SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Муниципальное общеобразовательное учреждение
        «Лицей математики и информатики»
           г. Саратова, Кировский район




Старый Саратов в открытках и задачах
               Научно-исследовательская работа.




                          Выполнил: Афанасьев Леонид Сергеевич,
                            ученик 7 «2» класса
                           Руководитель: Каюкова Т. В.
                                          учитель математики,
                                          высшей категории
                           Год создания 2010
В основе создания этой работы лежат два
моих хобби: увлечение историей и математикой.
              Интерес к истории Руси и России
в целом проявился в четвертом классе, тогда же
мне стало нравиться решать логические и
нестандартные задачи. Я давно хотел
совместить эти два увлечения. И вот, наконец, в
шестом классе у меня появилась такая
возможность.
  С начала я собирался написать работу о
России, но потом решил изучить ее часть, а
именно город Саратов - это моя малая Родина.
Изучить историю города Саратова мне
помогла книга «Саратов на рубеже XIX-XX веков»,
автором которой является

  А.В. Паркин


  «Настоящее города мы видим
постоянно, но мало задумываемся
об истории его появления и развития.»
Мне показалось увлекательным придумать
математические задачи с историческими
сведениями по темам:
   «Проценты»
   «Масштаб»
   «Прямая и обратная пропорциональность»
   Всего мне удалось составить и оформить 16 задач, но в
    этой работе я хочу предложить вам ознакомиться с 6-ю
    наиболее интересными задачами.
Цель моей работы
  Повысить интерес своих сверстников
к изучению истории родных городов и
решению математических задач.
Методы исследования
   Поиск и обработка исторических
    данных в документальных
    источниках.
   Составление и решение задач.
   Поиск фотографий и открыток для
    иллюстрации полученных задач.
Щёлкни мышкой и ты попадёшь на карту маршрута.
       Выбирай любую картинку и кликни на ней, а дальше …
приключения начинаются ! После просмотра условия и
решения задачи, вы можете вернуться к карте маршрута,
щёлкнув мышкой на квадратик в правом верхнем углу. Чтобы
закончить путешествие нажми мышкой на карту Саратовской
области.
Саратов в открытках и задачах
Вид на Соколову гору с Зеленого острова в начале XIX века.
Условие задачи:

     В 1657 году Саратов перенесли на правый,
 более высокий, берег Волги. Он был заложен на
 стыке Волги и большого заполненного водой
 оврага, в районе Музейной площади. Городское
 ополчение составляло 500 стрельцов. Из них 40 %
 воинов были конные, остальные пешие. У каждого
 конного стрельца было по одной лошади, двум
 ружьям и 25 % из них имели сабли. У каждого
 пешего стрельца было одно ружьё и топор.
     Необходимо посчитать, сколько всего голов и
 ног было в гарнизоне, а также, сколько
 огнестрельного и холодного оружия было в
 крепости.
Решение задачи:
   1) 500 : 100 · 40=200 (чел) – конные стрельцы
   2) 500 – 200 = 300 (чел) – пешие стрельцы
   3) 300 · 2 + 200 · 2 +200 · 4 = 1800 (шт.) – было ног
    в гарнизоне
   4) 200 + 200 + 300 = 700 (шт.) – было голов в
    гарнизоне
   5) 200 : 100 · 25 = 50 (шт.) – было в гарнизоне
    сабель
   6) 50 + 300 = 350 (шт.) – всего холодного оружия
    было у стрельцов
   7) 200 · 2 + 300 = 700 (шт.) – всего огнестрельного
    оружия было у стрельцов
         Ответ: В гарнизоне находилось 200 конных и
    300 пеших воинов. У них вместе с лошадьми в сумме
    было всего 1800 ног и 700 голов. Огнестрельного
    оружия у солдат было 700 штук, а холодного – 350
    штук.
Неизвестный художник. Вид на г. Вольск XVIII – XIX вв.
Саратовский художественный музей им. А.Р.Радищева.
Условие задачи:

