SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
www.iktsenteret.nowww.iktsenteret.no
Feide-samling for administratorer 13.10. 2015
Harald Torbjørnsen
ht@iktsenteret.no
Kvalitetssikring av
Feide-forvaltningen i eget hus
www.iktsenteret.no
Hva er målet?
www.iktsenteret.no
For å lykkes med bruk av IKT i skolen må
følgende henge sammen:
• Strategi og IKT-
strategi
• Planlegging av
arkitektur og
infrastruktur.
• Kompetanse og
nettverksbygging.
• Forutsigbar
økonomi.
• Planlegging av drift
og vedlikehold.
• Endring av
arbeidsmetode
www.iktsenteret.no
Brukerstyring og tilgangsstyring
(Feide)
• Alfa og Omega for en effektiv arkitektur.
– Må ha kildesystem for brukerdata
– Må være nærmest mulig brukeren
– En kilde, ett sted og faste rutiner
• Gir store følgegevinster for virksomhetene,
drifta og brukeropplevelsen
5
Dataflyt
Lokal utnyttelse
ADAM
AD
Passord
Hypernett/Visma Flyt/Oppad -
Administrative webmoduler
www.iktsenteret.no
Generell modell og komponenter
6
Bruker-
administrativt
system
Lokal
Feide-
katalog
Tjeneste
Tjeneste
Digitale
tjenester
Kildesystemer
Lokale komponenter
Nasjonale
komponenter
www.iktsenteret.no
Feide = Identitetsforvaltning
• Feide krever og forutsetter
robust forvaltningsregime
• Feide er en naturlig del av
kommunens digitale
identitetsstyring.
7
www.iktsenteret.no
Feide-forvaltning
• Vedlikehold og utvikling
– Oppfølging av SAS-rutiner
– Kompetanse på muligheter
med lokalt BAS
– Kompetanse på feilsøking
www.iktsenteret.no
Feide-forvaltning
• Tilrettelegging og
organisering
– Lenking av Feide-ressurser
– Avklarte ansvarsforhold
mellom Feide-administratorer
og resten av organisasjonen
– Rutiner for bestilling
– Forankring i skoleledelsen
www.iktsenteret.no
Feide-forvaltning
• Informasjon og kommunikasjon
– Skoleledere
– Merkantilt ansatte
– Lærere
– Elever
– Foreldre
– IKT-drift
www.iktsenteret.no
Feide-administratorer
• Vurdere hvor, hva og hvem
– Systemnivå?
– Kommunalt nivå?
– Skolenivå?
1
1
www.iktsenteret.no

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Hva gjør en administrator i Feide
Hva gjør en administrator i FeideHva gjør en administrator i Feide
Hva gjør en administrator i Feide
 
Gjennomføringsfasen 08032016
Gjennomføringsfasen 08032016Gjennomføringsfasen 08032016
Gjennomføringsfasen 08032016
 
Introduksjon og status for Feide-innføringen
Introduksjon og status for Feide-innføringenIntroduksjon og status for Feide-innføringen
Introduksjon og status for Feide-innføringen
 
Muligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med FeideMuligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med Feide
 
Tilrettelegging for bruk av Feide-tjenester
Tilrettelegging for bruk av Feide-tjenesterTilrettelegging for bruk av Feide-tjenester
Tilrettelegging for bruk av Feide-tjenester
 
Hva gjør en administrator i feide
Hva gjør en administrator i feideHva gjør en administrator i feide
Hva gjør en administrator i feide
 
Feide med sterk autentisering 03112015
Feide med sterk autentisering 03112015Feide med sterk autentisering 03112015
Feide med sterk autentisering 03112015
 
Feide support og drift
Feide support og driftFeide support og drift
Feide support og drift
 
Hva gjør en administrator 13102015
Hva gjør en administrator 13102015Hva gjør en administrator 13102015
Hva gjør en administrator 13102015
 
Feide fagdag 10.6.15 Feide ved ntnu
Feide fagdag 10.6.15 Feide ved ntnuFeide fagdag 10.6.15 Feide ved ntnu
Feide fagdag 10.6.15 Feide ved ntnu
 
Erfaringsdeling ikt-setesdal
Erfaringsdeling   ikt-setesdalErfaringsdeling   ikt-setesdal
Erfaringsdeling ikt-setesdal
 
Nytt i Feide
Nytt i FeideNytt i Feide
Nytt i Feide
 
Connect effekter og eksempler
Connect effekter og eksemplerConnect effekter og eksempler
Connect effekter og eksempler
 
Videreutvikling av feide
Videreutvikling av feideVidereutvikling av feide
Videreutvikling av feide
 
Feide i Midt-Telemark
Feide i Midt-TelemarkFeide i Midt-Telemark
Feide i Midt-Telemark
 
Nor edu v16 13102015
Nor edu v16 13102015Nor edu v16 13102015
Nor edu v16 13102015
 
Feide fagdag 10.6.15 Videreutvikling av Feide
Feide fagdag 10.6.15 Videreutvikling av FeideFeide fagdag 10.6.15 Videreutvikling av Feide
Feide fagdag 10.6.15 Videreutvikling av Feide
 
Muligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med FeideMuligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med Feide
 
Connect 25112015
Connect 25112015Connect 25112015
Connect 25112015
 
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
 

Destaque

Destaque (16)

Статистика - березень 2016
Статистика - березень 2016Статистика - березень 2016
Статистика - березень 2016
 
4SLD03 bionieri
4SLD03 bionieri4SLD03 bionieri
4SLD03 bionieri
 
Photojournal.2014
Photojournal.2014Photojournal.2014
Photojournal.2014
 
Person-generated health data: How can it help us to feel better?
Person-generated health data: How can it help us to feel better?Person-generated health data: How can it help us to feel better?
Person-generated health data: How can it help us to feel better?
 
Play.Presentation
Play.PresentationPlay.Presentation
Play.Presentation
 
Informar implica ser objetivo, ordenado y honesto.
Informar implica ser objetivo, ordenado y honesto.Informar implica ser objetivo, ordenado y honesto.
Informar implica ser objetivo, ordenado y honesto.
 
PROGAM SEMETER (PROMES)
PROGAM SEMETER (PROMES)PROGAM SEMETER (PROMES)
PROGAM SEMETER (PROMES)
 
Rpp bab 1
Rpp bab 1Rpp bab 1
Rpp bab 1
 
"ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ"
"ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ""ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ"
"ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ"
 
Revolusi cina
Revolusi cinaRevolusi cina
Revolusi cina
 
Nasal cavity & paranasal sinuses
Nasal cavity & paranasal sinusesNasal cavity & paranasal sinuses
Nasal cavity & paranasal sinuses
 
Group e.-major-function-of-bank............
Group e.-major-function-of-bank............Group e.-major-function-of-bank............
Group e.-major-function-of-bank............
 
Guía el romancero
Guía el romanceroGuía el romancero
Guía el romancero
 
Vocabulario 2 eso tema 2
Vocabulario 2 eso tema 2Vocabulario 2 eso tema 2
Vocabulario 2 eso tema 2
 
El arte gótico
El arte góticoEl arte gótico
El arte gótico
 
How to Drive Growth through your SEO Audits at #BrightonSEO
How to Drive Growth through your SEO Audits at #BrightonSEOHow to Drive Growth through your SEO Audits at #BrightonSEO
How to Drive Growth through your SEO Audits at #BrightonSEO
 

Semelhante a Kvalitetssikring av feideforvaltningen i eget hus 13102015

Spor 1 arkitekturelle rammeverk i offentlig sektor
Spor 1   arkitekturelle rammeverk i offentlig sektorSpor 1   arkitekturelle rammeverk i offentlig sektor
Spor 1 arkitekturelle rammeverk i offentlig sektor
Steria Norway
 

Semelhante a Kvalitetssikring av feideforvaltningen i eget hus 13102015 (20)

Feide for skoleledere og lærere - Harald Torbjørnsen
Feide for skoleledere og lærere - Harald TorbjørnsenFeide for skoleledere og lærere - Harald Torbjørnsen
Feide for skoleledere og lærere - Harald Torbjørnsen
 
Feide
FeideFeide
Feide
 
Komme i gang, forberedelse, systemkartlegging, tekniske løsninger og prosjekt...
Komme i gang, forberedelse, systemkartlegging, tekniske løsninger og prosjekt...Komme i gang, forberedelse, systemkartlegging, tekniske løsninger og prosjekt...
Komme i gang, forberedelse, systemkartlegging, tekniske løsninger og prosjekt...
 
It driftsperson fra mekaniker til kartleser og sjåfør
It driftsperson   fra mekaniker til kartleser og sjåførIt driftsperson   fra mekaniker til kartleser og sjåfør
It driftsperson fra mekaniker til kartleser og sjåfør
 
Nokios 2012 v0.6
Nokios 2012 v0.6Nokios 2012 v0.6
Nokios 2012 v0.6
 
Integrasjonsdagene 2014 - Lenkede data - automagisk integrasjon?
Integrasjonsdagene 2014 - Lenkede data - automagisk integrasjon?Integrasjonsdagene 2014 - Lenkede data - automagisk integrasjon?
Integrasjonsdagene 2014 - Lenkede data - automagisk integrasjon?
 
