3. “ J E S U I S C E Q U E J E S U I S AU J O U R D ’ H U I E N
R A I S O N D E S P RO F E S S E U R S Q U E J ’ A I E U S ” –
C ’ E S T L A P H R A S E E T Q U I VA P R O B AB L E M E N T
VO U S A I D E R TO U T AU L O N G D E L A V I E E T
Q U E VO U S D E V R I O N S PA S S E R PA R L A T Ê T E
Q UA N D O N P E N S E Á C O M P R E N D R E L E S
M Y S T È R E S D E L A V I E E T D E S
C O N NA I S S A N C E S .
4. L E S P R O F E S S E U R , C O M M E O N L ’ A P P E L L E C E T T E
M É T I E R Á L A S O C I É T É , E S T U N E D E S M É T I E R S P L U S
A N C I E N N E S D A N S L E M O N D E . S I O N L E S A P P E L L E
L E S M A Î T R E S , L E S P R O F E S S E U R S , L E S M E N T O R S O U
L E S S A G E S , L E S P R O F E S S E U R S O N T T O U J O U R S U N
S TA T U T PA R T I C U L I E R D A N S L A S O C I É T É . DA N S
L ’ A N C I E N T E M P S , DA N S L E S V I L L A G E S E T P E T I T E S
V I L L E S , L E P R O F E S S E U R , L E P R Ê T R E E T L E D O C T O R
O N T É T É L E P L U S R E S P E C T É D A N S L A
C O M M U N A U T É , L E S G E N S Q U E T O U T L E M O N D E
É C O U T E E T AV O I R H O N T E E T L E J E U N E H O M E Q U I Á
É T É C H O I S I PA R L ’ U N D E L A N O V I C E Á É T É
C H A N C E U X Q U ’ I L S R É U S S I R O N T DA N S L A V I E .
5. L ’ H U M A I N E S T L E M É T I E R P R E M I È R E :
Ê T R E P R O F E S S E U R E S T U N P R I V I L È G E , C E C I D ’ A U TA N T
P L U S Q U E L E M É T I E R P R E M I È R E E S T L ’ H U M A I N ,
G É N É R A L E M E N T À L ’ Â G E L E P L U S M A L L É A B L E . B O N N E O U
M A U V A I S E , L ’ I N F L U E N C E D ’ U N E N S E I G N A N T P E U T
S ’ I M P R I M E R P O U R L A V I E . Q U ’ I L S S O I E N T I N G É N I E U R S ,
M É D E C I N S , P O L I T I C I E N S , J O U R N A L I S T E S , T E C H N I C I E N S ,
É C O N O M I S T E S , E T C . , I L S D O I V E N T T O U S Q U E L Q U E C H O S E
À U N E N S E I G N A N T. Q U I N ’ A PA S G A R D É L E S O U V E N I R
D ’ U N P R O F A U R Ô L E D É T E R M I N A N T P O U R S O N A V E N I R ?
PA S S O N S S U R L ’ E F F E T N É FA S T E D ’ U N S A D I Q U E Q U I P E U T
P R I V E R L ’ É L È V E D E L A C O N F I A N C E E N L U I - M Ê M E , P O U R
T O U J O U R S . G A R D O N S P L U T Ô T E N M É M O I R E L ’ I M A G E
L U M I N E U S E D E C E U X Q U I O N T S U É V E I L L E R N O T R E
C U R I O S I T É , N O T R E S O I F D E D É C O U V E R T E S , N O T R E
C A PA C I T É D E R É F L E X I O N .
6. L E P R O F E S S E U R F O R G E L E S D E S T I N S :
L E P R O F E S S E U R F O R G E L E S D E S T I N S , I L E S T L E
C R É A T E U R D E T O U T E S L E S A U T R E S P R O F E S S I O N N E L S , I L
E S T I N C O N T E S TA B L E M E N T L ’ A U T E U R C O M P O S I T E U R À
L ’ O R I G I N E D E T O U T E S L E S C O M P É T E N C E S . C ’ E S T
S I M P L E M E N T U N E P R O F E S S I O N A U D E S S U S D E L A M Ê L É E ,
I N V E S T I E D ’ U N P O U V O I R , D ’ U N E M I S S I O N . C E L L E D E
C O N T R I B U E R À F O R G E R L A S O C I É T É , À P É R E N N I S E R L A
C U L T U R E . E N R É A L I T É , E N S E I G N E R C ’ E S T A P P R E N D R E À
A P P R E N D R E , A I D E R À D E V E N I R . C ’ E S T G U I D E R L E S
H O M M E S V E R S L ’ E S P É R A N C E , D É L I V R E R L A S O C I É T É D E
L ’ E R R A N C E , D E L ’ I G N O R A N C E … E N S E I G N E R , C ’ E S T
D É R A C I N E R L A B A R B A R I E , É R A D I Q U E R L A V I O L E N C E ;
C ’ E S T E N M Ê M E T E M P S F O R M E R , I N F O R M E R E T
T R A N S F O R M E R .
