SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
• ООззннааййооммииттииссяя зз ооссооббллииввооссттяяммии 
ббууддооввии іі ппррооццеессааммии 
жжииттттєєддііяяллььннооссттіі ооссннооввнниихх 
ппррееддссттааввннииккіівв ввііддддііллуу ЗЗееллеенніі 
ввооддооррооссттіі;; 
• ВВииззннааччииттии ррииссии ппррииссттооссуувваанннняя 
ррооссллиинн ццььооггоо ввііддддііллуу ддоо жжииттттяя 
уу ввооддннооммуу ссееррееддооввиищщіі ззаа ссппрриияяттллииввиихх 
іі ннеессппрриияяттллииввиихх ууммоовв..
11.. ЗЗааггааллььннаа ххааррааккттееррииссттииккаа ззееллеенниихх 
ввооддооррооссттеейй.. 
22.. ББууддоовваа іі ррооззммнноожжеенннняя ххллааммііддооммооннааддии.. 
33.. ООссооббллииввооссттіі ббууддооввии ххллооррееллии вв 
ппооррііввнняянннніі зз ббууддооввооюю ккллііттииннии 
ххллааммііддооммооннааддии.. 
44.. ООссооббллииввооссттіі ббууддооввии іі ппррооццеессіівв 
жжииттттєєддііяяллььннооссттіі ккооллооннііааллььннооїї 
ввооддооррооссттіі –– ввооллььввоокксс..
1. Середовище існування – водне, 
зустрічаються також в наземно- 
повітряному, але в місцях, які є добре 
зволоженими. 
2. Кількість видів – близько 25 тисяч. 
3. Особливості будови – є як одноклітинні, 
багатоклітинні, так і колоніальні види. 
4. Пігмент, що переважає: хлорофіл. 
5. Способи розмноження – статеве і 
нестатеве. 
6. Представники: хламідомонада, хлорела, 
улотрикс, спірогира, вольвокс.
5 
8 
4 
7 
9 
2 
3 
6 
1 
Клітинна стінка 
Хлоропласт з 
хлорофілом 
Складається з 
целюлози. 
Захищає. 
Підтримує форму 
клітини. 
Зумовлює зелене 
забарвлення 
Бере участь у 
фотосинтезі 
ППооккааззааттии ввссіі ппооззннааччеенннняя
У 1890 році датський учений 
М.У. Бейжернік відкрив новий 
вид водоростей. Це була 
хлорела (Chlorella). 
«chloros», що означає жовто- 
зелений, а латинське 
закінчення - еlla - буквально 
означає «маленький». Ця 
мікроскопічна водорість, що 
володіє великим запасом 
хлорофілу і комплексом 
рідкісних поживних речовин, 
бере участь у процесі 
фотосинтезу, поглинаючи 
вуглекислий газ, насичуючи 
повітря киснем. 
Мікроскопічна хлорела 
вважається довгожителькою 
нашої планети. Її існування 
вимірюється більш ніж двома 
мільярдами років. 
Хлорела
Хлорела має вигляд 
мікроскопічної 
нерухомої кульки. 
Клітина одягнена 
гладкою оболонкою, 
містить пристінний, 
цілісний, розсічений 
або лопатевий 
хроматофор з 
піреноїдом і ядро. 
Розмножується 
хлорела безстатевим 
шляхом, утворюючи 
безліч (до 64) 
нерухомих спор. 
Статеве розмноження 
не відзначено. 
Хлорела поширена в різних водоймах, на вологому 
грунті, корі дерев, входить до складу лишайників.
• Основна ммаассаа ккууллььккии —— ннааппііввррііддккаа 
ддррааггллииссттаа ррееччооввииннаа.. ККллііттииннии 
ззааннуурреенніі вв ннееїї ддуужжее ббллииззььккоо ддоо 
ппооввееррххнніі,, ттаакк щщоо їїххнніі дджжггууттииккии 
ссттииррччааттьь ннааззооввнніі.. РРууххааююччии 
дджжггууттииккааммии,, ввооллььввоокксс 
ппееррееккооччууєєттььссяя уу ввооддіі ((«ввооллььввоокксс» 
ооззннааччааєє «ттоойй,, щщоо ккооттииттььссяя»)).. 
• ККоожжннаа ккллііттииннаа ввооллььввооккссуу ммааєє 
ввиигглляядд ссааммооссттііййннооггоо 
ннааййппррооссттіішшооггоо,, ааллее ввссіі ррааззоомм 
ууттввооррююююттьь ккооллооннііюю,, ббоо зз’’єєддннаанніі 
ооддннаа зз ооддннооюю ццииттооппллааззммааттииччннииммии 
ммііссттооччккааммии.. ТТооммуу дджжггууттииккии ввссіієєїї 
ккооллооннііїї ппррааццююююттьь ууззггоодджжеенноо..
1. Зелені водорості поширені переважно у 
прісних водоймах. 
2. Ми знаємо таких представників зелених 
водоростей, як: хламідомонада, хлорела, 
ламінарія. 
3. На задньому кінці хламідомонади 
розташовані два джгутики, з допомогою 
яких вона ловить здобич. 
4. Поблизу основи джгутика є синя пляма – 
вічко, що бере участь у пошуках їжі. 
5. Хлорела, як і хламідомонада, поширена 
тільки у прісних водоймах. 
6. Ця водорість не має скоротливих вакуоль, 
джгутиків, але має вічко
ТТаакк ччии нніі?? 
11.. ВВооддооррооссттіі –– ццее нниижжччіі ррооссллииннии.. 
22.. ЇЇхх ввееггееттааттииввннее ттііллоо ннааззииввааєєттььссяя ппааггіінн.. 
33.. ККррііпплляяттььссяя ддоо ссууббссттррааттуу ззаа ддооппооммооггооюю ккоорреенніівв.. 
44.. ЗЗаа ссппооссооббоомм жжииввллеенннняя єє ааввттооттррооффааммии.. 
55.. ММааююттьь ддооббррее ррооззввииннееннуу ппррооввііддннуу ттккааннииннуу.. 
66.. ЗЗ ггллииббииннооюю,, ррііззннооммааннііттннііссттьь ввооддооррооссттеейй 
ззббііллььшшууєєттььссяя.. 
77.. РРооззммнноожжууююттььссяя ввооддооррооссттіі ллиишшее ввееггееттааттииввнноо.. 
88.. ССппііллььннаа ооззннааккаа ррііззнниихх ппррееддссттааввннииккіівв 
ввооддооррооссттеейй –– ннааяяввннііссттьь уу їїххннііхх ккллііттииннаахх 
ххллооррооппллаассттіівв іізз ххллооррооффііллоомм.. 
99.. ККрріімм ххллооррооффііллуу ммоожжууттьь ммііссттииттии іі іінншшіі 
ппііггммееннттии..
О.Ф.Федоренко. Зелені водорості

