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¿Qué es Moodle? 
Modular 
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Oriented 
Dinamic 
Learning 
Environme 
nt 
Moodle es un 
Entorno de Aprendizaje 
Dinámico Modular 
Orientado a Objetos
¿Qué es Moodle? 
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MOODL E 
... facilitándonos la introducción 
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software libre con licencia GPL
¿Qué es Moodle? 
El diseño y desarrollo de Moodle se basa en una 
determinada filosofía de aprendizaje que se conoce 
como constructivismo social
¿Qué es Moodle? 
El constructivismo social en Moodle: 
● El conocimiento no se recibe pasivamente 
sino que es construido activamente por el 
sujeto. 
● El acto de crear o expresar algo para otros 
favorece especialmente el aprendizaje. 
● El entorno de aprendizaje debe favorecer la 
interacción permanente de los alumnos 
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¿Qué es Moodle? 
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  • 1.
  • 2. ¿Qué es Moodle? Modular Objet Oriented Dinamic Learning Environme nt Moodle es un Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objetos
  • 3. ¿Qué es Moodle? MOODL E Pertenece a un grupo de aplicaciones que se conocen como Gestores de Contenidos (CMS, Content Management System)
  • 4. ¿Qué es Moodle? MOODL E Concretamente es un Gestor de Contenidos Educativos (LMS, Learning Management System)
  • 5. ¿Qué es Moodle? MOODL E Moodle es la aplicación que nos ha permitido crear y nos va a permitir gestionar el Aula Virtual del Colegio Los Sauces ...
  • 6. ¿Qué es Moodle? MOODL E ... facilitándonos la introducción de contenidos educativos en la Web y organizando el acceso de los alumnos a esos recursos.
  • 7. ¿Qué es Moodle? Moodle está traducido a 75 idiomas y se utiliza en más de 200 países de todo el mundo
  • 8. ¿Qué es Moodle? MOODL E Moodle es un proyecto de software libre con licencia GPL
  • 9. ¿Qué es Moodle? El diseño y desarrollo de Moodle se basa en una determinada filosofía de aprendizaje que se conoce como constructivismo social
  • 10. ¿Qué es Moodle? El constructivismo social en Moodle: ● El conocimiento no se recibe pasivamente sino que es construido activamente por el sujeto. ● El acto de crear o expresar algo para otros favorece especialmente el aprendizaje. ● El entorno de aprendizaje debe favorecer la interacción permanente de los alumnos con los profesores y con los otros alumnos.
  • 11. ¿Qué es Moodle? Las diferentes tecnologías que permite utilizar Moodle favorecen distintos tipos de aprendizaje
  • 12. ¿Qué es Moodle? Las tecnologías transmisivas se centran en el profesor, que se limita a ofrecer información a los estudiantes
  • 13. ¿Qué es Moodle? Las tecnologías interactivas implican una mayor intervención de cada alumno, que tiene cierto control sobre el acceso a la información
  • 14. ¿Qué es Moodle? Las tecnologías colaborativas requieren una participación más activa y comunicación entre los participantes en el proceso educativo
  • 15. ¿Qué es Moodle? Moodle permite combinar los tres tipos de tecnología para adaptar el aula virtual a nuestro estilo de docencia
  • 16. ¿Qué es Moodle? Moodle es ideal como plataforma de e­learning (enseñanza a distancia a través de Internet), pero también resulta muy interesante como complemento en la enseñanza presencial

Notas do Editor

  1. La orientación a objetos hace referencia al lenguaje de programación y no tiene interés para nosotros. El carácter dinámico de Moodle, en contraposición a las webs estáticas cuyo contenido y aspecto es siempre el mismo, vamos a experimentarlo continuamente. El diseño modular facilita la introducción de contenidos y personalización de nuestra aula virtual. Además de los módulos instalados por defecto en Moodle, en la páginahttp://moodle.org/mod/data/view.php?id=6009disponemos de más de 500 módulos adicionales.
  2. Un gestor de contenidos es un programa que nos facilita la incorporación y la edición de contenidos de una web por parte de múltiples usuarios.
  3. Modle es un gestor de contenidos diseñado especialmente para la creación y el mantenimiento de Entornos de Aprendizaje Virtuales (VLE, Virtual Learning Environment).
  4. España, con 3.331, es el segundo país, detrás de los Estados Unidos (7.471), en número de copias registradas de Moodle.
  5. La Licencia Pública General de GNU es una licencia creada por la Free Software Foundation a mediados de los 80 orientada principalmente a proteger la libre distribución, modificación y uso de software. Su propósito es declarar que el software cubierto por esta licencia es software libre y protegerlo de intentos de apropiación que restrinjan esas libertades a los usuarios.
  6. El uso que nosotros le daremos será el de complemento de la enseñanza presencial. ¿Cuál puede ser su utilidad? Directorio de recursos seleccinados por nosotros y organizados por temas. Los alumnos pueden acceder a esos recursos desde sus casas 24/7/365,25 Adaptación por nuestra parte al uso de las TICs a la vez que fomentamos su utilización por parte de los alumnos. Una nueva forma de presentar los deberes. ¿Podremos empezar a prescindir de las fotocopias?