levla värdegrundsarbetet- presentation av projektet Developing global citizens through anti bullying work - ett EU projekt inom ramen för programmet för livslångt lärand
5. Två Internet??
Vet era elever om och hur ni kommer att reagera när
de berättar om jobbiga saker som händer på Internet?
6. Uppdatera likabehandlingsplanen
• Gör inget nytt dokument utan se över de som redan finns.
• Finns frågor kring Internet med i planen, kan man ställa fler
frågor?
• Var finns otryggheten; skolgårdskarta utöka till en nätkarta.
• Kontakta er via nätet med nätfrågor? skolhälsan, kuratorn…
7. Kompetensen hos personalen
• Kan personalen möta och hjälpa ett barn som blivit ut satt för sexuella trakasserier via
Internet?
• Pratar man med eleverna om en vanlig dag på nätet, då inget dåligt har hänt?
• Känner sig alla i personalen trygga i hur man anmäler kränkande bilder, filmer
och/eller texter om en av eleverna i klassen skulle ha hittat det?
• Känner ni att ni vet hur Personuppgiftslagen (PUL) fungerar?
• Berättar eleverna om de skulle hitta kränkande eller olagligt material på skolans
datorer?
• Digital kompetens i alla ämnen!
8. Föräldrastöd
• Lär av experterna - barnen
• Närvaro -vuxenvandra
• Vara förebild - föregå med gott exempel
• Dagliga samtal- Attityden från oss vuxna- ej fördöma. Istället ”Visa mej” och
ta kontakt med den som ligger bakom, blogg, kontot .
• Samtala med andra vuxna
• Samverka med skolan
• Gränsättning - ja du är den vuxna
• Skaffa kunskap om ditt barns Internet
• Lär hur man anmäler en olämplig sida
• Lär dig skärmdumpa
Föräldrastöd
Skolverket framhåller AB som ett lyckat exempel på värdegrundsarbete/likabehandlingsarbete.
JIF policy Jonsereds skola likabehandlingsarbetet
skolgårdskarta - nätkarta
elevernas upplevelse av två internet
Programmering och likabehandlingsarbetet Scratch skriva, teamwork, programmera från passiv konsument till aktiv producent.
Synergieffekter - fritidsgård, barnkonventionspris, samarbetet fortsätter, tilläggsfråga till Markör enkät år 2,5, 8 kring nätet
Se efter hur ni kan kontaktas via Internet. Det är ofta enklare för en ung att börja berätta via Internet än att öppna sig för en vuxen offline. Och en första kontakt online leder ofta till vidare samtal offline. Ett samtal som annars aldrig kommit till. Så var inte rädd för att erbjuda möjlighet att kontakta skolhälsan via Internet. Gör ni det idag?
Tänk efter vad ni behöver lära er mer om. Frågor att diskutera
för att se om och vad ni behöver lära er mer om: