El documento describe la enseñanza del concreto en el posgrado de ingeniería civil en estructuras en el Instituto Politécnico Nacional. El posgrado incluye materias como el comportamiento y diseño del concreto, comportamiento de estructuras de concreto, y aplicaciones como el estudio del comportamiento sísmico de estructuras de concreto usando modelos numéricos. El objetivo es profundizar el conocimiento del comportamiento de estructuras de concreto y preparar a los estudiantes para proyectos de investigación y el diseño de estructuras de con

1. LA ENSEÑANZA DEL CONCRETO ENLA ENSEÑANZA DEL CONCRETO EN
EL POSGRADO DE INGENIERÍA CIVILEL POSGRADO DE INGENIERÍA CIVIL
EN ESTRUCTURASEN ESTRUCTURAS
Dr. Héctor A. Sánchez SánchezDr. Héctor A. Sánchez Sánchez
Sección de Estudios de Posgrado e InvestigaciónSección de Estudios de Posgrado e Investigación
ESIA - UZESIA - UZ
Instituto Politécnico NacionalInstituto Politécnico Nacional
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC

2. ContenidoContenido
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• Finalidad
• Posgrado de Estructuras SEPI ESIA – UZ
• Objetivos
• Diseño de estructuras de concreto reforzado
• Comportamiento de estructuras de concreto
• Aplicación: estudio de comportamiento de
estructuras de concreto

3. Propósito de la ReuniónPropósito de la Reunión
Propiciar un intercambio de ideas entre:
y
⇓
• Organismos públicos y privados, que emplean a
los egresados
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• Institutos de investigación, escuelas y facultades
de ingeniería

4. Propósito de la ReuniónPropósito de la Reunión
⇓
Que genere:
Discusión de la condiciones del perfil que
debería reunir la formación del egresado
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• y de esa manera hacer frente a las demandas
del mercado
• así como, las posibilidades que existen para
mejorar la educación formal

5. FinalidadFinalidad
Como resultado de este intercambio de ideas:
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• Proponer una formación más productiva del
egresado que satisfaga y responda a la demanda
de manera más amplia y precisa

6. Posgrado de EstructurasPosgrado de Estructuras
SEPI ESIA – UZSEPI ESIA – UZ
IPNIPN
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC

7. La SEPI de la ESIA – UZ del IPN, ofrece un posgrado re-
estructurado, la MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL,
Área disciplinaría de ESTRUCTURAS.
En su plan de estudios se encuentran las materias relacionadas con la
enseñanza del concreto:
No se cuenta con laboratorio.
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 Comportamiento y diseño del concreto
 Comportamiento y respuesta no lineal de estructuras
 Elemento finito
 Estructuras de puentes
 Ingeniería sísmica
 Tópicos especiales de estructuras
 Confiabilidad estructural

8. ObjetivosObjetivos
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
 PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DEL
COMPORTAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS DE
CONCRETO.
 REFLEXIONAR, DISCUTIR Y ESTUDIAR LOS
REQUERIMIENTOS DE DISEÑO, IDENTIFICANDO SUS
CAMPOS DE APLICACIÓN Y LIMITACIONES DE
ACUERDO A LOS CÓDIGOS VIGENTES.
 RELACIONARLOS CON TEMAS ACTUALES DE
INVESTIGACIÓN.
 INTRODUCIR AL ALUMNO PRINCIPALMENTE AL
COMPORTAMIENTO DINÁMICO DE ESTRUCTURAS DE
CONCRETO

9. Enseñanza del ConcretoEnseñanza del Concreto
Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
• Diseño de estructuras de concreto reforzado
• Comportamiento de estructuras de concreto

10. Diseño de estructuras de concretoDiseño de estructuras de concreto
reforzadoreforzado
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 Filosofía de concreto reforzado
 Comportamiento mecánico
 Diseño del concreto
 Normatividad
 Diseño sísmico de estructuras de concreto

11. Comportamiento de estructuras deComportamiento de estructuras de
concretoconcreto
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 Comportamiento mecánico
 Revisión y cálculo de resistencias de elementos de concreto existentes.
Modelos numéricos
 Comportamiento y respuesta no lineal de estructuras
 Desarrollo de modelos y elementos finitos para concreto empleados
en códigos de análisis
 Modelos numéricos de análisis mediante el método del Elemento
finito
 Comportamiento sísmico y eólico de estructuras de concreto
 Tópicos especiales de estructuras
 Confiabilidad estructural
Investigación: Proyectos de investigación y desarrollo de tesis de grado.

12. Aplicación: estudio de comportamientoAplicación: estudio de comportamiento
de estructuras de concretode estructuras de concreto
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Modelos numéricos:
 Comportamiento y respuesta no lineal de estructuras
 Modelado numérico mediante el método del Elemento finito
Comportamiento sísmico:
 Estructuras urbanas
 Estructuras de puentes
Investigación: Proyectos de investigación y desarrollo de tesis de grado

13. Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
Puentes vehiculares de la Ciudad dePuentes vehiculares de la Ciudad de
México, después de 1985México, después de 1985
Tramos elevados
(tipo péndulo invertido)
Trabes en cajón
Columna
oblonga
4.00
m
2.00
m
2.00
m
4.00
m
1.40
m
Cabezal
1.20
m
0.80
m
Df
C.G
.
H
Hc
Φ
Superstructura
ELEVACION

14. Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
Puentes vehiculares de la Ciudad dePuentes vehiculares de la Ciudad de
MéxicoMéxico
Tramos elevadosTramos elevados
Trabes en cajón
Columna
oblonga
4.00
m
2.00
m
2.00
m
4.00
m
1.40
m
Cabezal
1.20
m
0.80
m
Df
C.G
.
H
Hc
Φ
S uperstructura
ELEVACION

15. Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
Metro de la Ciudad de MéxicoMetro de la Ciudad de México
(Línea 4)(Línea 4)
Tramo elevadoTramo elevado

16. Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
Modelos equivalentes de análisisModelos equivalentes de análisis
con interacción suelo-estructuracon interacción suelo-estructura
ε
W
J ε
..
m
..
x
β
kα
kr
1
x
1
Kr Kx
x 2
x
Fs
CG, M,J
εo
ε1
H
Trabes en cajón
Columna
oblonga
4.00m 2.00m2.00m 4.00m
1.40m
Cabezal
1.20m
0.80m
Df
Suelo compresible
Kx
Kr
C.G
.
H
Φ
Hs
Superstructura
ELEVACION
Hc

17. Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
Distribuidores vialesDistribuidores viales

18. Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 20 y 21 de octubre 2009, IMCYC
Distribuidor San Antonio Cd. de MéxicoDistribuidor San Antonio Cd. de México

19. Puentes de grandes clarosPuentes de grandes claros
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20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!
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