SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
‫االسماك‬
•‫األسماك‬‫غالبا‬‫ية‬‫ر‬‫الفقا‬‫الحيوانات‬ ‫من‬‫هي‬
‫من‬‫د‬‫ر‬‫البا‬ ‫الدم‬ ‫ذوات‬‫املاء‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫وهي‬.
•‫العذب‬ ‫املاء‬ ‫في‬ ‫يعيش‬‫بعضها‬‫األسماك‬
‫في‬‫ات‬‫ر‬‫البحي‬‫واألنهار‬‫يعيش‬‫األخر‬ ‫وبعضها‬‫املياه‬‫في‬
‫في‬ ‫املالحة‬‫البحار‬‫واملحيطات‬.
‫أكثر‬ ‫هناك‬27000‫نوع‬ٰ‫جعلها‬ ‫مما‬ ‫منها‬
‫أكثر‬‫ي‬‫ر‬‫الفقا‬‫ات‬‫تنوعا‬
•‫ب‬‫بطول‬‫و‬ ‫صغرية‬ ‫تكون‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عض‬1‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مس‬
‫له‬‫و‬‫ط‬ ‫يصل‬ ‫قد‬ ‫يةل‬‫و‬‫وط‬ ‫برية‬‫ك‬ ‫خر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعضها‬‫و‬‫ىل‬‫ا‬ ‫ا‬15
‫ىل‬‫ا‬ ‫هنا‬‫ز‬‫وو‬ ‫مرت‬15‫مسك‬ ‫يف‬ ‫كام‬ ‫طن‬‫القرش‬‫احلوت‬‫و‬.
‫لها‬ ‫األسماك‬ ‫أنواع‬ ‫أغلب‬‫عظام‬‫األنواع‬ ‫وبعض‬
‫حقيقي‬ ‫عظام‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫القرش‬ ‫مثل‬‫ى‬‫األخر‬‫ة‬
‫هي‬ ‫بل‬‫فية‬‫و‬‫غضر‬‫يعتبرون‬ ‫ال‬ ‫العلماء‬ ‫بعض‬‫ها‬
‫حقيقية‬‫أسماك‬,‫يدعون‬ ‫الناس‬ ‫أغلب‬ ‫ولكن‬‫ها‬
‫ية‬‫ف‬‫الغرضو‬ ‫الاسامك‬
‫خصائصها‬ ‫من‬:
.1‫غرضويف‬ ‫ادلاخيل‬ ‫يلك‬‫له‬‫ا‬.
.2‫حادة‬ ‫نان‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫متحركني‬ ‫فكني‬ ‫تكل‬‫مت‬.
.3‫خما‬ ‫غدد‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حت‬ ‫و‬ ‫وحادة‬ ‫سننة‬‫م‬ ‫اشف‬‫ر‬‫ح‬ ‫يه‬‫يغط‬ ‫و‬ ‫يك‬‫مس‬ ‫جدلها‬‫ية‬‫ط‬
‫ثرية‬‫ك‬.
.4‫من‬ ‫عددها‬ ‫اوح‬‫رت‬‫ي‬ ‫شومية‬‫خي‬ ‫فتحات‬ ‫لها‬5_7‫ازواج‬.
.5‫مناطق‬ ‫ثالث‬ ‫اىل‬ ‫سم‬‫مق‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬:‫جذع،ذيل‬ ،‫س‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬.
.6‫داخيل‬ ‫الاخصاب‬ ‫و‬ ‫منفصالن‬ ‫سان‬‫جلن‬‫ا‬.
‫يه‬‫لعظم‬‫ا‬ ‫لالسامك‬ ‫العامه‬ ‫ات‬‫زي‬‫املم‬ ‫امه‬Osteichthyes
1-‫له‬‫ا‬‫عظام‬ ‫من‬ ‫نه‬‫و‬‫متك‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬ ‫داخل‬ ‫يالك‬‫ه‬
2-‫متطوره‬ ‫يه‬‫ؤ‬‫ور‬ ‫حس‬ ‫اعضاء‬ ‫لها‬
3-‫الطفو‬ ‫ية‬‫معل‬ ‫يف‬ ‫تحمك‬‫لل‬ ‫يه‬‫ئ‬‫ا‬‫و‬‫ه‬ ‫نه‬‫ا‬‫مث‬ ‫متكل‬
4-‫خاريج‬ ‫فهيا‬ ‫الاخصاب‬External
5‫نيث‬‫ا‬‫و‬ ‫ذكر‬ ‫ايل‬ ‫منفصهل‬ ‫الاجناس‬
6-‫شويم‬‫خلي‬‫ا‬ ‫الغطاء‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫مغطاة‬ ‫مي‬‫ياش‬‫خل‬‫ا‬
‫يه‬‫لعظم‬‫ا‬ ‫الاسامك‬
‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫العامة‬ ‫الصفات‬
‫مثل‬‫الفقارايت‬ً‫اي‬‫حمور‬ ً‫الك‬‫ي‬‫ه‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكل‬‫مت‬ ،‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫العمود‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬
‫الفقري‬.‫عض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حي‬ ‫اذلي‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬ ‫يف‬‫و‬‫جت‬ ‫يقع‬‫يف‬ ‫ية‬‫و‬‫ي‬‫حل‬‫ا‬ ‫اء‬
‫يق‬ ‫اذلي‬ ‫اخللفي‬ ‫اجلزء‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬ ،‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بطن‬ ‫من‬ ‫مايم‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلزء‬‫خلف‬ ‫ع‬
‫يفته‬‫ظ‬‫وو‬ ‫عضالت‬ ‫من‬ ‫معظمه‬ ‫تكون‬‫في‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬ ‫يف‬‫و‬‫جت‬‫ية‬‫س‬‫سا‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
‫ابذليل‬ ‫سمى‬‫ي‬‫و‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫دفع‬ ‫يه‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫نب‬‫ذل‬‫ا‬.
‫اشف‬‫ر‬‫حب‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سم‬‫ج‬ ً‫ا‬‫ب‬‫ل‬‫غا‬ ‫يغطى‬.‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جلود‬ ‫سو‬‫تك‬‫و‬