    На территории Саратовского
 наместничества в XVIII веке насчитывалось
 около 1200 поселений. Из них 36 %
 составляли села. Колоний было в 4 раза
 меньше. Остальные поселения - деревни.
 Вычислите количество поселений каждого
 вида.
Решение задачи:
   1). 1200 : 100 · 36 = 432 (шт.) – всего сел на
    территории саратовского наместничества
   2). 432 : 4 =108 (шт.) – составляли колонии на
    территории саратовского наместничества
   3). 1200 – 108 – 432 = 660 (шт.) – всего
    деревень на территории саратовского
    наместничества
          Ответ: Всего на территории саратовского
    наместничества насчитывалось: деревень 660,
    сел 432, а колоний 108.
Комплекс мельниц, изображенных на фотографии, был построен в
    1865-1883 гг на современной улице Чернышевского, 90.
Условие задачи:

     Братья Шмит в 50-х годах XIX века
 арендовали в Саратовском уезде водяную
 мельницу, дававшую 20000 пудов муки в сутки, а
 когда она была заменена паровой, то
 вырабатывала уже 36000 пудов муки в сутки.
 На сколько процентов увеличивалась
 эффективность паровой мельницы по помолу
 зерна?
Решение задачи:
   1).36000 – 20000 = 16000(п.) - на
    столько пудов увеличилась

    производительность мельницы
   2).16000 ·100 : 20000=80(%) - на
    столько % возросла
    производительность мельницы.
        Ответ: Производительность
    паровой мельницы возросла на 80%
    по сравнению с водяной.
Пассажирская пароходная пристань XVIII-XIX вв.
Условие задачи:

    В 1860-е годы по Волге ходило 20
 пароходов, а через десять лет их стало
 400, из них 60 пассажирских.
    На сколько процентов повысилось
 количество пароходов за десять лет?
    Сколько процентов составляли
 пассажирские пароходы?
Решение задачи:
   1). 400 – 20 = 380 (парох.) – на столько
    стало больше пароходов
   2). 380 · 100 : 20 = 1900 (%) – на
    столько % выросло количество
    пароходов.
   3). 60 · 100 : 400 = 15 (%) – столько %
    составляют пассажирские пароходы
         Ответ: количество пароходов за
    десять лет увеличились на 1900 %, а
    пассажирские пароходы составляли 15
    %.
Музыкальное училище. Его открытие состоялось в 1902 году,
      построено по проекту архитектора А.Ю. Янга.
Условие задачи:

     В 1880 году в учебных заведениях
 г. Саратова обучались 3828 учащихся
 мужского пола, что составляло 58 %
 от общего количества учеников.
 Сколько было учащихся женского
 пола?
Решение задачи:
   1). 100 - 58 =42 (%) – столько %
    было учащихся женского пола
   2). 3828 · 42 : 58 = 2772 (чел.) –
    столько было учащихся женского
    пола
       Ответ: в 1880 году в учебных
    заведениях Саратова обучались
    2772
    учащихся женского пола.
Маслобойный завод Шумилина находился на углу улиц
 Астраханская и Кутякова. Фото сделано в 1902 году.
Условие задачи:

    К 1916 году в Саратове имелось
 10 крупных заводов по производству
 масла. Ежедневно вырабатывалось
 3000 пудов. Необходимо рассчитать,
  сколько пудов масла вырабатывали
 четыре завода.
Решение задачи:
   1). 4 · 3000 : 10 = 1200 (п.) –
    столько пудов вырабатывали 4
    завода
        Ответ: 4 маслобойных завода
    в 1916 году в Саратове
    вырабатывали 1200 пудов масла
    ежедневно.
Заключение.
Изучая историю родного края и составляя эти
  задачи, я получил огромное удовольствие.
Очень приятно мысленно пройтись по старинным
  улицам родного города, узнать, что Саратовская
  губерния занимала одно из ведущих положений в
  дореволюционной России. Составляя и решая
  задачи, я еще раз закрепил свои знания по темам:
  «Проценты», «Масштаб», «Прямая и обратная
  пропорциональность».
Я считаю, что главная задача работы была мною
  выполнена. Сверстники, решающие эти задания,
  узнают много об истории моего родного города и
  закрепят знания по математике.
В городе –
             сотни дорог,
              вечность
               в себе таящих



                          Город –
                                    всегда диалог
                                    прошлого
                                     с настоящим.


                                         Роберт
                  Рождественский.
Высказывания современников о
                    Саратове (XVIII – XIX вв).


