1. PLANTEL O3, OACALCO
INFORMÁTICA 1
PROFRA. MARLEN GUZMÁN BAHENA
TEMA:
INFORMACIÓN PARA EL BLOG:
GENERACIONES DE COMPUTADORAS
POR: PINZÓN LAGUNAS KARLA ISABEL
GRUPO 101 MATUTINO
SEMESTRE 2012 B

2. COMPUTADORA (DEFINICIÓN):
Una computadora u ordenador, es un aparato
electrónico capaz de interpretar y ejecutar
comandos programados para operaciones de
entrada, salida, cálculo y lógica. Es una máquina de
propósito general, por lo tanto sus áreas básicas de
aplicación son las que se refieren a actividades
administrativas, educacionales, científicas, de comunicación, etc.
Unidades básicas de Medida:
NOMBRE VALOR EQUIVALENCIA
Bit (b) Unidad mínima de Un cero o un uno
almacenamiento.
Byte (B) 8 bits Una letra
Kilobyte (KB) 1024 bytes Una historia muy corta
Megabyte (MB) 1024 kilobytes Una novela o un mp3
Gigabytes (GB) 1024 megabytes Una película
Una computadora cuenta con dos componentes básicos:
El Hardware y el Software.
Al conjunto físico de todos los dispositivos y elementos internos y
externos de una computadora se le conoce como HARDWARE, es decir,
Equipo Duro. Entre los más importantes de estos elementos tenemos:
Unidad Central de Proceso (CPU), Tarjeta Madre o Placa Base, Memoria,
Fuente de poder, Memorias auxiliares o dispositivos de almacenamiento,
Teclado, Ratón, Monitor, etc. Todo sistema de cómputo tiene
componentes de hardware dedicados a las funciones siguientes: Recibir
entradas, Producir Salidas, Procesar información y Almacenar
información.
Los dispositivos de almacenamiento (MEMORIA EXTERNA) permiten que
la computadora registre información para que pueda ser leída después
por la misma u otra computadora. Dentro de estos dispositivos de

3. almacenamiento tenemos que los más comunes son el disco duro, el
disco flexible o floppy, USB, cinta de respaldo o magnética y el CD-ROM o
disco compacto. Gracias a los dispositivos de entrada nosotros podemos
comunicarnos con la computadora. Entre los más utilizados se
encuentran el teclado, el ratón o Mouse, los rastreadores ópticos o
scanner, micrófonos mediante tarjetas de audio, etc. Los dispositivos de
salida son todos aquellos que nos permiten obtener la información
procesada por la computadora, y entre los más comunes se encuentran:
el monitor, la impresora, el plotter, etc. Estos dispositivos traducen los
bits a una forma compresible para el usuario.
El otro componente básico es el SOFTWARE o equipo blando, es la mitad
de la computadora, el alma o materia gris, ya que las necesidades de
crecimiento y de capacidad han surgido para hacer realidad toda la
creatividad, ingenio y desempeño humano. El software es el conjunto de
instrucciones que las computadoras emplean para manipular datos.
TODOS LOS PROGRAMAS. El sistema operativo es un programa básico
que se carga al encender la computadora y sirve de intérprete entre el
frío lenguaje de la máquina electrónica y el complejo idioma humano, es
el gobierno interno de la computadora. Mediante los programas se indica
a la computadora que tarea debe realizar y cómo efectuarla, pero para
ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema
pueda entender.

4. HISTORIA
ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
Máquina Analítica:
La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage,
profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea
que tuvo Charles Babbage sobre una computadora nació debido a que en la
elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a
errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una
máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.
Característica: Elevado costo y no se podían fabricar las piezas requeridas.

5. GENERACIONES DE COMPUTADORAS
En comparación con otras
tecnologías, la computadora personal ha
evolucionado en un periodo muy corto. Los
desarrollos han sido impresionantes y no
han cesado de ocurrir. En el lapso de tan
solo dos décadas, la PC ha pasado de ser
un pasatiempo novedoso para convertirse
en una herramienta de flexibilidad y capacidades inmensas que se encuentran
en millones de hogares y negocios.
Para diferenciar las computadoras por su arquitectura, capacidad de
cómputo y tipo de componentes, se habla de generaciones de computadoras. Es
difícil señalar con exactitud el final de una generación de computadoras y el
inicio de otra; sin embargo los grandes cambios tecnológicos que tuvieron lugar
en la segunda mitad del siglo XX, especial mente en los campos de la
microelectrónica y las telecomunicaciones, son los que marcan el inicio y el fin
de cada una de ellas.
Otro elemento que permite distingue entre
una generación y otra son los avances en la
programación y el desarrollo de los sistemas
operativos. También se pueden considerar los
dispositivos de almacenamiento masivo de
información.