‫و‬ ‫من‬ ‫شور‬‫للق‬ ‫ما‬ ‫تمكل‬ ‫ية‬‫ط‬‫خما‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫بقة‬‫ط‬ ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬‫ظائف‬
‫اليت‬ ‫اثمي‬‫ر‬‫اجل‬‫و‬ ‫ابلفطرايت‬ ‫يط‬‫حت‬ ‫هيي‬‫ف‬ ‫ية؛‬‫ئ‬‫وقا‬‫سم‬‫جب‬ ‫تعلق‬ ‫قد‬
‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫سقط‬‫ت‬‫و‬ ‫لق‬‫زن‬‫فت‬ ‫حركهتا‬ ّ‫ل‬‫ش‬‫ت‬‫و‬ ‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬‫يهبا‬‫تص‬
‫اشفها‬‫ر‬‫ح‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬ ‫فقدت‬ ‫ذا‬‫ا‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬ ،‫برضر‬.
‫العار‬ ‫اجلزء‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫تصل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫يع‬‫تط‬‫س‬‫ت‬ ‫يكروابت‬‫مل‬‫ا‬ ‫ن‬‫فا‬‫من‬ ‫اخلايل‬ ‫ي‬
‫ا‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫لكثري‬ ‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تعرض‬‫فت‬ ‫ية‬‫ط‬‫اخملا‬ ‫املادة‬‫ض‬.‫متزي‬‫ت‬ ‫كام‬
‫نف‬‫ا‬‫الزع‬ ‫بوجود‬ ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫اك‬‫و‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ‫تدمعها‬ ‫اليت‬‫ية‬‫ع‬‫شعا‬
‫زوج‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫فردية‬ ‫تكون‬ ‫نف‬‫ا‬‫الزع‬‫و‬ ‫ية؛‬‫عظم‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫غرضوفية‬‫ية‬
‫الفانوس‬ ‫األسماك‬ ‫أنواع‬‫من‬ ‫لنوع‬‫جي‬‫ر‬‫الخا‬ ‫السمكة‬ ‫تشريح‬‫ية‬:
(1)‫الخياشيم‬ ‫غطاء‬-(2)‫الجانبي‬ ‫الخط‬-(3)‫ظهرية‬‫عنفة‬‫ز‬-(4)‫عنفة‬‫ز‬
‫ممتلئة‬-(5)‫الذيل‬ ‫ملحق‬-(6)‫ذيلية‬‫عنفة‬‫ز‬-(7)‫شرجية‬‫عنفة‬‫ز‬-(8)‫بقع‬
‫مضيئة‬-(9)‫حوضية‬‫عنفة‬‫ز‬(‫ج‬‫و‬‫ز‬)-(10)‫جانبية‬‫عنفة‬‫ز‬
‫برمائيات‬
‫ات‬‫و‬‫ذ‬ ‫اانت‬‫و‬‫حي‬‫جدل‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثناء‬‫ت‬‫س‬‫اب‬ ،‫اشف‬‫ر‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حي‬ ‫ال‬‫اع‬‫و‬‫ن‬
‫يف‬ ‫العيش‬ ‫بني‬ ‫وجتمع‬ ،‫مهنا‬ ‫يةل‬‫قل‬‫املاء‬‫سة‬‫ب‬‫يا‬‫ل‬‫ا‬ ‫وعىل‬.
‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬‫و‬3,200‫ر‬ ‫حدى‬‫ا‬ ‫شلك‬ُ‫ت‬ ‫اليت‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫من‬ ‫نوع‬‫تب‬
‫الفقارايت‬(‫ية‬‫ر‬‫فقا‬ ‫معدة‬‫أ‬‫أ‬ ‫ات‬‫و‬‫ذ‬ ‫اانت‬‫و‬‫حي‬.)‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫تضم‬‫و‬:
‫الضفادع‬،‫العالجمي‬‫و‬،‫ات‬‫ر‬‫ند‬‫سم‬‫ل‬‫ا‬‫و‬،‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يان‬‫سل‬‫سي‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ية‬‫ل‬‫ح‬
(‫رجل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عدمية‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬(
‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫يوضع‬ ‫اذلي‬ ‫يض‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫معظم‬ ‫ُفقس‬‫ت‬‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫بة‬‫ط‬‫الر‬.
‫املاء‬ ‫يف‬ ‫تعيش‬ ‫قات‬‫ر‬‫ي‬ ‫ئة‬‫ي‬‫ه‬ ‫عىل‬ ‫حياهتا‬ ‫دورة‬ ‫أ‬‫أ‬‫بد‬‫ت‬‫و‬.‫ومن‬‫ية‬‫معل‬ ‫خالل‬
‫الري‬ ‫هذه‬ ‫تحول‬‫ت‬ ‫ل‬‫لك‬َ‫ش‬َّ‫ت‬‫ل‬‫اب‬ ‫ُعرف‬‫ت‬ ‫ية‬‫جي‬‫ر‬‫تد‬‫يافعة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ار‬‫و‬‫ط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫قات‬
‫مت‬‫س‬‫ت‬‫و‬ ،‫قات‬‫ري‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫شلك‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫ث‬‫ك‬ ‫تلف‬‫خت‬ ‫اليت‬‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫بعض‬ ‫ر‬
‫ح‬ ‫يقيض‬ ‫معظمها‬ ‫لكن‬‫و‬ ،‫ياه‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫العيش‬ ‫يف‬ ‫يافعة‬‫ل‬‫ا‬‫عىل‬ ‫ياته‬
‫ياه‬‫مل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫با‬‫ي‬‫ر‬‫تق‬ ‫معظمها‬ ‫يعود‬‫و‬ ،‫سة‬‫ب‬‫يا‬‫ل‬‫ا‬‫اوج‬‫زت‬‫لل‬‫تاكثر‬‫ل‬‫ا‬‫و‬.
‫الضفدع‬ ‫حياة‬ ‫من‬ ‫الاول‬ ‫الطور‬
‫يا‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫خصائص‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬:
•‫ال‬ ‫ساهما‬‫ج‬‫أ‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫نق‬‫ع‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حت‬.
•‫متحركة‬ ‫جبفون‬ ‫حماطة‬ ‫يوهنا‬‫ع‬.
•‫الكثري‬ ‫عىل‬ ‫ائه‬‫و‬‫الحت‬ ‫ورطب‬ ‫انمع‬ ‫جدل‬ ‫دلهيا‬‫الغ‬ ‫من‬‫وال‬ ‫دد‬
‫شور‬‫ق‬ ‫يه‬‫عل‬ ‫توجد‬.
•‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫وابجلدل‬ ‫أ‬‫أ‬‫ئات‬‫ر‬‫ابل‬ ‫نفس‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ميكهنا‬‫مي‬‫ياش‬‫خل‬‫اب‬.
‫البرمائيات‬ ‫انواع‬
1.‫والعالجيم‬ ‫ادع‬‫الضف‬:‫األرجل‬‫ذوات‬ ‫من‬ ‫برمائيات‬
‫ذيل‬ ‫لها‬ ‫وليس‬ ‫األربع‬.‫طو‬ ‫الخلفية‬‫وأرجلها‬‫يلة‬
‫للقفز‬ ‫ستخدم‬ُ‫وت‬.‫أط‬‫عادة‬ ‫ادع‬‫الضف‬‫وأرجل‬‫من‬ ‫ول‬
‫العالجيم‬‫أرجل‬.‫من‬ ‫مايقرب‬ ‫ويوجد‬2,700‫نوع‬
‫في‬ ‫معظمها‬ ‫ويعيش‬ ،‫والعالجيم‬ ‫ادع‬‫الضف‬‫من‬
‫المدارية‬‫المناطق‬.‫ف‬ ‫يعيشان‬ ‫نوعان‬ ‫وهناك‬‫ي‬
‫توج‬ ‫بينما‬ ،‫القطبية‬‫الدائرة‬‫شمال‬ ‫أقصى‬‫أنواع‬‫د‬
‫أ‬‫في‬ ‫فيوجو‬ ‫ديل‬ ‫ثيرا‬ ‫حتى‬‫ا‬ً‫جنوب‬‫أخرى‬‫طراف‬
‫الجنوبية‬‫أمريكا‬.
‫العالجيم‬‫أنواع‬‫أحد‬
‫الضفادع‬ ‫أنواع‬ ‫أحد‬
2.‫السلمندرات‬:‫الذيول‬‫ذوات‬ ‫من‬ ‫السلمندرات‬
‫أنوا‬‫من‬ ‫ليل‬‫ق‬ ‫وفي‬ ‫األربع‬‫واألرجل‬ ‫الطويلة‬‫عها‬
‫وضعيفة‬ ‫قصيرة‬ ‫أرجل‬‫وهي‬ ‫رجالن‬.‫م‬ ‫ويوجد‬‫ا‬
‫من‬ ‫يقرب‬370‫يعيش‬ ‫السمندرات‬‫من‬ ‫ا‬ً‫نوع‬
‫وال‬ ،‫العالم‬‫من‬ ‫المعتدلة‬‫المناطق‬‫في‬ ‫معظمها‬‫تي‬
‫للحر‬ ‫بالنسبة‬ ‫فصلية‬ ‫تغييرات‬ ‫تشهد‬‫ارة‬.‫وهذه‬
‫الح‬‫المناطق‬‫في‬ ‫وبخاصة‬ ،‫شائعة‬ ‫الكائنات‬‫ارة‬
‫وأمريكا‬ ‫الوسطى‬‫أمريكا‬‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الرطبة‬
‫الجنوبية‬.
‫ات‬‫ر‬‫السلمند‬ ‫أنواع‬‫أحد‬
‫ية‬‫ل‬‫سح‬‫ل‬‫ا‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬(‫يان‬‫سل‬‫سي‬‫ل‬‫ا‬).‫د‬ ً‫ا‬‫ري‬‫ث‬‫ك‬ ‫به‬‫ش‬‫ت‬‫و‬ ،‫رجل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عدمية‬ ‫ويه‬‫يدان‬
‫احلجم‬ ‫برية‬‫ك‬ ‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬.‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫مهنا‬ ‫يوجد‬‫و‬150‫يف‬ ‫لكها‬ ‫تعيش‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫نو‬
‫فقط‬ ‫ية‬‫ر‬‫املدا‬ ‫ناطق‬‫مل‬‫ا‬.‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حتت‬ ‫خمائب‬ ‫يف‬ ‫معظمها‬ ‫يعيش‬‫و‬‫يعيش‬‫و‬ ،‫ض‬
‫املاء‬ ‫يف‬ ‫بعضها‬.‫وماذ‬ ‫يات‬‫ئ‬‫بلربما‬ ‫يت‬‫مس‬ ‫ملاذا‬ ‫الامه‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬‫ل‬‫ا‬‫عن‬ ‫قها‬‫ر‬‫يف‬ ‫ا‬
‫قي‬‫ري‬‫ال‬ ‫املرحةل‬ ‫يف‬ ‫تعيش‬ ‫الهنا‬ ‫يات‬‫ئ‬‫بلربما‬ ‫يت‬‫مس‬ ‫غريها‬‫ند‬‫ع‬‫و‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫ة‬
‫ب‬‫ي‬‫ر‬‫الق‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫سة‬‫ب‬‫يا‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫للعيش‬ ‫نتقل‬‫ت‬ ‫بلوغ‬‫ل‬‫ا‬‫ند‬‫ع‬ ‫اي‬ ‫بلام‬ ‫ة‬
‫ل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫غريها‬ ‫عن‬ ‫ماميزيها‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫ملعضم‬‫و‬ ‫تنقعات‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫با‬‫ط‬‫ر‬ ‫جدلا‬ ‫ها‬
‫رطب‬ ‫ليس‬‫و‬ ‫شن‬‫خ‬ ‫جدله‬ ‫العلجوم‬ ‫ثال‬‫مف‬ ‫يع‬‫مجل‬‫ا‬ ‫ليس‬ ‫لكن‬‫و‬
‫بات‬‫ل‬‫الطا‬ ‫معل‬:
•‫حدادين‬ ‫يل‬‫س‬‫أ‬‫أ‬
•‫امحلوري‬ ‫شهد‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Augmentation de capital par apports nouveaux
Augmentation de capital par apports nouveauxAugmentation de capital par apports nouveaux
Augmentation de capital par apports nouveauxZak Area
 
