SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Planificación: prepararse para prevenir y mitigar
Seminario: “Paisaje ignífugos. Defendiendo el territorio de los incendios
forestales”
● Organización medioambiental global
● Independiente política y
económicamente. 145.000 socia/os.
● 55 oficinas regionales nacionales y
barcos.
Región del Mediterráneo
● Es reconocida como el segundo
punto crítico de biodiversidad más
grande del mundo.
● Se aprecia con mayor rapidez el
impacto del calentamiento global
Campaña incendios
forestales
Identificar, movilizar, incidir, comunicar=
generar cambios
- El fuego en la cuenca Mediterránea ha
sido y es un elemento natural con el
que población y paisaje han convivido
durante millones de años.
- Modelado el paisaje. Flora autóctona
está adaptada al fuego con estrategias
diversas tras un incendio.
- Fuego para prevenir y para extinguir.
- Evolución de IIFF: 2022 (2/10/22)
- 69% conatos.
- Superficie quemada. 3x media.
- 55 GIF responsables del 82% de
la superficie afectada.
- 1% de incendios por debajo de la
media del último decenio
Convivencia con el fuego.
Riesgo de ignición/ Riesgo de Propagación
Riesgo de ignición: 95% origen humano
Región Noroeste:
52,70%“Intencionado”
(beneficio del monte 67,8%
quemas)
Alternativas para el uso
cultural del fuego.
Regiones de comunidades
interiores y Mediterraneo
Negligencias. Sensibilización,
prohi y vigilancia
Región Canarias. investigación
de causas y motivaciones.
42,05% de incendios de causa
desconocida.
Riesgo de propagación:
2009-2017
- Evolución de los
incendios en un
contexto de cambio
climático
(agravamiento)
- Importancia de los
GIF.
- No bajemos la guardia
- El verano que no
queremos que ocurra”
Número de olas de calor (1980-1999) y número de olas de calor (2000-2019).
Evolución del índice estandarizado de Precipitación-Evapotranspiración 1980, 2000, 2019.
Paisaje bucólico vs Paisaje inflamable
Lo que ha pasado en Grecia, Portugal, Australia... puede pasar
en España
“El escenario que queremos tener es donde
tenemos que actuar”.
“El escenario que queremos tener es donde
tenemos que actuar”.
Gestión del territorio:
- reducción del combustible.
- planificación
preventiva/emergencias
Paisaje resiliente a los
incendios (lo que no se gestiona lo destruye el
fuego de forma dramática)
Planificación de las Zonas ZAR
ESTATAL
Ley de Montes.
Zonas de Alto Riesgo (ZAR)
ESTATAL
Directriz Básica de Planificación de
Protección Civil de Emergencia por
Incendios Forestales
CCAA
Planes de
prevención/Defensa.
CCAA
Planes de Protección civil de
Emergencia
MUNICIPIOS
Planes locales de
prevención
MUNICIPIOS
Planes locales de emergencia.
Responsabilidad de la población MUNICIPIOS
Planes locales de emergencia.
Planes de autoprotección
Obligatorio en zonas ZAR: la autoprotección un deber de
las personas residentes.
Los planes de autoprotección deben tener como objetivo
evitar la generación o propagación de incendios
forestales y facilitar las labores de extinción.
Las personas concienciadas constituyen un auténtico
equipo de prevención del riesgo en la interfaz urbano-
forestal, pudiendo ser parte de la solución.
“Protege el bosque, protege tu casa”:
Planificación: prepararse para prevenir y mitigar
Protege el bosque gestión forestal que prepare a los
bosques ante los grandes incendios y otras
perturbaciones, de esta manera se protegen los bosques
y a las personas que los habitan.
Protege tu casa, porque si las personas “protegen su
casa” tomando medidas preventivas y de
autoprotección tiene como resultado menos hectáreas
calcinadas, y que los medios se centren en la extinción
del fuego y no en defender viviendas vacías. Esto
revierte en menos hectáreas calcinadas de bosque y
en la seguridad de la población.
Radiografía de la planificación en materia de incendios forestales.
(Datos 2018)
En prevención. Sólo 5 comunidades tenían
planes escasos y no se asegura
