SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Lección 12: Para el 24 de marzo de 2012

     HISTORIAS DE AMOR




     Sábado 17 de marzo

           LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Génesis 2:21-25; Éxodo
           20:5; Isaías 43:4; 62:5; Cantares; Juan 2:1-11.

           PARA MEMORIZAR:
           “Jehová se manifestó a mí hace ya mucho tiempo, diciendo: Con amor eterno te
           he amado; por tanto, te prolongué mi misericordia” (Jer. 31:3).

           PENSAMIENTO CLAVE: ¿Cómo debemos entender el lado romántico
           de Dios?

     EL AMOR ES, TAL VEZ, el atributo que más recordamos de Dios, pero nunca
     podremos sobreestimarlo. Mas hay un aspecto de su amor que no siempre con-
     sideramos: Dios como un romántico.
         Para tener una perspectiva adecuada de la naturaleza romántica de Dios,
     necesitamos recordar el período de tiempo que muestra la Biblia. Cubre miles
     de años de la historia humana y, como todos los libros de historia, la Biblia con-
     tiene registros de reyes, guerras e intrigas políticas.
         Ningún libro de historia registra todo lo que sucede. Lo mismo es cierto
     de las Escrituras. Uno no encuentra registros históricos exhaustivos en el pe-
     ríodo de tiempo que cubre la Biblia. Pero, lo más interesante es que Dios incluye
     tiernos romances que él inspiró a los profetas a escribir. La pregunta es: ¿Por
     qué Dios incluiría esa clase de historias de amor y de romance, en un libro
     con tanta historia? ¿Qué dice esto acerca de su propia naturaleza y de cuán
     importante considera el romance? Esta semana consideraremos por qué estos
     informes están incluidos y qué podemos aprender de ellos.
     Distribuída por:
     RECURSOS ESCUELA SABATICA




82
Domingo 18 de marzo // Lección 12

EL PRIMER ROMANCE
   “Dijo entonces Adán: Esto es ahora hueso de mis huesos y carne de mi
carne; ésta será llamada Varona, porque del varón fue tomada” (Gén. 2:23).

    En los capítulos iniciales del Génesis, encontramos el primer romance en
la Biblia. Adán y Eva fueron creaciones especiales de Dios. Tanto el hombre
como la mujer reflejaban su imagen (Gén. 1:26, 27). Ellos recibieron su vida
como resultado del increíble poder creativo de Dios. La complejidad de nues-
tros cuerpos físicos sigue siendo uno de los testimonios más poderosos de la
sabiduría y el poder de nuestro Creador.




    El punto más obvio de este informe es cuán íntima y estrecha fue la relación
mutua entre ellos. Al crear a la mujer del cuerpo del hombre, literalmente son
la misma carne y sangre.
    Adán, entonces, prorrumpe en lo que se suele llamar el “primer poema de
amor” de la Biblia, en el que reconoce cuán estrechamente están vinculados el
uno con el otro. En hebreo, la palabra para “hombre” que se usa en el versículo
23 es ish y la palabra para “mujer” es isháh, lo que muestra otra vez cuán estre-
chamente ligados estaban entre sí.
    En el versículo 24, la Biblia dice que el hombre dejará a sus padres y se unirá
a su mujer, y que serán “una sola carne”, otra poderosa indicación de la inti-
midad prescrita para ellos. (Algunos se han preguntado: ¿De qué padres habla
la Biblia aquí, pues no había ninguno en ese entonces? Pero, Moisés escribió
este informe muchos siglos después de que sucedió, y él usó esta historia para
explicar lo que significaba el matrimonio.)
    Finalmente, su desnudez también revelaba la intensa proximidad e inti-
midad que había en esa primera pareja.
    Sea lo que fuere que ocasionaba originalmente esta relación, el amor ro-
mántico por cierto era una parte importante de ella. Dios no está en contra del
romance. Por el contrario, él nos creó como seres capaces de experimentarlo.
Parece un elemento básico con el que nos creó.




   El amor romántico es un don maravilloso dado por Dios a la humanidad. Si
   estás en una relación romántica adecuada, ¿qué puedes hacer para proteger
   esa relación?

                                                                                      83
Lección 12 // Lunes 19 de marzo

     ROMANCES BÍBLICOS
         Aunque la Biblia cubre mucha historia, se toma el tiempo para describir al-
     gunos romances. Hay un vínculo fuerte y afectuoso entre Abraham y Sara. Él no
     la abandona después de sus largos años de esterilidad, y es solo por la presión
     de Sara que Abraham toma a Agar como esposa sustituta. Los lazos de amor
     entre Abraham y Sara eran fuertes. Considera Génesis 16.
         Se necesitó un largo capítulo en Génesis para registrar el viaje de un siervo
     de Abraham a fin de buscar una esposa para Isaac. A su regreso con Rebeca, el
     informe incluye otra historia de amor. Ver Génesis 24.
         Otro romance que ocupa mucho espacio en la Biblia es el de Jacob con
     Raquel. Nota el cuadro del impulsivo Jacob con la cálida respuesta de Raquel.
     Fuera del Cantar de los Cantares, no hay otro ejemplo en la Escritura de un
     hombre y una mujer que se besan, ciertamente no antes del casamiento. Y si re-
     cordamos que Dios es el autor de la Escritura, y por su inspiración se escribió el
     libro del Génesis, vemos que Dios es un romántico, porque incluye en la Biblia
     esta historia de amor y este beso. Ver Génesis 29. (Si tú estuvieras escribiendo
     un libro de historia que abarca miles de años, cubriendo la creación de la hu-
     manidad y su caída, ¿por qué incluirías este detalle romántico?) En el período
     histórico del Génesis, debe haber muchas brechas. No obstante, Dios inspiró la
     inclusión de estas historias de amor.