   «Торговля Саратова на пристани вообще так значительна, что городской берег Волги,
    который растянулся на 6 верст, бывает иногда не в состоянии вместить в себе всего
    количества скопляющихся у Саратова судов. Обыкновенный вид на пристань в
    навигационное время - это целый лес мачт, между которыми мелькают там и сям
    пароходные трубы, а на берегу толпы рабочего народа, занятого нагрузкой и
    выгрузкой судов...».
С. Гусев, А. Хованский. Саратовец. Указатель и путеводитель по Саратову. 1881.

  «Берег Волги покрыт глубоким и сыпучим песком, он тянется амфитеатром по склону
   крутой возвышенности. Гора, лежащая по северную сторону города,- Соколовая -
   недавно освободилась от старых древесных пней. К Волге оканчивается утесистым
   обрывом от 80 до 100 саж. по отвесу».
Волга от Твери до Астрахани. 1862.

   «Оживлению этой местности, имеющей чисто фабричный характер, много
    способствует и проходящая здесь товарная ветвь железной дороги ... Грохот
    железнодорожных поездов, дым из многочисленных фабричных труб, обозы с мукой,
    зерновым хлебом и всяким товаром придают этому уголку Саратова вид кипучей
    деятельности и оживления».
С. Гусев, А. Хованский. Саратовец. 1881.
Литература.
1.Паркин А.В. Саратов на рубеже XIX-XX веков.
   Саратов, 2004г.
2.Олеарий А. О русском государстве, его
   провинциях, реках и городах. Смоленск, 2003 г.
3.Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников
   Н.Н., Шевкин А.В. Математика 6. Москва, 2008г.
4. http://ru.wikipedia.org
5. http://www.saratau.ru/saratov/history
6. http://www.old-saratov.ru/foto
7. http://www.sarrest.ru/cultura

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.
нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.
нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.
URFU
 
мои путешествия по россии. семикозова анастасия гбоу лицей № 1568 им. пабло ...
мои путешествия по россии. семикозова анастасия  гбоу лицей № 1568 им. пабло ...мои путешествия по россии. семикозова анастасия  гбоу лицей № 1568 им. пабло ...
мои путешествия по россии. семикозова анастасия гбоу лицей № 1568 им. пабло ...
Masha Bo
 
3. яркие имена в истории города мариуполя
3. яркие имена в истории города мариуполя3. яркие имена в истории города мариуполя
3. яркие имена в истории города мариуполя
ЦБ М. Маріуполя
 
вебинар 13 отбор
вебинар 13 отборвебинар 13 отбор
вебинар 13 отбор
familyspace_ru
 

Mais procurados (18)

экскурсия
экскурсияэкскурсия
экскурсия
 
60 catalog
60 catalog60 catalog
60 catalog
 
Balakovo
BalakovoBalakovo
Balakovo
 
нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.
нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.
нагорный м.а. экскурсионные программы в ирбит и туринск.
 
мои путешествия по россии. семикозова анастасия гбоу лицей № 1568 им. пабло ...
мои путешествия по россии. семикозова анастасия  гбоу лицей № 1568 им. пабло ...мои путешествия по россии. семикозова анастасия  гбоу лицей № 1568 им. пабло ...
мои путешествия по россии. семикозова анастасия гбоу лицей № 1568 им. пабло ...
 
3. яркие имена в истории города мариуполя
3. яркие имена в истории города мариуполя3. яркие имена в истории города мариуполя
3. яркие имена в истории города мариуполя
 
Accent Экскурсии
Accent ЭкскурсииAccent Экскурсии
Accent Экскурсии
 
Московское наследие 38
Московское наследие 38Московское наследие 38
Московское наследие 38
 
Pamiatniki prawosl2
Pamiatniki prawosl2Pamiatniki prawosl2
Pamiatniki prawosl2
 
Pamiatniki gragd.arch2
Pamiatniki gragd.arch2Pamiatniki gragd.arch2
Pamiatniki gragd.arch2
 
Саратов: прошлое и настоящее
Саратов: прошлое и настоящееСаратов: прошлое и настоящее
Саратов: прошлое и настоящее
 
Muzei
MuzeiMuzei
Muzei
 
Pamiatniki2
Pamiatniki2Pamiatniki2
Pamiatniki2
 
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Февраль
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ ФевральЖурнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Февраль
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Февраль
 
