Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Children literature for various stages 18 (20)
Mais de Ibrahim Suliman (20)
Children literature for various stages 18
- 3. األسئلة
لطور القصص نسبأأ ما ما
ام؟رالغ
لطور القصص نسبأأ ما
العليا املثل.
للطور القصص نسبأأ ما
؟ِّاقعيوال
لطور القصص نسبأأ ما
احلر؟ اخليال
لطور القصص نسبأأ ما
البطوةل؟و املغامرة
- 6. اخل للطفل املقدم دبألا خبصائص بطتري ما مهأأصائص
دبألا هذا لهياا املوجه يةرالعم للمرحةل املمزية.
سجلا اخلصائص من مجموعة منولا احلرم من مرحةل للكيةم
متزيها اليت يةعوالاجامت يةلنفعاالاو فيةراملعو.
ال به يكتب اذلي سلوبألا حتدد امجلهور يعةبطاكتب
لهاوتناي اليت الفكرة يعةبطو.
اءةرالق مرحةل اروطأأ(يلعساما(2017،65.)
- 7. يئةبلاب احملدود ِّاقعيوال الطور(3-5اتونس)
احلر يالخلا طور(5-8اتونس)
بطوةللاو املغامرة طور(8-12نةس)
امرالغ طور(12-18نةس)
يالعلا ثلملا طور(18...نةس)أأتملا اهقةرامل فرتة ،خرة
اءةرالق مرحةل اروطأأ
- 8. بكرةملا الطفوةل طور يف يدخل الطور هذا.
تومهلا يالخب أأبدي(ادلميةو العصاو الكريس)تيومع حدث
يةقعاوال ابملرحةل نهتيييو موجودة؛ غري ياءشأأ.
يالخلا من بيشء املمزوج ِّاقعيوال دبألل طفالألا ميل.
يئةبلاب يالتتخلا حمدودية.
يظهرينرخآلا وحياك ِّاحلس نبااجل.
يئةبلاب احملدود ِّاقعيوال الطور(3-5اتونس)
- 9. الو احلجمو احلركةو للوناب ًالحاف دبألا يكونصوت.
الفاكهةو املرحو نةسنألا مالحظة.
اًيبدأأ:احلاكية مرحةل يف الطفل دخول.
يةلوط غري شاهدم وأأ صور مجموعة احلاكية.
ال عامله شافكتا يف الطفل ُدبألا ُساعدييبرق.
يئةبلاب احملدود ِّاقعيوال الطور(3-5اتونس)
- 10. ىلا طفالألا نجذبي.
يوحلاو ،هلألاو اتوخألاو مألاك لوفةأأامل ياتشخصلااانت.
اًقشوُم يكون نأأ جيب دبألا.
تعقيدلا من اخللوو للغة؛ا يطسب.
شعرلاب نرثلا مزج.
يئةبلاب احملدود ِّاقعيوال الطور(3-5اتونس)
- 11. سبنألا:او اانتويحلا عىل تويحت اليت القصصيورلط.
ورسيعة قصرية القصة تكون.ملاذا؟
و القصة ياتخشص عىل يةسحلا الصفات بعض ضفاءاالصفة ربط
ابملوصوف:وجشرة ،يضاءب قطةاءرضختفاحةو ،اءرمح....
سجوملا اتربالعاو ِّالوصفي سلوبألا تخدامساامجللو ،عة
يعرسلا يقاعال ذات نغمةملا.
يئةبلاب احملدود ِّاقعيوال الطور(3-5اتونس)
- 12. الوس الطفوةل فرتة ويه املقروءة؛ للغةا فرتة يهطى.
امل نفصةلملا شاهدملا وأأ احلاكية مرحةل يه اًيبدأأابطةرت.
سلا املرحةل من ًاليقل طولأأ شاهدمو صور مجموعة احلاكيةابقة.
يةررضو ستلي بكةحلا.
لطا اهروالظ وراء ما ياءشأأ يلخت ىلا الطفل توقييةيعب
يةقعاوال.
احلر يالخلا طور(نطلقملا يالخلا()5-8اتونس)
- 13. فيه تظهر اذلي احلر يالخلا يئةب ىلا الطفل جنوح:
املالئكة.
احلور.
بةيلعجا ياتنجلا.
اترساحلا.
يايلخلا دبألا تضمهناي اليت بةيرالغ ياتشخصلا(لأأيةلل ف.)..
