SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 34
白水老人語錄
(二)
2015.05.03
2
一、人道為本,身教為貴
老天大開普渡,儒教收圓
孔老夫子所說的綱常倫理、五倫八德,
有人反對嗎?(沒有)
信天主教也可這麼做、佛教也可以這麼做
修道以人道入手,從根本做起,「正己
成人」、「格物致知」、「正心修身」
,人人如此,世界不就太平了!
修道修心。修內聖之德,就是立身之基礎。模範
3
一、人道為本,身教為貴
人道盡、天道達
我們是人。以身作則。身教
提倡倫理道德,
守佛家規戒,
道家清靜自然工夫
4
信 仁
智
義
禮
不殺
戒酒
不盜
不淫
不妄言
木氣返本金氣凝集
真火煉性
真水既濟
土氣歸本
5
一、人道為本,身教為貴
聖人說「見利思義」。
合乎義理的我們趕緊去做,
不合乎義理的你去做,損人不利己。
現在我們辦道是利己利人,我們是個人
,人道要先做好
6
一、人道為本,身教為貴
道在日用尋常之間,是真佛只論家常。
離開家常找佛去,沒有!
吃飯睡覺
修道修心,辦道盡心,
養身之道也得要懂。
借假修真
7
二、孝德為先、萬善根源
彌勒古佛勸孝偈
堂上有佛二尊,懊悔世人不識,
不是金彩裝成,亦非梅壇雕刻,
即令現在父母,就是釋迦彌陀。
若能誠敬事他,何須別求功德,
不因父母所生,且導你身何得。
何必靈山燒甚香,只須堂敬爹娘;
晨昏菽水隨時奉,足保兒孫世代芳。
8
二、孝德為先、萬善根源
⟪孝經⟫:「立身行道,揚名於後世,以顯父
母,孝之終也。」
獨傳曾子 父母求道(超拔)。教:收心法,無法超生了死
仙佛說:「盡孝盡於 無生 ,盡忠盡於彌羅
天。」
每年四季,三月、六月、九月、十一月的十
五日 老 大典,各道親須明白,慶典是不
忘本的意義。
9
二、孝德為先、萬善根源
生日不宜殺生,哀哉父母生我劬勞!
己生之日,正母垂亡之日也;
而殺生宴樂,於心安乎?
「千百年來碗裡羹,冤深似海恨難平,欲知世上刀兵劫,但聽屠門夜半聲。
」
最要緊的是要「齊家」
親人全送回無極理天
念經成佛?!
10
三、迴光返照、真懺真悔
仙佛訓云:『真修道人,時時怕欺心敗德。
』佛家講「迴光返照」,聖人講「反省」。
眼睛老往外看。改毛病、去脾氣。
菩薩是人修成的蓋廟,紀念?!效法聖賢菩薩的精神
曾子曰:「吾日三省吾身。」
為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
活佛老師說:「修道不是功,就是過,別的沒
有。」只許有功,不許有過
渡人:有功。考人:有過
誤己事小,誤人事大
11
三、迴光返照、真懺真悔
吾們修道立愿了愿,任勞任怨,有功有過,
上天自有本帳;如自以為有功,往自己臉上
貼金,那是自欺。吾們修道不求有功,但求
無過,了愿報恩而已。
師母常說:『修道不可招過,要時時懺悔,
每月一小懺,每季一大懺,
年終一總懺,求 老 赦罪寬容。』
12
三、迴光返照、真懺真悔
你這一懺悔,上天不殺悔過之人,赦你罪,
可是你又再犯了,那你懺悔白費,罪上加罪
,是你自己說話不應驗。
修真道不懺悔,修什麼道?只要誠心懺悔,
精進、修持,多立功德,可以消除累世所造
的罪業。 不二過
13
修道十要
一、要孝敬父母。
二、要久敬師尊。
三、要和睦道親。
四、要正直無私。
五、要午夜自思、有無慚愧處。
六、要銀錢清白。
七、要斬盡欲根。
八、要守份安命、毫不貪妄。