вебинар 13 отбор
вебинар 13 отборвебинар 13 отбор
вебинар 13 отбор
 
утес эвд
утес эвдутес эвд
утес эвд
 
Улица Арбат
Улица АрбатУлица Арбат
Улица Арбат
 
Замятин Е. "Москва - Петербург"
Замятин Е. "Москва - Петербург"Замятин Е. "Москва - Петербург"
Замятин Е. "Москва - Петербург"
 

Destaque

Солодов Виктор Алексеевич
Солодов Виктор АлексеевичСолодов Виктор Алексеевич
Солодов Виктор Алексеевич
iero86
 
Лагуткин и Бунин
Лагуткин и БунинЛагуткин и Бунин
Лагуткин и Бунин
iero86
 
Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны.
Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны. Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны.
Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны.
iero86
 
Клочков В. Г. Акулова Юлия
Клочков В. Г. Акулова ЮлияКлочков В. Г. Акулова Юлия
Клочков В. Г. Акулова Юлия
iero86
 
Никитин Борис Иванович
Никитин Борис ИвановичНикитин Борис Иванович
Никитин Борис Иванович
iero86
 
Кравцова В. Н.
Кравцова В. Н.Кравцова В. Н.
Кравцова В. Н.
iero86
 
Мой прапрадедушка. Шишков Глеб
Мой прапрадедушка. Шишков ГлебМой прапрадедушка. Шишков Глеб
Мой прапрадедушка. Шишков Глеб
iero86
 
По городам и страницам: литературно исторические маршруты
По городам и страницам: литературно исторические маршрутыПо городам и страницам: литературно исторические маршруты
По городам и страницам: литературно исторические маршруты
Екатерина Василькова
 
Osobnyk Zybina
Osobnyk ZybinaOsobnyk Zybina
Osobnyk Zybina
celeste82
 
Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...
Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...
Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич
 

Destaque (18)

Каждый выбирает по себе
Каждый выбирает по себеКаждый выбирает по себе
Каждый выбирает по себе
 
родословная семьи смирновых
родословная семьи смирновыхродословная семьи смирновых
родословная семьи смирновых
 
Заслуженные учителя ЛМИ
Заслуженные учителя ЛМИЗаслуженные учителя ЛМИ
Заслуженные учителя ЛМИ
 
Солодов Виктор Алексеевич
Солодов Виктор АлексеевичСолодов Виктор Алексеевич
Солодов Виктор Алексеевич
 
Лагуткин и Бунин
Лагуткин и БунинЛагуткин и Бунин
Лагуткин и Бунин
 
Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны.
Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны. Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны.
Виктор Талалихин: герои Великой Отечественной Войны.
 
они были молоды
они были молодыони были молоды
они были молоды
 
Клочков В. Г. Акулова Юлия
Клочков В. Г. Акулова ЮлияКлочков В. Г. Акулова Юлия
Клочков В. Г. Акулова Юлия
 
Никитин Борис Иванович
Никитин Борис ИвановичНикитин Борис Иванович
Никитин Борис Иванович
 
Кравцова В. Н.
Кравцова В. Н.Кравцова В. Н.
Кравцова В. Н.
 
Мой прапрадедушка. Шишков Глеб
Мой прапрадедушка. Шишков ГлебМой прапрадедушка. Шишков Глеб
Мой прапрадедушка. Шишков Глеб
 
Помним! Любим! Гордимся!
Помним! Любим! Гордимся!Помним! Любим! Гордимся!
Помним! Любим! Гордимся!
 
Родословная Соколовых
Родословная СоколовыхРодословная Соколовых
Родословная Соколовых
 
По городам и страницам: литературно исторические маршруты
По городам и страницам: литературно исторические маршрутыПо городам и страницам: литературно исторические маршруты
По городам и страницам: литературно исторические маршруты
 
Osobnyk Zybina
Osobnyk ZybinaOsobnyk Zybina
Osobnyk Zybina
 
Makalah wordpress
Makalah wordpressMakalah wordpress
Makalah wordpress
 
Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...
Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...
Благотворительность в Саратове. Из коллекции Ю. А. Сафронова = Charity Sarato...
 
Первый Саратовский губернатор
Первый Саратовский губернаторПервый Саратовский губернатор
Первый Саратовский губернатор
 

Semelhante a Старый Саратов в открытках и задачах

Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.
Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.
Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.
МБОУ Сергачская СОШ №3
 
история моего города
история моего городаистория моего города
история моего города
aviamed
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
nabem
 
Урал. Дегтярск.
Урал. Дегтярск.Урал. Дегтярск.
Урал. Дегтярск.
Perkova_NV
 
сборник задач история ловозерского района в цифрах
сборник задач история ловозерского района в цифрахсборник задач история ловозерского района в цифрах
сборник задач история ловозерского района в цифрах
EvgenijaKudasova
 
Рачинский
РачинскийРачинский
Рачинский
Alla Giza
 
Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16
Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16
Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16
familyspace_ru
 
краснозёрское.краеведческий круиз.
краснозёрское.краеведческий круиз.краснозёрское.краеведческий круиз.
краснозёрское.краеведческий круиз.
tsytsovaT
 
тольятти
тольятти тольятти
тольятти
tahausatova
 

Semelhante a Старый Саратов в открытках и задачах (20)

Rrg №22 03_06_2014
Rrg №22 03_06_2014Rrg №22 03_06_2014
Rrg №22 03_06_2014
 
Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.
Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.
Проект "Мой любимы город" Кардавильцевой Елизаветы. Руководитель Карчева И.В.
 
история моего города
история моего городаистория моего города
история моего города
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
к уроку 20
к уроку 20к уроку 20
к уроку 20
 
Урал. Дегтярск.
Урал. Дегтярск.Урал. Дегтярск.
Урал. Дегтярск.
 
Ковылкино
КовылкиноКовылкино
Ковылкино
 
сборник задач история ловозерского района в цифрах
сборник задач история ловозерского района в цифрахсборник задач история ловозерского района в цифрах
сборник задач история ловозерского района в цифрах
 
А.П.Чехов
А.П.ЧеховА.П.Чехов
А.П.Чехов
 
Рачинский
РачинскийРачинский
Рачинский
 
Rrg №29 22_07_2014
Rrg №29 22_07_2014Rrg №29 22_07_2014
Rrg №29 22_07_2014
 
Rrg №19 13_05_2014
Rrg №19 13_05_2014Rrg №19 13_05_2014
Rrg №19 13_05_2014
 
День России
День РоссииДень России
День России
 
Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16
Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16
Вопрос-ответ по генеалогии - часть 16
 
краснозёрское.краеведческий круиз.
краснозёрское.краеведческий круиз.краснозёрское.краеведческий круиз.
краснозёрское.краеведческий круиз.
 
Реж
РежРеж
Реж
 
тольятти
тольятти тольятти
тольятти
 
Golos 96
Golos 96Golos 96
Golos 96
 
«Откуда пошла и есть Зима…»
«Откуда пошла и есть Зима…» «Откуда пошла и есть Зима…»
«Откуда пошла и есть Зима…»
 
ЗАГОЛОВОК
ЗАГОЛОВОКЗАГОЛОВОК
ЗАГОЛОВОК
 

Mais de iero86 (8)

ораторское искусство
ораторское искусствоораторское искусство
ораторское искусство
 