        Vuelve a las historias de estos romances. Cualquiera que sea el amor
     que existió, estas historias son similares en todo el mundo. Estas personas
     afrontaron muchos desafíos, y sufrieron con los errores de uno y otro. ¿Qué
     cosas que hicieron mal trajeron tanto dolor y sufrimiento a esas relacio-
     nes? Pero, más importante aún, ¿cómo podemos aprender de sus errores?




        Lamentablemente, muchos han cometido errores similares, o aun peores. La
        buena noticia es que Dios no solo perdona, sino también sana. Cualesquiera
        que sean los errores románticos que hayas cometido, ¿cómo puedes aprender
        a buscar el perdón y la curación que proviene de la cruz?

84
Martes 20 de marzo // Lección 12

EL AMOR DE DIOS
   Desde el mismo comienzo del Génesis, vemos que el romance fue una parte
básica de la experiencia humana. Un hombre con una mujer; ese era el ideal de
Dios, el modelo de lo que había de ser el amor romántico.
   También es fascinante ver cuán a menudo la Biblia usa imágenes del amor
y del matrimonio para describir la relación de amor que Dios quiere tener con
su pueblo. Nada puede ser más íntimo que la relación entre un esposo y una
esposa, excepto la relación personal de un individuo con Dios.

   Lee Éxodo 20:5. ¿Qué palabra aquí revela los sentimientos de Dios
hacia su pueblo? ¿Cómo hemos de entender esa palabra en el contexto
de Dios?




   Muchas veces, Dios expresa su celo por su pueblo. (Ver también Éxo. 34:14;
Deut. 4:24; Joel 2:18.) Los celos son un sentimiento que los amantes tienen
cuando creen que su amado no es fiel a ellos. Dios no es una “fuerza” imper-
sonal o insensible. Él es un Ser personal con profundo afecto por la familia
humana. Aunque nos cuesta entenderlo, Dios nos ama y, como le sucede a cual-
quier amante, le duele nuestra infidelidad.

    ¿De qué manera los siguientes versículos nos ayudan a comprender
los sentimientos de Dios hacia nosotros? Isa. 43:4; 62:5; Eze. 16:1-15; Jer.
31:3; Apoc. 21:9.




    La Biblia enseña con claridad que Dios ama profundamente a los seres
humanos individuales. Este no es un concepto fácil de aprehender, porque el
concepto de Dios, Creador del universo, tampoco es fácil de captar. Si apenas
podemos apreciar el universo como un todo, ¿cuanto menos a Aquel que lo
creó? Pero, Dios no solo nos ha declarado su amor, sino también nos lo ha mos-
trado de muchas maneras. Por supuesto, la mayor muestra es la cruz y lo que allí
sucedió. ¿Qué más prueba necesitamos del amor de Dios por nosotros que esta?




   Piensa en lo que significaría si Dios nos odiara, fuera indiferente o no nos
   aceptara. Pero, la Biblia dice que Dios nos ama. ¿Qué significa esto para ti,
   en lo personal, y cómo esta idea sorprendente influye sobre tu forma de vivir?

                                                                                    85
Lección 12 // Miércoles 21 de marzo

     UN LIBRO DE ROMANCE
         Hay infinidad de libros que tratan el complejo tema del sufrimiento humano,
     especialmente difícil para quienes creen en un Dios amante y todopoderoso
     (para el ateo, el sufrimiento es apenas una parte de lo que significa vivir en un
     universo sin Dios ni significado). Sin embargo, sin una comprensión de la gran
     controversia entre Cristo y Satanás, la mayoría de esos libros no dicen mucho
     (aun conociendo el drama cósmico, el tema del sufrimiento es suficientemente
     arduo de comprender.)
         El sufrimiento humano toca nuestras vidas, pero no olvidemos de que en la
     vida también hay placeres. ¿Por qué los alimentos son tan sabrosos? ¿Por qué
     tenemos las papilas gustativas adaptadas perfectamente para sentir los sabores
     apetitosos en la comida? ¿Por qué el ojo humano es capaz de conectarnos con
     tantos colores y matices, y hacernos gozar con ellos? ¿Por qué hay gozo en la
     sexualidad en el matrimonio? No toda reproducción demanda placer sexual.
     Algunas formas de vida se dividen en dos para reproducirse. Y hasta los seres
     humanos recurren a métodos artificiales de inseminación que no involucran
     placer. ¿Por qué tenemos las terminaciones nerviosas exactas necesarias para
     sentir los placeres sensoriales, y aun el placer sexual?
         La respuesta a todas estas preguntas es la misma: porque Dios nos hizo así.
     Dios creó a los humanos para gozar también los placeres físicos.
         Ningún libro de la Biblia trata este tema mejor que el Cantar de los Cantares.
     Es un libro de puro placer romántico, que nos recuerda los placeres específicos
     que Dios diseñó para los esposos. Las fuentes del amor romántico pueden en-
     contrarse en Dios.

         Repasa el Cantar de los Cantares. ¿Qué dice acerca de cómo Dios ve
     los placeres sensuales en el contexto correcto?




         Por supuesto, comparado con las prácticas vulgares y licenciosas de la cul-
     tura actual, las ideas cristianas acerca del sexo y del matrimonio pueden pa-
     recer pasadas de moda y restrictivas. Pero estos principios vienen de aquel que
     creó nuestros placeres físicos y sabe cómo pueden gozarse al máximo. ¿Quién
     sino Dios puede evaluar el dolor causado por el abuso de estos dones maravi-
     llosos? ¿Quién no ha sido impactado de una manera u otra por su mal uso?




86
Jueves 22 de marzo // Lección 12

JESÚS Y EL ROMANCE
   Lee Juan 2:1 al 11. ¿Qué nos dice acerca de la actitud de Jesús hacia el
matrimonio y el amor romántico? ¿Qué significa el hecho de que él dio su
bendición en un bullicioso y largo casamiento judío usual en esa época?




    Jesús acababa de regresar del desierto de la tentación, donde él mismo
bebió la copa de la aflicción. De allí fue a dar a la familia humana la copa de
bendición y a consagrar las cálidas relaciones humanas. Jesús, quien ofició en
la primera boda en el Jardín del Edén, realizó su primer milagro en una boda.
    En los tiempos bíblicos, un casamiento judío era una ocasión festiva. Esta
fiesta en Caná duró varios días. Los rabíes y los estudiantes dejaban sus activi-
dades. Todos traían regalos, y la familia huésped suministraba comida, bebida
y diversión.
    Que se acabara el vino era una catástrofe; y la madre de Jesús le describe la
emergencia a él. Ella ni sugiere nada ni es pasiva, solo les dice a los siervos que
hagan todo lo que él les dijera.
    Jesús les dice a los siervos que llenen seis tinajas con agua. Los arqueólogos
dicen que, en ese tiempo, una tinaja podía contener entre 60 y 90 litros. Estamos
hablando, por lo menos, de cerca de 360 litros (unos 90 galones). Otros sugieren
unos 450 litros (120 galones).
    Enseguida, el encargado de la fiesta felicita al novio, exclamando: “Todo
hombre sirve primero el buen vino, y cuando ya han bebido mucho, entonces el
inferior: mas tú has reservado el buen vino hasta ahora” (Juan 2:10).
    En un galón hay casi cuatro litros y, si cada litro rinde seis vasos, la cantidad
usada en esta recepción sería un total mínimo de 2.160 vasos. Eso significa,
entonces, 2.160 vasos del mejor vino para una pequeña fiesta en una aldea del
interior de Galilea. Jesús, en una boda, da lo mejor que ellos habían visto.
    En este milagro vemos el poder creador de Dios, que, en el ministerio te-
rrenal de Jesús, se expresó primero en una boda.
    El amor romántico y el matrimonio son, sin duda, dones maravillosos de
Dios. Debemos recordar que Jesús nunca se casó y, de este modo, dejó un
ejemplo que muestra que no todos tienen que casarse. Las personas solas
pueden vivir vidas llenas, productivas y gozosas, así como lo pueden hacer las
personas casadas.




                                                                                        87
Lección 12 // Viernes 23 de marzo

         PARA ESTUDIAR Y MEDITAR: Tanto en el Antiguo Testamento como en
     el Nuevo Testamento, el matrimonio es usado para representar la tierna y sagrada
     unión que existe entre Cristo y su pueblo. Para la mente de Jesús, la alegría de las
     festividades de una boda señalaba hacia el gozo del día cuando él llevará a casa
     a su novia, a la casa del Padre, y los redimidos con el Redentor se sentarán para
     compartir la cena de bodas del Cordero. Él dice: “Como un novio se regocija por
     su novia, así tu Dios se regocijará por ti” (Isa. 62:5, NVI). “Nunca más te llamarán
     Desamparada” (vers. 4), sino que “serás llamada ‘Mi deleite’ [...] porque el Señor
     se deleitará en ti [...] Dios se regocijará por ti” (vers. 4, 5). “Se gozará sobre ti con
     alegría, callará de amor, se regocijará sobre ti con cánticos” (Sof. 3:17).
         La Escritura concluye con este mismo tema glorioso. Cuando Juan recibió la
     visión de las cosas celestiales, escribió: “Y oí como la voz de una gran multitud,
     como el estruendo de muchas aguas, y como la voz de grandes truenos, que
     decía: ¡Aleluya, porque el Señor nuestro Dios Todopoderoso reina! Gocémonos
     y alegrémonos y démosle gloria; porque han llegado las bodas del Cordero, y
     su esposa se ha preparado. Y a ella se le ha concedido que se vista de lino
     fino, limpio y resplandeciente... Bienaventurados los que son llamados a la cena
     de las bodas del Cordero... Estas son las palabras verdaderas de Dios” (Apoc.
     19:6-9; la cursiva fue añadida).

           PREGUNTAS PARA DIALOGAR:
          1. ¿Qué prácticas en tu sociedad y cultura pueden derivar en abusos de los
     placeres físicos que Dios nos ha dado? ¿Cómo puedes ayudar a educar a otros,
     especialmente a los jóvenes, acerca de los peligros de abusar de estos dones?
     ¿Cómo puedes mostrarles que, siguiendo los principios y las leyes que Dios nos
     dio, se puede gozar mejor la vida que siguiendo las costumbres de la sociedad,
     que van en contra de los principios de la Biblia?
          2. En las leyes civiles que Dios dio a Israel, hay otro recordativo de la natura-
     leza romántica de Dios. ¿Qué clase de luna de miel sugiere Dios para una pareja
     recién casada? Deut. 24:5. ¿Cómo entenderemos hoy el tiempo del que se habla
     allí? Para muchos modernos, Dios es solo un noble “ejemplo”, que se ha diluido
     en un concepto útil para organizar la paz mundial. Las Escrituras insisten en
     que Dios es un amante apasionado. Reflexiona sobre la diferencia que produce
     esto en las distintas doctrinas de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
     Distribuída por:
     RECURSOS ESCUELA SABATICA




88

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Piel por piel - Itiel arroyo
Piel por piel - Itiel arroyoPiel por piel - Itiel arroyo
Piel por piel - Itiel arroyoIván Rodríguez
 
Leccion Para El 6.10.07
Leccion Para El 6.10.07Leccion Para El 6.10.07
Leccion Para El 6.10.07Jorge_18
 
Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016
Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016
Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016jespadill
 
Con quien me_casare
Con quien me_casareCon quien me_casare
Con quien me_casareMaria Ortiz
 
02. romanos 1.1 requisito para ser llamado
02.  romanos 1.1 requisito para ser llamado02.  romanos 1.1 requisito para ser llamado
02. romanos 1.1 requisito para ser llamadoComparte la Biblia
 
2011 02-10 powerpointpng
2011 02-10 powerpointpng2011 02-10 powerpointpng
2011 02-10 powerpointpngRicardo
 
2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos
2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos
2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todoslacasadetodos2014
 

Mais procurados (18)

Yunagotadesangreorganizados
YunagotadesangreorganizadosYunagotadesangreorganizados
Yunagotadesangreorganizados
 
Piel por piel - Itiel arroyo
Piel por piel - Itiel arroyoPiel por piel - Itiel arroyo
Piel por piel - Itiel arroyo
 
El afecto
El afectoEl afecto
El afecto
 
Parábolas de la misericordia
Parábolas de la misericordiaParábolas de la misericordia
Parábolas de la misericordia
 
Educar en el amor
Educar en el amorEducar en el amor
Educar en el amor
 
Leccion Para El 6.10.07
Leccion Para El 6.10.07Leccion Para El 6.10.07
Leccion Para El 6.10.07
 
Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016
Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016
Joven | Lección 1 | Hijo de David | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2016
 
Leccion joven UNA CUESTION DE VIDA O MUERTE
Leccion joven UNA CUESTION DE VIDA O MUERTELeccion joven UNA CUESTION DE VIDA O MUERTE
Leccion joven UNA CUESTION DE VIDA O MUERTE
 
Articulos de agosto setiembre
Articulos de agosto   setiembreArticulos de agosto   setiembre
Articulos de agosto setiembre
 
Circulos concentricos
Circulos concentricosCirculos concentricos
Circulos concentricos
 
Mis ojos puestos en él
Mis ojos puestos en élMis ojos puestos en él
Mis ojos puestos en él
 
Una mosca-en-la-nariz
Una mosca-en-la-narizUna mosca-en-la-nariz
Una mosca-en-la-nariz
 
Con quien me_casare
Con quien me_casareCon quien me_casare
Con quien me_casare
 
Referencia rapida consejeria prematrimonial
Referencia rapida   consejeria prematrimonialReferencia rapida   consejeria prematrimonial
Referencia rapida consejeria prematrimonial
 
02. romanos 1.1 requisito para ser llamado
02.  romanos 1.1 requisito para ser llamado02.  romanos 1.1 requisito para ser llamado
02. romanos 1.1 requisito para ser llamado
 
2011 02-10 powerpointpng
2011 02-10 powerpointpng2011 02-10 powerpointpng
2011 02-10 powerpointpng
 
Que es el infierno
Que es el infiernoQue es el infierno
Que es el infierno
 
2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos
2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos
2014 12-7 "El Conquistador" Boletí Semanal de La Casas de Todos
 

Destaque

Guia de Protecção Pessoal e da Família
Guia de Protecção Pessoal e da FamíliaGuia de Protecção Pessoal e da Família
Guia de Protecção Pessoal e da FamíliaBanco Santander Totta
 
Actividad modulo 2
Actividad   modulo 2Actividad   modulo 2
Actividad modulo 2nikolmedina
 
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental ILista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental IPio XII Varginha
 
Peça O menino sem nome com cotas patrocínio
Peça O menino sem nome com cotas patrocínioPeça O menino sem nome com cotas patrocínio
Peça O menino sem nome com cotas patrocínioPedro Portão
 
"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues
"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues
"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblueswebcat
 
Manual de como subir un documento a slideshare
Manual de como subir un documento a slideshareManual de como subir un documento a slideshare
Manual de como subir un documento a slidesharemalen1981
 
Cuento del perro
Cuento del perroCuento del perro
Cuento del perrosbego2
 
Oracle VM 3.3 Overview
Oracle VM 3.3 OverviewOracle VM 3.3 Overview
Oracle VM 3.3 OverviewAmonra IT
 
Android de la A a la z componentes de una aplicacion ulises gonzalez
Android de la A a la z   componentes de una aplicacion ulises gonzalezAndroid de la A a la z   componentes de una aplicacion ulises gonzalez
Android de la A a la z componentes de una aplicacion ulises gonzalezAndroid UNAM
 
10 lago dapedra_classificadoscomremanejados
10 lago dapedra_classificadoscomremanejados10 lago dapedra_classificadoscomremanejados
10 lago dapedra_classificadoscomremanejadosportaldolago
 
Respostas da lista
Respostas da listaRespostas da lista
Respostas da listaProfes Astro
 
Anexo II - Termo de referência
Anexo II - Termo de referênciaAnexo II - Termo de referência
Anexo II - Termo de referênciaFelipe Carvalho
 
Presentacion red y andrysas
Presentacion red y andrysasPresentacion red y andrysas
Presentacion red y andrysasRedLamugol
 
How Europeana came to embrace openness
How Europeana came to embrace opennessHow Europeana came to embrace openness
How Europeana came to embrace opennessPaul Keller
 
MTFPI business profile
MTFPI business profileMTFPI business profile
MTFPI business profileMabel Hermeno
 
Avaliação da proficiência em mapeamento conceitual
Avaliação da proficiência em mapeamento conceitualAvaliação da proficiência em mapeamento conceitual
Avaliação da proficiência em mapeamento conceitualPaulo Correia
 

Destaque (20)

Guia de Protecção Pessoal e da Família
Guia de Protecção Pessoal e da FamíliaGuia de Protecção Pessoal e da Família
Guia de Protecção Pessoal e da Família
 
EAD - Orientações
EAD - OrientaçõesEAD - Orientações
EAD - Orientações
 
Actividad modulo 2
Actividad   modulo 2Actividad   modulo 2
Actividad modulo 2
 
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental ILista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental I
 
Reflexiones de un nobel
Reflexiones de un nobelReflexiones de un nobel
Reflexiones de un nobel
 
Peça O menino sem nome com cotas patrocínio
Peça O menino sem nome com cotas patrocínioPeça O menino sem nome com cotas patrocínio
Peça O menino sem nome com cotas patrocínio
 
"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues
"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues
"Proyectos audiovisuales en Internet" por @yerblues
 
Manual de como subir un documento a slideshare
Manual de como subir un documento a slideshareManual de como subir un documento a slideshare
Manual de como subir un documento a slideshare
 
Cuento del perro
Cuento del perroCuento del perro
Cuento del perro
 
Oracle VM 3.3 Overview
Oracle VM 3.3 OverviewOracle VM 3.3 Overview
Oracle VM 3.3 Overview
 
Android de la A a la z componentes de una aplicacion ulises gonzalez
Android de la A a la z   componentes de una aplicacion ulises gonzalezAndroid de la A a la z   componentes de una aplicacion ulises gonzalez
Android de la A a la z componentes de una aplicacion ulises gonzalez
 
Boletim jurídico 2012
Boletim jurídico 2012Boletim jurídico 2012
Boletim jurídico 2012
 
10 lago dapedra_classificadoscomremanejados
10 lago dapedra_classificadoscomremanejados10 lago dapedra_classificadoscomremanejados
10 lago dapedra_classificadoscomremanejados
 
88 Abril. Revista Naranjoven
88 Abril. Revista Naranjoven88 Abril. Revista Naranjoven
88 Abril. Revista Naranjoven
 
Respostas da lista
Respostas da listaRespostas da lista
Respostas da lista
 
Anexo II - Termo de referência
Anexo II - Termo de referênciaAnexo II - Termo de referência
Anexo II - Termo de referência
 
Presentacion red y andrysas
Presentacion red y andrysasPresentacion red y andrysas
Presentacion red y andrysas
 
How Europeana came to embrace openness
How Europeana came to embrace opennessHow Europeana came to embrace openness
How Europeana came to embrace openness
 
MTFPI business profile
MTFPI business profileMTFPI business profile
MTFPI business profile
 
Avaliação da proficiência em mapeamento conceitual
Avaliação da proficiência em mapeamento conceitualAvaliação da proficiência em mapeamento conceitual
Avaliação da proficiência em mapeamento conceitual
 

Semelhante a Historias de amor en la Biblia (20)

12 historias de amor
12 historias de amor12 historias de amor
12 historias de amor
 
Sesion 12: HISTORIAS DE AMOR
Sesion 12: HISTORIAS DE AMORSesion 12: HISTORIAS DE AMOR
Sesion 12: HISTORIAS DE AMOR
 
joven 12: Relatos de amor
joven 12: Relatos de amorjoven 12: Relatos de amor
joven 12: Relatos de amor
 
HISTORIAS DE AMOR
HISTORIAS DE AMORHISTORIAS DE AMOR
HISTORIAS DE AMOR
 
Dios Es Amor Caritas E Invitare
Dios Es Amor Caritas E InvitareDios Es Amor Caritas E Invitare
Dios Es Amor Caritas E Invitare
 
Dios Es Amor Caritas E Invitare
Dios Es Amor Caritas E InvitareDios Es Amor Caritas E Invitare
Dios Es Amor Caritas E Invitare
 
Carta Encìclica Deus Caritas Est
Carta Encìclica Deus Caritas EstCarta Encìclica Deus Caritas Est
Carta Encìclica Deus Caritas Est
 
Una Sola Carne Por Cmi
Una Sola Carne Por CmiUna Sola Carne Por Cmi
Una Sola Carne Por Cmi
 
documentos Juan Pablo II
documentos Juan Pablo IIdocumentos Juan Pablo II
documentos Juan Pablo II
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
CARTA_EN.DOC
CARTA_EN.DOCCARTA_EN.DOC
CARTA_EN.DOC
 
La verdad desnuda 2
La verdad desnuda 2La verdad desnuda 2
La verdad desnuda 2
 
Cartas de dios
Cartas de diosCartas de dios
Cartas de dios
 
Guías segundo periodo 7º
Guías segundo periodo 7ºGuías segundo periodo 7º
Guías segundo periodo 7º
 
Santísima Trinidad - ciclo B
Santísima Trinidad - ciclo BSantísima Trinidad - ciclo B
Santísima Trinidad - ciclo B
 
Matrimonio y familia en la sagrada escritura
Matrimonio y familia en la sagrada escrituraMatrimonio y familia en la sagrada escritura
Matrimonio y familia en la sagrada escritura
 
Leccion 1 Q 2 El Amor J A C
Leccion 1  Q 2  El  Amor  J A CLeccion 1  Q 2  El  Amor  J A C
Leccion 1 Q 2 El Amor J A C
 
Leccion 1 Q 2 El Amor J A C M R
Leccion 1  Q 2  El  Amor  J A C  M RLeccion 1  Q 2  El  Amor  J A C  M R
Leccion 1 Q 2 El Amor J A C M R
 
Que es el amor para Dios
Que es el amor para DiosQue es el amor para Dios
Que es el amor para Dios
 
Deus caritas est
Deus caritas estDeus caritas est
Deus caritas est
 

Mais de iglesiacentralmxdf

Mais de iglesiacentralmxdf (20)

Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
2012 01-12 lecciones menores
2012 01-12 lecciones menores2012 01-12 lecciones menores
2012 01-12 lecciones menores
 
2012 01-11 lecciones menores
2012 01-11 lecciones menores2012 01-11 lecciones menores
2012 01-11 lecciones menores
 
2012 01-10 lecciones menores
2012 01-10 lecciones menores2012 01-10 lecciones menores
2012 01-10 lecciones menores
 
2012 01-09 lecciones menores
2012 01-09 lecciones menores2012 01-09 lecciones menores
2012 01-09 lecciones menores
 
2012 01-08 lecciones menores
2012 01-08 lecciones menores2012 01-08 lecciones menores
2012 01-08 lecciones menores
 
2012 01-07 lecciones menores
2012 01-07 lecciones menores2012 01-07 lecciones menores
2012 01-07 lecciones menores
 
2012 01-06 lecciones menores
2012 01-06 lecciones menores2012 01-06 lecciones menores
2012 01-06 lecciones menores
 
2012 01-05 lecciones menores
2012 01-05 lecciones menores2012 01-05 lecciones menores
2012 01-05 lecciones menores
 
2012 01-04 lecciones menores
2012 01-04 lecciones menores2012 01-04 lecciones menores
2012 01-04 lecciones menores
 
2012 01-03 lecciones menores
2012 01-03 lecciones menores2012 01-03 lecciones menores
2012 01-03 lecciones menores
 
2012 01-02 lecciones menores
2012 01-02 lecciones menores2012 01-02 lecciones menores
2012 01-02 lecciones menores
 
2012 01-01 lecciones menores
2012 01-01 lecciones menores2012 01-01 lecciones menores
2012 01-01 lecciones menores
 
2012 01-13 lecciones menores
2012 01-13 lecciones menores2012 01-13 lecciones menores
2012 01-13 lecciones menores
 
02 adultos trimestre 1 2012
02 adultos trimestre 1 201202 adultos trimestre 1 2012
02 adultos trimestre 1 2012
 
11 adultos trimestre 1 2012
11 adultos trimestre 1 201211 adultos trimestre 1 2012
11 adultos trimestre 1 2012
 
10 adultos trimestre 1 2012
10 adultos trimestre 1 201210 adultos trimestre 1 2012
10 adultos trimestre 1 2012
 
09 adultos trimestre 1 2012
09 adultos trimestre 1 201209 adultos trimestre 1 2012
09 adultos trimestre 1 2012
 
08 adultos trimestre 1 2012
08 adultos trimestre 1 201208 adultos trimestre 1 2012
08 adultos trimestre 1 2012
 
07 adultos trimestre 1 2012
07 adultos trimestre 1 201207 adultos trimestre 1 2012
07 adultos trimestre 1 2012
 