7. P L U S Q U ’ U N C H O I X D E C A R R I È R E D E V E N I R
E N S E I G N A N T E S T U N C H O I X D E V I E :
L E M É T I E R D E P R O F E S S E U R E S T L ’ U N D E S P L U S
E X I G E A N T S Q U I S O I T ; O Ù L ’ E X P E R T I S E E S T U N A T O U T
I N D I S P E N S A B L E S A N S Ê T R E S U F F I S A N T. E N E F F E T , L E
S I M P L E S A V O I R N E S U F F I T PA S C A R E N P L U S D U S A V O I R ,
L ’ E N S E I G N A N T T R A N S M E T L E S A V O I R FA I R E E T L E S A V O I R
Ê T R E . N O U S A V O N S T O U S , U N E P E R S O N N E A Q U I O N V E U T
R E S S E M B L E R . L E S A V O I R FA I R E FA I R E E S T U N A S P E C T
I M P O R TA N T D E L A P R O F E S S I O N D ’ E N S E I G N A N T , E N S E I G N E R
C ’ E S T A V A N T T O U T T R A N S M E T T R E E T P O U R T R A N S M E T T R E
I L FA U T A V O I R L E S C O M P É T E N C E S P É D A G O G I Q U E S
N É C E S S A I R E S . U N E S O C I É T É A M B I T I E U S E D E V R A I T
S ’ E M P L O Y E R À S O L L I C I T E R L E S M E I L L E U R S H O M M E S À
S A P O R T É E D A N S L E S E C T E U R D E L ’ É D U C A T I O N .
8. DEUX PROFESSEURS, PERSONNALITÉS QUI ONT
LAISSÉ LEUR MARQUE DANS LE TEMPS:
George Călinescu (roumain: 19 Juin, 1899 - 12
Mars, 1965), était un roumaine critique littéraire,
historien, romancier, académicien et journaliste, et
un écrivain de classicisme et humanistes
tendances. Il est actuellement considéré comme
l'un des plus importants critiques littéraires les
roumains de tous les temps, aux côtés de Titu
Maiorescu et Eugen Lovinescu , et est l'une des
figures marquantes de la littérature roumaine dans
le 20e siècle.
9. Tudor Vianu(né le 27 Décembre 1897/8 Janvier
1898, Giurgiu –D. 21 mai 1964, Bucarest) était
une esthéticienne, critique littéraire et historien,
poète, essayiste, philosophe et traducteur
roumain.
Le fondateur du style de la Faculté des Lettres
de Bucarest et initiateur du Département de la
littérature mondiale, qui a longtemps été la tête.
Tudor Vianu était professeur à l'esthétique,
directeur du Théâtre National (1945).
10. R A I S O N S P O U R C H O I S I R L E M É T I E R D E P R O F E S S E U R :
1 . L E P R O F E S S E U R A F F E C T E L E F U T U R :
O U I , C E L A P O U R R A I T P A R A Î T R E É T R A N G E , M A I S C ’ E S T B E L E T
B I E N V R A I . L E S P R O F E S S E U R S M O U L E N T L E F U T U R C H A Q U E J O U R
D A N S L E U R S C L A S S E S . C ’ E S T U N C O N S T A T P E U T Ê T R E T R I S T E ,
M A I S L E P R O F E S S E U R P A S S E P L U S D E T E M P S AV E C L E S E N F A N T S
Q U E L E F O N T L E U R S P A R E N T S .
2 . U N H U M O U R Q U O T I D I E N :
U N E A T T I T U D E P O S I T I V E E T L E S E N S D E L ’ H U M O U R S O N T D E U X
Q U A L I T É S Q U E V O U S R E T R O U V E R E Z G É N É R A L E M E N T C H E Z L E S
E N S E I G N A N T S . E N P L U S L E S A P P R E N A N T S O N G É N É R A L E M E N T
D R Ô L E S , T O U S C E S F A C T E U R S C O N T R I B U E N T À C R É E R U N E
A M B I A N C E J O Y E U S E E T B O N - E N F A N T D A N S L E S S A L L E S D E C O U R S .