احلر يالخلا طور(نطلقملا يالخلا()5-8اتونس)
- 14. طفل كلأأس نا يبجت يفك:اب يةللو يةلل لفأأ ادثوح وقعت هللفعل؟
ا؛ًعتمم ًايلخيا ًدابأأ طفالألل نقدمنهأأب تصفي:
للغةا سهل.
بريتعلاو اللكامت حس.
نصوصلا قصري.
نةسح قدوة تضمني.
يةبجياال القميو.
احلر يالخلا طور(نطلقملا يالخلا()5-8اتونس)
- 15. تطالعسلال الطفل حب ازدايد.ذكل؟ نعرف يفك
الطفل خيال منو:يةلياخلا ابلقصص كرثأأ تعلقلا(افيةراخل.)....
القصرية بيةلشعا القصصة.
احلر يالخلا طور(نطلقملا يالخلا()5-8اتونس)
- 16. غريه زروع اقتالعو يطانحلاو جشارألا سلقت.
زمالئه مع اًمغامر املدرسة ترك.
الشجاعةو املنافسة فهيا تظهر اليت لعابألا يف اكرتالاش.
خرىأأ فرق عىل الهجومو بةرللمحا فرق ينوتك.
اًيبدأأ:تدرجةملا يطةسلبا بكةحلا مرحةل يه.
نفملا شاهدملا ذات احلاكية مرحةل من اًيجيرتد الطفل تقالناابطةرتامل صةل
الط منو مع منوت اليت يطةسلبا بكةحلا ذات القصة مرحةل ىلافل.
بطوةللاو املغامرة طور(8-12نةس)
- 17. باطاتترالا اكرداو العالقات سريتف عىل الطفل مقدرة تزداد.
يطةسب حبكة تقدمي جيب(مقدمة+عقدة+حل.)
دبأأ تقدمي نيةاكما:
سابقه من ًاليقل طولأأ.
سابقه من ًلغواي وسعأأ.
ِّلغوي خيال فيه.
الرموز بعض وفيه.
بطوةللاو املغامرة طور(8-12نةس)
- 18. توسطةملاو بكرةملا اهقةرامل فرتة يه.
تقاللسالا ىلا غريها عىل متدةملعا الطفوةل من تقالنا.
يةعالاجامت يزةرالغ شدة.
يةناالوجد ناحيةلا ابراضط.
ياةللح سفيةلفلا اترنظلا.
ِّادلين تفكريلا.
سابقةلا املرحةل خصائص اررمتسا(بطوةللاو املغامرة.)
امرالغ طور(12-18نةس)
- 19. اًيفن:ا سلفيةلفاو يةخيرتالا ابلقضااي اهقنيرامل اهامتمابلفنون بطةترمل.
ابلفن بطةترامل املوضوعات حنو الاجنذاب.
النقدية ابملوضوعات الاهامتم.
يةلامجلا حاكمألاب اًيعو كرثأأ مه.
اًيدبأأ:يف الكبار منط ىلا الطفل نتقلفي املقدمة؛ احلبكة رحةل يهالتفكري.
اللكامتو لفاظألا تعاملسا.
اجملردة فاكرألا اكردا يف بةوصع توجد ل.
امرالغ طور(12-18نةس)
- 20. ًلغواي:لا الكتابة مرحةل يه املرحةل هذهناجضة.
ف عىل القدرة يةصان امتالك الطفل أأبديللغةا هم.
بعدها وما عداديةال املرحةل املرحةل هذه تعادل.
يةبدأأ انجضة قصة تقدمي ميكن.
امرالغ طور(12-18نةس)
- 21. ِّوالاجامتعي ِّالعقل النضج.
يةياسالسو يقيةخللاو الاجامتعية املبادئ بعض ينوتك.
احلياة يف اهقرامل اجتاهاتو ميول تضح الغالب يف.
اًئشيف اًئشي حياته تتعقدو يةنسجلا حباجاته ثرأأيت.
ليها مييل اذلي دبألا نوع حتديد الصعب من.
تيارخا ويف دبية؛ألا اجتاهاته يف ثرأأ بيةرتالو بيئةللألا املثلىلا يسعى اذلي عىل
به الاحتذاء.
اًيدبأأ:الناجضة احلبكة مرحةل يه.
يالعلا ثلملا طور(18...نةس)خرةأأتملا اهقةرامل فرتة ،
Notas do Editor
- إبراهيم مختار
- إبراهيم مختار
- إبراهيم مختار
- إبراهيم مختار
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم
- إبراهيم