6. PRIMERA GENERACIÓN
(finales de los años 40’s a mediados de los 50’s)
• Las computadoras de esta generación se construyeron con relevadores
electromecánicos (mark 1), o tubos de vacío (eniac).
– Grandes y costosas
– Generaban mucho calor
– Los datos se introducían mediante cintas o tarjetas perforadas
– La programación se realizaba en lenguaje maquina.
La computadora ENAC es una clásica
representante de la primera generación.
Estaba construida con tubos de vacío
Tarjeta perforada
Primera Generación (1950 - 1960)
1947. Se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic
Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora
electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y
John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más
de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y requería todo
un sistema de aire acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil
operaciones aritméticas en un segundo.
El proyecto, auspiciado por el departamento de Defensa de los Estados
Unidos, culminó dos años después, cuando se integró a ese equipo el ingeniero

7. y matemático húngaro John von Neumann (1903 - 1957). Las ideas de von
Neumann resultaron tan fundamentales para su desarrollo posterior, que es
considerado el padre de las computadoras.
La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue
diseñada por este nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y
usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde
circulaban señales eléctricas sujetas a retardos.
La idea fundamental de Von Neumann fue:
Permitir que en la memoria coexistan datos con instrucciones, para que
entonces la computadora pueda ser programada en un lenguaje, y no por medio
de alambres que eléctricamente interconectaban varias secciones de control,
como en la ENIAC.
Esta generación abarco la década de los cincuenta. Las máquinas tenían
las siguientes características:
Las máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.
Eran programadas en lenguaje de máquina.
Forma en que el ser humano se comunica con ellas.
En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo
aproximado de ciento de miles de dólares).
1951. Aparece la UNIVAC (Universal Automatic Computer), fue la primera
computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria central y
podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los
Estados Unidos.

8. SEGUNDA GENERACIÓN
(1960-1970)
• Su característica principal es la incorporación del transistor.
• En 1954, John Bardee, Walter Brattain y William Shockley, de los
laboratorios Bell, construyeron la primera computadora transistor izada.
• En 1957 Jonh Bakus crea el primer lenguaje de alto nivel: fortran
(formula translator), que se utiliza en la investigación Científica, las
matemáticas y la ingeniería.
• En 1960 Grace Murry y un equipo de programadores crean el lenguaje
cobol (common business oriented lenguage, lenguaje común orientado a
negocios)
Transistor primitivo construido por Bardee y
Shockley
Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían evolucionando, se
reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta
época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que
recibía el nombre de programación de sistemas.
Las características de la segunda generación son las siguientes:
Están construidas con circuitos de transistores.
Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto
nivel. (Fortran, Algol, Cobol). En esta generación las computadoras
se reducen de tamaño y son de menor costo.

9. TERCERA GENERACIÓN
(1970-1980)
• La iniciación de gran numero de transistores en circuitos integrados.
El circuito consta de muchos elementos electrónicos, como resistencias,
condensadores, diodos y transistores, que se colocan sobre una pastilla de
silicio y se diseñan con un propósito definido.
• Las aportaciones de Robert Noyce, su trabajo se encuentra en el campo
de los semiconductores.
– Se crean los lenguajes Basic y Pascal
– Se incorporan los sistemas operativos
– Se inicia el teleproceso
– La comunicación es mediante tarjetas perforadas.
– Surgen los teclados
– Los datos se almacenan en cintas y discos magnéticos
– Se introducen las memorias intermedias ultra rápidas (caché).
– Comienza la miniaturización y baja el consumo de energía
eléctrica
El circuito integrado marca el principio de la
miniaturización en la computación
Las características de esta generación fueron las siguientes:
Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados.
Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los
sistemas operativos.
La IBM produce la serie 360.

10. CUARTA GENERACIÓN
(1971-1984)
• Esta marcada por la aparición, en 1971, del primer microprocesador
fabricado por la empresa Intel Corporation, ubicada en Silicon Valley, en
el estado de California en los estados unidos. El microprocesador (chip)
de 4 bits se conoce como “4004”
• En 1977 surgen las primeras microcomputadoras (apple computer, radio
shack, commodore, sinclair, etc.)
• IBM se incorpora a este mercado en 1981, con la computadora IBM-PC
con procesador 8088 de Intel y 16 kb en la memoria principal. (sistema
operativo MS-DOS)
• En 1984 aparece la IBM AT, con procesador Intel 80286 y reloj interno a
16 mhz.
El 4004 de Intel, es el componente que marca el
inicio de la cuarta generación de computadoras.
• Desde su fundación la empresa Apple ha marcado el rumbo en el
desarrollo de las computadoras de escritorio de interfaz gráfica.
– En 1983 presenta a lisa y un año después produce la Macintosh.
(con Sistema Operativo De ambiente grafico y ratón o mouse)
• Los de memoria masiva adquieren gran capacidad.
• Se crean las redes de transmisión de datos (telemática)
• Los lenguajes de alto nivel se vuelven más complejos.
• El sistema operativo ms-dos de Microsoft se instala en la mayor parte de
las pc´s.

11. • Se crean las memorias virtuales, aparecen los paquetes integrados de
software, surgen los videojuegos.
• En esta etapa la computadora se vuelve muy popular.
La IBM PC es la primera computadora que utilizó el
sistema operativo MS-DOS de Microsoft.
La principal característica de esta generación la produjo la American
Intel Corporation, compañía que desarrollo un procesador completo en un solo
circuito integrado.
Fueron llamados microprocesadores que es un gran adelanto de la
microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad
impresionante.
Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente
pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí
nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y
que han influido en la sociedad en general sobre la llamada “revolución
informática”.

12. QUINTA GENERACIÓN
(1984 a la actualidad)
• Aparece la microelectrónica
• El software para actividades profesionales
asistidas por computadora.
• La estructura cliente-servidor,
• Los lenguajes que integran objetos
• Sistemas expertos
• Surgen las redes neurales, la teoría del caos, las curvas fractales, las
fibras ópticas, las telecomunicaciones y los satélites.
• En 1982 Seymour Cray crea la primera supercomputadora con capacidad
de procesamiento en paralelo
• En el mismo año el gobierno japonés anuncia el proyecto de “inteligencia
artificial” para que las computadoras puedan reconocer voz e imagen y
se comuniquen en lenguaje natural.
• El desarrollo de la red mundial de computadoras Internet y de la Word
Wide Web, ha proporcionado grandes beneficios a las empresas de todos
los tamaños.
• Nueva tecnología hardware basada en galio
• Lenguaje mayor nivel tipo Prolog, Lips
• sustitución de las computadoras con arquitectura von newman (una
característica importante de este modelo es que tanto los datos como los
programas, se almacenan en la memoria antes de ser utilizados. ) por
flujo de datos
• nuevas formas de E/S tales como identificadores de lenguaje oral,
reconocimiento de formas.
• Capacidad para el procesamiento de conocimientos, es decir, posibilidad
de poseer “ inteligencia artificial”

13. Hacia el Futuro
Se habla de una SEXTA Generación cuyo objetivo son:
• Producir computadoras con inteligencia artificial.
• Procesadores en Paralelo.
• Reconocimiento de voz humana.
• Reconocimiento de patrones visuales.
• Razonamiento Matemático.
• Aprendizaje de nuevos conceptos.
EN RESUMEN:
Generación Hardware Software Memoria Memoria Velocidad de Equipo
Duración Principal Primaria Secundaria Procesamiento Representante
Primera Bulbos Programación Tambores Cintas de 10 KIPS ENIAC,
Generación Teletipos en lenguaje magnéticos papel y EDVAC,
1950 –1960 máquina 1 a 8 KBytes tarjetas IBM650,
perforadas BULL PT
Segunda Transistores L. ensamblador Núcleos de Cintas 100 a 200 KIPS PDP –1
Generación impresoras L. Alto nivel: ferrita Magnéticas IBM serie 7000
1960-1970 FORTRAN 8 a 32 KB y tarjetas IBM serie 1400
ALGOL, perforadas
COBOL
Tercera Circuito L. estructurado Semiconduct Cintas y 1 a 5 MIPS IBM 360
Generación Integrado Ada, Pascal, ores Discos PDP 8
1970-1980 (LSI) Sistemas 64 a 256 KB Magnéticos PDP 11
Terminales Operativos
de Videos
Cuarta Microproces Difusión de Semiconduct Cintas y 10 a 30 MIPS Unisys series
Generación adores lenguajes de ores 256 KB discos HP 150 y
1980- (VLSI) Paquetes de uso a 5 Mbytes magnéticos, Vectra
periféricos específico discos
redes ópticos

14. BIBLIOGRAFÍA
GOOGLE ACADEMICO
Generaciones de
DOC]
Computadoras en Tecnología
MDV Roblizo, CS Serna - iesparearques.net