Intervención de Maria de la Fuente de iQ (Institut per a l'Estudi i la Transformació de la Vida Quotidiana) en la Jornada #FemTIC, dentro de las actividades Els Juliols a la Lehmann de Ideograma.
21 de julio. Segunda de las actividades de apps4citizens con el título: «Feminizando las TIC: ¿cómo potenciar la inclusión de mujeres en la creación de tecnología en Barcelona?».
3. Fractures de gènere
Presa de decisió de les empreses del sector: ?
Professionalització en sectors tecnològics 73%
Graduaciós matemàtiques i estudis tècnics 65%
ús d’internet: entre el 4,9 i el 6%
Ús mòbil adolescents 10 % a favor de les noies
4. 75.3 73.3 75.3 73.3
79.4 80.6
76.9
72.1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Nenes Nens Nenes Nens Nenes Nens Nenes Nens
Llengua catalana Llengua castellana Matemàtiques Llengua anglesa
Puntuaciómitjana
Resultats de la prova de sisè de primària. Catalunya 2016
Font: Sistema d'indicadors d'ensenyament de Catalunya. Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
5. Hipòtesi dels rols i estereotips
• autonomia
• autointerès
• racionalitat
• activitat
• agressivitat
• poder
• treball
• passivitat
• dependència
• mediació
• cura
• altruisme
• emocional
• familia
De realització aïllada
Racional
De caràcter instrumental
6. Hipòtesi dels rols i estereotips
• autonomia
• autointerès
• racionalitat
• activitat
• agressivitat
• poder
• treball
• passivitat
• dependència
• mediació
• cura
• altruisme
• emocional
• familia
De realització aïllada
Racional
De caràcter instrumental
7. Hipòtesi del poder
Poder no regulat
democràticament
Poder regulat
democràticament
Vida
quotidiana