68069116 biomateriaux-dentaires
68069116 biomateriaux-dentaires68069116 biomateriaux-dentaires
68069116 biomateriaux-dentairesmii va
 
Le manuel du généraliste 2 stomatologie
Le manuel du généraliste 2 stomatologieLe manuel du généraliste 2 stomatologie
Le manuel du généraliste 2 stomatologiedrmouheb
 
2. Partie 1_Cours Economie Générale I
2. Partie 1_Cours Economie Générale I2. Partie 1_Cours Economie Générale I
2. Partie 1_Cours Economie Générale INebil MRABET
 
Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)
Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)
Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)HELA med_dentaire
 
L'altération spontanée du poisson.pptx
L'altération spontanée du poisson.pptxL'altération spontanée du poisson.pptx
L'altération spontanée du poisson.pptxFatimaezzahraeAARABA
 
L’appareil manducateur anatomie
L’appareil manducateur anatomieL’appareil manducateur anatomie
L’appareil manducateur anatomieAbdeldjalil Gadra
 
La teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalil
La teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalilLa teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalil
La teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalilDegKhalil
 
Realisation du chassis au laboratoire
Realisation du chassis au laboratoireRealisation du chassis au laboratoire
Realisation du chassis au laboratoireAbdeldjalil Gadra
 
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3Nour Eddine Domar
 
Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine A.Karim bouknis
 
La sécurité dans l'atelier
La sécurité dans l'atelierLa sécurité dans l'atelier
La sécurité dans l'atelierslid2012
 
choix de l'instrumentation rotative
 choix  de l'instrumentation rotative choix  de l'instrumentation rotative
choix de l'instrumentation rotativeAbdeldjalil Gadra
 

Mais procurados (20)

Augmentation de capital par apports nouveaux
Augmentation de capital par apports nouveauxAugmentation de capital par apports nouveaux
Augmentation de capital par apports nouveaux
 
Les materiaux implantaire
Les materiaux implantaire   Les materiaux implantaire
Les materiaux implantaire
 
Ias 2 stocks
Ias 2 stocks Ias 2 stocks
Ias 2 stocks
 
Materiaux a empreinte
Materiaux a empreinte Materiaux a empreinte
Materiaux a empreinte
 
68069116 biomateriaux-dentaires
68069116 biomateriaux-dentaires68069116 biomateriaux-dentaires
68069116 biomateriaux-dentaires
 
Le manuel du généraliste 2 stomatologie
Le manuel du généraliste 2 stomatologieLe manuel du généraliste 2 stomatologie
Le manuel du généraliste 2 stomatologie
 
2. Partie 1_Cours Economie Générale I
2. Partie 1_Cours Economie Générale I2. Partie 1_Cours Economie Générale I
2. Partie 1_Cours Economie Générale I
 
Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)
Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)
Anesthésie en odonto_stomatologie (HELA)
 
Abces parodontal
Abces parodontalAbces parodontal
Abces parodontal
 
L'altération spontanée du poisson.pptx
L'altération spontanée du poisson.pptxL'altération spontanée du poisson.pptx
L'altération spontanée du poisson.pptx
 
L’appareil manducateur anatomie
L’appareil manducateur anatomieL’appareil manducateur anatomie
L’appareil manducateur anatomie
 
La teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalil
La teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalilLa teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalil
La teleradiographie-de-profile-odf-deghboudj mohamed khalil
 
Realisation du chassis au laboratoire
Realisation du chassis au laboratoireRealisation du chassis au laboratoire
Realisation du chassis au laboratoire
 
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
Problèmes économiques et sociaux cours mr erraoui S3
 
Les céramiques
Les céramiquesLes céramiques
Les céramiques
 
Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine Explication du plan comptable marocaine
Explication du plan comptable marocaine
 
La sécurité dans l'atelier
La sécurité dans l'atelierLa sécurité dans l'atelier
La sécurité dans l'atelier
 
Tp Endodontie
Tp Endodontie Tp Endodontie
Tp Endodontie
 
Thérapeutiques dentinaires
Thérapeutiques dentinairesThérapeutiques dentinaires
Thérapeutiques dentinaires
 
choix de l'instrumentation rotative
 choix  de l'instrumentation rotative choix  de l'instrumentation rotative
choix de l'instrumentation rotative
 

Destaque

الزراعة بدون تربة
الزراعة بدون تربةالزراعة بدون تربة
الزراعة بدون تربةsameer alotobi
 
إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )
إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )
إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )Mostafa El-kholy
 
كتاب البلطي
كتاب البلطيكتاب البلطي
كتاب البلطيfsl hggi
 
Fish farm design & construction
Fish farm  design & constructionFish farm  design & construction
Fish farm design & constructionSmawi GH
 
Hatchery technology on tilapia
Hatchery technology on tilapiaHatchery technology on tilapia
Hatchery technology on tilapiaRodney Peñafiel
 

Destaque (6)

الزراعة بدون تربة
الزراعة بدون تربةالزراعة بدون تربة
الزراعة بدون تربة
 
إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )
إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )
إنشاء احواض الاستزراع السمكى ( مصطفى الخولي )
 