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a О.Ф.Федоренко. Зелені водорості

новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиmetod_1
 
Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...
Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...
Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...udau_admin
 
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...Артем Левицкий
 
тема 7 мм
тема 7 ммтема 7 мм
тема 7 ммAnna_30
 
Протоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвід
Протоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвідПротоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвід
Протоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвідMCH-org-ua
 

Semelhante a О.Ф.Федоренко. Зелені водорості (8)

новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
 
4590
45904590
4590
 
Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...
Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...
Нові можливості закордонного стажування студентів кафедри туризму та готельно...
 
портфоліо тернова т. і.
портфоліо тернова т. і.портфоліо тернова т. і.
портфоліо тернова т. і.
 
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
Технологія написання науково-дослідних робіт учнів-членів Малої академії наук...
 
1.
1.1.
1.
 
тема 7 мм
тема 7 ммтема 7 мм
тема 7 мм
 
Протоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвід
Протоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвідПротоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвід
Протоколи та Настанови: вітчизняний та світовий досвід
 

Mais de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Mais de Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Último

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Último (17)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

О.Ф.Федоренко. Зелені водорості

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. • ООззннааййооммииттииссяя зз ооссооббллииввооссттяяммии ббууддооввии іі ппррооццеессааммии жжииттттєєддііяяллььннооссттіі ооссннооввнниихх ппррееддссттааввннииккіівв ввііддддііллуу ЗЗееллеенніі ввооддооррооссттіі;; • ВВииззннааччииттии ррииссии ппррииссттооссуувваанннняя ррооссллиинн ццььооггоо ввііддддііллуу ддоо жжииттттяя уу ввооддннооммуу ссееррееддооввиищщіі ззаа ссппрриияяттллииввиихх іі ннеессппрриияяттллииввиихх ууммоовв..
  • 5. 11.. ЗЗааггааллььннаа ххааррааккттееррииссттииккаа ззееллеенниихх ввооддооррооссттеейй.. 22.. ББууддоовваа іі ррооззммнноожжеенннняя ххллааммііддооммооннааддии.. 33.. ООссооббллииввооссттіі ббууддооввии ххллооррееллии вв ппооррііввнняянннніі зз ббууддооввооюю ккллііттииннии ххллааммііддооммооннааддии.. 44.. ООссооббллииввооссттіі ббууддооввии іі ппррооццеессіівв жжииттттєєддііяяллььннооссттіі ккооллооннііааллььннооїї ввооддооррооссттіі –– ввооллььввоокксс..
  • 6.
  • 7. 1. Середовище існування – водне, зустрічаються також в наземно- повітряному, але в місцях, які є добре зволоженими. 2. Кількість видів – близько 25 тисяч. 3. Особливості будови – є як одноклітинні, багатоклітинні, так і колоніальні види. 4. Пігмент, що переважає: хлорофіл. 5. Способи розмноження – статеве і нестатеве. 6. Представники: хламідомонада, хлорела, улотрикс, спірогира, вольвокс.
