1. Integrantes :
_Luz Katiusdaly Pérez
_Yaneth Santoyo
_Delkis Torrez
EQUIPO
BATALLA DE LA VICTORIA

2.  Impacto de la revolución industrial y el avance capitalista
en cuanto a economía y sociedad Venezolana en la época
colonial
 Modelos económicos impuesto por España en Venezuela
-impuestos
-políticas económicas- restricción comercial
-régimen de compañías, compañías Guipuzcoana
El mestizaje en Venezuela
Crisis colonial
-Causa
-Desarrollo
-Consecuencia

3. La revolución industrial es conocido
como un periodo histórico ocurrido
entre la segunda mitad del siglo
XVIII y comienzos del siglo XIX esta
revolución tiene comienzo cuando las
industrias textiles y el desarrollo del
proceso del hierro comienzan a
actuar atreves de mecanismos. La
función era que con las maquinas se
obtenía mas producto en menos
tiempo, simplificando lo que eran las
tareas complejas. La innovación mas
importante fueron la maquina de
vapor y la spinning Jenny una maquina
potente conectada con lo textil
Apartar de 1830
comienza en Venezuela
lo que seria conocido
como “Venezuela
Agropecuaria” la
economía en aquella
época dependía de las
actividades agrícolas y
pecuaria el país. la
exportación del café y
el cacao. La mayoría de
las persona Vivian en el
campo y dependían de
estas tarea para
mantenerse. Una de la
características
espéciale de fue el
asentamiento de las
clases sociales , la
compleja estructura
social genero conflictos
políticos y sociales,
especialmente por la
actitud del gobierno en
cuanto a favoreces el
sector mercantil. En
este periodo también
surgieron una sociedad
de clases “los
terratenientes o los
latifundistas, burguesía
mercantil, los
artesanos, los
campesinos y los
esclavos

4.  Repercusiones:
-acaba con la estructura económica
-impuso el desarrollo de la industria
manufacturera cuyos medios se
reducían a procesos manuales,
surgiendo así la industria
mecánica
-en lo social las fabricas comienzan a
emplear las maquinas lo cual
disminuye el trabajo manual del
obrero, lo cual ocurre una gran
despido de empleados, y
producción en grandes
cantidades, obteniendo la relación
de “ofertademnada de servicio”
 Impacto directo en Venezuela:
La producción de acero incrementa
considerablemente el uno general de
las maquinas de vapor, lo que genero la
explotación de hulla y acero
-se establece una nueva estructura
industrial generando ventaja en lo
económico
-los artesanos fueron los mas afectados ya
que no sabían si resistirse o adaptarse
al nuevo sistema económico entre otros

5.  El sistema económico colonial es basado en el trabajo de la producción
agrícola y su comercio. La explotación económica e s impuesta por un
sistema conoció como “mercantilismo” definido como medio político
para el estado mediante la acumulación de metales preciosos y una
balanza comercial. el comercio colonial se
caracterizo por las
colonias españolas en
puertos rutas comercios etc. .
Luego los comerciantes de o
tras nacionalidades llegaron
convirtiendo así el contrabando
en una forma de comercio, e
España al no contar con una
industria fuerte para mantener lo
que se conocía como el
monopolio no pudo hacer mucho
enfrente de estas nueva situación

6.  Impuesto:
 El almojarifazgo: era lo que la corona
cobraba por los permisos de exportación
 Los quintos, los diezmo, y los veintenos
reales de oro: se basaba en entregar a la
corona la quinta, decima, o vigésima del oro
que se encontraba en los yacimientos
 El quinto de mina: se le daba a la corona la
quinta parte encontrada en las minas al ser
explotadas, entre otras cosas
 Cualquier medicina que entrara o saliera
de las colonias tenias un impuesto del
5%
 Todo empleado civil tenia que cancelar a
la corona la mitad del sueldo recibido
durante el primer año de trabajo
 Los mineros pagaban un 5% de toda
ganancia recibida
 Existía impuesto sobre el tabaco y el
aguardiente impidiendo así el
crecimiento de la sociedad colonial
 Todos los indígenas entre 18 y 50 años
debían pagar impuestos como tributo a
la corona

7. En 1524 el consejo
de las india era dirigido
por Carlos V. este se
encargaba de dirigir los
asuntos coloniales, llego
a tener un poder
absoluto en cuanto a
dictar leyes, control de
finanzas y el comercio,
administrar justicia
etc.
Desde el comienzo lo que se
denomino como el monopolio
funciono mal esto se deterioro por
falta de industrias españolas para
solventar la demanda americana
-La real compañía Guipuzcoana se
construye con el objetivo de
monopolizar el comercio entre
caracas y España, y combatir la fuga
que se hacia en las zonas del Cribe,
el rey participo en esta empresa
considerablemente pues recibió de
los empresarios 200.000 pesos en
acciones, de allá viene su nombre de
REAL COMPAÑIA
La política económica de
Venezuela dependía de la
producción agropecuaria y de
intercambiar mercancía
importada. El comercio comenzó
a ser de “trueque” los españoles
intercambiaban con los indios
baratija por oro luego fueron
usadas las perlas como monedas
luego se uso la monedalienzo que
era una tela especial elaborada
bajos ciertas normas para que
sirviera como moneda

8.  El mestizaje es el producto
del encuentro biológico y
cultural de etnias diferentes,
en Venezuela se sucedió una
mezcla de razas producto de
blancos, indios y negros de
donde se originaron nuevas
razas (mestizos, zambos y
mulatos) . Con este término
se describe hoy día el
proceso histórico sucedido
en Iberoamérica que llevo a
su estado racial y cultural
 Proceso de formación de
la población mestiza en
Venezuela:
 El proceso de formación
de la población mestiza
en el territorio
venezolano se inició
prácticamente desde el
desembarco de los
españoles en las costas
de ese territorio.
 Desde mucho antes de
1550 se extendió el
mestizaje con fuerza.
De allí surgió Francisco
Fajardo, el mestizo
venezolano más
destacado del siglo XVI.
El mestizaje de
españoles e indios se
inició en el primer viaje
de Cristóbal Colón, y
aumentó con el proceso
de colonización, por
razones muy diversas:
Los factores de
prestigio favorables
a la unión de
mujer india con
el español
 Los escasos
prejuicios raciales de
éste (el español tenía
muchos prejuicios
religiosos y hasta
sociales, pero no
raciales)
 Los regalos de
mujeres indígenas a
los conquistadores
como garantía
de tratados de paz
 La juventud de los
pobladores ibéricos
(su promedio de 20
años)

9.  Españoles: Virreyes, Gobernadores,
Presidentes y oidores de audiencia,
arzobispos, obispos, curas de
parroquias importantes y superiores
de comunidades religiosas,
funcionarios y comerciantes de la
corona.
 Criollos: encomenderos y hacendados
con acceso a cargos en los cabildos. y
estar al frente de las parroquias.  Mestizos, mulatos y zambos: eran de
oficio peones, agrícolas, artesanos,
carpinteros, albañiles, entre otras y
podían ingresar al clero.
 Indios: encomendados a españoles y
criollos o en resguardos que
suministraban trabajadores para
minas y haciendas.
 Negros. Esclavos, trabajaban en minas
y plantaciones.

10. Distintos cambios
políticos, económicos e
ideológicos ocurren en
España a partir de la
segunda mitad del siglo
XVIII. Caracterizados
por la pretensión
metropolitana de
centralizar los
instrumentos del
dominio colonial, estas
transformaciones
generan respuestas
adversas a la
permanencia del vínculo
colonial. En tal
sentido, el conjunto de
situaciones ocurridas
entre los años de 1777 a
1830 quedan inscritas
bajo la premisa de
análisis histórico que
conocemos como crisis
de la sociedad colonial.
Es en estos
años, precisamente, cuan
do se produce la
integración política del
actual territorio; al
tiempo que se desarrolla
un intenso proceso de
lucha de
clases que, acompañado
a su vez de una
progresiva crisis
económica,
deviene en la ruptura del
nexo colonial y el logro
de la independencia. No
obstante, también es
importante considerar
que la crisis de la
sociedad colonial se
produce en el marco de
distintas
transformaciones del
sistema capitalista
mundial, las cuales
limitan los alcances
económicos de la
respuesta de carácter
independentista e
incorporan a partir de
1830 a la recién
establecida República de
Venezuela a una dinámica
económica de naturaleza
desigual y desventajosa.

11.  El periodo de ocupación, poblamiento y administración colonial del
territorio venezolano que llevo a cabo España desde mediados del siglo
XVI hasta el comienzo de las guerras de independencia, se fija
aproximadamente entre el final de la conquista hacia 1550, y el inicio
de la época de la independencia en 1810. Durante la época colonial se
fijaron las bases de lo que sería mas adelante la nación venezolana,
donde se sucedieron la mezcla de la cultura española, indígena y
africana, en función de todo esto, se acontece la adopción del
cristianismo, la delimitación de la colonia y su organización territorial
que culminaría en la creación de la Capitanía General.
 La insurrección de José
Leonardo chirino (1795):
 Este levantamiento fue
escenificado en la serranía
de Coro por un conjunto de
esclavos e indígenas. Tuvo
por objeto la abolición de la
esclavitud y la abolición de
los numerosos impuestos, así
como el establecimiento de
un régimen inspirado en el
haitiano (la Asamblea
Nacional francesa había
otorgado la ciudadanía a los
hombres libres de color en
1792). Rápidamente
sofocado por las fuerzas del
gobierno, su jefe, José
Leonardo Chirino, fue
apresado, condenado y
descuartizado
Este levantamiento estuvo liderado por
dos criollos de La Guaira, Manuel Gual
y José María España, que fueron
acompañados por un grupo de
revolucionarios españoles encabezado
por Juan Bautista Picarel, que habían
sido enviados al presidio del puerto. El
movimiento tuvo como objetivo principal
establecer una república. Sus líderes
se encargaron de establecer unas
ordenanzas e incluso de crear una
canción revolucionaria llamada La
carmañola americana.
Delatados, los dirigentes del
movimiento debieron darse a la fuga.
José María España volvió
clandestinamente en 1799, pero fue
apresado y ejecutado. Gual se exilió en
Trinidad, donde fue envenenado por
agentes del gobierno español

12.  Francisco de Miranda
Luego de una larga
estadía en Europa,
entre estudios y vida militar sin
embargo, rompió con las
autoridades españolas y En 1806
organizó dos expediciones para
liberar a Venezuela. En la primera
fue interceptado y derrotado por
naves españolas. Sus ideas, así
como muchas de las personas que
lo siguieron, fueron
fundamentales para el proceso de
independencia en
Hispanoamérica.
 La independencia y los
mantuanos:
 En el año 1808 se
generaron en Europa, y
particularmente en
España, diversos hechos
que repercutieron de
manera directa en tierras
venezolanas y americanas
en general.
 El motivo de las protestas
en Venezuela fue que,
paralelamente a las
noticias de lo sucedido en
España, llegaron al país
los funcionarios
franceses que venían a
constituir el nuevo
gobierno. En principio las
autoridades españolas
que estaban en
Venezuela apoyaron las
manifestacione
populares que vitoreaban
a Fernando VII como el
legítimo rey, pero
posteriormente se
escucharon noticias de
que los venezolanos
querían formar una
junta similar a la que
habían formado en
España para asumir el
mando de las provincias.
El año 1808, represento
para España una de las
fechas mas trágicas. En
la guerra que desato
Francia, gobernada por el
emperador Napoleón
Bonaparte contra toda
Europa, le toco el turno a
España. Bonaparte
dirigió las campañas
militare hacia la
conquista de todos los
países europeos y lo
logro, faltándole solo la
parte del sur en la que se
encontraba la península
ibérica.

13.  La emancipación de José Tomas
Boves.
 A pesar de los triunfos patriotas,
los realistas continuaban siendo
muchos y poderosos. En la batalla
de Araure (5 de julio de 1813),
bolívar creyó haber acabado con
las últimas tropas españolas,
 Hacia el triunfo definitivo:
 La victoria de los patriotas se debió,
en gran medida, al liderazgo ejercido
por hombres como Manuel Piar, José
Antonio Páez y el Libertador, Simón
Bolívar.
 El viraje de la guerra de la
independencia:
 El movimiento emancipador tuvo
resultados adversos hasta 1817. La
Primera y la Segunda República
sucumbieron ante la reacción realista
en menos de un año cada una. La
mayoría de los venezolanos
 se mostraron opuestos a la
Independencia y al modelo de vida
republicano, hasta que un conjunto de
factores le dio un viraje a la situación.
El retorno de Fernando VII al poder
en España, en 1814, y el envío de una
expedición pacificadora con 10.000
hombres al mando del general Pablo
Morillo, empeoraron las cosas para el
grupo realista. Su política de
ocupación militar y su poco respeto
por los realistas venezolanos, que
hasta el momento habían estado en
contra de la república, los hizo muy
impopulares
 La expedición de los callos: