6. JENIS KALIMAT
A. Menurut Jumlah Klausanya
1. Kalimat Tunggal
2. Kalimat Majemuk C. Kalimat Tak Lengkap
B. Menurut Fungsi Isinya D. Kalimat Inversi
1. Kalimat Berita
2. Kalimat Tanya
3. Kalimat Perintah
4. Kalimat Seru
E. Kalimat Efektif
8. Penggunaan kalimat efektif dalam
sebuah karangan anak SD
Berdasarkan data yang kami peroleh dari sebuah karangan anak kelas 6
SD, kami menemukan beberapa kalimat yang tidak efektif, seperti :
1. Pada kalimat “ Kampungku terdiri dari beberapa RT, terdiri dari RT 01,
RT 02, RT 03, dan RT 04.” ,terdapat ketidakefektifan dalam kata terdiri
dari seharusnya cukup menggunakan “yaitu”.
2. Pada kalimat “Dalam beberapa RT terdiri dari beberapa keluarga.”,
penggunaan kata dalam beberapa seharusnya diganti menjadi “setiap”.
3. Pada kalimat “Kampungku ini termasuk kampung yang bersih,
nyaman dan masyarakatnya sangat betah.” , kata “ini” seharusnya
dihilangkan karena termasuk dalam pemborosan kata.
9. Penggunaan kalimat efektif dalam
sebuah karangan anak SD
4. Pada kalimat “Di dalam kegiatan sehari-hari, masyarakatnya saling
gotong royong dan saling tolong menolong.”. penggunaan awalan “di”
seharusnya dihilangkan karena pemborosan kata. Kata “saling”
sebaiknya dihilangkan karena pada kata sebelumnya sudah
menggunakan kata saling, agar lebih efektif.
5. Pada kalimat “didalam kampungku terdiri dari beberapa kelompok
seperti, Dasa wisma dan PKK.” Kalimat ini tidak efektif sebaiknya
diganti menjadi “di kampungku terdapat beberapa oranisasi seperti
Dasa Wisma dan PKK.”
10. Penggunaan kalimat efektif dalam
sebuah karangan anak SD
6. Pada kalimat “di kampungku ini ketika ada masalah
diselesaikan dengan jalan musyawarah,dan masyarakat
kampung ini sangat cinta pada kampung Brengkelan
Ngentak. ”Kalimat ini tidak efektif,sebaiknya “cara
menyelesaikan masalah di kampung ini adalah dengan
musyawarah, dan masyarakat sangat cinta pada
kampung Brengkelan Ngentak.”