Historias de amor en la Biblia

  • 1. Lección 12: Para el 24 de marzo de 2012 HISTORIAS DE AMOR Sábado 17 de marzo LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Génesis 2:21-25; Éxodo 20:5; Isaías 43:4; 62:5; Cantares; Juan 2:1-11. PARA MEMORIZAR: “Jehová se manifestó a mí hace ya mucho tiempo, diciendo: Con amor eterno te he amado; por tanto, te prolongué mi misericordia” (Jer. 31:3). PENSAMIENTO CLAVE: ¿Cómo debemos entender el lado romántico de Dios? EL AMOR ES, TAL VEZ, el atributo que más recordamos de Dios, pero nunca podremos sobreestimarlo. Mas hay un aspecto de su amor que no siempre con- sideramos: Dios como un romántico. Para tener una perspectiva adecuada de la naturaleza romántica de Dios, necesitamos recordar el período de tiempo que muestra la Biblia. Cubre miles de años de la historia humana y, como todos los libros de historia, la Biblia con- tiene registros de reyes, guerras e intrigas políticas. Ningún libro de historia registra todo lo que sucede. Lo mismo es cierto de las Escrituras. Uno no encuentra registros históricos exhaustivos en el pe- ríodo de tiempo que cubre la Biblia. Pero, lo más interesante es que Dios incluye tiernos romances que él inspiró a los profetas a escribir. La pregunta es: ¿Por qué Dios incluiría esa clase de historias de amor y de romance, en un libro con tanta historia? ¿Qué dice esto acerca de su propia naturaleza y de cuán importante considera el romance? Esta semana consideraremos por qué estos informes están incluidos y qué podemos aprender de ellos. Distribuída por: RECURSOS ESCUELA SABATICA 82
  • 2. Domingo 18 de marzo // Lección 12 EL PRIMER ROMANCE “Dijo entonces Adán: Esto es ahora hueso de mis huesos y carne de mi carne; ésta será llamada Varona, porque del varón fue tomada” (Gén. 2:23). En los capítulos iniciales del Génesis, encontramos el primer romance en la Biblia. Adán y Eva fueron creaciones especiales de Dios. Tanto el hombre como la mujer reflejaban su imagen (Gén. 1:26, 27). Ellos recibieron su vida como resultado del increíble poder creativo de Dios. La complejidad de nues- tros cuerpos físicos sigue siendo uno de los testimonios más poderosos de la sabiduría y el poder de nuestro Creador. El punto más obvio de este informe es cuán íntima y estrecha fue la relación mutua entre ellos. Al crear a la mujer del cuerpo del hombre, literalmente son la misma carne y sangre. Adán, entonces, prorrumpe en lo que se suele llamar el “primer poema de amor” de la Biblia, en el que reconoce cuán estrechamente están vinculados el uno con el otro. En hebreo, la palabra para “hombre” que se usa en el versículo 23 es ish y la palabra para “mujer” es isháh, lo que muestra otra vez cuán estre- chamente ligados estaban entre sí. En el versículo 24, la Biblia dice que el hombre dejará a sus padres y se unirá a su mujer, y que serán “una sola carne”, otra poderosa indicación de la inti- midad prescrita para ellos. (Algunos se han preguntado: ¿De qué padres habla la Biblia aquí, pues no había ninguno en ese entonces? Pero, Moisés escribió este informe muchos siglos después de que sucedió, y él usó esta historia para explicar lo que significaba el matrimonio.) Finalmente, su desnudez también revelaba la intensa proximidad e inti- midad que había en esa primera pareja. Sea lo que fuere que ocasionaba originalmente esta relación, el amor ro- mántico por cierto era una parte importante de ella. Dios no está en contra del romance. Por el contrario, él nos creó como seres capaces de experimentarlo. Parece un elemento básico con el que nos creó. El amor romántico es un don maravilloso dado por Dios a la humanidad. Si estás en una relación romántica adecuada, ¿qué puedes hacer para proteger esa relación? 83
  • 3. Lección 12 // Lunes 19 de marzo ROMANCES BÍBLICOS Aunque la Biblia cubre mucha historia, se toma el tiempo para describir al- gunos romances. Hay un vínculo fuerte y afectuoso entre Abraham y Sara. Él no la abandona después de sus largos años de esterilidad, y es solo por la presión de Sara que Abraham toma a Agar como esposa sustituta. Los lazos de amor entre Abraham y Sara eran fuertes. Considera Génesis 16. Se necesitó un largo capítulo en Génesis para registrar el viaje de un siervo de Abraham a fin de buscar una esposa para Isaac. A su regreso con Rebeca, el informe incluye otra historia de amor. Ver Génesis 24. Otro romance que ocupa mucho espacio en la Biblia es el de Jacob con Raquel. Nota el cuadro del impulsivo Jacob con la cálida respuesta de Raquel. Fuera del Cantar de los Cantares, no hay otro ejemplo en la Escritura de un hombre y una mujer que se besan, ciertamente no antes del casamiento. Y si re- cordamos que Dios es el autor de la Escritura, y por su inspiración se escribió el libro del Génesis, vemos que Dios es un romántico, porque incluye en la Biblia esta historia de amor y este beso. Ver Génesis 29. (Si tú estuvieras escribiendo un libro de historia que abarca miles de años, cubriendo la creación de la hu- manidad y su caída, ¿por qué incluirías este detalle romántico?) En el período histórico del Génesis, debe haber muchas brechas. No obstante, Dios inspiró la inclusión de estas historias de amor. Vuelve a las historias de estos romances. Cualquiera que sea el amor que existió, estas historias son similares en todo el mundo. Estas personas afrontaron muchos desafíos, y sufrieron con los errores de uno y otro. ¿Qué cosas que hicieron mal trajeron tanto dolor y sufrimiento a esas relacio- nes? Pero, más importante aún, ¿cómo podemos aprender de sus errores? Lamentablemente, muchos han cometido errores similares, o aun peores. La buena noticia es que Dios no solo perdona, sino también sana. Cualesquiera que sean los errores románticos que hayas cometido, ¿cómo puedes aprender a buscar el perdón y la curación que proviene de la cruz? 84
  • 4. Martes 20 de marzo // Lección 12 EL AMOR DE DIOS Desde el mismo comienzo del Génesis, vemos que el romance fue una parte básica de la experiencia humana. Un hombre con una mujer; ese era el ideal de Dios, el modelo de lo que había de ser el amor romántico. También es fascinante ver cuán a menudo la Biblia usa imágenes del amor y del matrimonio para describir la relación de amor que Dios quiere tener con su pueblo. Nada puede ser más íntimo que la relación entre un esposo y una esposa, excepto la relación personal de un individuo con Dios. Lee Éxodo 20:5. ¿Qué palabra aquí revela los sentimientos de Dios hacia su pueblo? ¿Cómo hemos de entender esa palabra en el contexto de Dios? Muchas veces, Dios expresa su celo por su pueblo. (Ver también Éxo. 34:14; Deut. 4:24; Joel 2:18.) Los celos son un sentimiento que los amantes tienen cuando creen que su amado no es fiel a ellos. Dios no es una “fuerza” imper- sonal o insensible. Él es un Ser personal con profundo afecto por la familia humana. Aunque nos cuesta entenderlo, Dios nos ama y, como le sucede a cual- quier amante, le duele nuestra infidelidad. ¿De qué manera los siguientes versículos nos ayudan a comprender los sentimientos de Dios hacia nosotros? Isa. 43:4; 62:5; Eze. 16:1-15; Jer. 31:3; Apoc. 21:9. La Biblia enseña con claridad que Dios ama profundamente a los seres humanos individuales. Este no es un concepto fácil de aprehender, porque el concepto de Dios, Creador del universo, tampoco es fácil de captar. Si apenas podemos apreciar el universo como un todo, ¿cuanto menos a Aquel que lo creó? Pero, Dios no solo nos ha declarado su amor, sino también nos lo ha mos- trado de muchas maneras. Por supuesto, la mayor muestra es la cruz y lo que allí sucedió. ¿Qué más prueba necesitamos del amor de Dios por nosotros que esta? Piensa en lo que significaría si Dios nos odiara, fuera indiferente o no nos aceptara. Pero, la Biblia dice que Dios nos ama. ¿Qué significa esto para ti, en lo personal, y cómo esta idea sorprendente influye sobre tu forma de vivir? 85
