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CONCURSO DE
 INNOVACIONES
EDUCATIVAS 2012
“Viaje a la Innovación”
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
¿Cuál es el nombre de la        Solución e-learning para Innova Schools
Innovación?                             usando Software Libre


Nombres y apellidos del         Luis Enrique Campos Silvestre – SEDES :
representante y sede            Chaclacayo / SJL


Nombres y apellidos de los      Luis Enrique Campos Silvestre – SEDES :
profesores del equipo y sedes   Chaclacayo / SJL

                                SEDE : Canto Grande
                                  NIVEL : Secundaria
¿A qué estudiantes está
                                        7mo Grado “A”
dirigida la innovación?           CURSOS:
                                        Educación para el trabajo
¿CUÁL FUE LA MOTIVACIÓN PARA INICIAR EL
PROYECTO DE INNOVACIÓN? Y ¿CUÁLES FUERON LOS
   OBJETIVOS QUE SE PROPUSIERON LOGRAR?

 Mi motivación principal es implementar una
 herramienta e-learning de última generación en
 la sede de Canto Grande y alcanzar nuestro
 objetivo de mejorar el rendimiento académico
 de nuestros estudiantes.
¿CÓMO SE HA INVOLUCRADO A LOS
     ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TICS?

 El estudiante se involucra directamente a nuestro
  campus virtual, utilizando un usuario y contraseña
  proveído por el administrador del sistema.
 El tiempo de uso de esta herramienta lo determina el
  estudiante
 El uso de un campus virtual se realiza individual y
  grupalmente y se puede realizar durante la clase (en
  algunas áreas) y fuera de clase.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
                            REALIZADAS
Actividades Iniciales:
   Creación de cursos en el campus virtual (Responsable : Administrador
    del sistema)
   Registro y asignación de profesor al curso (Responsable :
    Administrador del sistema)
Actividades Centrales:
   Creación de material educativo para el campus (Responsable: Docente)
   Utilización de cada herramienta de un curso virtual (Responsable:
    Docente)
   Seguimiento y apoyo técnico constante (Responsable: Administrador
    del sistema)
Actividades de Monitoreo:
   Seguimiento, monitoreo y apoyo constante a cada curso virtual
    del campus (Responsable: Administrador del sistema)
¿QUÉ CAMBIOS SE LOGRARON EN LOS ESTUDIANTES
         QUE PARTICIPARON EN LA INNOVACIÓN?

   Los cambios percibidos en los estudiantes son
    resaltantes por el uso de ésta herramienta
    tecnológica, la forma de evaluación mediante el campus
    virtual    se    realiza   con:    Ejercicios (practicas
    virtuales), Lecciones (Interactivas), etc.
¿CÓMO PUEDE SER UTILIZADA LA INNOVACIÓN POR OTROS
ESTUDIANTES, OTROS PROFESORES O LOS PADRES DE FAMILIA
                        DE IS?

   El uso de un campus virtual es diverso, se utiliza en
    academias, empresas por el tema de capacitación de
    personal, en colegios, en universidades (Ejemplo:
    Maestrías virtuales), etc.
Prof. Luis Enrique Campos Silvestre
Asesor e-learning CHAMILO LMS

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Presentacion proyecto

  • 1. CONCURSO DE INNOVACIONES EDUCATIVAS 2012 “Viaje a la Innovación”
  • 2. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO ¿Cuál es el nombre de la Solución e-learning para Innova Schools Innovación? usando Software Libre Nombres y apellidos del Luis Enrique Campos Silvestre – SEDES : representante y sede Chaclacayo / SJL Nombres y apellidos de los Luis Enrique Campos Silvestre – SEDES : profesores del equipo y sedes Chaclacayo / SJL SEDE : Canto Grande NIVEL : Secundaria ¿A qué estudiantes está 7mo Grado “A” dirigida la innovación? CURSOS: Educación para el trabajo
  • 3. ¿CUÁL FUE LA MOTIVACIÓN PARA INICIAR EL PROYECTO DE INNOVACIÓN? Y ¿CUÁLES FUERON LOS OBJETIVOS QUE SE PROPUSIERON LOGRAR?  Mi motivación principal es implementar una herramienta e-learning de última generación en la sede de Canto Grande y alcanzar nuestro objetivo de mejorar el rendimiento académico de nuestros estudiantes.
  • 4. ¿CÓMO SE HA INVOLUCRADO A LOS ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TICS?  El estudiante se involucra directamente a nuestro campus virtual, utilizando un usuario y contraseña proveído por el administrador del sistema.  El tiempo de uso de esta herramienta lo determina el estudiante  El uso de un campus virtual se realiza individual y grupalmente y se puede realizar durante la clase (en algunas áreas) y fuera de clase.
  • 5. BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Actividades Iniciales:  Creación de cursos en el campus virtual (Responsable : Administrador del sistema)  Registro y asignación de profesor al curso (Responsable : Administrador del sistema) Actividades Centrales:  Creación de material educativo para el campus (Responsable: Docente)  Utilización de cada herramienta de un curso virtual (Responsable: Docente)  Seguimiento y apoyo técnico constante (Responsable: Administrador del sistema) Actividades de Monitoreo:  Seguimiento, monitoreo y apoyo constante a cada curso virtual del campus (Responsable: Administrador del sistema)
  • 6. ¿QUÉ CAMBIOS SE LOGRARON EN LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPARON EN LA INNOVACIÓN?  Los cambios percibidos en los estudiantes son resaltantes por el uso de ésta herramienta tecnológica, la forma de evaluación mediante el campus virtual se realiza con: Ejercicios (practicas virtuales), Lecciones (Interactivas), etc.
  • 7. ¿CÓMO PUEDE SER UTILIZADA LA INNOVACIÓN POR OTROS ESTUDIANTES, OTROS PROFESORES O LOS PADRES DE FAMILIA DE IS?  El uso de un campus virtual es diverso, se utiliza en academias, empresas por el tema de capacitación de personal, en colegios, en universidades (Ejemplo: Maestrías virtuales), etc.
  • 8. Prof. Luis Enrique Campos Silvestre Asesor e-learning CHAMILO LMS