El mundo de entreguerras: crisis y totalitarismos

1. El mundo de entreguerrasIgnacio Sobrón García

2. El mundo de entreguerrasIgnacio Sobrón García

3. Los años 20

4. El mundo tras la I Guerra Mundial
experimentó grandes cambios:
El mundo de la postguerra
Quedó horrorizado por los desastres de la
guerra.
Europa perdió su hegemonía y EEUU se
convirtió en la primera potencia
económica.
Tras la guerra se preveía una época de
reconstrucción y prosperidad.
Se crearon muchos nuevos países
gobernados democráticamente.
Había surgido en Rusia una nueva sociedad
comunista tras la Revolución.
Algunos países, especialmente Alemania,
se sintieron humillados por las condiciones
de la paz.

5. El mundo tras la I Guerra Mundial
experimentó grandes cambios:
El mundo de la postguerra
Quedó horrorizado por los desastres de la
guerra.
Se hicieron grandes esfuerzos por
mantener la paz.
Europa perdió su hegemonía y EEUU se
convirtió en la primera potencia
económica.
Muchos países debieron pagar sus
préstamos a EEUU. Alemania también
debía pagar las reparaciones de guerra.
Tras la guerra se preveía una época de
reconstrucción y prosperidad.
Que afectó sobre todo a EEUU. En países
como Alemania hubo graves crisis.
Se crearon muchos nuevos países
gobernados democráticamente.
Pero que resultaron muy débiles ante las
amenazas de los extremistas.
Había surgido en Rusia una nueva sociedad
comunista tras la Revolución.
Que algunos querían extender y que
provocaba miedo en el resto del mundo.
Algunos países, especialmente Alemania,
se sintieron humillados por las condiciones
de la paz.
Por lo que surgió un importante
descontento y deseos de revancha.

6. En los EEUU se experimentó un enorme crecimiento económico y se convirtió en la
primera potencia económica mundial:
¿Los felices años 20?
• Su producción industrial aumentó
considerablemente.
• Exportó numerosos bienes a la Europa que
necesitaba reconstruirse y toda Europa le
debía dinero por los préstamos en la época de
guerra.
• Se desarrolló enormemente la producción en
serie los precios de los productos bajaron.
• Los bienes de consumo estuvieron a
disposición de muchas clases medias y bajas
Sociedad de consumo (casas con buen
equipamiento, electrodomésticos,
automóviles, compras a plazos…)
• Se vivió una época de consumismo,
optimismo, que se reflejó en el cine, la música
popular (jazz, charleston), espectáculos de
masas (deportes, caballos, etc.)

7. ¿Los felices años 20?
Deudas europeas a EEUU

9. En Europa la situación fue bien distinta:
¿Los felices años 20?
• Debía reconstruirse de la destrucción de la
guerra y muchos campos e industrias estaban
destruidas.
• Muchas personas no tenían trabajo; muchos
excombatientes no encontraban ni trabajo ni
sentido a sus vidas.
• Debía grandes cantidades de dinero a EEUU.
• En algunos países, como Alemania, la situación
era aún peor, pues debía pagar las costosas
reparaciones por ser culpable de la guerra:
 Se produjo una terrible subida de los
precios y una devaluación del valor de su
moneda (marco), a la vez que una
enorme inflación (hiperinflación).
 En esta situación muchas personas se
arruinaron, y esto supuso:
 Un grave descontento de grandes capas
de la población.

11. “En Alemania, en 1923, el
valor de la moneda se redujo
a una millonésima parte
respecto a 1913, lo que
equivale a decir que la
moneda perdió
completamente su valor.
Incluso en casos extremos
las consecuencias fueron
realmente dramáticas. El
abuelo del autor, cuya póliza
de seguros venció durante el
período de la inflación
austríaca, contaba que cobró
esa gran suma en moneda
devaluada y que solamente
le sirvió para pagar una
bebida en un bar al que
acudía habitualmente.”
E. Hobsbawm. Historia del
siglo XX.

12. “Es difícil para cualquiera que se haya criado
en una sana economía monetaria
comprender el caos que siguió al colapso del
marco alemán. Para el público en general, la
inflación era más notable y dolorosa en los
pequeños comercios donde compraba sus
alimentos, ropa y otras necesidades básicas.
Los precios variaban por hora y los nuevos
valores se anunciaban y remarcaban
continuamente a medida que el valor del
marco continuaba su espiral descendente.
“En un día de junio un hombre pagó 14.000
marcos por un sándwich de jamón. Al día
siguiente el mismo sándwich, en el mismo
negocio, le costó 40.000 marcos (6.000
dólares al cambio de la posguerra). Los
habitantes de las ciudades que vivían a
sueldo encontraban que sus cheques
semanales apenas cubrían el costo del
transporte hasta sus casas.”
El dramaturgo Stefan Zweig dice en su
autobiografía(El mundo de ayer, Editorial
Claridad):
“Relatar la inflación alemana en sus detalles,
con todas sus inverosimilitudes, requeriría un
libro, y ese libro impresionaría a los hombres
de hoy como un cuento de hadas. Viví días en
que por la mañana pagué cincuenta mil
marcos por un diario, y cien mil por la tarde. El
que tenía que cambiar dinero extranjero
distribuía la conversión por horas, pues a las
cuatro recibía multiplicada la suma que se
pagaba a las tres, y a las cinco, varias veces
más que sesenta minutos antes. ¡Vi a un
mendigo arrojando furioso un enorme fajo de
billetes de cien mil marcos a un albañal! Al
precio de cien dólares podían comprarse series
enteras de edificios de seis pisos en el
Kurfürstendamm; hubo fábricas que no
costaban más, convirtiendo la moneda, que
antes una carretilla”.

14. Tras 1924 la situación mejoró en casi toda Europa:
¿Los felices años 20?
• El paro disminuyó.
• Los precios se controlaron.
• Creció la producción.
• Mejoró el nivel de vida de los europeos.
• En gran medida, esto se hizo con
préstamos procedentes de Gran Bretaña
y sobre todo de EEUU.

15. Tras el Tratado de Versalles existían graves tensiones entre Francia y Alemania:
La política internacional: tensiones
• Alemania había perdido territorios y
debía pagar enormes reparaciones a
Francia.
• Con la crisis que sufrió no pudo pagarlas
y entonces Francia ocupó la región
industrial de Ruhr en 1923 para explotar
sus recursos: la crisis y el resentimiento
se incrementaron.
• Para solucionar el problema EEUU
aprobó el Plan Dawes: Alemania recibió
un gran préstamo de EEUU para poder
pagar sus reparaciones a los aliados y así
estos pagar las suyas a EEUU.

16. La política internacional: los esfuerzos para la paz
• En la línea de entendimiento
pacífico propuesta por la
Sociedad de Naciones, las
relaciones internacionales
mejoraron entre las potencias
europeas a mitad de la década.
• El Tratado de Locarno supuso
que Alemania reconociera las
fronteras de Versalles y su
desmilitarización y más tarde
Alemania fue admitida en la
Sociedad de Naciones
• El Espíritu de Locarno de
pacificación se confirmó en el
Pacto Briand-Kellogg, por el
que los países renunciaban a la
violencia para resolver sus
conflictos.

17. La política internacional: los esfuerzos para la paz

18. La política internacional: los esfuerzos para la paz

19. El voto femenino
Ya a finales del siglo XIX surge el
movimiento sufragista, para reclamar el
voto femenino.
Personas como Emmeline Pankhurst o
Carrie Chapman organizaron boicots,
manifestaciones, desfiles y otros actos de
protesta para solicitar el voto femenino.
Fueron reprimidas y encarceladas por la
policía.
1848- New York

20. El voto femenino
La Gran Guerra cambió el
panorama:
• La mujer se incorporó al
trabajo y desempeñó
trabajos considerados
tradicionalmente
masculinas en fábricas,
agricultura, transporte…
• Además cambió su forma
de vestir e impulsó en
cierta medida su
liberación: se liberó de los
corsés, de las faldas largas
y ampulosas, comenzaron
a usar pantalones, el pelo
se recortó…
En este periodo se reconoció el
derecho al voto femenino en
numerosos países.

22. La Gran Depresión

23. El crack de 1929
En esta situación, prácticamente toda la
economía mundial dependía de la
economía de EEUU Cualquier cosa que
pasase en EEUU afectaría al resto del
mundo.
Entre los días 24 (Jueves Negro) y 29
(Martes Negro) de octubre de 1929 se
desplomó la Bolsa de Nueva York y este
hecho inició una debacle en toda la
economía mundial.

24. Causas de la crisis
Entre las causas de la crisis hay que destacar:
- La superproducción. - El exceso de la extensión de los créditos.
- La especulación. - El estancamiento del consumo.

25. Causas de la crisis
La superproducción.
• Durante la I Guerra Mundial, los países
contendientes centraron su economía en la
producción bélica.
• Otros países (EEUU, Japón, Argentina…) les
sustituyeron produciendo alimentos, materias
primas y bienes de consumo.
• Tras la guerra los países europeos volvieron a
producir todo tipo de productos a gran escala y
con técnicas modernas Generó numerosos
excedentes que no pudieron ser absorbidos por
el mercado.
• Los precios de los productos agrarios cayeron, y
con ellos el poder de compra de los agricultores.
Stocks y precios de los productos agrarios
Producción manufacturera en el mundo

26. Causas de la crisis

27. Causas de la crisis
El estancamiento del consumo:
• A pesar de la mejora de condiciones de
vida de la población, numerosas clases
medias y clases bajas apenas
participaron de esta mejoría, pues
apenas se beneficiaron de este
crecimiento, pues sus salarios eran
muy bajos.
• Ante la recuperación económica de
Europa, muchos sectores tradicionales
en EEUU y otros países, como la
agricultura, la minería o el textil,
entraron en crisis Esta parte de la
población se empobrecía y ya no podía
consumir la enorme producción del
país Se incrementó la
sobreproducción.

28. Causas de la crisis
• En gran medida, el crecimiento
económico en EEUU y en Europa se
debió a la extensión del crédito.
• Los bancos prestaban con facilidad
capitales a la población, que los
dedicaba al consumo, a la compra de
viviendas y a la especulación bancaria.
• Muchos de esos créditos se daban sin
apenas garantías, por lo que mientras
la economía fuera bien no habría
problema.
• En cambio, si hubiera un problema y
los ciudadanos y empresas tuvieran
que devolverlos, no tendrían dinero
suficiente para hacerlo, lo que
supondría la pérdida de sus viviendas,
de sus bienes de consumo duraderos y
el hundimiento del sistema bancario,
incapaz de recobrar sus créditos.

29. Causas de la crisis
La especulación:
Gran parte de los ahorros de los
particulares y de los créditos concedidos
por los bancos no se destinaron a
actividades productivas, sino a inversiones
especulativas en la Bolsa:
 Resultaba más rentables dedicarse a la
compra y venta de acciones que
invertir en la producción.
 Se obtenían enormes beneficios en
muy poco tiempo tan sólo jugando en
Bolsa.
 Hubo también una importante
especulación inmobiliaria, que
proporcionaba grandes beneficios.
Pero este crecimiento ficticio era una ilusión que no podía durar: El valor en bolsa de las
acciones estaba inflado por esa especulación. Su valor real era muy inferior a ese, pues
muchas no iban bien al no poder vender su producción. Así que, a la primera señal de
riesgo, todo el sistema podría desinflarse rápidamente y producir un gran crack.

30. Causas de la crisis

31. Causas de la crisis

32. Causas de la crisis

33. Causas de la crisis

34. El Crack
Los precios
agrarios
cayeron
Los
agricultores
perdieron
capacidad
de compra
La
construcción
se frenó
Los obreros
perdieron
capacidad de
compra
Los stocks
industriales
aumentaron
Pese a ello, el
valor de las
acciones seguía
subiendo
Pero el valor de
las acciones no
se correspondía
con los
beneficios reales
de las empresas
El sistema se
sostenía hasta que
alguien quisiera
recuperar el valor
de sus acciones
Cuando de
produjese una
importante venta
de acciones, se
podía producir el
miedo y un Crack
Ya desde 1928 se apreciaban signos de que había un crecimiento especulativo y que la
economía real no iba bien:

35. El Crack
El valor de las
acciones
comenzó a bajar
en primavera
En octubre se
produjo un
descenso brusco
y muchos
inversores se
retiraron
Se desató el pánico
entre los
accionistas que
habían comprado a
crédito y trataron
de deshacerse de
ellas para perder
menos
El jueves negro
salieron a bolsa
13 millones de
acciones, pero
no se
compraban
El Martes negro
salieron a bolsa
otros 16
millones
La bolsa se colapsó.
Las acciones ya no
valían nada.
Muchísimos accionistas
se arruinaron
LA ECONOMÍA
SE HUNDIÓ

36. El Crack

37. El Crack

38. La Gran Depresión
El crack de la bolsa produjo una reacción en cadena que colapsó la economía de Estados
Unidos y condujo a la Gran Depresión: de los años 30:
Los bancos solicitan la
devolución de los préstamos
concedidos
Particulares y empresas no pueden
devolverlos, pues están muy
hipotecados o arruinados
Los clientes retiran sus
ahorros de los bancos por
miedo a perderlos
Los bancos
suspenden el crédito
y quiebran
Las empresas sin
crédito no pueden
mantenerse y
cierran
La gente pierde su
empleo y disminuye
el consumo
La crisis se extiende, se hace más
profunda: disminuyen la
producción y el consumo
GRAN DEPRESIÓN
Se produce el
círculo vicioso
de la recesión

39. La Gran Depresión

40. La Gran Depresión
El periodo de la Gran Depresión supuso:
• Numerosas quiebras bancarias, porque los
clientes querían recuperar sus ahorros y los
bancos recuperar sus préstamos, que no se
devolvieron.
• Cierre de numerosas empresas y caídas de
la producción industrial.
• Una importante caída de la demanda.
• Ruina de los agricultores.
• Un enorme incremento del paro.

41. La Gran Depresión

42. “Por lo tanto, la nación entró vacilante al segundo invierno de la
depresión y el desempleo comenzó a volverse una forma de vida
(...) Pero el frío era terrible en las viviendas sin calefacción, en las
posadas que olían a sudor y desinfectantes, en los parques, en los
furgones vacíos y a lo largo de los muelles. Sin dinero para el
alquiler, los hombres sin trabajo y todas sus familias comenzaron a
levantar barracas donde encontraban tierra desocupada. A lo
largo de los terraplenes de los ferrocarriles, al lado de los
incineradores de desperdicios, en los basureros de las ciudades,
aparecieron poblados de cartón embreado y hojalata, cajas viejas
de empaque y carrocerías de automóvil inservibles. Algunas
barracas eran ordenadas y limpias: por lo menos la limpieza era
gratuita; pero otras eran de una sordidez que desafiaba toda
descripción, con los olores de la pobreza y de la rendición.
Símbolos de la Nueva Era, esas comunidades recibieron muy
pronto un nombre sardónico: se las llamó Villas Hoover, y de hecho
en muchos casos solo los afortunados podían encontrar refugio en
ellas. Los infortunados pasaban las noches amontonados ante las
puertas, en cajas de empaque vacías o en furgones. En las filas de
pan y en las cocinas populares, muchas horas de espera traían una
escudilla de papilla a menudo sin leche o sin azúcar y una taza de
hojalata con café. (...) Ese segundo invierno vio a los habitantes de
Chicago que escarbaban con palos y con las manos los montones
de basura cuando se alejaban los camiones del servicio de
limpieza.“
Arthur M. Schlesinger, Jr. La crisis del orden antiguo 1919-1933.

43. La expansión de la crisis
Dado el papel de la economía estadounidense en el mundo, la crisis se extendió con
rapidez, porque:
• EEUU redujo sus importaciones, o que
afectó gravemente a países Americanos,
de los que importaba materias primas
El comercio internacional cayó y con él las
industrias y exportaciones de los países.
• Repatrió los capitales invertidos en
Europa afectó muy gravemente a
economías europeas como la alemana.
Producción industrial en el mundo

44. La expansión de la crisis

45. La expansión de la crisis

46. La expansión de la crisis

47. La expansión de la crisis

48. La salida de la crisis: el New Deal
Tras el fracaso de las políticas
anteriores, el nuevo presidente
de EEUU, Franklin Delano
Roosevelt puso en marcha un
programa económico nuevo
llamado New Deal (nuevo
acuerdo).
Esta política suponía una
intervención del Estado en la
economía, renunciando al
librecambismo, para controlar
los mercados, relanzar la
economía, crear empleo e
impedir desastres como el de
la crisis.
Sus políticas se basaron en las
del economista británico John
Maynard Keynes.

49. La salida de la crisis: el New Deal
• Saneó el sistema bancario.
• Se reguló la Bolsa, para impedir la
especulación.
• Se invirtió en obras públicas, para que la gente
tuviera trabajo y se incrementase la demanda.
• Ayudó a las grandes empresas, estimulando la
inversión, para crear empleo.
• Subvencionó la agricultura para que produjeran
menos e incrementar el valor de sus productos.
• Mejoró las condiciones laborales: reducción de
la jornada, salarios mínimos, desempleo….
Para relanzar la economía e incrementar el consumo:

50. La salida de la crisis: el New Deal

51. La salida de la crisis: el New Deal

52. La salida de la crisis
• Muchos países pusieron en
marcha medidas semejantes a las
de EEUU y sus economías
mejoraron, aunque no llegaron al
nivel anterior a la crisis.
• No obstante, para proteger su
producción, los países impusieron
medidas proteccionistas,
dificultando las importaciones y
buscando la salida de la crisis
individualmente.
• Gran parte de las clases medias y
trabajadoras se alejaron de los
sistemas liberales y democráticos,
que no fueron capaces de prever
la crisis, y optaron por posiciones
extremistas: comunismo y
fascismo.

53. El ascenso de los
totalitarismos

54. El fracaso de las democracias
Tras la I Guerra Mundial los estados democráticos
sustituyeron en gran parte de Europa a los imperios
autoritarios.
Sin embargo, estas democracias se mostraron débiles
ante las tensiones sociales que vivieron:
 Se produjeron levantamientos obreros y campesinos
ante la mala situación económica.
 Las clases altas y medias temían una revolución
comunista, como en Rusia.
 El impacto de la crisis del 29 arruinó a muchas clases
medias y muchas personas se radicalizaron y optaron
por posiciones más extremistas:
• Los partidos tradicionales democráticos
perdieron apoyo.
• Los obreros y campesinos optaron aumentaron
su apoyo a los partidos comunistas.
• Las clases altas y medias, que temían la
revolución y deseaban estabilidad, apoyaron a
líderes autoritarios y partidos fascistas.

55. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
Tras la I Guerra Mundial los estados democráticos sustituyeron
en gran parte de Europa a los imperios autoritarios.
Sin embargo, estas democracias se mostraron débiles ante las
tensiones sociales que vivieron:
 Se produjeron levantamientos obreros y campesinos ante la
mala situación económica.
 Las clases altas y medias temían una revolución comunista,
como en Rusia.
 El impacto de la crisis del 29 arruinó a muchas clases medias
y muchas personas se radicalizaron y optaron por posiciones
más extremistas:
• Los partidos tradicionales democráticos perdieron
apoyo, y se les culpó de su incapacidad para hacer
frente a la crisis.
• Los obreros y campesinos optaron aumentaron su
apoyo a los partidos comunistas.
• Las clases altas y medias, que temían la revolución y
deseaban estabilidad, apoyaron a líderes autoritarios y
partidos fascistas.

56. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios

57. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios

58. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios

59. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios

60. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios

61. El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
Si en 1919 la mayor parte de Europa
estaba dominada por democracias
(asentadas o incipientes), unos años
más tarde el mapa era bien
distinto:La mayor parte de los países
estaban dominados por sistemas:
• Dictaduras autoritarias: como
España, Hungría, Polonia, Portugal,
Yugoslavia, Grecia, Austria….
• Dictaduras fascistas: Alemania e
Italia.
• Dictadura comunista: URSS.
Tan sólo los países con democracias
más consolidadas, como Francia, Gran
Bretaña, Países Bajos y Nórdicos
resistieron a este impulso
antidemocrático.

62. Características de los regímenes totalitarios
• Partido único: eliminación de parlamentos y
elecciones y de cualquier oposición.
• Odio al sistema parlamentario (y en las de derechas
al socialismo y sindicalismo).
• Control de todos los poderes del Estado.
• Supresión de derechos individuales y de libertades.
• Imponen sus modos de pensamiento y conducta a la
población Adoctrinamiento de la población.
• Uso permanente de la propaganda.
• Empleo de la violencia para lograr sus fines.
• Control absoluto por parte del Estado de la vida
personal y social.
• Empleo sistemático de los elementos de control del
Estado: policía política.
• Militarismo.
• Culto al líder y su personalidad.
• Control total de la economía por el Estado y
proteccionismo económico.
Si bien, muchas dictaduras fueron autoritarias, al estilo de las del siglo XIX, aparecieron
otras de carácter totalitario, que se caracterizan por:

63. Características de los regímenes totalitarios
Los tres grandes regímenes totalitarios de la época son:
Italia Fascista Alemania Nazi Unión Soviética
Dictaduras de ultraderecha Dictadura comunista
Benito Mussolini Adolf Hitler Iósif Stalin

64. La Italia fascista
Italia era un país:
• Con grave crisis socioeconómica, con un sur muy subdesarrollado con campesinos con
malas condiciones de vida y un norte industrial con una naciente clase obrera.
• Con un grave desempleo y afectado duramente por la crisis de postguerra.
• Insatisfecho tras el Tratado de Versalles, pues apenas había logrado ventajas
territoriales, tanto coloniales como en la costa del Adriático.
• Con gran agitación y numerosas revueltas en las calles entre grupos comunistas y los
extremistas de derechas.
• Con un gobierno débil y corrupto, incapaz de controlar esa agitación.

65. La Italia fascista
En esa situación:
• Los campesinos comenzaron a
ocupar las tierras de los
terratenientes.
• Los obreros industriales
comenzaron a hacer frecuentes
huelgas.
• Las clases altas y medias temían
el estallido de una revolución
social.
• Gran parte de la población
comenzó a apoyar a los grupos
radicales:
 Partido comunista.
 A los Fascios de combate,
o camisas negras de Benito
Mussolini, en la derecha.

66. La Italia fascista: ideología
La ideología del Partido Fascista:
• Oposición a la democracia y al
comunismo.
• Sumisión del individuo al Estado.
• El estado era dirigido totalitariamente por
un líder todopoderoso: el duce.
• Supresión de las libertades.
• Supresión de los partidos políticos
Partido único.
• Culto a la violencia.
• Control de los medios de comunicación y
uso de la propaganda, grandes
concentraciones y símbolos.
• Control estatal de la economía
proteccionismo y autarquía.
• Exaltación de los valores nacionales y de
la desigualdad de los pueblos.
• Nacionalismo feroz, expansivo y
militarista Imperio colonial.

67. La Italia fascista: ideología
Adoctrinamiento

68. La Italia fascista: la toma del poder
• Mussolini crea los Fascios de
combate Partido Fascista (1921).
• Su estrategia fue el empleo de la
violencia con los enemigos (sobre todo
movimientos obreros y partidos de
izquierdas).
• Reciben apoyo de los industriales y
terratenientes por miedo al
comunismo
• Al no poder conseguir el poder
mediante los votos, deciden hacerlo
violentamente Marcha sobre Roma
de los Camisas Negras (1922).
• El rey Víctor Manuel II les entrega el
poder.

69. La Italia fascista: los fascistas en el poder
Mussolini obtiene plenos poderes:
• Política interior dictatorial, totalitaria,
corporativa, represiva:
 Elimina la oposición (incluso físicamente,
como a Mateotti).
 Suprime partidos políticos, elecciones y
sindicatos.
 Crea una policía política represiva e
impone la censura.
• Política exterior agresiva y expansionista:
Invasión de Etiopía, Albania y apoyo a Franco.
• Política económica proteccionista, autárquica
(conseguir el autoabastecimiento de Italia) e
intervencionista.
• Consigue la paz con el Vaticano (Concordato)
 Apoyo de muchos católicos.

70. La Alemania de postguerra
• Intento de revolución social comunista
(espartaquistas), que fue reprimida.
• Se funda la República democrática de Weimar,
gobernada por los socialdemócratas, pero que estuvo
permanentemente amenazada.
• Ruina económica:
 Por las compensaciones de guerra, ocupación del
Ruhr.
 Por la hiperinflación de los años 20.
 Por la repatriación de capitales americanos.
 Por el enorme impacto de la crisis del 29: paro,
descontento social...
• Revanchismo tras las imposiciones humillantes del
tratado de Versalles.
• Nacionalismo exacerbado en muchas capas sociales,
entre ellos excombatientes.
Tras la abdicación del Kaiser, Alemania se enfrentó a graves problemas:

71. La Alemania de postguerra
En ese contexto la república se
mostró muy débil ante la amenaza de
los grupos extremistas:
 De izquierda, que querían una
revolución comunista.
 Ultranacionalistas de derechas,
que se sentían traicionados por el
Tratado de Versalles, odiaban al
comunismo y deseaban el resurgir
de Alemania.
Estos grupos se estuvieron
enfrentando en las calles y
sembrando el terror y el descrédito
de la democracia, incapaz de hacerles
frente.

72. El nazismo
Un austriaco llamado Adolf Hitler, excombatiente de la I Guerra Mundial:
• Reconvierte un pequeño partido en el
Partido Nacional Socialista de los
Trabajadores Aleman (nazi o NSDAP).
• A él se incorporan numerosos alemanes
ultranacionalistas insatisfechos ante el
diktat de Versalles, excombatientes…
• Ese grupo minoritario y radical intenta
un golpe de estado (Putsch de Munich) y
es encarcelado
• Aprovecha para escribir “Mein Kampf”
(”Mi lucha”), donde expone las bases de
su ideología radical.

73. El nazismo: ideario.
Además de las típicas características
fascistas (partido único, anti-
parlamentarismo, rechazo a la
democracia, culto al líder – Führer-,
exaltación de la violencia, grandes actos
de masas, primacía del Estado sobre la
persona), tuvo rasgos propios:
• Racismo La raza aria (alemana) está
por encima de todas las demás y tiene
derecho a explotarlas.
• Antisemitismo odio a los judíos, a
los que culpa de todos los males de
Alemania.
• Teoría del espacio vital Alemania y
los arios tienen derecho a apropiarse
de las tierras y recursos de otros países
y a explotar a su población: la Gran
Alemania. Política exterior agresiva
y expansiva.

74. El nazismo: el ascenso al poder.
La Alemania de los años 20 sufrió una grave crisis
económica (pago de reparaciones de guerra, hiperinflación,
empobrecimiento de la clase media, paro…) y graves
tensiones sociales.
Desde 1924 la situación económica mejora y se elige
presidente a Hindenburg.
La crisis del 29 fue especialmente dura en Alemania: la
economía se hundió y el paro se incrementó.
Se produjeron numerosos enfrentamientos callejeros,
alentados por los nazis y comunistas Los grupos
paramilitares nazis (SA) siembran el terror y se enfrentan a
los grupos de izquierda.
• Las clases obreras se radicalizaron y apoyaron al partido
comunista.
• Muchas clases medias y medias bajas apoyaron al
partido nacionalsocialista.
• Los grandes industriales y financieros apoyaron al
partido nazi, con el fin de mantener el orden.

75. El nazismo: el ascenso al poder.
El partido nazi adquiere progresivamente poder
en las elecciones, apoyado por muchos
descontentos ante la mala situación de Alemania:
los nazis participan en el sistema democrático
para destruirlo cuando lleguen al poder.
• Pasa de 12 diputados en 1928 a 288 en 1933
(no llega a mayoría absoluta).
• Muchos alemanes les votaron por el miedo a
la revolución, por el descontento ante la
situación económica, los permanentes
disturbios y por el miedo impuesto por las SA.
• En 1933 consiguen la mayoría en las
elecciones y el presidente Hindenburg
nombra a Hitler Canciller (primer ministro).

76. El nazismo en el poder.
Una vez en el poder, se produce el
incendio del Reichstag (culparon a
los comunistas) Elimina las
elecciones, la oposición, los
sindicatos e implanta un régimen
totalitario.
Acabó con la oposición interna del
partido nazi en la Noche de los
cuchillos largos asesinó a sus
rivales dentro del partido, miembros
de las SA.
En 1934 se hace con el poder
absoluto Plenos poderes para
Hitler (Jefe del Estado, jefe del
gobierno y presidente del único
partido legal).

77. El nazismo en el poder: política interior
- Dictadura, represión y persecución de grupos
opositores y minorías: policía política (Gestapo), SS.
- Políticas para devolver la pureza racial a Alemania:
• Eliminación de los considerados “no
perfectos”Eutanasia.
• Política para crear “arios puros” casas de
reproducción.
- Políticas antisemitas, cada vez más duras con el
tiempo:
• Acusa a los judíos de ser los culpables de los males
de Alemania y les prohíbe ejercer determinadas
profesiones y confisca propiedades.
• Prohibe los matrimonios mixtos (arios y judíos)
Leyes de Nüremberg (1935).
• Tras la Noche de los cristales rotos (1938)
asesinatos y deportaciones a campos de
concentración.
• Desde 1942 Solución final Exterminio.

78. El nazismo en el poder: política económica
• Prohibición de los sindicatos y
obligación de afiliarse al sindicato único
del partido nazi.
• Control absoluto de la economía por
parte del estado.
• Autarquía.
• Inversión estatal en la economía:
 Impulso a la gran industria
pesada, química, metalúrgica
sus dueños apoyaron a Hitler.
 Grandes obras públicas e
inversión en armamento
• Estas medidas supusieron la práctica
eliminación del paro y crecimiento
económico.
• Esta política dependía de su
expansionismo exterior de la
conquista por la violencia de otros
países.

79. El nazismo en el poder: política exterior
• Rearme de Alemania: servicio militar, aviación,
ejército de tierra.
• Denuncia del tratado de Versalles.
• Expansionismo agresivo El Espacio Vital de
la Gran Alemania:
• Necesitaba materias primas, alimentos
para el desarrollo de Alemania.
• Unión con Austria.
• Ocupación de los Sudetes.
• Ocupación de Bohemia y Moravia.
• Agresión a Polonia Inicio II Guerra
Mundial
• Las potencias europeas, por temor a una nueva
guerra, van cediendo ante las pretensiones de
Hitler: Conferencia de Munich.
• Apoyo al general Franco en la Guerra Civil
Española, a Mussolini y a Japón en sus
políticas agresivas: Creación del Eje.

80. El nazismo en el poder: política ideológica
• Uso masivo de la propaganda.
• Control absoluto de la educación
adoctrinamiento a la sociedad en
los ideales nazis.
• Control de los medios de
comunicación y censura.
• Quema de libros y destrucción de
obras de arte.
• Separación de varones y mujeres,
ideales machistas.
• Movilización de las masas en
grandes desfiles,
concentraciones...
• Exaltación de los valores
germánicos tradicionales.
Olimpiadas 36

81. El nazismo en el poder: terror y represión

82. El nazismo en el poder: propaganda

83. La Rusia de Stalin
Lenin muere en 1924
León Trotsky, creador del Ejército Rojo y
héroe de la Revolución (preparó el asalto
al Palacio de Invierno).
Iósif Stalin, Primer Secretario del Partido
Comunista, que fue ascendiendo poco a
poco y obteniendo cada vez más poder.
Defiende extender la revolución en todo
el mundo (Revolución mundial).
Defiende consolidar la revolución solo en
la URSS (Socialismo en un solo país).
Se produjeron graves enfrentamientos
entre sus posibles sucesores.

84. La Rusia de Stalin

85. La Rusia de Stalin
Stalin se impuso e instauró una durísima dictadura personal, acabando con cualquier
posible oponente (Trotsky debió exilarse y luego fue asesinado) y basada en:
Culto a la personalidad: la
propaganda lo mostraba como el
“padre del pueblo” a la vez que
denigraba a sus opositores.
Refuerzo del poder del Partido
Comunista: Sólo se podía ascender
siendo miembro del PCUS (y
siempre de acuerdo con Stalin). Los
Soviets populares desaparecieron.
El terror: Acabó con cualquier
oposición mediante la policía política (NKVD).
Realizó importantes purgas entre los
miembros del Partido Comunista.
Miles de personas fueron asesinadas o
enviadas a los gulags (campos de trabajos
forzados) en Siberia.
Control de la cultura: El arte era
una propaganda que estaba al
servicio de Stalin y ensalzaba sus
logros y del partido: Realismo
Socialista.
Dictadura
personal
de Stalin

86. La Rusia de Stalin
Stalin se impuso e instauró una durísima dictadura personal, acabando con cualquier
posible oponente (Trotsky debió exilarse y luego fue asesinado) y basada en:

87. La Rusia de Stalin: los planes quinquenales
Desde 1927 Stalin planteó una economía planificada con el fin de desarrollar a la
atrasada URSS y desarrollarse como los países occidentales:
• El Estado planificaba sus
planes económicos a través
de un órgano central: El
Gosplan.
• Cada plan duraba 5 años
Planes quinquenales.
• En el Plan se fijaban todos
los objetivos y recursos
necesarios.
• Todas las actividades
económicas (industria,
agricultura, comercio)
quedaron bajo el control del
Estado.
• La propiedad privada
desapareció.

88. La Rusia de Stalin: la colectivización agraria
El primer plan quinquenal estableció la colectivización de la tierra, que se impuso por la
fuerza y la violencia:
• Los campesinos
propietarios debían
renunciar a la propiedad
de la tierra y cederla a las
granjas estatales o
colectivas.
• Los campesinos
enriquecidos durante la
NEP (kulaks) se resistieron
y fueron duramente
reprimidos y asesinados.
Muchos
campesinos
destruyeron sus
cosechas,
maquinas y la
producción
agraria decayó
Las nuevas
explotaciones
no dieron los
resultados
esperados
Se produjo una
hambruna
terrible que
trajo millones
de muertos.

89. La Rusia de Stalin: la colectivización agraria
Se crearon dos tipos de explotaciones agrarias colectivas:
Koljoses Sovjoses
Grandes granjas colectivas que
funcionaban en régimen de cooperativa.
Fueron más productivos que los sovjoses.
Granjas propiedad del Estado que
empleaban mano de obra asalariada.
Emplearon maquinaria y técnicas agrícolas
avanzadas.

90. La Rusia de Stalin: la colectivización agraria

91. La Rusia de Stalin: la industria
• Los Planes quinquenales dieron
prioridad a la industria pesada y a la
producción energética.
• La producción de acero, carbón,
petróleo y electricidad se
incrementó mucho.
• Se incentivó la productividad de los
trabajadores mediante la
propaganda Stajanovismo.
• La URSS se convirtió en una potencia
industrial en industria pesada y
bienes de equipo (maquinaria) y se
hicieron grandes infraestructuras.
• Se descuidó la producción de bienes
de consumo, por lo que los
ciudadanos no alcanzaron los niveles
de vida occidentales y hubo escasez
de algunos productos.
• Se ´desarrolló mucho la industria
militar.

92. La Rusia de Stalin: la industria

93. La Rusia de Stalin: la industria

94. La Rusia de Stalin: la industria

95. • http://es.slideshare.net/juanracid/locos-aos-20-y-gran-depresion
• http://es.slideshare.net/monita2008/crisis-econmica-de-1929
• http://es.slideshare.net/mariomontal/economentreg
• https://jomroshc.wordpress.com/2010/03/14/la-crisis-bursatil-de-
1929/
• http://enriquearenz.com.ar/la-hiperinflacion-alemana-de-1923/
• http://es.slideshare.net/fueradeclase-vdp/el-periodo-de-
entreguerras-47032254
• http://es.slideshare.net/fueradeclase-vdp/el-periodo-de-
entreguerras-fascismo-y-nazismo
• http://www.slideshare.net/historiasiglo20/las-democracias-y-el-
ascenso-de-los-totalitarismos-1919-1939
• http://lacavernadelescriba.blogspot.com.es/2013/07/entreguerras
-la-democracia-en-crisis.html
• http://slideplayer.es/slide/26442/
AÑOS 20 Y CRISIS DE 1929
Distensión y Espíritu Locarno https://youtu.be/3gjd3J-Uud4
Dictadura de Dolfuss https://www.youtube.com/embed/U8fAAL0R7pw
Plan Dawes https://youtu.be/JF8ZOvnQUvU
Ocupación Ruhr https://youtu.be/Yt7-VD58a0w
Hiperinflación https://youtu.be/rni9ypHxXkU
Sufragistas: https://youtu.be/m4hs5nUPoSk
El mundo tras la Gran Guerra https://youtu.be/fotQl8DDeNs
General Crisis 29 https://youtu.be/yu8eP7pfcAE
La especulación https://youtu.be/wCg4DRvMdl4
https://youtu.be/Rrrt3c5l57g
https://youtu.be/n8oHRld3nU0
La gran depresión https://youtu.be/h9r_KHEcbL4
La crisis se extiende a otros sectores https://youtu.be/_cW5oRJCD2c?t=161
La crisis se extiende por el mundo https://youtu.be/xGoo6rexZDk?t=21
https://youtu.be/yIRQCL7zpOg
New Deal https://youtu.be/AisZZ8yWumk
https://youtu.be/XfNYXACxOK0
Alemania e hiperinflación tras IGM https://youtu.be/cQV_b9A6mhc
Avisos crisis 29 https://youtu.be/mMPfltXIFx4
Dependencia de EEUU https://youtu.be/fIGkh2WsjOk
El crack se convierte en depresión https://youtu.be/HQI4VmsAlp4
El crack del 29 https://youtu.be/csd8pbzlxyA
https://youtu.be/e7f8RTt9x8s
Felices años 20 https://youtu.be/mEUh1BZEBN4
https://youtu.be/x5rIypsyr3M
Grouch Marx https://youtu.be/AxP7AO5ethg
Superproducción y subconsumo https://youtu.be/UbxRkgjY37g
Causas de la crisis https://youtu.be/aiCv6T0_1oI
https://youtu.be/KzVkZAYg7EU

96. FASCISMO ITALIANO
El fascismo italiano en general: https://youtu.be/m-USquFHZWU
Problemas Italia años 20 https://youtu.be/qG9E8prKnCs
Marcha sobre Roma https://youtu.be/rmsJSzbRE4s
El estado corporativo https://youtu.be/3aK4Jwh4ook
Mussolini instaura la dictadura https://www.youtube.com/embed/ULiJVB1E
mBY
Adoctrinamiento fascista https://youtu.be/K4DwVb-fEOk
Fundación del partido fascista https://youtu.be/iG9i3Naie9E
Pacto de Letrán https://youtu.be/InP7hWtSo3o
Política económica fascismo https://youtu.be/ZLmXS7Vyn6U
Política exterior fascismo https://youtu.be/A1ymmtgkbVk
Invasión de Etiopía https://www.youtube.com/embed/JQqmaOq
YZF0
ALEMANIA NAZI
Alemania y el tratado de Versalles https://youtu.be/MkMUxw8o_Jw
Problemas República Weimar https://youtu.be/6VtjdCD8x3o
Revolución espartaquista https://youtu.be/8n3-qYu8QTU
Radicalización en Alemania https://youtu.be/rlxm2xpPUvE
Ocupación del Ruhr https://youtu.be/6sApWit8480
Hiperinflación https://youtu.be/hiUYa3jevIA
Denuncia del Tratado de Versalles https://youtu.be/r_cv3WdLUD4
Putsch de Munich https://youtu.be/l_4Sz8TpqOc
Pustch Munich https://youtu.be/1WpHdFIYF-I
https://youtu.be/86L8tJAIIw8
Mein Kampf https://youtu.be/yk3q8JxnIkg
Crisis del 29 y ascenso del partido
nazi
https://youtu.be/ZYQsc1WC_hk
Elecciones Alemania 1930 https://youtu.be/LN6zbQOC9oo
Las SA https://youtu.be/kmblLgnq-iI
https://youtu.be/SeDU1-I76vc
Incendio Reichstag https://youtu.be/M42Bsjk-B78
https://youtu.be/M7X_P1vVGOo
El ascenso de Hitler https://youtu.be/xJsvdmUMALc
Apoyo industriales a Hitler https://youtu.be/p8eywtB0B18
Hitler Jefe del estado https://youtu.be/LQ7Bjg1AaJU
Noche de los Cuchillos Largos https://youtu.be/MiTgFovmrd4
https://youtu.be/cndDLWJQZgs
Leyes de Nuremberg y racismo https://youtu.be/bhlCYgGhdCE
https://youtu.be/JnyNBUzffWY
Alemania sale de la crisis https://youtu.be/Vrd4yyAdRt4
Adoctrinamiento nazi https://youtu.be/vSBmA9zL2M4
Antisemitismo https://youtu.be/BvGxsoUVfDk
https://youtu.be/ftor0n7kC0k
Noche de los cristales rotos https://youtu.be/X1NaVecwvqE
https://youtu.be/HFTAEbsyp3Q
La Raza Aria https://youtu.be/Qr2azHlN5xA
Propaganda nazi https://youtu.be/bO62psmKjrw
https://youtu.be/BKGBNNpGx3o
Totalitarismo nazi https://youtu.be/mofsYQviU1E
Política económica nazi https://youtu.be/rL14HVLlyis
Rearme de Alemania https://youtu.be/p8650U2x0QI
Olimpiadas 1936 https://youtu.be/emvF34WdDqw
RUSIA DE STALIN
Stalin y Trotsky https://youtu.be/wyuyMGOBhEk
https://youtu.be/wDcjqDRk1ak
Ascenso al poder https://youtu.be/yfc1r_fZ9FM
Modernización de Rusia https://youtu.be/WFtR06MlSaw
Colectivización agraria y Holomodor https://youtu.be/FouSLkxTyI4
https://youtu.be/2hIbTrYbxgg
https://youtu.be/WXskTR649IQ
https://youtu.be/4deu3tzw82E
https://youtu.be/GMrgwPp-znU
https://youtu.be/xkpxTT_n0_c
Planes quinquenales https://youtu.be/Ya33OXABNwA
https://youtu.be/_ADqZ3e0K6E
I Plan quinquenal https://youtu.be/a-Tnh1RML44
Los procesos de Moscú https://youtu.be/tgkuthHjJm0
https://youtu.be/m906adQ_Kcg
Las purgas de Stalin https://youtu.be/4ELeZJRGcs0
https://youtu.be/NZNRj5r0G2o
Culto personalidad https://youtu.be/cLwJtHHni54
https://youtu.be/tgkuthHjJm0?t=212
Estado policial y gulag https://youtu.be/0UCbNrfdCkI
Muerte de Trotsky, represión y gulag https://youtu.be/LN_1RY8WOVU
Nomenklatura https://youtu.be/x1P_jVAu8DY
Realismo socialista https://youtu.be/HqZvQQ62Af8
Stajanovismo https://youtu.be/GU7C6Gh5uTw