  • 8. 5 8 4 7 9 2 3 6 1 Клітинна стінка Хлоропласт з хлорофілом Складається з целюлози. Захищає. Підтримує форму клітини. Зумовлює зелене забарвлення Бере участь у фотосинтезі ППооккааззааттии ввссіі ппооззннааччеенннняя
  • 9.
  • 10. У 1890 році датський учений М.У. Бейжернік відкрив новий вид водоростей. Це була хлорела (Chlorella). «chloros», що означає жовто- зелений, а латинське закінчення - еlla - буквально означає «маленький». Ця мікроскопічна водорість, що володіє великим запасом хлорофілу і комплексом рідкісних поживних речовин, бере участь у процесі фотосинтезу, поглинаючи вуглекислий газ, насичуючи повітря киснем. Мікроскопічна хлорела вважається довгожителькою нашої планети. Її існування вимірюється більш ніж двома мільярдами років. Хлорела
  • 11. Хлорела має вигляд мікроскопічної нерухомої кульки. Клітина одягнена гладкою оболонкою, містить пристінний, цілісний, розсічений або лопатевий хроматофор з піреноїдом і ядро. Розмножується хлорела безстатевим шляхом, утворюючи безліч (до 64) нерухомих спор. Статеве розмноження не відзначено. Хлорела поширена в різних водоймах, на вологому грунті, корі дерев, входить до складу лишайників.
  • 12.
  • 13. • Основна ммаассаа ккууллььккии —— ннааппііввррііддккаа ддррааггллииссттаа ррееччооввииннаа.. ККллііттииннии ззааннуурреенніі вв ннееїї ддуужжее ббллииззььккоо ддоо ппооввееррххнніі,, ттаакк щщоо їїххнніі дджжггууттииккии ссттииррччааттьь ннааззооввнніі.. РРууххааююччии дджжггууттииккааммии,, ввооллььввоокксс ппееррееккооччууєєттььссяя уу ввооддіі ((«ввооллььввоокксс» ооззннааччааєє «ттоойй,, щщоо ккооттииттььссяя»)).. • ККоожжннаа ккллііттииннаа ввооллььввооккссуу ммааєє ввиигглляядд ссааммооссттііййннооггоо ннааййппррооссттіішшооггоо,, ааллее ввссіі ррааззоомм ууттввооррююююттьь ккооллооннііюю,, ббоо зз’’єєддннаанніі ооддннаа зз ооддннооюю ццииттооппллааззммааттииччннииммии ммііссттооччккааммии.. ТТооммуу дджжггууттииккии ввссіієєїї ккооллооннііїї ппррааццююююттьь ууззггоодджжеенноо..
  • 14. 1. Зелені водорості поширені переважно у прісних водоймах. 2. Ми знаємо таких представників зелених водоростей, як: хламідомонада, хлорела, ламінарія. 3. На задньому кінці хламідомонади розташовані два джгутики, з допомогою яких вона ловить здобич. 4. Поблизу основи джгутика є синя пляма – вічко, що бере участь у пошуках їжі. 5. Хлорела, як і хламідомонада, поширена тільки у прісних водоймах. 6. Ця водорість не має скоротливих вакуоль, джгутиків, але має вічко
  • 15. ТТаакк ччии нніі?? 11.. ВВооддооррооссттіі –– ццее нниижжччіі ррооссллииннии.. 22.. ЇЇхх ввееггееттааттииввннее ттііллоо ннааззииввааєєттььссяя ппааггіінн.. 33.. ККррііпплляяттььссяя ддоо ссууббссттррааттуу ззаа ддооппооммооггооюю ккоорреенніівв.. 44.. ЗЗаа ссппооссооббоомм жжииввллеенннняя єє ааввттооттррооффааммии.. 55.. ММааююттьь ддооббррее ррооззввииннееннуу ппррооввііддннуу ттккааннииннуу.. 66.. ЗЗ ггллииббииннооюю,, ррііззннооммааннііттннііссттьь ввооддооррооссттеейй ззббііллььшшууєєттььссяя.. 77.. РРооззммнноожжууююттььссяя ввооддооррооссттіі ллиишшее ввееггееттааттииввнноо.. 88.. ССппііллььннаа ооззннааккаа ррііззнниихх ппррееддссттааввннииккіівв ввооддооррооссттеейй –– ннааяяввннііссттьь уу їїххннііхх ккллііттииннаахх ххллооррооппллаассттіівв іізз ххллооррооффііллоомм.. 99.. ККрріімм ххллооррооффііллуу ммоожжууттьь ммііссттииттии іі іінншшіі ппііггммееннттии..