SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
   Las Tics (tecnologías de la información y de la
    comunicación) son aquellas tecnologías que se
    necesitan para la gestión y transformación de la
    información, y muy en particular el uso de
    ordenadores y programas que permiten
    crear, modificar, almacenar, administrar, proteger
    y recuperar esa información.
    Los primeros pasos hacia una Sociedad de la
    Información se remontan a la invención del
    telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el
    teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la
    televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el
    GPS pueden considerarse como nuevas
    tecnologías de la información y la comunicación.
   La informática educativa es un campo que emerge de la
    interdisciplinar que se da entre la Informática y la Educación
    para dar solución a tres problemas básicos:
   Aplicar Informática en Educación
   Aplicar Educación en Informática y
   Asegurar el desarrollo del propio campo.
   Los educadores del nuevo milenio somos Informáticos
    Educativos, es decir, interpretamos nuestra realidad
    educativa en términos de materia, energía e información
    para hacerle frente a los retos y resolver los problemas que
    nos plantea el mundo actual.
   Actualmente, la participación de la Informática en la
    Educación se ha extendido por todo el mundo pero
    principalmente al nivel de uso de sus herramientas
    tecnológicas más representativas, en lo que hemos
    denominado "tecnologías de la información".
   Se denomina software educativo al destinado a la
    enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el
    desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen
    profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así
    también existe una amplia gama de enfoques para la
    creación de software educativo atendiendo a los diferentes
    tipos de interacción que debería existir entre los actores del
    proceso de enseñanza-aprendizaje:
    educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como
    sofwere educativo tenemos desde programas orientados al
    aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados
    a la educación, como por ejemplo las distribuciones
    GNU/Linux orientadas a la enseñanza.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Motivacion IntegracióN De Tic
Motivacion  IntegracióN De TicMotivacion  IntegracióN De Tic
Motivacion IntegracióN De Tic
guestd676ff8
 
Los tics gisselle camila
Los tics gisselle camilaLos tics gisselle camila
Los tics gisselle camila
gisselle400500
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
josberrio
 
Cibercultura blog
Cibercultura blogCibercultura blog
Cibercultura blog
rsantosp
 
Paola Ramirez
Paola RamirezPaola Ramirez
Paola Ramirez
IPRO_95
 

Mais procurados (18)

Tecnología de la información y comunicación
Tecnología de la información y comunicación Tecnología de la información y comunicación
Tecnología de la información y comunicación
 
Motivacion IntegracióN De Tic
Motivacion  IntegracióN De TicMotivacion  IntegracióN De Tic
Motivacion IntegracióN De Tic
 
Inclusion de la tecnologia en la educacion
Inclusion de la tecnologia en la educacionInclusion de la tecnologia en la educacion
Inclusion de la tecnologia en la educacion
 
TIC- HIPI
TIC- HIPITIC- HIPI
TIC- HIPI
 
Ntics
NticsNtics
Ntics
 
Sub tema 1
Sub tema 1Sub tema 1
Sub tema 1
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Yuneth ROSALES
Yuneth ROSALES Yuneth ROSALES
Yuneth ROSALES
 
Los tics gisselle camila
Los tics gisselle camilaLos tics gisselle camila
Los tics gisselle camila
 
Tecnologia de la infomacion y comunicación
Tecnologia de la infomacion y comunicación Tecnologia de la infomacion y comunicación
Tecnologia de la infomacion y comunicación
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
Tic
TicTic
Tic
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Presentacion tics
Presentacion ticsPresentacion tics
Presentacion tics
 
Cibercultura blog
Cibercultura blogCibercultura blog
Cibercultura blog
 
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Tecnologías de la Información y la ComunicaciónTecnologías de la Información y la Comunicación
Tecnologías de la Información y la Comunicación
 
Paola Ramirez
Paola RamirezPaola Ramirez
Paola Ramirez
 
Las tic.
Las tic.Las tic.
Las tic.
 

Semelhante a Qué son las tics

Qué son las tics
Qué son las ticsQué son las tics
Qué son las tics
ingrides
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
agnil
 
El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1
mafesama
 
El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1
mafesama
 

Semelhante a Qué son las tics (20)

Qué son las tics
Qué son las ticsQué son las tics
Qué son las tics
 
Yessica y mariely
Yessica y marielyYessica y mariely
Yessica y mariely
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1
 
El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1El uso de las tics en la educacio1
El uso de las tics en la educacio1
 
Tecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yeseniaTecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yesenia
 
Tecnologia 2-yesenia
Tecnologia 2-yeseniaTecnologia 2-yesenia
Tecnologia 2-yesenia
 
Tecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yeseniaTecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yesenia
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Informática Educativa
 Informática Educativa  Informática Educativa
Informática Educativa
 
Tecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yeseniaTecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yesenia
 
Tecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yeseniaTecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yesenia
 
Tecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yeseniaTecnologia 2 yesenia
Tecnologia 2 yesenia
 
Word1
Word1Word1
Word1
 
importancia de las TIC en la educación
importancia de las TIC en la educación importancia de las TIC en la educación
importancia de las TIC en la educación
 
Aplicación de las TIC en la Educación
Aplicación de las TIC en la EducaciónAplicación de las TIC en la Educación
Aplicación de las TIC en la Educación
 
Diapositivas yesebel
Diapositivas yesebelDiapositivas yesebel
Diapositivas yesebel
 
IMFORMATICA
IMFORMATICAIMFORMATICA
IMFORMATICA
 
Diapositivas yesebel
Diapositivas yesebelDiapositivas yesebel
Diapositivas yesebel
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Qué son las tics

  • 1.
  • 2. Las Tics (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información. Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
  • 3. La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplinar que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos:  Aplicar Informática en Educación  Aplicar Educación en Informática y  Asegurar el desarrollo del propio campo.  Los educadores del nuevo milenio somos Informáticos Educativos, es decir, interpretamos nuestra realidad educativa en términos de materia, energía e información para hacerle frente a los retos y resolver los problemas que nos plantea el mundo actual.  Actualmente, la participación de la Informática en la Educación se ha extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas tecnológicas más representativas, en lo que hemos denominado "tecnologías de la información".
  • 4. Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como sofwere educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.