كتاب البلطي
كتاب البلطيكتاب البلطي
كتاب البلطي
 
الفراولة
الفراولةالفراولة
الفراولة
 
Fish farm design & construction
Fish farm  design & constructionFish farm  design & construction
Fish farm design & construction
 
Hatchery technology on tilapia
Hatchery technology on tilapiaHatchery technology on tilapia
Hatchery technology on tilapia
 

Semelhante a الاسماك و البرمائيات

حوت العنبر
حوت العنبرحوت العنبر
حوت العنبرsarabomar
 
الرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقيةالرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقيةMero Cool
 
غدير فؤاد
غدير فؤادغدير فؤاد
غدير فؤادsarabomar
 
حوت العنبر
حوت العنبرحوت العنبر
حوت العنبرsarabomar
 
الثعابين - أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptx
الثعابين -  أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptxالثعابين -  أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptx
الثعابين - أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptxOakIakWo
 
امراض اسماك عملي
امراض اسماك عمليامراض اسماك عملي
امراض اسماك عمليanw001
 
نموذج طلاب 3 ثدييات
نموذج طلاب 3 ثديياتنموذج طلاب 3 ثدييات
نموذج طلاب 3 ثديياتalamsystem
 
Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1
Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1
Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1Elsayed Bayoumy
 
الرخويات.pptx
الرخويات.pptxالرخويات.pptx
الرخويات.pptxdaniagritly
 
بييئة حيوان 2.pptx
بييئة حيوان 2.pptxبييئة حيوان 2.pptx
بييئة حيوان 2.pptxEsraaFadl3
 
اللغة العربية
اللغة العربيةاللغة العربية
اللغة العربيةamal kilany
 
الإسفنجيات والالسعات
الإسفنجيات والالسعاتالإسفنجيات والالسعات
الإسفنجيات والالسعاتMero Cool
 
مملكة الفقاريات
مملكة الفقارياتمملكة الفقاريات
مملكة الفقارياتadal03h
 
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانيةالمملكة الحيوانية
المملكة الحيوانيةMoayad Mohamad
 
5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx
5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx
5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docxKarimYousseuf
 
zooarchaeology. الحيوانات الآثرية.pptx
 zooarchaeology.  الحيوانات الآثرية.pptx zooarchaeology.  الحيوانات الآثرية.pptx
zooarchaeology. الحيوانات الآثرية.pptxMohamed Abdelghany
 
الخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحار
الخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحارالخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحار
الخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحارRamdanAbouzied
 

Semelhante a الاسماك و البرمائيات (20)

حوت العنبر
حوت العنبرحوت العنبر
حوت العنبر
 
الرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقيةالرخويات والديدان الحلقية
الرخويات والديدان الحلقية
 
Coral ppt arabic
Coral ppt arabicCoral ppt arabic
Coral ppt arabic
 
غدير فؤاد
غدير فؤادغدير فؤاد
غدير فؤاد
 
حوت العنبر
حوت العنبرحوت العنبر
حوت العنبر
 
الثعابين - أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptx
الثعابين -  أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptxالثعابين -  أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptx
الثعابين - أحمد يوسف أحمد فردان - 6 علم 66.pptx
 
امراض اسماك عملي
امراض اسماك عمليامراض اسماك عملي
امراض اسماك عملي
 
نموذج طلاب 3 ثدييات
نموذج طلاب 3 ثديياتنموذج طلاب 3 ثدييات
نموذج طلاب 3 ثدييات
 
Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1
Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1
Introduction to Invertebrate - اللافقاريات 1
 
الرخويات.pptx
الرخويات.pptxالرخويات.pptx
الرخويات.pptx
 
بييئة حيوان 2.pptx
بييئة حيوان 2.pptxبييئة حيوان 2.pptx
بييئة حيوان 2.pptx
 
أحياء
أحياءأحياء
أحياء
 
اللغة العربية
اللغة العربيةاللغة العربية
اللغة العربية
 
الإسفنجيات والالسعات
الإسفنجيات والالسعاتالإسفنجيات والالسعات
الإسفنجيات والالسعات
 
Lecture 6 Cestoda 2
Lecture  6 Cestoda 2  Lecture  6 Cestoda 2
Lecture 6 Cestoda 2
 
مملكة الفقاريات
مملكة الفقارياتمملكة الفقاريات
مملكة الفقاريات
 
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانيةالمملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
 
5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx
5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx
5ب تيرم أول السلاسل الغذائية و الشبكات الغذائية.docx
 
zooarchaeology. الحيوانات الآثرية.pptx
 zooarchaeology.  الحيوانات الآثرية.pptx zooarchaeology.  الحيوانات الآثرية.pptx
zooarchaeology. الحيوانات الآثرية.pptx
 
الخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحار
الخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحارالخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحار
الخصائص البيولوجية للبيىة المائية فى البحار
 

Mais de Shahd Hamouri (8)

Slums
SlumsSlums
Slums
 
Darfur
DarfurDarfur
Darfur
 
Quotes
Quotes Quotes
Quotes
 
Forced marriage
Forced marriageForced marriage
Forced marriage
 
Quotes
Quotes Quotes
Quotes
 
War
WarWar
War
 
War , what has it done to us?
War , what has it done to us?War , what has it done to us?
War , what has it done to us?
 
Spring
Spring Spring
Spring
 

Último

الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 

Último (10)

الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 

الاسماك و البرمائيات

  • 2. •‫األسماك‬‫غالبا‬‫ية‬‫ر‬‫الفقا‬‫الحيوانات‬ ‫من‬‫هي‬ ‫من‬‫د‬‫ر‬‫البا‬ ‫الدم‬ ‫ذوات‬‫املاء‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫وهي‬. •‫العذب‬ ‫املاء‬ ‫في‬ ‫يعيش‬‫بعضها‬‫األسماك‬ ‫في‬‫ات‬‫ر‬‫البحي‬‫واألنهار‬‫يعيش‬‫األخر‬ ‫وبعضها‬‫املياه‬‫في‬ ‫في‬ ‫املالحة‬‫البحار‬‫واملحيطات‬.
  • 3. ‫أكثر‬ ‫هناك‬27000‫نوع‬ٰ‫جعلها‬ ‫مما‬ ‫منها‬ ‫أكثر‬‫ي‬‫ر‬‫الفقا‬‫ات‬‫تنوعا‬
  • 4. •‫ب‬‫بطول‬‫و‬ ‫صغرية‬ ‫تكون‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عض‬1‫قل‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مس‬ ‫له‬‫و‬‫ط‬ ‫يصل‬ ‫قد‬ ‫يةل‬‫و‬‫وط‬ ‫برية‬‫ك‬ ‫خر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعضها‬‫و‬‫ىل‬‫ا‬ ‫ا‬15 ‫ىل‬‫ا‬ ‫هنا‬‫ز‬‫وو‬ ‫مرت‬15‫مسك‬ ‫يف‬ ‫كام‬ ‫طن‬‫القرش‬‫احلوت‬‫و‬.
  • 5. ‫لها‬ ‫األسماك‬ ‫أنواع‬ ‫أغلب‬‫عظام‬‫األنواع‬ ‫وبعض‬ ‫حقيقي‬ ‫عظام‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫القرش‬ ‫مثل‬‫ى‬‫األخر‬‫ة‬ ‫هي‬ ‫بل‬‫فية‬‫و‬‫غضر‬‫يعتبرون‬ ‫ال‬ ‫العلماء‬ ‫بعض‬‫ها‬ ‫حقيقية‬‫أسماك‬,‫يدعون‬ ‫الناس‬ ‫أغلب‬ ‫ولكن‬‫ها‬
  • 6. ‫ية‬‫ف‬‫الغرضو‬ ‫الاسامك‬ ‫خصائصها‬ ‫من‬: .1‫غرضويف‬ ‫ادلاخيل‬ ‫يلك‬‫له‬‫ا‬. .2‫حادة‬ ‫نان‬‫س‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫متحركني‬ ‫فكني‬ ‫تكل‬‫مت‬. .3‫خما‬ ‫غدد‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حت‬ ‫و‬ ‫وحادة‬ ‫سننة‬‫م‬ ‫اشف‬‫ر‬‫ح‬ ‫يه‬‫يغط‬ ‫و‬ ‫يك‬‫مس‬ ‫جدلها‬‫ية‬‫ط‬ ‫ثرية‬‫ك‬. .4‫من‬ ‫عددها‬ ‫اوح‬‫رت‬‫ي‬ ‫شومية‬‫خي‬ ‫فتحات‬ ‫لها‬5_7‫ازواج‬. .5‫مناطق‬ ‫ثالث‬ ‫اىل‬ ‫سم‬‫مق‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬:‫جذع،ذيل‬ ،‫س‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬. .6‫داخيل‬ ‫الاخصاب‬ ‫و‬ ‫منفصالن‬ ‫سان‬‫جلن‬‫ا‬.
  • 7. ‫يه‬‫لعظم‬‫ا‬ ‫لالسامك‬ ‫العامه‬ ‫ات‬‫زي‬‫املم‬ ‫امه‬Osteichthyes 1-‫له‬‫ا‬‫عظام‬ ‫من‬ ‫نه‬‫و‬‫متك‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬ ‫داخل‬ ‫يالك‬‫ه‬ 2-‫متطوره‬ ‫يه‬‫ؤ‬‫ور‬ ‫حس‬ ‫اعضاء‬ ‫لها‬ 3-‫الطفو‬ ‫ية‬‫معل‬ ‫يف‬ ‫تحمك‬‫لل‬ ‫يه‬‫ئ‬‫ا‬‫و‬‫ه‬ ‫نه‬‫ا‬‫مث‬ ‫متكل‬ 4-‫خاريج‬ ‫فهيا‬ ‫الاخصاب‬External 5‫نيث‬‫ا‬‫و‬ ‫ذكر‬ ‫ايل‬ ‫منفصهل‬ ‫الاجناس‬ 6-‫شويم‬‫خلي‬‫ا‬ ‫الغطاء‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫مغطاة‬ ‫مي‬‫ياش‬‫خل‬‫ا‬ ‫يه‬‫لعظم‬‫ا‬ ‫الاسامك‬
  • 8. ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫العامة‬ ‫الصفات‬ ‫مثل‬‫الفقارايت‬ً‫اي‬‫حمور‬ ً‫الك‬‫ي‬‫ه‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكل‬‫مت‬ ،‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫العمود‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫الفقري‬.‫عض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حي‬ ‫اذلي‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬ ‫يف‬‫و‬‫جت‬ ‫يقع‬‫يف‬ ‫ية‬‫و‬‫ي‬‫حل‬‫ا‬ ‫اء‬ ‫يق‬ ‫اذلي‬ ‫اخللفي‬ ‫اجلزء‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬ ،‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بطن‬ ‫من‬ ‫مايم‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلزء‬‫خلف‬ ‫ع‬ ‫يفته‬‫ظ‬‫وو‬ ‫عضالت‬ ‫من‬ ‫معظمه‬ ‫تكون‬‫في‬ ‫سم‬‫جل‬‫ا‬ ‫يف‬‫و‬‫جت‬‫ية‬‫س‬‫سا‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابذليل‬ ‫سمى‬‫ي‬‫و‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫دفع‬ ‫يه‬‫و‬‫أ‬‫أ‬‫نب‬‫ذل‬‫ا‬.
