4. Reisgids
Opening Thema
2:
Samen
werken,
samen
leren
Reis
door
de
)jd Je
krijgt
een
beeld
van
hoe
je
online
kunt
Introduc)e
profielen samenwerken
en
kennis
met
elkaar
kan
delen.
Thema
1:
De
klas
en
de
omgeving Pauze
Je
krijgt
een
beeld
van
hoe
je
met
social
media
de
wereld
binnen
kan
halen.
Plenaire
discussie
-‐
bespreken
en
samenvaDng
Pauze
Afslui)ng
15. Nog
in
ontwikkeling Richtlijnen
gebruik
social
regels media
1.
Medewerkers
van
de
school
delen
kennis
en
andere
waardevolle
informa)e.
screenshot
of
a>eelding
met
screenshot
of
2.
Bij
onderwijs
onderwerpen
maken
medewerkers
duidelijk
of
zij
op
fotolijst
(eerste
op)e)
+
schaduw a>eelding
met
persoonlijke
)tel
of
namens
de
school
publiceren.
fotolijst
(eerste
3.
Medewerkers
van
de
school
publiceren
geen
vertrouwelijke
informa)e
op
social
op)e)
+
schaduw media.
4.
Ga
niet
in
discussie
met
een
leerling
of
ouder
op
social
media.
5.
Schoolbestuurders,
schoolleiders
en
leidinggevenden
zijn
al)jd
vertegenwoordiger
van
de
school
–
ook
als
zij
een
privé-‐mening
verkondigen.
Bij
twijfel
niet
publiceren.
6.
Medewerkers
van
de
school
zijn
persoonlijk
verantwoordelijk
voor
wat
zij
publiceren.
7.
Medewerkers
van
de
school
weten
dat
publica)es
op
social
media
al)jd
vindbaar
screenshot
of
a>eelding
met
zijn.
fotolijst
(eerste
op)e)
+
8.
Bij
twijfel
over
een
publica)e
of
over
de
raakvlakken
met
de
school
zoeken
schaduw medewerkers
contact
hun
leidinggevende.
9.
De
school
zorgt
ook
digitaal
voor
een
veilig
klimaat
en
communiceert
met
medewerkers,
leerlingen
en
ouders
hoe
zij
dit
doet.
10.
De
school
legt
vast
welke
maatregelen
zij
neemt
bij
digitale
overtredingen
van
medewerkers,
leerlingen
en
ouders
en
communiceert
dit
met
deze
doelgroepen.
15
16. › Verandering
in
onderwijs
in
de
21e
eeuw
› Kennis
› Kennisoverdracht
› Leerplek
› School
› Techniek
› ICT
op
school
16
18. › Social
Media
&
Onderwijs
› Aansluiten
belevingswereld
› De
wereld
binnen
halen
› Kennis
halen
en
creëren
› Podium
voor
leerlingen
› Mo;va;e
› Bereikbaarheid
"It’s better to teach it than to fight it"
Sarah Kessler
18
20. › Vandaag,
het
begin
van
een
reis
› Kies
je
eigen
weg
› Samen
onderweg
› Vele
wegen
naar
Rome
› Welke
reis
kiest
u
vandaag?
20
21. Welke
reis
past
bij
jou?
Meneer Strubbe
...
is
nieuwsgierig
naar
nieuwe
ontwikkelingen,
maar
vind
het
ook
wel
las)g.
Moeilijk
om
alles
bij
te
houden.
Zoekt
wel
eens
wat
op
op
internet,
maar
doet
niet
mee
aan
Hyves
enzo!
Wil
zeker
geen
mobieltjes
in
de
klas
zien.
Sylvia Witteman
...
is
best
wel
op
de
hoogte
en
gebruikt
online
materiaal
via
het
digibord
in
de
klas.
Ze
gebruikt
actuele
informa)e
en
zoekt
laat
wel
eens
wat
zien
van
YouTube.
Ze
wil
graag
met
haar
)jd
mee
blijven
gaan
maar
weet
niet
al)jd
goed
hoe.
Alexander Klöpping
...
is
al)jd
online.
Hij
zit
op
Twiaer,
Facebook!
Hij
gebruikt
leuke
weetjes
om
de
les
boeiender
te
maken
en
deelt
informa)e
met
zijn
leerlingen
via
social
media.
Hij
voelt
zich
hierin
soms
geremd
door
zijn
omgeving.
21
22. Kies
uw
profiel
Meneer Strubbe Sylvia Witteman Alexander Klöpping
22
23. Opdracht:
Schrijf
op
een
post-‐it
jouw
mening
Meneer Strubbe Sylvia Witteman Alexander Klöpping
“Wat
van
vandaag
wil
je
wel
of
juist
niet
terug
zien
binnen
de
school?”
-‐
geef
)ps,
ideeën,
vragen,
kanUekeningen
-‐
Ieder
profiel
heec
een
eigen
kleur
-‐
Plak
jouw
post-‐it
bij
het
profiel
van
je
reis
op
de
borden
in
de
aula
of
in
het
lokaal
23
24. :
r esultaatamTam
Een prachtig en met T
wint samctive Award
Hutspot h Intera 11
Dutc ranet 20
Best Int meer
info
op
www.hutspot.nl
Kij
k
ma
ar
!
Hutspot
helpt
met
het
maken
van
de
juiste
keuze,
)jdens
iedere
stap
maar
ook
met
het
uitvoeren
ervan.
Wij
vinden
het
leuk
om
de
verbinding
te
leggen
tussen
een
wereld
van
(bijna)
onbeperkte
technologische
mogelijkheden
en
die
van
gewone
menselijkheid
en
interac)e.
Dat
staat
volgens
ons
garant
voor
prach)ge
resultaten.
We
adviseren
het
niet
alleen,
we
doen
het
zelf
ook!
24