хвалынск
хвалынскхвалынск
хвалынск
 
саратов
саратовсаратов
саратов
 
балаково
балаковобалаково
балаково
 
маркс
марксмаркс
маркс
 
вольск
вольсквольск
вольск
 
Аткарск
АткарскАткарск
Аткарск
 
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
 

Старый Саратов в открытках и задачах

  • 1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей математики и информатики» г. Саратова, Кировский район Старый Саратов в открытках и задачах Научно-исследовательская работа. Выполнил: Афанасьев Леонид Сергеевич, ученик 7 «2» класса Руководитель: Каюкова Т. В. учитель математики, высшей категории Год создания 2010
  • 2. В основе создания этой работы лежат два моих хобби: увлечение историей и математикой. Интерес к истории Руси и России в целом проявился в четвертом классе, тогда же мне стало нравиться решать логические и нестандартные задачи. Я давно хотел совместить эти два увлечения. И вот, наконец, в шестом классе у меня появилась такая возможность. С начала я собирался написать работу о России, но потом решил изучить ее часть, а именно город Саратов - это моя малая Родина.
  • 3. Изучить историю города Саратова мне помогла книга «Саратов на рубеже XIX-XX веков», автором которой является А.В. Паркин «Настоящее города мы видим постоянно, но мало задумываемся об истории его появления и развития.»
  • 4. Мне показалось увлекательным придумать математические задачи с историческими сведениями по темам:  «Проценты»  «Масштаб»  «Прямая и обратная пропорциональность»  Всего мне удалось составить и оформить 16 задач, но в этой работе я хочу предложить вам ознакомиться с 6-ю наиболее интересными задачами.
  • 5. Цель моей работы Повысить интерес своих сверстников к изучению истории родных городов и решению математических задач.
  • 6. Методы исследования  Поиск и обработка исторических данных в документальных источниках.  Составление и решение задач.  Поиск фотографий и открыток для иллюстрации полученных задач.
  • 7. Щёлкни мышкой и ты попадёшь на карту маршрута. Выбирай любую картинку и кликни на ней, а дальше … приключения начинаются ! После просмотра условия и решения задачи, вы можете вернуться к карте маршрута, щёлкнув мышкой на квадратик в правом верхнем углу. Чтобы закончить путешествие нажми мышкой на карту Саратовской области.
  • 9. Вид на Соколову гору с Зеленого острова в начале XIX века.
  • 10. Условие задачи: В 1657 году Саратов перенесли на правый, более высокий, берег Волги. Он был заложен на стыке Волги и большого заполненного водой оврага, в районе Музейной площади. Городское ополчение составляло 500 стрельцов. Из них 40 % воинов были конные, остальные пешие. У каждого конного стрельца было по одной лошади, двум ружьям и 25 % из них имели сабли. У каждого пешего стрельца было одно ружьё и топор. Необходимо посчитать, сколько всего голов и ног было в гарнизоне, а также, сколько огнестрельного и холодного оружия было в крепости.
  • 11. Решение задачи:  1) 500 : 100 · 40=200 (чел) – конные стрельцы  2) 500 – 200 = 300 (чел) – пешие стрельцы  3) 300 · 2 + 200 · 2 +200 · 4 = 1800 (шт.) – было ног в гарнизоне  4) 200 + 200 + 300 = 700 (шт.) – было голов в гарнизоне  5) 200 : 100 · 25 = 50 (шт.) – было в гарнизоне сабель  6) 50 + 300 = 350 (шт.) – всего холодного оружия было у стрельцов  7) 200 · 2 + 300 = 700 (шт.) – всего огнестрельного оружия было у стрельцов Ответ: В гарнизоне находилось 200 конных и 300 пеших воинов. У них вместе с лошадьми в сумме было всего 1800 ног и 700 голов. Огнестрельного оружия у солдат было 700 штук, а холодного – 350 штук.
  • 12. Неизвестный художник. Вид на г. Вольск XVIII – XIX вв. Саратовский художественный музей им. А.Р.Радищева.
  • 13. Условие задачи: На территории Саратовского наместничества в XVIII веке насчитывалось около 1200 поселений. Из них 36 % составляли села. Колоний было в 4 раза меньше. Остальные поселения - деревни. Вычислите количество поселений каждого вида.
  • 14. Решение задачи:  1). 1200 : 100 · 36 = 432 (шт.) – всего сел на территории саратовского наместничества  2). 432 : 4 =108 (шт.) – составляли колонии на территории саратовского наместничества  3). 1200 – 108 – 432 = 660 (шт.) – всего деревень на территории саратовского наместничества Ответ: Всего на территории саратовского наместничества насчитывалось: деревень 660, сел 432, а колоний 108.
  • 15. Комплекс мельниц, изображенных на фотографии, был построен в 1865-1883 гг на современной улице Чернышевского, 90.