九、要講究根本、做好榜樣。
十、要為眾心切、平等濟度。
14
四、時時感恩、日日天堂
我們修道辦道最要緊的就是「感恩」
感謝天、地、君、親、師
天地—>活
社會國家—>我們
親戚朋友—>一個人怎麼活?
父母—>我
師長—>認字、知識、做人道理
種田的、司機、做工的、收垃圾的、壞人(感謝、感動、感化、渡化)
感謝天恩師德
師尊、師母、前人、後學
天堂地獄一念間
感恩:心平氣和。盡看人家不對:煩惱
16
五、明理修身、處世有道
明道之人隨遇而安,但求無慚我心,
居易以俟命,行忠恕之道而已!
知命立命,不求神問卜
17
知命立命
西元二○一四年歲次甲午國曆 十 月廿五、廿六日 埔里天元佛院 南屏道濟慈
訓
為師執筆批訓章 洗耳恭聽去左旁
問壇前諸賢契 否曾算命於廟堂
是否明白師問話 哪位徒兒前答講
若是無有算命者 是否心中存徬徨
求神問卜何意義 僅望平安家和祥 對嗎
18
知命立命(續)
徒知平安此二字 心平身安即吉祥
若是求神又占卜 似定心丸開處方
心病終須心藥治 釜底抽薪正直往
為師知命立命闡 望徒細聽銘心房
所謂知命明天性 盡其心者修身養
所謂立命率其性 借假修真有義方
古云死生皆有命 富貴在天須明詳
君子不可不知命 安身立命弗迷茫
知命立命一以貫 相輔相成意深長
長春、了凡的故事
20
立志學道先辨志
志道、據德、依仁而後游藝。今人所志,惟
在於藝,據而依之,以畢平生,逐末迷本,
騖外遺內。不但體無其體,抑且用不成用,
華而不實,可恥孰甚!
古人以道為先,是以知道者多;今人以藝為
先,是以知道者少。道成而上,藝成而下;
審乎內外輕重之分,可與言志矣!
志道則為道德之士,志藝則為技藝之人;故
志不可不慎也!是以學莫先於辨志。必也道
成而方及藝,則朝夕游衍,莫非攝心之助,
巨細精粗,一以貫之矣!
21
五、明理修身、處世有道
聖人云:「低到極處方為高。」
愈辦愈要低心下氣。竹虛心有垂頭葉、梅傲骨無仰面花
向長輩謙恭是本份,
向平輩謙虛是和善,
向晚輩謙遜是高貴,
向所有人謙恭是安全。
最豐滿稻穗最低頭。
22
〈禾穂之德〉南屏道濟慈訓
西元二〇一四年歲次甲午十月初三日 山梨區 天祐壇
穂之德能啓示眾生 穂之性能啓悟眾生
穂之柔能啓化眾生 穂之毅能啓動眾生
春耕 夏長 秋收 冬藏 按其十二節氣 合乎天地之運行
行之有道 日夜不虧 故聖人由身躬之理 推行天下
治國之本 悟之其理 行治有方 而修士體悟從中
禾穂飽實 如人養德
禾穂之躬 如人謙卑
禾穂之毅 如人堅定
修道從中 知其始終 欲要收成 先行挿秧播種之理
示其佈道 使如堅韌 不因外在寒凍烈日
一心行道 不有餘力 於此方稱 修行如禾穂之德也
23
五、明理修身、處世有道
讀書以明天理為本;
事親以得歡心為本;
養生以少惱怒為本;
立身以不妄語為本;
待人以主誠敬為本;
居家以不晏起為本;
處世以多忍讓為本;
修道以立功德為本;
信仰以主恆誠為本;
養心以寡私慾為本;
養身以節飲食為本;
治家以持勤儉為本。
24
六、培德養慧、堅志持恆
天然師尊說:在修道辦道中,應不斷的提昇自
己、鞭策自己,方能充滿德性慧光而減少因果
業力的牽制。
每天冷靜思考,起床以後先問自己:「今天我
應做的工作是什麼?我如何進德修業、廣結善
緣?我怎樣幫助我周遭不幸的人們?」
睡眠之前思考片刻:「今天我是否敦品勵行、
精進修持?我是否虛度歲月、浪費光陰?我是
否苟且偷安、放蕩身心?」
25
修道精進工夫