  • 5. Lección 12 // Miércoles 21 de marzo UN LIBRO DE ROMANCE Hay infinidad de libros que tratan el complejo tema del sufrimiento humano, especialmente difícil para quienes creen en un Dios amante y todopoderoso (para el ateo, el sufrimiento es apenas una parte de lo que significa vivir en un universo sin Dios ni significado). Sin embargo, sin una comprensión de la gran controversia entre Cristo y Satanás, la mayoría de esos libros no dicen mucho (aun conociendo el drama cósmico, el tema del sufrimiento es suficientemente arduo de comprender.) El sufrimiento humano toca nuestras vidas, pero no olvidemos de que en la vida también hay placeres. ¿Por qué los alimentos son tan sabrosos? ¿Por qué tenemos las papilas gustativas adaptadas perfectamente para sentir los sabores apetitosos en la comida? ¿Por qué el ojo humano es capaz de conectarnos con tantos colores y matices, y hacernos gozar con ellos? ¿Por qué hay gozo en la sexualidad en el matrimonio? No toda reproducción demanda placer sexual. Algunas formas de vida se dividen en dos para reproducirse. Y hasta los seres humanos recurren a métodos artificiales de inseminación que no involucran placer. ¿Por qué tenemos las terminaciones nerviosas exactas necesarias para sentir los placeres sensoriales, y aun el placer sexual? La respuesta a todas estas preguntas es la misma: porque Dios nos hizo así. Dios creó a los humanos para gozar también los placeres físicos. Ningún libro de la Biblia trata este tema mejor que el Cantar de los Cantares. Es un libro de puro placer romántico, que nos recuerda los placeres específicos que Dios diseñó para los esposos. Las fuentes del amor romántico pueden en- contrarse en Dios. Repasa el Cantar de los Cantares. ¿Qué dice acerca de cómo Dios ve los placeres sensuales en el contexto correcto? Por supuesto, comparado con las prácticas vulgares y licenciosas de la cul- tura actual, las ideas cristianas acerca del sexo y del matrimonio pueden pa- recer pasadas de moda y restrictivas. Pero estos principios vienen de aquel que creó nuestros placeres físicos y sabe cómo pueden gozarse al máximo. ¿Quién sino Dios puede evaluar el dolor causado por el abuso de estos dones maravi- llosos? ¿Quién no ha sido impactado de una manera u otra por su mal uso? 86
  • 6. Jueves 22 de marzo // Lección 12 JESÚS Y EL ROMANCE Lee Juan 2:1 al 11. ¿Qué nos dice acerca de la actitud de Jesús hacia el matrimonio y el amor romántico? ¿Qué significa el hecho de que él dio su bendición en un bullicioso y largo casamiento judío usual en esa época? Jesús acababa de regresar del desierto de la tentación, donde él mismo bebió la copa de la aflicción. De allí fue a dar a la familia humana la copa de bendición y a consagrar las cálidas relaciones humanas. Jesús, quien ofició en la primera boda en el Jardín del Edén, realizó su primer milagro en una boda. En los tiempos bíblicos, un casamiento judío era una ocasión festiva. Esta fiesta en Caná duró varios días. Los rabíes y los estudiantes dejaban sus activi- dades. Todos traían regalos, y la familia huésped suministraba comida, bebida y diversión. Que se acabara el vino era una catástrofe; y la madre de Jesús le describe la emergencia a él. Ella ni sugiere nada ni es pasiva, solo les dice a los siervos que hagan todo lo que él les dijera. Jesús les dice a los siervos que llenen seis tinajas con agua. Los arqueólogos dicen que, en ese tiempo, una tinaja podía contener entre 60 y 90 litros. Estamos hablando, por lo menos, de cerca de 360 litros (unos 90 galones). Otros sugieren unos 450 litros (120 galones). Enseguida, el encargado de la fiesta felicita al novio, exclamando: “Todo hombre sirve primero el buen vino, y cuando ya han bebido mucho, entonces el inferior: mas tú has reservado el buen vino hasta ahora” (Juan 2:10). En un galón hay casi cuatro litros y, si cada litro rinde seis vasos, la cantidad usada en esta recepción sería un total mínimo de 2.160 vasos. Eso significa, entonces, 2.160 vasos del mejor vino para una pequeña fiesta en una aldea del interior de Galilea. Jesús, en una boda, da lo mejor que ellos habían visto. En este milagro vemos el poder creador de Dios, que, en el ministerio te- rrenal de Jesús, se expresó primero en una boda. El amor romántico y el matrimonio son, sin duda, dones maravillosos de Dios. Debemos recordar que Jesús nunca se casó y, de este modo, dejó un ejemplo que muestra que no todos tienen que casarse. Las personas solas pueden vivir vidas llenas, productivas y gozosas, así como lo pueden hacer las personas casadas. 87
  • 7. Lección 12 // Viernes 23 de marzo PARA ESTUDIAR Y MEDITAR: Tanto en el Antiguo Testamento como en el Nuevo Testamento, el matrimonio es usado para representar la tierna y sagrada unión que existe entre Cristo y su pueblo. Para la mente de Jesús, la alegría de las festividades de una boda señalaba hacia el gozo del día cuando él llevará a casa a su novia, a la casa del Padre, y los redimidos con el Redentor se sentarán para compartir la cena de bodas del Cordero. Él dice: “Como un novio se regocija por su novia, así tu Dios se regocijará por ti” (Isa. 62:5, NVI). “Nunca más te llamarán Desamparada” (vers. 4), sino que “serás llamada ‘Mi deleite’ [...] porque el Señor se deleitará en ti [...] Dios se regocijará por ti” (vers. 4, 5). “Se gozará sobre ti con alegría, callará de amor, se regocijará sobre ti con cánticos” (Sof. 3:17). La Escritura concluye con este mismo tema glorioso. Cuando Juan recibió la visión de las cosas celestiales, escribió: “Y oí como la voz de una gran multitud, como el estruendo de muchas aguas, y como la voz de grandes truenos, que decía: ¡Aleluya, porque el Señor nuestro Dios Todopoderoso reina! Gocémonos y alegrémonos y démosle gloria; porque han llegado las bodas del Cordero, y su esposa se ha preparado. Y a ella se le ha concedido que se vista de lino fino, limpio y resplandeciente... Bienaventurados los que son llamados a la cena de las bodas del Cordero... Estas son las palabras verdaderas de Dios” (Apoc. 19:6-9; la cursiva fue añadida). PREGUNTAS PARA DIALOGAR: 1. ¿Qué prácticas en tu sociedad y cultura pueden derivar en abusos de los placeres físicos que Dios nos ha dado? ¿Cómo puedes ayudar a educar a otros, especialmente a los jóvenes, acerca de los peligros de abusar de estos dones? ¿Cómo puedes mostrarles que, siguiendo los principios y las leyes que Dios nos dio, se puede gozar mejor la vida que siguiendo las costumbres de la sociedad, que van en contra de los principios de la Biblia? 2. En las leyes civiles que Dios dio a Israel, hay otro recordativo de la natura- leza romántica de Dios. ¿Qué clase de luna de miel sugiere Dios para una pareja recién casada? Deut. 24:5. ¿Cómo entenderemos hoy el tiempo del que se habla allí? Para muchos modernos, Dios es solo un noble “ejemplo”, que se ha diluido en un concepto útil para organizar la paz mundial. Las Escrituras insisten en que Dios es un amante apasionado. Reflexiona sobre la diferencia que produce esto en las distintas doctrinas de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Distribuída por: RECURSOS ESCUELA SABATICA 88