCTO: NUEVA APLICACIÓN WEB (PILOTO) - Brecha digital y mala cobertura de red. Dificultades encontradas y líneas de trabajo futuro - Necesaria personalización de las soluciones basadas en las TICs. - Fase de testeo fundamental para terminar de definir y ajustar el producto final. - Acciones de difusión del producto y pedagogía del usuario. - Gestión para la sostenibilidad futura de la plataforma digital. - Observatorio de amigabilidad, definición y medición de indicadores.
  • 17. BIBLIOGRAFÍA -ABAD ALCALÁ, L. (2014). "Diseño de programas de e-inclusión para alfabetización mediática de personas mayores". Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación, pp. 2–8. -ABELLAN GARCIA, A., ESPARZA CATALAN, C., & PEREZ DIAZ, J. (2011)." Evolución y estructura de la población en situación de dependencia”. Cuadernos de Relaciones Laborales, 29(1), pp. 43–67. -ACOSTA QUIROZ, C.O. y GONZÁLEZ-CELIS RANGEL, A.L.M. (2010).” Actividades de la vida diaria en adultos mayores: la experiencia de dos grupos focales”. Enseñanza e Investigación en Psicología, vol. XV, Nº 2, julio-diciembre, pp. 393-401. Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29215980010 -ALLOZA, M., GONZÁLEZ-DÍEZ, V., & TELLO-CASAS, E. M. P. (2021). El acceso a servicios en la España rural. Banco de España: Documentos Ocasionales, N. 2122. -ARISTEGUI, I., CUENCA, M., AHEDO, R., & CUENCA, J. (2015). "España y su acceso al ocio. Un análisis descriptivo”. Inguruak,2015, 59, pp. 145–156. -BARREDA MONTEQUÍN, M. R. (2016). Metodología Para El Fomento De La Participación Ciudadana En La Toma De Decisiones En Materia De Planificación Del Transporte. Tesis doctoral. Universidad de Cantabria, Santander. -CANICCA (2020). Lekunberri Amable. Diagnóstico Urbano Participativo. Un proyecto para reflexionar sobre los espacios públicos de Lekunberri. Lekumberri: Gobierno de Navarra. -DE LA FUENTE-BACELIS T. J, F., QUEVEDO-TEJERO E., JIMÉNEZ-SASTRÉ A., & ZAVALA-GONZÁLEZ M. (2010). "Functionality for Activities of Daily Living in the Rural Elderly”. Archivos de Medicina Familiar, 12(1), pp. 1–4. -DEL BARRIO TRUCHADO, E. y SANCHO CASTIELLO, M. (2009). “Proyecto red mundial de ciudades amigables con las personas mayores”. Boletín sobre el envejecimiento, núm. 39, Madrid, IMSERSO. -DEL CAZ, M.R. (2019). “Developing friendly environments with aging people to offset depopulation in rural areas”. Small towns… from problem to resource. Sustainable strategies for the valorization of building, landscape and cultural heritage in inland areas. Nuova serie di architettura Francoangeli, Milano. -IMSERSO. Gobierno de España. Ministerio de Sanidad Servicios Sociales e Igualdad. (2008). La personas mayores en España. Datos estadísticos estatales y por Comunidades Autónomas (3). 1, 331, 397. -LUNA GARCÍA, H.; MENDOZA GONZÁLEZ, R. y ÁLVAREZ RODRÍGUEZ, F.J. (2015). “Patrones de diseño para mejorar la accesibilidad y el uso de aplicaciones sociales para adultos mayores”. Revista Científica de Educomunicación. vol. XXIII, Nº 45, pp. 85-94. DOI: http://dx.doi.org/10.3916/C45-2015-09 -MERINO RODRÍGUEZ, R. (2010). Planificación Estratégica Urbana y Territorial: elementos básicos para su aplicación en la administración local. Sevilla: Junta de Andalucía. -MONREAL BOSCH, P. y DEL VALLE GÓMEZ, Arantza (2010). “Las personas mayores como actores en la comunidad rural: innovación y empowermen”t. Athenea Digital , Nº 17, noviembre, pp. 171-187. DOI: https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v0n19.703 - MORALES, N. (2016). "El reto de la brecha digital y las personas mayores en el medio rural español. El caso de Castilla y León". Fonseca, Journal of Communication, 13, pp. 165–185. http://dx.doi.org/10.14201/fjc201613165185
  • 18. BIBLIOGRAFÍA - MOYA MARTÍNEZ, P., ESCRIBANO SOTOS, F., PARDO GARCÍA, I., NOTARIO PACHECO, B., ALFARO OROZCO, C., & MARTÍNEZ VICAÍNO, V. (2009). “Costes asociados a las horas de cuidado informal de los mayores dependientes en un ámbito rural”. Gaceta Sanitaria, 23(2), pp. 109–114. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2008.02.005 -PAISAJE TRANSVERSAL (2018). Escuchar y transformar la ciudad. Urbanismo colaborativo y participación ciudadana. Madrid: Fundación Arquia. -PADIAL, M., PINZÓN, S., NAVARRO, B., SAN JUAN, P., RUIZ, J., & ESPINOSA, J. M. (2019). "Implantación efectiva de la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación en envejecimiento activo". Gaceta Sanitaria, 33(5), pp. 491–494. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.08.003 -PÉREZ DÍAZ, J., ABELLÁN GARCÍA, A., ACEITUNO NIETO, P., & RAMIRO FARIÑAS, D. (2020). “Un perfil de las mayores en España 2020”. Informes Envejecimiento En Red, 25(2340-566X), pp. 1–39. Recuperado de: http://envejecimiento.csic.es/documentos/documentos/enred-indicadoresbasicos2020.pdf -PLATTNER, H. (2013). "Bootcamp Bootleg". Bootcamp Bootleg, 47. Recuperado de: http://dschool.stanford.edu/wp-content/uploads/2011/03/BootcampBootleg2010v2SLIM.pdf -PONCE DE LEON, L., & ANDRES-CABELLO, S. (2017). "Envejecimiento Activo En El Ámbito Rural En España". Equidad. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social, Vol. 0, 7, pp. 175–198. -PONS-VIGUÉS, M., PUJOL-RIBERA, E., BERENGUERA, A., VIOLÁN, C., & MAHTANI-CHUGANI, V. (2019). "Public participation in research from the perspective of primary health care researchers". Gaceta Sanitaria, 33(6), 536–546. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.05.011 -PRIETO-BUENO, J. M., & CANTERO-GARLITO, P. A. (2020)."Situación ocupacional y recursos sociales de las mujeres mayores en situación de dependencia atendidas por un servicio de ayuda a domicilio en el ámbito rural". Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 28(3), 950–966. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoao1974 -REMESAR, A., & VIDAL, T. (2003). Metodologías creativas para la participación. Recuperado de:https://www.researchgate.net/publication/299562406_METODOLOGIAS_CREATIVAS_PARA_LA_PARTICIPACION -ROMERO AYUSO, D.M. (2007). “Actividades de la vida diaria”. Anales de psicología, vol. 23, Nº 2, diciembre, pp. 264-271. -SALGADO, A. (2007)." Evaluación Del Rigor Metodológico Y Retos". Liberabit, 13(1729–4827), pp. 71–78. -SANZ, F. S., HOLOCHER-ERTL, T., KIESLINGER, B., GARCÍA, F. S., & SILVA, C. G. (2014). White Paper on Citizen Science for Europe; Socientize Consortium. January 2015. -ZABALA GONZÁLEZ, M.A. y DOMINGUEZ SOSA, G. (2011). “Funcionalidad para la vida diaria en adultos mayores”. Revista Médica del Instituto Mexicano de Seguro Social, vol. 49, Nº 6, pp. 685-590. -TONG, A., SAINSBURY, P., & CRAIG, J. (2007). "Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): A 32-item checklist for interviews and focus groups". International Journal for Quality in Health Care, 19(6), pp. 349–357. https://doi.org/10.1093/intqhc/mzm042