「修聖人之道,多一分涵養與鍛鍊工夫,
便多精進一分道功」...「一日間斷一分工夫
,便減一分道功;日損月減,不但聖人道
氣日消,且道氣欠虧之結果,勢必至與凡
夫無異,甚且將去禽獸不遠矣!」
26
賢人
「人」
君子(正人)
聖人
小人
非人(禽獸)
禽獸不如
27
八、辦道真義、立命了命、普渡眾生
道的宗旨是「化天下為一家,化世界為大同。
」老天的「天意」—給原佛子全要救回去。
活佛老師說:修道是修自己的道,每人辦一段
。我們同師尊、師母是前多少世的緣份,辦這
一段的三曹大事!
仙佛說過:「諸天仙佛降世,搭幫助道。」
相信,就渡人,這就是了
28
八、辦道真義、立命了命、普渡眾生
能修道、辦道、濟世救人,是前世修來的
,祖上有德性。自古以來就常說:「某某人
家出個修道的,即是祖上積德。」
29
開台尊王(鄭成功)結緣訓
今世求道因三世修行
今世開法會因五世修行
今世住佛堂因七世修行
今世清口因十世修行
今生你我在修辦的法船上共搖法船,可知已多
少世修行,不可數也
這麼多世來所吃的苦、所捨去的,多過你今世
想追求的種種
今世不辦怎麼對得起自己呢?
不要說難,不要說忙,說難說忙難躲無常
30
八、辦道真義、立命了命、普渡眾生
修道要自修、自辦、自覺、自動、自強。
釋迦牟尼佛成道只有四個字—自覺覺他
孔老夫子成道也是四個字—正己成人
佛家講「慈悲」:與眾同樂為慈,救人離苦為
悲,就是要普度眾生
「忠恕」也是如此。我這個心光明正大、不偏
不倚,就是中心,就是「忠」;「恕」是「如
心」,我的心跟別人的心一樣,我知道好的就
告訴別人,推己及人,這就是「恕」。
31
八、辦道真義、立命了命、普渡眾生
自修:修心是修你自個兒的心。
自求多福、改脾氣去毛病
自辦:辦道得你自己辦,勇往直前。
精進-精益求精、吃苦耐勞
自覺:以濟世救人為本份,不能獨斷獨行。
對自己內心的要求
自動:辦道要自動、猛勇精進。
當仁不讓於師、全是自己去修辦的
自強:要有自強之心、剛毅之志,克制自己的
惰性、慾望。
擇善固執
32
33
「防微杜漸」之座右銘
2010年11月14日歲次庚寅 農曆十月初九日 恭請白水聖帝結緣訓
紐約市立大學皇后學院Kupferberg藝術表演中心
為善者心逸日休,作偽者心勞日拙,
若挾智術以用世,藉權位以害人,作道德以欺世,菑必疾乎身
君子出處不違道,行乎忠恕法乎中庸,
自可言出而成天下法,行出而為天下則,
然言行難合圭臬者,治心不深修己不嚴也,縱情任慾不知離,
驕妄無度不斂己,輕小事而寖成江河,輕小物而毒害其身,殊
不知爝火雖微亦可燎原,以致患常生於肆忽而禍常起於細微,
故治心當用無窮盡功夫,戒慎恐懼於分秒,迴光反省於當下,
即刻改過嚴律己,效顏一善拳服膺,不遷怒亦不貳過,苟能如
此則德培何難,功建日益而從小善中養足大善,自能充實盛德
矣,此為「防微杜漸」之座右銘。
34
大同世界就在不遠處
一貫殊勝之道源於皇 ,脈脈繼祖師鴻慈,
日與月長輝映眾生心湖,承恩於師尊師母,
思憶前賢辛苦開荒道佈,念念繫羔羊迷途,
法效天地育類無私無執,歸真返璞有緣皆可渡。
菩薩仙佛之志善愿發出,挽化世風齊歸於良淑,
仁義道德推行孝悌忠恕,道實現日常之時,
雙親笑靨展舒友愛手足,老吾老幼有所護,
不獨獨親其親愛屋及烏,道宗旨落實深入,
和諧善美樂章團結共譜,老幹新枝合作互幫助,
心量之涵養如彌勒廣肚,大同世界就在不遠處。
35
大同世界就在不遠處
36
道在聖傳修在己
德由人積命由天

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

光明的智慧(一)
光明的智慧(一)光明的智慧(一)
光明的智慧(一)
huthief
 
道脈源流
道脈源流道脈源流
道脈源流
243011
 
妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音
妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音
妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音
huthief
 
20100504 學仁大仙結緣訓 amended
20100504 學仁大仙結緣訓 amended20100504 學仁大仙結緣訓 amended
20100504 學仁大仙結緣訓 amended
guest9ec3ddcf
 
為何要讀經
為何要讀經為何要讀經
為何要讀經
mingan
 
用行動起來帶動 (1)
用行動起來帶動 (1)用行動起來帶動 (1)
用行動起來帶動 (1)
kangder
 

Mais procurados (20)

光明的智慧(一)
光明的智慧(一)光明的智慧(一)
光明的智慧(一)
 
立願了願
立願了願立願了願
立願了願
 
神奇的三寶(簡報版)
神奇的三寶(簡報版)神奇的三寶(簡報版)
神奇的三寶(簡報版)
 
神奇的三寶(簡報版)
神奇的三寶(簡報版)神奇的三寶(簡報版)
神奇的三寶(簡報版)
 
老祖師的故事(金公祖師略傳-兒童版)20171028
老祖師的故事(金公祖師略傳-兒童版)20171028老祖師的故事(金公祖師略傳-兒童版)20171028
老祖師的故事(金公祖師略傳-兒童版)20171028
 
菩萨行谊
菩萨行谊菩萨行谊
菩萨行谊
 
百孝經聖訓輯要(四)_13-16_20180520_影音外放
百孝經聖訓輯要(四)_13-16_20180520_影音外放百孝經聖訓輯要(四)_13-16_20180520_影音外放
百孝經聖訓輯要(四)_13-16_20180520_影音外放
 
道脈源流
道脈源流道脈源流
道脈源流
 
妙訓 學修精神 道化家庭_20131020
妙訓 學修精神 道化家庭_20131020妙訓 學修精神 道化家庭_20131020
妙訓 學修精神 道化家庭_20131020
 
妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音
妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音
妙訓_紮根圖 淨化人心_20140510_無影音
 
走一条不一样的路
走一条不一样的路走一条不一样的路
走一条不一样的路
 
道與教的分析
道與教的分析道與教的分析
道與教的分析
 
Latest 现今修道容易犯的毛病(仁慈)
Latest 现今修道容易犯的毛病(仁慈)Latest 现今修道容易犯的毛病(仁慈)
Latest 现今修道容易犯的毛病(仁慈)
 
大众用
大众用大众用
大众用
 
修行学道
修行学道修行学道
修行学道
 
20100504 學仁大仙結緣訓 amended
20100504 學仁大仙結緣訓 amended20100504 學仁大仙結緣訓 amended
20100504 學仁大仙結緣訓 amended
 
為何要讀經
為何要讀經為何要讀經
為何要讀經
 
用行動起來帶動 (1)
用行動起來帶動 (1)用行動起來帶動 (1)
用行動起來帶動 (1)
 
人生真諦-周良潭.ppt
人生真諦-周良潭.ppt人生真諦-周良潭.ppt
人生真諦-周良潭.ppt
 
道降火宅的省思
道降火宅的省思道降火宅的省思
道降火宅的省思
 

Semelhante a 白水老人語錄(二) 20150502版

圣严法师《佛化家庭的生活指南》
圣严法师《佛化家庭的生活指南》圣严法师《佛化家庭的生活指南》
圣严法师《佛化家庭的生活指南》
walkmankim
 
追寻佛陀 信仰的探寻
追寻佛陀 信仰的探寻追寻佛陀 信仰的探寻
追寻佛陀 信仰的探寻
wutitoudi
 
2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇
2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇
2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇
yangmarissa
 
