Iloa oppimiseen KAIKKIALLA! -seminaari
14.11.2014 Jyvaskylä
Satu Aksovaara
Teknologian kehitys ja sen avulla mahdollistuvat oppimisen ratkaisut ovat nostaneet tieto- ja viestintäteknologian oppimisympäristökeskustelun keskipisteeseen. Erilaisia teknologioita, mobiililaitteita, pilvipalveluja ja verkko-oppimisympäristöjä on käytettävissä, mutta muuttuko oppimisen arki? Millaisia oppimisympäristöjä me tarvitsemme? Lue lisää http://oppimateriaalit.jamk.fi/ajatusliikkuu
2. Oppimisalustat ja www-sivut
1998 -
eOppimisympäristöt
2000 -
Työelämä oppimisympäristönä
2001 -
Oppimisympäristö verkkopalveluista
2002 -
Verkko-oppimisen laatu
2003 -
OnLine opetus ja ohjaus
2005 -
Fyysiset ympäristöt
2007 -
Uusi oppiminen ja muuntojoustavat oppimisympäristöt
2011 -
3. Meillä opiskelu on nykyaikaista,
joustavaa ja innostavaa.
Erittäin merkittävään rooliin nousee
opiskelun aikana yhteisöllinen
oppiminen.
Tavoitteena on, että pedagogiset
valintasi mahdollistava
kokemuksellisen oppimisen.
14.11.2014
5. TVT haastaa tilasuunnittelun -Pahimmillaan opettaja on sidottu tietokoneen ja laajakulmanäytön taakse luokan toiseen kulmaan ja seurattava dokumentti toiseen kulmaan hajauttaen opiskelijan huomioita.
10. Pedagoginen oppimisympäristö käsittää oppimisessa ja opetuksessa käytetyt pedagogiset menetelmät ja käytänteet. (Silander& Ryymin, 2012).
Fyysinen ympäristö
Tila, kalustus, valaistus, lämpöolosuhteet, värimaailma, melutaso, välineet, laitteet, opetusteknologia (sijoittelu ja saatavuus)
Psyykkinen oppimisympäristö
Tiedot, taidot, tunteet ja motivaatio
Sosiaalinen oppimisympäristö
Sosiaalinen verkosto, rakenne ja
systeemi, ihmiset ja vuorovaikutus
Oppimisympäristö
Oppimisympäristöjen kehittämisen lähtökohtana on muuttunut käsitys tiedosta ja oppimisesta.
11. Oppimisympäristön suunnittelussa korostuva elämyksellisyys asettaa ympäristölle autenttisuuden, kauneuden ja moniaistisuuden vaatimuksia. Kokemuksen kautta saatu tieto, johon liittyy tunnetta, jää parhaiten mieleen.
13. Muuntojoustava oppimisympäristö, joka mukautuu nopeasti ja jossa teknologia on suunniteltu mukautumaan oppimistilainteiden muuttuessa.
Uudenlainen oppimistila muuntuu tilanteen mukaan ja innostaa oppimaan! http://oppimateriaalit.jamk.fi/ajatusliikkuu
14. ”En olisi ikinä voinut kuvitellakaan, että oppimisympäristöllä, väreillä, sisustuksella ja tapeteilla voi olla näin valtava vaikutus oppimiseen”…
Pauliina Silvennoinen
Lehtori, JAMK Liiketoiminta
15. WAU! Factory-oppimisen kokeilu-ja kehittämisympäristö
Ketterä kehittäminen, jossa suunnitteluprosessin tuloksena syntyvä ennakkomäärittely on parhaimmillaankin vain ns. “hienosti kirjoitettu arvaus”.
18. Webinaario
Opettamisen tila, jossa opettaja ja opettajaparija/tai asiantuntija voivat toteuttaa monipuolisin menetelmin laadukkaita ja yhteistoiminnallisia oppimisen
Tilanteita. (ATTE muuttaa oppimisen maisemaa –blogi)
20. Kohtaamispaikka
Oppimisen tila, jossa opettaja ja opiskelijat voivat käydä ohjauskeskustelua sekä opiskelijat voivat työskennellä ryhmänä. (http://youtu.be/W3mUczOOxbc)