  • 9. ‫اشف‬‫ر‬‫حب‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سم‬‫ج‬ ً‫ا‬‫ب‬‫ل‬‫غا‬ ‫يغطى‬.‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جلود‬ ‫سو‬‫تك‬‫و‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫شور‬‫للق‬ ‫ما‬ ‫تمكل‬ ‫ية‬‫ط‬‫خما‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫بقة‬‫ط‬ ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬‫ظائف‬ ‫اليت‬ ‫اثمي‬‫ر‬‫اجل‬‫و‬ ‫ابلفطرايت‬ ‫يط‬‫حت‬ ‫هيي‬‫ف‬ ‫ية؛‬‫ئ‬‫وقا‬‫سم‬‫جب‬ ‫تعلق‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫سقط‬‫ت‬‫و‬ ‫لق‬‫زن‬‫فت‬ ‫حركهتا‬ ّ‫ل‬‫ش‬‫ت‬‫و‬ ‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬‫يهبا‬‫تص‬ ‫اشفها‬‫ر‬‫ح‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬ ‫فقدت‬ ‫ذا‬‫ا‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬ ،‫برضر‬.
  • 10. ‫العار‬ ‫اجلزء‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫تصل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫يع‬‫تط‬‫س‬‫ت‬ ‫يكروابت‬‫مل‬‫ا‬ ‫ن‬‫فا‬‫من‬ ‫اخلايل‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫لكثري‬ ‫سمكة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تعرض‬‫فت‬ ‫ية‬‫ط‬‫اخملا‬ ‫املادة‬‫ض‬.‫متزي‬‫ت‬ ‫كام‬ ‫نف‬‫ا‬‫الزع‬ ‫بوجود‬ ً‫ا‬‫يض‬‫أ‬‫أ‬ ‫سامك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫اك‬‫و‬‫ش‬‫أ‬‫أ‬ ‫تدمعها‬ ‫اليت‬‫ية‬‫ع‬‫شعا‬ ‫زوج‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫فردية‬ ‫تكون‬ ‫نف‬‫ا‬‫الزع‬‫و‬ ‫ية؛‬‫عظم‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫غرضوفية‬‫ية‬
  • 11.
  • 12.
  • 13. ‫الفانوس‬ ‫األسماك‬ ‫أنواع‬‫من‬ ‫لنوع‬‫جي‬‫ر‬‫الخا‬ ‫السمكة‬ ‫تشريح‬‫ية‬: (1)‫الخياشيم‬ ‫غطاء‬-(2)‫الجانبي‬ ‫الخط‬-(3)‫ظهرية‬‫عنفة‬‫ز‬-(4)‫عنفة‬‫ز‬ ‫ممتلئة‬-(5)‫الذيل‬ ‫ملحق‬-(6)‫ذيلية‬‫عنفة‬‫ز‬-(7)‫شرجية‬‫عنفة‬‫ز‬-(8)‫بقع‬ ‫مضيئة‬-(9)‫حوضية‬‫عنفة‬‫ز‬(‫ج‬‫و‬‫ز‬)-(10)‫جانبية‬‫عنفة‬‫ز‬
  • 15. ‫ات‬‫و‬‫ذ‬ ‫اانت‬‫و‬‫حي‬‫جدل‬‫أ‬‫أ‬ ‫ثناء‬‫ت‬‫س‬‫اب‬ ،‫اشف‬‫ر‬‫ح‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حي‬ ‫ال‬‫اع‬‫و‬‫ن‬ ‫يف‬ ‫العيش‬ ‫بني‬ ‫وجتمع‬ ،‫مهنا‬ ‫يةل‬‫قل‬‫املاء‬‫سة‬‫ب‬‫يا‬‫ل‬‫ا‬ ‫وعىل‬.
  • 16. ‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬‫و‬3,200‫ر‬ ‫حدى‬‫ا‬ ‫شلك‬ُ‫ت‬ ‫اليت‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫من‬ ‫نوع‬‫تب‬ ‫الفقارايت‬(‫ية‬‫ر‬‫فقا‬ ‫معدة‬‫أ‬‫أ‬ ‫ات‬‫و‬‫ذ‬ ‫اانت‬‫و‬‫حي‬.)‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫تضم‬‫و‬: ‫الضفادع‬،‫العالجمي‬‫و‬،‫ات‬‫ر‬‫ند‬‫سم‬‫ل‬‫ا‬‫و‬،‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يان‬‫سل‬‫سي‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ية‬‫ل‬‫ح‬ (‫رجل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عدمية‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬(
  • 17. ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫يوضع‬ ‫اذلي‬ ‫يض‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫معظم‬ ‫ُفقس‬‫ت‬‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫بة‬‫ط‬‫الر‬.
  • 18. ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫تعيش‬ ‫قات‬‫ر‬‫ي‬ ‫ئة‬‫ي‬‫ه‬ ‫عىل‬ ‫حياهتا‬ ‫دورة‬ ‫أ‬‫أ‬‫بد‬‫ت‬‫و‬.‫ومن‬‫ية‬‫معل‬ ‫خالل‬ ‫الري‬ ‫هذه‬ ‫تحول‬‫ت‬ ‫ل‬‫لك‬َ‫ش‬َّ‫ت‬‫ل‬‫اب‬ ‫ُعرف‬‫ت‬ ‫ية‬‫جي‬‫ر‬‫تد‬‫يافعة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ار‬‫و‬‫ط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫قات‬ ‫مت‬‫س‬‫ت‬‫و‬ ،‫قات‬‫ري‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫شلك‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫ري‬‫ث‬‫ك‬ ‫تلف‬‫خت‬ ‫اليت‬‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫بعض‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫يقيض‬ ‫معظمها‬ ‫لكن‬‫و‬ ،‫ياه‬‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫العيش‬ ‫يف‬ ‫يافعة‬‫ل‬‫ا‬‫عىل‬ ‫ياته‬ ‫ياه‬‫مل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫با‬‫ي‬‫ر‬‫تق‬ ‫معظمها‬ ‫يعود‬‫و‬ ،‫سة‬‫ب‬‫يا‬‫ل‬‫ا‬‫اوج‬‫زت‬‫لل‬‫تاكثر‬‫ل‬‫ا‬‫و‬.
