notación y visualización para el diseño de interacción. Los modelos constituyes el espacio de trabajo que permite pivotear entre la investigación y la proposición.

1. Mapas y Modelos
notación y visualización para el DiX

2. INVESTIGANDO
GENERANDO
modelar
Interpretar
CMAP
MODELO
V ISUAL
Modelos de
Lo “que es”
Modelo de
Lo que “debe ser”
IN VESTIGA CIÓN
PROPUESTA
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ABSTRACTO
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Lo “que es”
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[pasado]
lo que “debe ser”
construir
Preferencia & