Agenda 21 proiektuan MENDIALDEA IPI ikastetxearen lana 14/15 ikasturtean

1. JASANGARRITASUNERAKO
HEZKUNTZA

2. 10:00-10:05
Ongietorria eta partaideen aurkezpena / Bienvenida y presentación de
los asistentes (Alkateak, Koadrilako ordezkaria / Alcaldes, Representante
de la Cuadrilla).
10:05-10:45
Hondakinen inguruan ikastetxean egindako lanen aurkezpena /
Presentación de los trabajos realizados en el centro escolar sobre los
residuos.
Udal diagnostikotik ateratako ondorioak, konpromisoak eta
proposamenak (Hondakinak) / Lectura de las conclusiones del
diagnóstico municipal, compromisos y propuestas (Residuos).
10:45-11:00
Alkateen erantzuna, galderak eta agurra / Respuesta de los Alcaldes,
preguntas y despedida
PROGRAMA

3. Txoko berdea lau edukiontziekin:
Urdina: papera eta kartoia
Horia: plastikoa eta metala
Grisa: errefusa
Marroia: organikoa
Aurten, gure eskolan AGENDA
21 proiektua jarri dugu
martxan eta horri esker
"TXOKO BERDEA" antolatu
dugu sortzen ditugun
hondakinak hobeto
kudeatzen ikasteko

4. "Ontzitxoren"
laguntzaz asko
ikasten ari gara,
eta argazkietan
ikusten den
bezala geletan
aste osoan
jasotako zaborra
birziklatzen dugu.
Lan hau egiteko, geletan
"ekolagunak" bezala
antolatzen gara gelako
zaborra txoko berdera
eramateko eta hondakin
guztiak, bakoitzaren
edukiontzietan sailkatuta
daudenean,

5. A ze zabor
pila sortzen
dugun!!!
"Patruila Berdeak" , hondakin
hauek pisatu egiten ditu

6. kaleko edukiontzira
eramaten dituzte,
beno, organikoa ezik,
hau DBHra eramaten
dute konposta egiteko.

7. Pilak ere jasotzen
ditugu oso
arriskutsuak
direlako eta ezin
dira edonon bota.
Erreka oso bat
kutsatu dezakezu,
kontuz!
Bukatutako
errotugailuak
ere jasotzen
ditugu

8. Irakurtzen ez badakizu begira ezazu
argazkiak eta horrela jakingo duzu zer
jasotzen da edukiontzi bakoitzean.

9. Pisu digitala eta taula bat ere
badaukagu jasotako
hondakinak pisatzen dugulako
eta horrela badakigu eskolan
zenbat hondakinak sortzen
ditugun.

10. ZIKINTXOREN JOKOA
Birziklapenaren Jolasarekin ikasi genuen "Zikintxo" bezala ez dugula jokatu behar, hondakinak sailkatu eta
bere edukiontzian bota behar ditugula gure Lur maitea ez kutsatzeko.

11. ZIKINTXOREN JOKOA

12. ZIKINTXOREN JOKOA

13. ZIKINTXOREN JOKOA

14. ZIKINTXOREN JOKOA

15. ZIKINTXOREN JOKOA

16. AMA ERRALDOIA IPUINA
https://www.youtube.com/watch?t=139&v=XdK0gmRJB5k

17. NIRE AZTARNA EKOLOGIKOA

18. JOLASTOKIAN
GURE ESKOLAKO
JOLASTOKIAN ERE
BIRZIKLATZEN
DUGU!

19. KONPOSTA EGITEN
DBHko eraikuntzako
belardian konpostera bat
jarri dugu martxan,
jantokian eta eskola
bietan sortzen dugun
hondakin organikoarekin
konpost on bat egiteko.

20. KONPOSTA EGITEN

21. KONPOSTA EGITEN

22. KONPOSTA EGITEN

23. KONPOSTA EGITEN

24. KONPOSTA EGITEN

25. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA BISITA
DBHko 2,3 eta 4.maila Gasteizera joan ginen bisitan gure (Mendialdeko errefusa
Gardelegira doa ekainaren 1a arte) errefusa hondakinekin zer egiten duten ikustera.
Ondorio batera iritsi ginen: ZEIN GAIZKI BIRZIKLATZEN DUGUN!!!ANIMO!!ASKO
DAUKAGU ORAINDIK HOBETZEKO!!

26. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA BISITA
konpostaren etapa dersberdinak aztertzen

27. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA BISITA

28. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA BISITA
konpostak ere bere ekosistema du!

29. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA BISITA
Eskukada konpostean egon daitezken mikroorganismo
eta animalia txikiak

30. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA BISITA
mikroorganismoak behatzen

31. JUNDIZEKO BIOKONPOSTERA
BISITA
Baietz asmatu bota daitezken
ala ez hondakin organiko
desberdinak konposterora!

32. GOROLDIOA EZAGUTZEN
Aste honetan 1º eta 2º mailako ikasleok goroldioari buruz gauza asko ikasi ditugu,
adibidez,eguzkia ez zaiola gustatzen edo sustraiak ez dituela erabiltzen jateko baizik eta eusteko.

33. GOROLDIOA EZAGUTZEN
Mendian zaudenean jakin dezakezu iparra non dagoen goroldiotan fijatzen bazara, beti egoten
da eguzki gutxien ematen den lekuan!

34. GOROLDIOA EZAGUTZEN

35. GOROLDIOA EZAGUTZEN

36. GOROLDIOA EZAGUTZEN
Baina ikasi bakarrik
ez, artelan bat ere
egin genuen
goroldioarekin!Egur
batzuen gainean
goroldioz egindako
margo magikoarekin
marraztu genuen.
Orain ureztatu behar
dugu egunero eta
hemendik gutxira
margo hori
benetazko goroldioa
bihurtuko da! Ze
pasada!

37. 1 MAILAKO IKASLEAK KONPOSTA
NOLA EGITEN DEN IKASTEN
Nola usaintzen du
konposta egina
dagoenean?

38. 1 MAILAKO IKASLEAK KONPOSTA
NOLA EGITEN DEN IKASTEN
Zein animalia
mota diren
lagungarriak ere
konposta
egiterakoan ikasi
genuen.

39. 1 MAILAKO IKASLEAK KONPOSTA NOLA
EGITEN DEN IKASTEN
Konposta egiterakoan hostoak eta adarrak lagungarriak dira baina hobe txiki-txiki eginda bota.
Horretarako trituradora martxan jarri zuten.

40. 1 MAILAKO IKASLEAK KONPOSTA
NOLA EGITEN DEN IKASTEN
Konposta mugitu behar dela oxigenoa hartzeko ere ikasi
genuen,

41. 1 MAILAKO IKASLEAK KONPOSTA
NOLA EGITEN DEN IKASTEN

42. 1 MAILAKO IKASLEAK KONPOSTA
NOLA EGITEN DEN IKASTEN

43. UDAL DIAGNOSTIKOA
HONDAKINAK
IKASLEEN KONPROMEZUAK
1.- Behar duguna bakarrik erosi. (Comprar lo necesario)
2.- Ahal den neurrian berrerabili. (Reutilizar)
3.- Hondakinak ondo sailkatuko ditugu, birziklatzeko, toki guztietan
eta ez dakienari erakutsiz. (Clasificar bien los residuos, reciclar, siempre
en cualquier sitio, y enseñar a quien no sabe)
4.- Paperontziak erabiliko ditugu. Lurrean dauden hondakinak jasoz
eta kaleak eta kiroldegia garbi mantenduz. (Usaremos las papeleras.
Recogeremos los residuos que encontramos en el suelo, mantendremos
limpio el polideportivo)
5.- Plastikozko poltsak gutxiago erabili. (Usar menos las bolsas de plástico)

44. UDAL DIAGNOSTIKOA
HONDAKINAK
IKASLEEN PROPOSAMENAK
1.- Zakarrontzi gehiago jartzea, herrian eta ikastetxe ondoan.
(Poner más papeleras, en el pueblo y al lado del centro escolar)
2.- Jarrita dauden zakarrontziak maizago hustu, garbitu.
(Las papeleras que están puestas vaciarlas y limpiarlas más a menudo)
3.- Garbitzaile gehiago kontratatzea, herria eta mendiak zaintzeko.
(Contratar más personal de limpieza, para la limpieza del pueblo y los
montes)
4.- Hondakin organikoak jasotzeko edukiontziak jartzea.
(Poner contenedores para recogida de materia orgánica)

45. UDAL DIAGNOSTIKOA
HONDAKINAK
IKASLEEN PROPOSAMENAK
5.- KIROLDEGIA (POLIDEPORTIVO):
• Garbitu hobeto. (Limpiarlo mejor)
• Itukinak konpondu. (Arreglar las goteras)
• Zakarrontziak jarri fundamentuz, eta daudenak, hustu, garbitu. (Poner
contenedores de verdad, y los que hay vaciarlos y limpiarlos)
• Irekita egotea. (Que esté abierto)
6.- Birziklatzen duten herritarrei zergak jaistea.
(Bajar los impuestos a los habitantes que reciclan)
7.- Hondakinei buruzko hitzaldiak egitea herrian.(Dar charlas sobre los
residuos en el pueblo)