implementación. (Extremadura, C. Valenciana,
Cataluña, Baleares y Canarias).
En emergencias. ¡El 80% de los municipios
en zonas de riesgo no tenían plan de
emergencias!
En autoprotección. Prácticamente
testimoniales.
2019 Fiscalía hace llamamiento de
obligatoriedad a los municipios por primera
vez. Memorias
Resultados referidos a la población
● Las personas están desligadas del medio en el que
viven.
● No hay percepción del riesgo. En zonas con riesgo
sísmico se valora poner viviendas, ¿y en ZAR?
● No conocen sus deberes y responsabilidades en
materia de prevención y autoprotección de sus
bienes.
● La población ignora las buenas prácticas que ayudan a
crear espacios defendibles. Adoptar criterios estéticos
de aislamiento con setos de jardinería inflamable que
añaden más riesgo.
● Más riesgo para los operativos de extinción.
Autoprotección: Percepción del riesgo para prevenir y mitigar
¿Está tu casa preparada en caso de
incendio? ¡Calcula el riesgo! Calculadora
Paisaje resiliente ante IIFF
Un paisaje en mosaico agroforestal, vivo,
con actividades vinculadas a un sector
primario altamente arraigado en el territorio,
es un paisaje más resiliente a los grandes
incendios forestales, al cambio climático y
también a la pérdida de biodiversidad y la
agrodiversidad.
Mantener ese nuevo paisaje, es
imprescindible dinamizar el medio rural
Territorio más caliente, más seco, más inflamable y
¡más abandonado!
España es el segundo país con más superficie forestal de
la Unión Europea.
Superficie de cultivo abandonada.
- Desde 1962 hasta 2019 se han abandonado
prácticamente 4 millones de hectáreas de tierras de
cultivo
- La población ocupada en este sector esencial respecto al
total estatal ha pasado del 36,3% de 1964 al 3,98% en
2019. En el sector, para este mismo período, se ha
reducido un 82%
- El número de explotaciones se ha reducido en un
31%
- En el 85% del territorio el 20 % de la
población
- El mundo rural empleaba a más de 4
millones de personas en los años 60.
Actualmente no supera 900.000.
- Reducción al 10% de explotaciones
ganaderas desde los años 60 pero las
unidades ganaderas casi se han
triplicado. Falsas soluciones.
MACROGRANJAS.
Proteger lo rural desde la sociedad en su conjunto
Los incendios forestales son un problema social. La
responsabilidad del problema la tiene la sociedad en su conjunto
“Si queremos de verdad hacer una transición ecológica seria y
modificar el sistema productivo para paliar la contaminación y el
abuso de los recursos naturales, debemos fomentar un desarrollo
económico que integre al mundo rural”
● La necesidad de recuperar la conexión urbano-
rural
● Reducir la brecha digital en ámbito rural
● Conciencia colectiva de lo rural y del medio rural
“el bosque no es un decorado estático”
● Hacia una integración rural-urbana
● Consumo de productos rurales sostenibles
(también las administraciones)
Demandas
1. Invertir en el sector primario y en la gestión forestal de
nuestros montes.
2. Urge priorizar recursos económicos para incentivar la
economía rural de los pueblos, fomentando actividades que
generen paisajes fragmentados (mosaico) que ayuden a
reducir el riesgo de propagación de grandes incendios
forestales.
3. Cumplimiento de la normativa. Se necesitan planes
preventivos y de emergencia en ZAR como marca la Ley de
Montes y Directriz Básica de Protección Civil.
4. Comunicación a la ciudadanía de los planes y exigencia de
planes de autoprotección.
5. Invertir en crear comunidades organizadas y adaptadas que
asuman el riesgo de incendio para prevenirlo y mitigarlo.
6. Existen urbanizaciones, viviendas e infraestructuras en zonas
de alto riesgo que son indefendibles. Es necesario prohibir
algunos tipos de UIF.
7. Los servicios operativos tengan condiciones dignas de
trabajo todo el año, asegurar espacios de defensa.
Muchas gracias por la atención
mparrill@greenpeace.org

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Planificación para prevenir e incendios forestales

Incendios forestales
Incendios forestales Incendios forestales
Incendios forestales paulagarzon22
 
Incendios forestales
Incendios forestales Incendios forestales
Incendios forestales paulagarzon22
 
Los paisajes naturales
Los paisajes naturalesLos paisajes naturales
Los paisajes naturalesDavidpuebla
 
Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201
Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201
Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201Aula Silvicultura Uvigo
 
Per què cal el bosc alt?
Per què cal el bosc alt?Per què cal el bosc alt?
Per què cal el bosc alt?boscviu
 
Ppt ambiental
Ppt ambientalPpt ambiental
Ppt ambientalYascabel
 
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...Miguel Romero Jurado
 
La gestión del riesgo en la interfaz urbano forestal
La gestión del riesgo en la interfaz urbano forestalLa gestión del riesgo en la interfaz urbano forestal
La gestión del riesgo en la interfaz urbano forestalAmado Torres Díaz
 
Momento individual
Momento individualMomento individual
Momento individualdorangelicam
 
Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas
Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas
Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas danielavelasquez39
 
Incendios forestales
Incendios forestalesIncendios forestales
Incendios forestalesnicolbasto
 
Trabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individual
Trabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individualTrabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individual
Trabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individualdorangelicam
 

Semelhante a Planificación para prevenir e incendios forestales (20)

Incendios forestales
Incendios forestales Incendios forestales
Incendios forestales
 
Incendios forestales
Incendios forestales Incendios forestales
Incendios forestales
 
Oa
OaOa
Oa
 
Los paisajes naturales
Los paisajes naturalesLos paisajes naturales
Los paisajes naturales
 
Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201
Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201
Presentacion juntos x bosques congreso 2016 1201
 
Per què cal el bosc alt?
Per què cal el bosc alt?Per què cal el bosc alt?
Per què cal el bosc alt?
 
Ppt ambiental
Ppt ambientalPpt ambiental
Ppt ambiental
 
W incendios-forestales
W incendios-forestalesW incendios-forestales
W incendios-forestales
 
Los bosques.pptx
Los bosques.pptxLos bosques.pptx
Los bosques.pptx
 
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
18. geografía y medio ambiente en españa. la acción humana y sus implicacione...
 
La gestión del riesgo en la interfaz urbano forestal
La gestión del riesgo en la interfaz urbano forestalLa gestión del riesgo en la interfaz urbano forestal
La gestión del riesgo en la interfaz urbano forestal
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
Momento individual
Momento individualMomento individual
Momento individual
 
Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas
Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas
Ecoparques Para la prevención de Riesgos en Áreas Urabanas
 
Agenda 2030.pdf
Agenda 2030.pdfAgenda 2030.pdf
Agenda 2030.pdf
 
Deforestación en colombia
Deforestación en colombiaDeforestación en colombia
Deforestación en colombia
 
Incendios forestales
Incendios forestalesIncendios forestales
Incendios forestales
 
Informe 1 (1)
Informe 1 (1)Informe 1 (1)
Informe 1 (1)
 
Trabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individual
Trabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individualTrabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individual
Trabajo Colaborativo. Gestión del Riesgo. Momento individual
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 

Mais de Instituto Universitario de Urbanística

C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...
C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...
C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...
C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...
C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...
C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...
C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...
C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...
C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climático
C22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climáticoC22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climático
C22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climáticoInstituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipios
C22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipiosC22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipios
C22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipiosInstituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...
C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...
C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...
C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...
C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...
C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...
C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...
C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...
C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...
C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...
C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación social
C22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación socialC22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación social
C22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación socialInstituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...
C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...
C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...Instituto Universitario de Urbanística
 