Feide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinsterFeide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinster
 
Introduksjon til Feide
Introduksjon til FeideIntroduksjon til Feide
Introduksjon til Feide
 
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
 
Spor 1 arkitekturelle rammeverk i offentlig sektor
Spor 1   arkitekturelle rammeverk i offentlig sektorSpor 1   arkitekturelle rammeverk i offentlig sektor
Spor 1 arkitekturelle rammeverk i offentlig sektor
 
En guide igjennom tåkeheimen
En guide igjennom tåkeheimenEn guide igjennom tåkeheimen
En guide igjennom tåkeheimen
 
Monolitter og byggeklosser jon erik solheim - stacc
Monolitter og byggeklosser   jon erik solheim - staccMonolitter og byggeklosser   jon erik solheim - stacc
Monolitter og byggeklosser jon erik solheim - stacc
 
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie lovenKundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
 
Ole Kristian Tangen: Muligheter og utfordringer med fri programvare
Ole Kristian Tangen: Muligheter og utfordringer med fri programvareOle Kristian Tangen: Muligheter og utfordringer med fri programvare
Ole Kristian Tangen: Muligheter og utfordringer med fri programvare
 
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhet
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhetHvordan bidrar feide til økt sikkerhet
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhet
 
BI - Ny helseledelse med Disruptiv Innovasjon i norsk helsesektor (http://tGo...
BI - Ny helseledelse med Disruptiv Innovasjon i norsk helsesektor (http://tGo...BI - Ny helseledelse med Disruptiv Innovasjon i norsk helsesektor (http://tGo...
BI - Ny helseledelse med Disruptiv Innovasjon i norsk helsesektor (http://tGo...
 
Cloud Computing – hva betyr dette for IT-avdelingen og utviklerne?
Cloud Computing – hva betyr dette for IT-avdelingen og utviklerne?Cloud Computing – hva betyr dette for IT-avdelingen og utviklerne?
Cloud Computing – hva betyr dette for IT-avdelingen og utviklerne?
 
Intoduksjon til FITS for Troms FK 20110920
Intoduksjon til FITS for Troms FK 20110920Intoduksjon til FITS for Troms FK 20110920
Intoduksjon til FITS for Troms FK 20110920
 
Magne Solheim og Aksel Bruun: Web-baserte verktøy for kraftbransjen
Magne Solheim og Aksel Bruun: Web-baserte verktøy for kraftbransjenMagne Solheim og Aksel Bruun: Web-baserte verktøy for kraftbransjen
Magne Solheim og Aksel Bruun: Web-baserte verktøy for kraftbransjen
 
Komme i gang forberedelse valg og implementering
Komme i gang   forberedelse valg og implementeringKomme i gang   forberedelse valg og implementering
Komme i gang forberedelse valg og implementering
 

Mais de Senter for IKT i utdanningen, redaksjon

Mais de Senter for IKT i utdanningen, redaksjon (20)

Monitor skole 2016
Monitor skole 2016Monitor skole 2016
Monitor skole 2016
 
Digital dømmekraft - Erik Westrum
Digital dømmekraft - Erik WestrumDigital dømmekraft - Erik Westrum
Digital dømmekraft - Erik Westrum
 
Du bestemmer
Du bestemmerDu bestemmer
Du bestemmer
 
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordanDigital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
 
Databehandleravtaler
DatabehandleravtalerDatabehandleravtaler
Databehandleravtaler
 
Erfaringsdeling fra kristiansand
Erfaringsdeling fra kristiansandErfaringsdeling fra kristiansand
Erfaringsdeling fra kristiansand
 
Eksempler på god tilrettelegging og bruk
Eksempler på god tilrettelegging og brukEksempler på god tilrettelegging og bruk
Eksempler på god tilrettelegging og bruk
 
Nye satsninger i feide-arbeidet, dataporten - google
Nye satsninger i feide-arbeidet,   dataporten - googleNye satsninger i feide-arbeidet,   dataporten - google
Nye satsninger i feide-arbeidet, dataporten - google
 
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
 
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016 Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
 
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
 
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
 
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´MooreCyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
 
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
 
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
 
Vurderingsskjema
VurderingsskjemaVurderingsskjema
Vurderingsskjema
 
Risikovurdering mal
Risikovurdering malRisikovurdering mal
Risikovurdering mal
 
Kurs i risikovurdering
Kurs i risikovurderingKurs i risikovurdering
Kurs i risikovurdering
 
Feidesøknad og godkjenningsproses 08032016
Feidesøknad og godkjenningsproses 08032016Feidesøknad og godkjenningsproses 08032016
Feidesøknad og godkjenningsproses 08032016
 
Introduksjon og status 08032016
Introduksjon og status 08032016Introduksjon og status 08032016
Introduksjon og status 08032016
 

Kvalitetssikring av feideforvaltningen i eget hus 13102015