3 . D E L O N G U E S VA C A N C E S :
C ’ E S T U N B O N U S Q U E C O N N A I S S E N T T O U S L E S E N S E I G N A N T S D U
M O N D E . A U M O I N S D E U X M O I S D E VA C A N C E S P E N D A N T L E S
Q U E L L E S V O U S P O U V E Z C H O I S I R D E R E L A X E R O U F A I R E U N A U T R E
M É T I E R . O N P E U T É G A L E M E N T C O M P T E R L E S C O N G É S D E N O Ë L E T
D E P Â Q U E S .
11. 4 . A U T O N O M I E D A N S S A C L A S S E :
D È S L O R S Q U ’ U N E N S E I G N A N T F E R M E L A P O R T E D E S A S A L L E D E
C L A S S E P O U R D I S P E N S E R S E S E N S E I G N E M E N T S , I L E S T M A Î T R E D E
S A C L A S S E . I L D É C I D E A V E C L E S C O N C O U R S D E S E S A P P R E N A N T S C E
Q U I D O I T S E P A S S E R . I L N ’ Y A P A S B E A U C O U P D E M É T I E R S Q U I
O F F R E N T A U T A N T D E P O S S I B I L I T É S D E C R É A T I V I T É E T
D ’ A U T O N O M I E À T O U S L E S J O U R S .
5 . U N E P R O F E S S I O N E N D E M A N D E :
D A N S D E N O M B R E U X P A Y S , L E P R O F E S S E U R E S T U N E D E N R É E R A R E .
L E S P R O F E S S E U R S S E P L A C E N T F A C I L E M E N T . B I E N P L U S , C ’ E S T L E
C O R P S D E M É T I E R Q U I S ’ A D A P T E L E M I E U X A U X C H A N G E M E N T S D U
M A R C H É D E L ’ E M P L O I . U N P R O F E S S E U R D É P E N D A M M E N T D E S A
S P É C I A L I T É P E U T S E P L A C E R C O M M E E N S E I G N A N T O U A L O R S
C O M M E T R A V A I L L E U R D A N S S O N D O M A I N E D ’ E X P E R T I S E .
6 . U N M É T I E R P R O P I C E À L A V I E D E F A M I L L E :
D A N S L E C O N T E X T E D E S S O C I É T É S M O D E R N E O Ù L E S E M P L O I S S O N T
D E P L U S E N P L U S D E M A N D E U R S , C E D E R N I E R P O I N T E S T S A N S D O U T E
L E P L U S I M P O R T A N T . S I V O U S A V E Z U N E F A M I L L E , D E S E N F A N T S ,
S A C H E Z Q U E L ’ E N S E I G N E M E N T E S T L E M É T I E R L E P L U S C O N C I L I A N T
A V E C L A V I E D E F A M I L L E . L E S M Ê M E S J O U R S D E C O N G É S E T L E S
M Ê M E S P É R I O D E S D E V A C A N C E S Q U E V O S E N F A N T S . J E N E V A I S P A S
M ’ E M P L O Y E R À D É M O N T R E R C E Q U I « S A U T E A U X Y E U X » .
R E G A R D E R A U T O U R D E V O U S E T F A I T E S L E C O N S T A T .
12. E N R É S U M É , L ’ É D U C A T I O N C O N S I S T E E N U N E
S O C I A L I S A T I O N M É T H O D I Q U E D E L A J E U N E
G É N É R A T I O N , E L L E A P O U R O B J E T U N I Q U E O U
P R I N C I PA L L ’ I N D I V I D U E T S E S I N T É R Ê T S . C ’ E S T L E
M O Y E N PA R L E Q U E L L A S O C I É T É R E N O U V E L L E
P E R P É T U E L L E M E N T L E S C O N D I T I O N S D E S A P R O P R E
E X I S T E N C E . » Q U E S E R A I T L A S O C I É T É S A N S
L ’ É D U C A T I O N ? Q U E S E R A I T L ’ É D U C A T I O N S A N S L E S
E N S E I G N A N T S ? E N S E I G N E R C ’ E S T F I N A L E M E N T R E N D R E
L E S H O M M E S P L U S H U M A I N S !
13. BIBLIOGRAPHIE
1.GORDON, Thomas. Profesorul eficient: Programul Gordon pentru
îmbunătăţirea relaţiei cu elevii. Bucureşti: editura Tree, 2011.
2.http://ro.m.wikipedia.org/wiki/George_C%C4%83linescu
3.http://ro.m.wikipedia.org/wiki/Tudor_Vianu
