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GLOSARIO CAP. II
MAYEUTICA: La mayéutica es un método o una técnica que consiste en realizar
preguntas a una persona hasta que ésta descubra conceptos que estaban latentes u
ocultos en su mente. El cuestionario es desarrollado por un maestro que debe
encargarse, con sus preguntas, de guiar a su discípulo hacia el conocimiento no
conceptualizado.La técnica de la mayéutica presupone que la verdad se encuentra
oculta en la mente de cada persona. A través de la dialéctica, el propio individuo
va desarrollando nuevos conceptos a partir de sus respuestas.
SILOGISMO: es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos
proposiciones como premisas y otra como conclusión, siendo la última una
inferencia.
ESCOLASTICA: Es un modelo de estudios no solo teológico sino también
filosófico.
Surgió en el medioevo. Su estilo singular es sumamente metódico, bueno para la
enseñanza. se planteaba una cuestión. se ponen objeciones para la discusión y
búsqueda de argumentos, se deja a los alumnos para su resolución. El profesor al
final ilumina un dato de autoridad y con argumentos concluyentes.
Es uno de los modelos más importantes de la enseñanza.
VOLITIVO: proviene del latín y su traducción está directamente relacionada con el
verbo “querer”. La Real Academia Española (RAE) afirma que volitivo es aquello
relacionado con los actos y fenómenos de la voluntad.
La voluntad, por su parte, es la facultad de decidir y ordenar la propiaconducta.
Por lo tanto, aparece vinculada al libre albedrío y a la libre determinación.

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Glosario cap. ii

  • 1. GLOSARIO CAP. II MAYEUTICA: La mayéutica es un método o una técnica que consiste en realizar preguntas a una persona hasta que ésta descubra conceptos que estaban latentes u ocultos en su mente. El cuestionario es desarrollado por un maestro que debe encargarse, con sus preguntas, de guiar a su discípulo hacia el conocimiento no conceptualizado.La técnica de la mayéutica presupone que la verdad se encuentra oculta en la mente de cada persona. A través de la dialéctica, el propio individuo va desarrollando nuevos conceptos a partir de sus respuestas. SILOGISMO: es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra como conclusión, siendo la última una inferencia. ESCOLASTICA: Es un modelo de estudios no solo teológico sino también filosófico. Surgió en el medioevo. Su estilo singular es sumamente metódico, bueno para la enseñanza. se planteaba una cuestión. se ponen objeciones para la discusión y búsqueda de argumentos, se deja a los alumnos para su resolución. El profesor al final ilumina un dato de autoridad y con argumentos concluyentes. Es uno de los modelos más importantes de la enseñanza. VOLITIVO: proviene del latín y su traducción está directamente relacionada con el verbo “querer”. La Real Academia Española (RAE) afirma que volitivo es aquello relacionado con los actos y fenómenos de la voluntad. La voluntad, por su parte, es la facultad de decidir y ordenar la propiaconducta. Por lo tanto, aparece vinculada al libre albedrío y a la libre determinación.