C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...
C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...
C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...Instituto Universitario de Urbanística
 

Mais de Instituto Universitario de Urbanística (20)

C22-2_10_Proyecto Mosaico, Sierra de Gata (Cáceres)
C22-2_10_Proyecto Mosaico, Sierra de Gata (Cáceres)C22-2_10_Proyecto Mosaico, Sierra de Gata (Cáceres)
C22-2_10_Proyecto Mosaico, Sierra de Gata (Cáceres)
 
C22-2_9_Pastoreo contra el fuego, Campaña de INTIA en Navarra
C22-2_9_Pastoreo contra el fuego, Campaña de INTIA en NavarraC22-2_9_Pastoreo contra el fuego, Campaña de INTIA en Navarra
C22-2_9_Pastoreo contra el fuego, Campaña de INTIA en Navarra
 
C22-2_8_Proyecto «Ramats de Foc» (Rebaños de Fuego)
C22-2_8_Proyecto «Ramats de Foc» (Rebaños de Fuego)C22-2_8_Proyecto «Ramats de Foc» (Rebaños de Fuego)
C22-2_8_Proyecto «Ramats de Foc» (Rebaños de Fuego)
 
C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...
C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...
C22-2_7_La participación social en la lucha contra los incendios forestales, ...
 
C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...
C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...
C22-2_5_Orientaciones estratégicas para la gestión de incendios forestales en...
 
C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...
C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...
C22-2_4_Incendios, población y usos del medio: perspectivas en busca de escen...
 
C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...
C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...
C22-2_3_El pastoreo en la prevención de incendios más allá de los cortafuegos...
 
C22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climático
C22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climáticoC22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climático
C22-2_2_Los incendios forestales en España en un contexto de cambio climático
 
C22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipios
C22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipiosC22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipios
C22-1_1_“Paisajes menores”: patrimonio y urbanismo en pequeños municipios
 
C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...
C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...
C22-1_10_El fenómeno LEADER en Tiedra (Valladolid): turismo, economía y trans...
 
C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...
C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...
C22-1_4B_El Valle Digital. Innovación y calidad de vida en la Sierra de la De...
 
C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...
C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...
C22-1_2_El mundo rural de España y de Castilla y León: evolución, situación, ...
 
C22-1_12_Melgarajo: bodega. CDR Valdecea, Mayorga de Campos
C22-1_12_Melgarajo: bodega. CDR Valdecea, Mayorga de CamposC22-1_12_Melgarajo: bodega. CDR Valdecea, Mayorga de Campos
C22-1_12_Melgarajo: bodega. CDR Valdecea, Mayorga de Campos
 
C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...
C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...
C22-1_8_La restauración del medio natural: una oportunidad para la innovación...
 
C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...
C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...
C22-1_5_Reto demográfico, ruralidad, despoblación y cohesión territorial: Aut...
 
C22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación social
C22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación socialC22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación social
C22-1_7_La experiencia del Valle Digital como motor de innovación social
 
C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...
C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...
C22-1_6_Plataforma ARADOS. Un proyecto innovador para la mejora de la vida in...
 
C22-1_4A_Los GAL y el enfoque LEADER
C22-1_4A_Los GAL y el enfoque LEADERC22-1_4A_Los GAL y el enfoque LEADER
C22-1_4A_Los GAL y el enfoque LEADER
 
C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...
C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...
C22-1_5_¿Qué es la innovación social y por qué es importante para el desarrol...
 
