Lo que los padres inteligentes deben hacer para tener hijos sobresalientes. El éxito escolar de nuestros hijos esta formado por un trinomio: alumno, maestro y tutor (padre/madre), acá haremos un enfoque especial en lo que los padres (tutores) deben hacer para que ese éxito sea realidad. Visita https://www.facebook.com/conozca

2. 1er Encuentro de Escuela para Padres

14. CÓMO SE
APRENDE

15. CÓMO SE
APRENDE
• El genio se compone en
un 2% de talento y en
el 98% restante de
perseverante aplicación
• Beethoven.

17. “Las actitudes son más
importantes
que las aptitudes”

19. El éxito escolar

20. El éxito escolar

25. Los buenos hábitos de
estudio mejoran por
completo el proceso de
hacer las tareas de la
escuela.

26. MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS
HIJOS EN SUS ESTUDIOS
BUENOS HÁBITOS

27. MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS
HIJOS EN SUS ESTUDIOS
BUENOS HÁBITOS

28. MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS
HIJOS EN SUS ESTUDIOS
BUENOS HÁBITOS

29. MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS
HIJOS EN SUS ESTUDIOS
BUENOS HÁBITOS

30. MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS
HIJOS EN SUS ESTUDIOS
BUENOS HÁBITOS

34. El horario
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
9 COLEGIO
10
LIBRE LIBRE
11
12 ESTUDIO
1
2 LIBRE
3 COMIDA
4 LIBRE
5 ACADEMIA ESTUDIO ACADEMIA DE ESTUDIO ACADEMIA
LIBRE LIBRE
DE INGLÉS INGLÉS DE INGLÉS
6
7 ESTUDIO LIBRE ESTUDIO LIBRE ESTUDIO
8 LIBRE
9 CENA
10 CAMA LIBRE CAMA
11 CAMA

41. MEDIDAS PARA AYUDAR A NUESTROS
HIJOS EN SUS ESTUDIOS
SUPERVISIÓN Y ELOGIO
1.- SUPERVISAR CONSISTE EN REVISAR Y COMPROBAR: ESTAR
INFORMADO DEL
RENDIMIENTO Y
QUE SE CUMPLE EL DIFICULTADES
HORARIO DE ESTUDIO QUE PUEDAN
SURGIR
QUE SE REALIZAN
LOS DEBERES QUE
QUE REALMENTE SE
SE HAN MANDADO
APROVECHA EL TIEMPO

42. 2.- ELOGIAR CUANDO
ESTÉ CUMPLIENDO SU
RESPONSABILIDAD

43. Otros aspectos que no podemos
olvidar
 Acudir a las reuniones generales / grupales de padres.
 Mantener un contacto periódico con el tutor de nuestro hijo:
 No esperar a que nos citen.
 Informar y justificar adecuadamente las faltas de asistencia
de nuestros hijos.
 Participar en la “vida” del centro educativo.

46. Ing. Freddy Silva
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