  • 16. Условие задачи: Братья Шмит в 50-х годах XIX века арендовали в Саратовском уезде водяную мельницу, дававшую 20000 пудов муки в сутки, а когда она была заменена паровой, то вырабатывала уже 36000 пудов муки в сутки. На сколько процентов увеличивалась эффективность паровой мельницы по помолу зерна?
  • 17. Решение задачи:  1).36000 – 20000 = 16000(п.) - на столько пудов увеличилась производительность мельницы  2).16000 ·100 : 20000=80(%) - на столько % возросла производительность мельницы. Ответ: Производительность паровой мельницы возросла на 80% по сравнению с водяной.
  • 19. Условие задачи: В 1860-е годы по Волге ходило 20 пароходов, а через десять лет их стало 400, из них 60 пассажирских. На сколько процентов повысилось количество пароходов за десять лет? Сколько процентов составляли пассажирские пароходы?
  • 20. Решение задачи:  1). 400 – 20 = 380 (парох.) – на столько стало больше пароходов  2). 380 · 100 : 20 = 1900 (%) – на столько % выросло количество пароходов.  3). 60 · 100 : 400 = 15 (%) – столько % составляют пассажирские пароходы Ответ: количество пароходов за десять лет увеличились на 1900 %, а пассажирские пароходы составляли 15 %.
  • 21. Музыкальное училище. Его открытие состоялось в 1902 году, построено по проекту архитектора А.Ю. Янга.
  • 22. Условие задачи: В 1880 году в учебных заведениях г. Саратова обучались 3828 учащихся мужского пола, что составляло 58 % от общего количества учеников. Сколько было учащихся женского пола?
  • 23. Решение задачи:  1). 100 - 58 =42 (%) – столько % было учащихся женского пола  2). 3828 · 42 : 58 = 2772 (чел.) – столько было учащихся женского пола Ответ: в 1880 году в учебных заведениях Саратова обучались 2772 учащихся женского пола.
  • 24. Маслобойный завод Шумилина находился на углу улиц Астраханская и Кутякова. Фото сделано в 1902 году.
  • 25. Условие задачи: К 1916 году в Саратове имелось 10 крупных заводов по производству масла. Ежедневно вырабатывалось 3000 пудов. Необходимо рассчитать, сколько пудов масла вырабатывали четыре завода.
  • 26. Решение задачи:  1). 4 · 3000 : 10 = 1200 (п.) – столько пудов вырабатывали 4 завода Ответ: 4 маслобойных завода в 1916 году в Саратове вырабатывали 1200 пудов масла ежедневно.
  • 27. Заключение. Изучая историю родного края и составляя эти задачи, я получил огромное удовольствие. Очень приятно мысленно пройтись по старинным улицам родного города, узнать, что Саратовская губерния занимала одно из ведущих положений в дореволюционной России. Составляя и решая задачи, я еще раз закрепил свои знания по темам: «Проценты», «Масштаб», «Прямая и обратная пропорциональность». Я считаю, что главная задача работы была мною выполнена. Сверстники, решающие эти задания, узнают много об истории моего родного города и закрепят знания по математике.
  • 28. В городе – сотни дорог, вечность в себе таящих Город – всегда диалог прошлого с настоящим. Роберт Рождественский.
  • 29. Высказывания современников о Саратове (XVIII – XIX вв).  «Торговля Саратова на пристани вообще так значительна, что городской берег Волги, который растянулся на 6 верст, бывает иногда не в состоянии вместить в себе всего количества скопляющихся у Саратова судов. Обыкновенный вид на пристань в навигационное время - это целый лес мачт, между которыми мелькают там и сям пароходные трубы, а на берегу толпы рабочего народа, занятого нагрузкой и выгрузкой судов...». С. Гусев, А. Хованский. Саратовец. Указатель и путеводитель по Саратову. 1881.  «Берег Волги покрыт глубоким и сыпучим песком, он тянется амфитеатром по склону крутой возвышенности. Гора, лежащая по северную сторону города,- Соколовая - недавно освободилась от старых древесных пней. К Волге оканчивается утесистым обрывом от 80 до 100 саж. по отвесу». Волга от Твери до Астрахани. 1862.  «Оживлению этой местности, имеющей чисто фабричный характер, много способствует и проходящая здесь товарная ветвь железной дороги ... Грохот железнодорожных поездов, дым из многочисленных фабричных труб, обозы с мукой, зерновым хлебом и всяким товаром придают этому уголку Саратова вид кипучей деятельности и оживления». С. Гусев, А. Хованский. Саратовец. 1881.
  • 30. Литература. 1.Паркин А.В. Саратов на рубеже XIX-XX веков. Саратов, 2004г. 2.Олеарий А. О русском государстве, его провинциях, реках и городах. Смоленск, 2003 г. 3.Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В. Математика 6. Москва, 2008г. 4. http://ru.wikipedia.org 5. http://www.saratau.ru/saratov/history 6. http://www.old-saratov.ru/foto 7. http://www.sarrest.ru/cultura