C21-1_18_Presentación del Obrador compartido de Valladolid
C21-1_18_Presentación del Obrador compartido de ValladolidC21-1_18_Presentación del Obrador compartido de Valladolid
C21-1_18_Presentación del Obrador compartido de Valladolid
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Planificación para prevenir e incendios forestales

  • 1. Planificación: prepararse para prevenir y mitigar Seminario: “Paisaje ignífugos. Defendiendo el territorio de los incendios forestales”
  • 2. ● Organización medioambiental global ● Independiente política y económicamente. 145.000 socia/os. ● 55 oficinas regionales nacionales y barcos. Región del Mediterráneo ● Es reconocida como el segundo punto crítico de biodiversidad más grande del mundo. ● Se aprecia con mayor rapidez el impacto del calentamiento global Campaña incendios forestales Identificar, movilizar, incidir, comunicar= generar cambios
  • 3. - El fuego en la cuenca Mediterránea ha sido y es un elemento natural con el que población y paisaje han convivido durante millones de años. - Modelado el paisaje. Flora autóctona está adaptada al fuego con estrategias diversas tras un incendio. - Fuego para prevenir y para extinguir. - Evolución de IIFF: 2022 (2/10/22) - 69% conatos. - Superficie quemada. 3x media. - 55 GIF responsables del 82% de la superficie afectada. - 1% de incendios por debajo de la media del último decenio Convivencia con el fuego.
  • 4. Riesgo de ignición/ Riesgo de Propagación
  • 5. Riesgo de ignición: 95% origen humano Región Noroeste: 52,70%“Intencionado” (beneficio del monte 67,8% quemas) Alternativas para el uso cultural del fuego. Regiones de comunidades interiores y Mediterraneo Negligencias. Sensibilización, prohi y vigilancia Región Canarias. investigación de causas y motivaciones. 42,05% de incendios de causa desconocida.
  • 6. Riesgo de propagación: 2009-2017 - Evolución de los incendios en un contexto de cambio climático (agravamiento) - Importancia de los GIF. - No bajemos la guardia - El verano que no queremos que ocurra”
  • 7.
  • 8. Número de olas de calor (1980-1999) y número de olas de calor (2000-2019).
  • 9. Evolución del índice estandarizado de Precipitación-Evapotranspiración 1980, 2000, 2019.
  • 10. Paisaje bucólico vs Paisaje inflamable
  • 11.
  • 12.
  • 13. Lo que ha pasado en Grecia, Portugal, Australia... puede pasar en España
  • 14. “El escenario que queremos tener es donde tenemos que actuar”.
  • 15. “El escenario que queremos tener es donde tenemos que actuar”. Gestión del territorio: - reducción del combustible. - planificación preventiva/emergencias Paisaje resiliente a los incendios (lo que no se gestiona lo destruye el fuego de forma dramática)
  • 16. Planificación de las Zonas ZAR ESTATAL Ley de Montes. Zonas de Alto Riesgo (ZAR) ESTATAL Directriz Básica de Planificación de Protección Civil de Emergencia por Incendios Forestales CCAA Planes de prevención/Defensa. CCAA Planes de Protección civil de Emergencia MUNICIPIOS Planes locales de prevención MUNICIPIOS Planes locales de emergencia.
  • 17. Responsabilidad de la población MUNICIPIOS Planes locales de emergencia. Planes de autoprotección Obligatorio en zonas ZAR: la autoprotección un deber de las personas residentes. Los planes de autoprotección deben tener como objetivo evitar la generación o propagación de incendios forestales y facilitar las labores de extinción. Las personas concienciadas constituyen un auténtico equipo de prevención del riesgo en la interfaz urbano- forestal, pudiendo ser parte de la solución.
  • 18. “Protege el bosque, protege tu casa”: Planificación: prepararse para prevenir y mitigar Protege el bosque gestión forestal que prepare a los bosques ante los grandes incendios y otras perturbaciones, de esta manera se protegen los bosques y a las personas que los habitan. Protege tu casa, porque si las personas “protegen su casa” tomando medidas preventivas y de autoprotección tiene como resultado menos hectáreas calcinadas, y que los medios se centren en la extinción del fuego y no en defender viviendas vacías. Esto revierte en menos hectáreas calcinadas de bosque y en la seguridad de la población.