  • 19. ‫الضفدع‬ ‫حياة‬ ‫من‬ ‫الاول‬ ‫الطور‬
  • 20.
  • 21. ‫يا‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫خصائص‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬: •‫ال‬ ‫ساهما‬‫ج‬‫أ‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫نق‬‫ع‬ ‫عىل‬ ‫توي‬‫حت‬. •‫متحركة‬ ‫جبفون‬ ‫حماطة‬ ‫يوهنا‬‫ع‬. •‫الكثري‬ ‫عىل‬ ‫ائه‬‫و‬‫الحت‬ ‫ورطب‬ ‫انمع‬ ‫جدل‬ ‫دلهيا‬‫الغ‬ ‫من‬‫وال‬ ‫دد‬ ‫شور‬‫ق‬ ‫يه‬‫عل‬ ‫توجد‬. •‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫وابجلدل‬ ‫أ‬‫أ‬‫ئات‬‫ر‬‫ابل‬ ‫نفس‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ميكهنا‬‫مي‬‫ياش‬‫خل‬‫اب‬.
  • 23. 1.‫والعالجيم‬ ‫ادع‬‫الضف‬:‫األرجل‬‫ذوات‬ ‫من‬ ‫برمائيات‬ ‫ذيل‬ ‫لها‬ ‫وليس‬ ‫األربع‬.‫طو‬ ‫الخلفية‬‫وأرجلها‬‫يلة‬ ‫للقفز‬ ‫ستخدم‬ُ‫وت‬.‫أط‬‫عادة‬ ‫ادع‬‫الضف‬‫وأرجل‬‫من‬ ‫ول‬ ‫العالجيم‬‫أرجل‬.‫من‬ ‫مايقرب‬ ‫ويوجد‬2,700‫نوع‬ ‫في‬ ‫معظمها‬ ‫ويعيش‬ ،‫والعالجيم‬ ‫ادع‬‫الضف‬‫من‬ ‫المدارية‬‫المناطق‬.‫ف‬ ‫يعيشان‬ ‫نوعان‬ ‫وهناك‬‫ي‬ ‫توج‬ ‫بينما‬ ،‫القطبية‬‫الدائرة‬‫شمال‬ ‫أقصى‬‫أنواع‬‫د‬ ‫أ‬‫في‬ ‫فيوجو‬ ‫ديل‬ ‫ثيرا‬ ‫حتى‬‫ا‬ً‫جنوب‬‫أخرى‬‫طراف‬ ‫الجنوبية‬‫أمريكا‬.
  • 26. 2.‫السلمندرات‬:‫الذيول‬‫ذوات‬ ‫من‬ ‫السلمندرات‬ ‫أنوا‬‫من‬ ‫ليل‬‫ق‬ ‫وفي‬ ‫األربع‬‫واألرجل‬ ‫الطويلة‬‫عها‬ ‫وضعيفة‬ ‫قصيرة‬ ‫أرجل‬‫وهي‬ ‫رجالن‬.‫م‬ ‫ويوجد‬‫ا‬ ‫من‬ ‫يقرب‬370‫يعيش‬ ‫السمندرات‬‫من‬ ‫ا‬ً‫نوع‬ ‫وال‬ ،‫العالم‬‫من‬ ‫المعتدلة‬‫المناطق‬‫في‬ ‫معظمها‬‫تي‬ ‫للحر‬ ‫بالنسبة‬ ‫فصلية‬ ‫تغييرات‬ ‫تشهد‬‫ارة‬.‫وهذه‬ ‫الح‬‫المناطق‬‫في‬ ‫وبخاصة‬ ،‫شائعة‬ ‫الكائنات‬‫ارة‬ ‫وأمريكا‬ ‫الوسطى‬‫أمريكا‬‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الرطبة‬ ‫الجنوبية‬.
  • 28. ‫ية‬‫ل‬‫سح‬‫ل‬‫ا‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬(‫يان‬‫سل‬‫سي‬‫ل‬‫ا‬).‫د‬ ً‫ا‬‫ري‬‫ث‬‫ك‬ ‫به‬‫ش‬‫ت‬‫و‬ ،‫رجل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عدمية‬ ‫ويه‬‫يدان‬ ‫احلجم‬ ‫برية‬‫ك‬ ‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬.‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫مهنا‬ ‫يوجد‬‫و‬150‫يف‬ ‫لكها‬ ‫تعيش‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫نو‬ ‫فقط‬ ‫ية‬‫ر‬‫املدا‬ ‫ناطق‬‫مل‬‫ا‬.‫ر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حتت‬ ‫خمائب‬ ‫يف‬ ‫معظمها‬ ‫يعيش‬‫و‬‫يعيش‬‫و‬ ،‫ض‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫بعضها‬.‫وماذ‬ ‫يات‬‫ئ‬‫بلربما‬ ‫يت‬‫مس‬ ‫ملاذا‬ ‫الامه‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬‫ل‬‫ا‬‫عن‬ ‫قها‬‫ر‬‫يف‬ ‫ا‬ ‫قي‬‫ري‬‫ال‬ ‫املرحةل‬ ‫يف‬ ‫تعيش‬ ‫الهنا‬ ‫يات‬‫ئ‬‫بلربما‬ ‫يت‬‫مس‬ ‫غريها‬‫ند‬‫ع‬‫و‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫ة‬ ‫ب‬‫ي‬‫ر‬‫الق‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫سة‬‫ب‬‫يا‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫للعيش‬ ‫نتقل‬‫ت‬ ‫بلوغ‬‫ل‬‫ا‬‫ند‬‫ع‬ ‫اي‬ ‫بلام‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫غريها‬ ‫عن‬ ‫ماميزيها‬ ‫يات‬‫ئ‬‫الربما‬ ‫ملعضم‬‫و‬ ‫تنقعات‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫با‬‫ط‬‫ر‬ ‫جدلا‬ ‫ها‬ ‫رطب‬ ‫ليس‬‫و‬ ‫شن‬‫خ‬ ‫جدله‬ ‫العلجوم‬ ‫ثال‬‫مف‬ ‫يع‬‫مجل‬‫ا‬ ‫ليس‬ ‫لكن‬‫و‬