1. Drøfte konsekvenser av fildeling
Før/ettertest 10. trinn
Kommunikasjon

2. Kartlegging ved håndsopprekking;
Jeg bruker disse fildelingsarenaene for å
publisere mitt materiale
•
•
•
•
•
•
YouTube
Slideshare
Skydrive/Google Drive
Dropbox
Blogg/wiki/hjemmeside
Andre fildelingsarenaer

3. Kartlegging ved håndsopprekking;
Jeg klarer å gjenkjenne materiale på Internett
som er opphavsrettslig beskyttet

4. Kartlegging ved håndsopprekking
• Jeg har mottatt spam-epost med skadelige
vedlegg (selv om jeg ikke åpnet dem)
• Jeg har opplevd å få virus eller annen
skadelig programvare på datamaskinen
min

5. Diskusjon; Mange publiserer ting på nett
som er merket med (C), f.eks. bilder, tekst
og video
Hvorfor publiserer de når ingen likevel har
lov til å gjenbruke produktene eller laste dem
ned?

6. Diskusjon; Du har lyst til å se en av de
aller nyeste filmene som kommer på kino,
og får lenke til et nedlastingsside fra en
venn.
Der kan du laste ned filmen gratis, selv om
den ligger der ulovlig. Det er mange som har
lastet den ned alt fra denne nettsiden.
• Hvor ansvarlig er du for denne ulovlige
fildelingen?
• Hvilke konsekvenser har dette for deg, for
den som lastet opp, for produsent av
filmen (eier)?

7. Diskusjon; når du publiserer selv kan du
velge å bruke en lisens som gjør at andre
kan få lov til å bruke dine produkter.
Hvordan ville du tenkt at andre kunne bruke
bilder, tekst, musikk og video du laster opp
(copyright, navngivelse, ikke-kommersiell, dele
på samme vilkår, ikke lov til å endre noe,
kopiere, remixe, beskjære, bruke utdrag)?

8. Diskusjon; mange laster opp videoer
på YouTube
• Brukervilkår: Hva slags rettigheter har
andre til det du laster opp/du til det andre
laster opp (hvordan kan de brukes)?
• Tjenestevilkår: Hvilke plikter har du som
laster opp videoen?

9. Diskusjon; gjenbruk av produkter
Klassen din har laget en flott presentasjon av ulike
typer energikilder gjennom tidene, med historikk,
fordeler og ulemper ved de ulike energikildene. De
som er året yngre ville garantert hatt nytte av denne
når de skal ha samme tema neste år.
•
•
•
Hvordan kan dere sørge for at de får tak i denne
presentasjonen?
Mener dere at det å lage fra bunnen av er bedre
enn å bygge på noe eksisterende hvorfor/hvorfor ikke?
Burde oppgaver som andre har laget tidligere
vært tilgjengelige for dere slik at dere kunne få
ideer og se eksempler på oppgaver som har fått
gode karakterer tidligere?

10. Diskusjon; brukervilkår og
personvernerklæringer
Når du skal ha tilgang til en tjeneste må du
godta brukervilkår og personvernerklæringer
Ofte er disse på mange sider og er skrevet på
et vanskelig språk, i tillegg til at de hyppig
endres.
• Hvorfor tror dere så mange (de aller fleste)
bare trykker "godta" eller "accept" uten å
lese det som står der?
• Hva slags type betingelser tror dere finnes
i brukervilkår og personvernerklæringer?