  • 19. Radiografía de la planificación en materia de incendios forestales. (Datos 2018) En prevención. Sólo 5 comunidades tenían planes escasos y no se asegura implementación. (Extremadura, C. Valenciana, Cataluña, Baleares y Canarias). En emergencias. ¡El 80% de los municipios en zonas de riesgo no tenían plan de emergencias! En autoprotección. Prácticamente testimoniales. 2019 Fiscalía hace llamamiento de obligatoriedad a los municipios por primera vez. Memorias
  • 20. Resultados referidos a la población ● Las personas están desligadas del medio en el que viven. ● No hay percepción del riesgo. En zonas con riesgo sísmico se valora poner viviendas, ¿y en ZAR? ● No conocen sus deberes y responsabilidades en materia de prevención y autoprotección de sus bienes. ● La población ignora las buenas prácticas que ayudan a crear espacios defendibles. Adoptar criterios estéticos de aislamiento con setos de jardinería inflamable que añaden más riesgo. ● Más riesgo para los operativos de extinción.
  • 21. Autoprotección: Percepción del riesgo para prevenir y mitigar ¿Está tu casa preparada en caso de incendio? ¡Calcula el riesgo! Calculadora
  • 22. Paisaje resiliente ante IIFF Un paisaje en mosaico agroforestal, vivo, con actividades vinculadas a un sector primario altamente arraigado en el territorio, es un paisaje más resiliente a los grandes incendios forestales, al cambio climático y también a la pérdida de biodiversidad y la agrodiversidad. Mantener ese nuevo paisaje, es imprescindible dinamizar el medio rural
  • 23. Territorio más caliente, más seco, más inflamable y ¡más abandonado! España es el segundo país con más superficie forestal de la Unión Europea. Superficie de cultivo abandonada. - Desde 1962 hasta 2019 se han abandonado prácticamente 4 millones de hectáreas de tierras de cultivo - La población ocupada en este sector esencial respecto al total estatal ha pasado del 36,3% de 1964 al 3,98% en 2019. En el sector, para este mismo período, se ha reducido un 82% - El número de explotaciones se ha reducido en un 31%
  • 24. - En el 85% del territorio el 20 % de la población - El mundo rural empleaba a más de 4 millones de personas en los años 60. Actualmente no supera 900.000. - Reducción al 10% de explotaciones ganaderas desde los años 60 pero las unidades ganaderas casi se han triplicado. Falsas soluciones. MACROGRANJAS.
  • 25.
  • 26. Proteger lo rural desde la sociedad en su conjunto Los incendios forestales son un problema social. La responsabilidad del problema la tiene la sociedad en su conjunto “Si queremos de verdad hacer una transición ecológica seria y modificar el sistema productivo para paliar la contaminación y el abuso de los recursos naturales, debemos fomentar un desarrollo económico que integre al mundo rural” ● La necesidad de recuperar la conexión urbano- rural ● Reducir la brecha digital en ámbito rural ● Conciencia colectiva de lo rural y del medio rural “el bosque no es un decorado estático” ● Hacia una integración rural-urbana ● Consumo de productos rurales sostenibles (también las administraciones)
  • 27. Demandas 1. Invertir en el sector primario y en la gestión forestal de nuestros montes. 2. Urge priorizar recursos económicos para incentivar la economía rural de los pueblos, fomentando actividades que generen paisajes fragmentados (mosaico) que ayuden a reducir el riesgo de propagación de grandes incendios forestales. 3. Cumplimiento de la normativa. Se necesitan planes preventivos y de emergencia en ZAR como marca la Ley de Montes y Directriz Básica de Protección Civil. 4. Comunicación a la ciudadanía de los planes y exigencia de planes de autoprotección. 5. Invertir en crear comunidades organizadas y adaptadas que asuman el riesgo de incendio para prevenirlo y mitigarlo. 6. Existen urbanizaciones, viviendas e infraestructuras en zonas de alto riesgo que son indefendibles. Es necesario prohibir algunos tipos de UIF. 7. Los servicios operativos tengan condiciones dignas de trabajo todo el año, asegurar espacios de defensa.
  • 28. Muchas gracias por la atención mparrill@greenpeace.org