圣严法师《学佛群疑》
圣严法师《学佛群疑》圣严法师《学佛群疑》
圣严法师《学佛群疑》
walkmankim
 
德和仁有什么不一样?
德和仁有什么不一样?德和仁有什么不一样?
德和仁有什么不一样?
易明净土实修菩提讲堂
 

Semelhante a 白水老人語錄(二) 20150502版 (20)

1097163125
10971631251097163125
1097163125
 
1097163125
10971631251097163125
1097163125
 
圣严法师《佛化家庭的生活指南》
圣严法师《佛化家庭的生活指南》圣严法师《佛化家庭的生活指南》
圣严法师《佛化家庭的生活指南》
 
天道院簡介
天道院簡介天道院簡介
天道院簡介
 
Dfh
DfhDfh
Dfh
 
dfh
dfhdfh
dfh
 
第一集
第一集第一集
第一集
 
八關齋戒淺談
八關齋戒淺談八關齋戒淺談
八關齋戒淺談
 
《蓮花海》(4) 真假上師(下) -上師的分類-根本上師-結緣灌頂-四依與四不依-傳承的授予者是誰-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(4) 真假上師(下) -上師的分類-根本上師-結緣灌頂-四依與四不依-傳承的授予者是誰-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會《蓮花海》(4) 真假上師(下) -上師的分類-根本上師-結緣灌頂-四依與四不依-傳承的授予者是誰-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(4) 真假上師(下) -上師的分類-根本上師-結緣灌頂-四依與四不依-傳承的授予者是誰-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
 
〔真善美全人關懷協會〕 為成人說故事培訓
〔真善美全人關懷協會〕為成人說故事培訓〔真善美全人關懷協會〕為成人說故事培訓
〔真善美全人關懷協會〕 為成人說故事培訓
 
追寻佛陀 信仰的探寻
追寻佛陀 信仰的探寻追寻佛陀 信仰的探寻
追寻佛陀 信仰的探寻
 
2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇
2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇
2013 02-23 明仙-從莊子智慧談心法的提昇
 
《莲花海》(50) 智慧的运用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「观心」与「修习仪轨」有何分别?-如何方可在俗世里培育优质的「心性」呢?-「五蕴」...
《莲花海》(50) 智慧的运用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「观心」与「修习仪轨」有何分别?-如何方可在俗世里培育优质的「心性」呢?-「五蕴」...《莲花海》(50) 智慧的运用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「观心」与「修习仪轨」有何分别?-如何方可在俗世里培育优质的「心性」呢?-「五蕴」...
《莲花海》(50) 智慧的运用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「观心」与「修习仪轨」有何分别?-如何方可在俗世里培育优质的「心性」呢?-「五蕴」...
 
圣严法师《学佛群疑》
圣严法师《学佛群疑》圣严法师《学佛群疑》
圣严法师《学佛群疑》
 
經典智慧與養生 身心靈排毒滋養到合一
經典智慧與養生 身心靈排毒滋養到合一經典智慧與養生 身心靈排毒滋養到合一
經典智慧與養生 身心靈排毒滋養到合一
 
《莲花海》(4) 真假上师(下) -上师的分类-根本上师-结缘灌顶-四依与四不依-传承的授予者是谁-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(4) 真假上师(下) -上师的分类-根本上师-结缘灌顶-四依与四不依-传承的授予者是谁-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会《莲花海》(4) 真假上师(下) -上师的分类-根本上师-结缘灌顶-四依与四不依-传承的授予者是谁-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(4) 真假上师(下) -上师的分类-根本上师-结缘灌顶-四依与四不依-传承的授予者是谁-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
 
《蓮花海》(50) 智慧的運用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「觀心」與「修習儀軌」有何分別?-如何方可在俗世裏培育優質的「心性」呢?-「五蘊」...
《蓮花海》(50) 智慧的運用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「觀心」與「修習儀軌」有何分別?-如何方可在俗世裏培育優質的「心性」呢?-「五蘊」...《蓮花海》(50) 智慧的運用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「觀心」與「修習儀軌」有何分別?-如何方可在俗世裏培育優質的「心性」呢?-「五蘊」...
《蓮花海》(50) 智慧的運用-智慧的修行方向(50)-修心篇(13)-「觀心」與「修習儀軌」有何分別?-如何方可在俗世裏培育優質的「心性」呢?-「五蘊」...
 
德和仁有什么不一样?
德和仁有什么不一样?德和仁有什么不一样?
德和仁有什么不一样?
 
100.04.13 如何面對新世代學生-教師版-詹翔霖副教授
100.04.13 如何面對新世代學生-教師版-詹翔霖副教授100.04.13 如何面對新世代學生-教師版-詹翔霖副教授
100.04.13 如何面對新世代學生-教師版-詹翔霖副教授
 
Finalppt_group15
Finalppt_group15Finalppt_group15
Finalppt_group15
 

Último

法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
michaelell902
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
PUAXINYEEMoe
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
PUAXINYEEMoe
 

Último (9)

taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
 
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
 
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
 

白水老人語錄(二) 20150502版

Notas do Editor

  1. 修自己的道、了自己的愿
  2. 訓子十誡: 一不殺真仁愛木氣返本 二不盜守忠義金氣凝集 三不淫守禮節真火煉性 四不酒有智慧真水既濟 五不妄守信用土氣歸本 五氣朝五戒清五常俱齊
  3. 君子愛財,取之有道 若人道做不好,受洗有什麼用?求道有什麼用?人道沒有做,你拜佛也沒有用。
  4. 人格都沒有,信教有什麼用?人家什麼教也不信,做好了孝悌忠信、禮義廉恥,就是有道 最大的神通,就是慈悲喜捨
  5. 請雙親吃一頓飯
  6. 一子成道,九祖昇天 身體髮膚.受之父母.不敢毀傷孝之始也.立身行道.揚名於後世.以顯父母.孝之終也.夫孝.始於事親.中於事君.終於立身.
  7. 說是語時,會中有一鬼王,名曰主命。白佛言:世尊,我本業緣,主閻浮人命,生時死時,我皆主之。在我本願,甚欲利益。自是眾生不會我意,致令生死俱不得安。何以故。是閻浮提人初生之時,不問男女,或欲生時,但作善事,增益宅舍,自令土地無量歡喜,擁護子母,得大安樂,利益眷屬。或已生下,慎勿殺害,取諸鮮味供給產母,及廣聚眷屬,飲酒食肉,歌樂絃管,能令子母不得安樂。   何以故。是產難時,有無數惡鬼及魍魎精魅,欲食腥血。是我早令舍宅土地靈祇。荷護子母,使令安樂,而得利益。如是之人,見安樂故,便合設福,答諸土地。翻為殺害,聚集眷屬。以是之故,犯殃自受,子母俱損。
  8. 我們得要反省,問問自己,你辦的道在哪兒?你修的道在哪兒?貪嗔痴你沒有去,你修什麼道?一點好事也沒作,你辦什麼道?見到壞人你討厭人家,就只叫仙佛慈悲、叫大家慈悲你?現在你們見人就說:「求前人慈悲!」全都慈悲你!那你慈悲誰了?全都叫你祖先慈悲你,叫人家慈悲你,你慈悲誰了?一點也沒有!我們應該常常自我反省:孝悌忠信做到了沒有?對父母盡孝了沒有?立愿了,愿了了沒有?
  9. 我們是人哪,人有至靈,不是禽獸啊!既然是萬物之靈,可以昇天,也可以下地獄,也可以成聖賢仙佛,也可以成阿修羅弟子,那就看你自己選的路了。
  10. 午時成道巳時墜,竹籃打水一場空
  11. 你的福,得你自己求,所謂「自求多福」 「學問」也得你自己學、自己問,自己不學不問,你就沒有學問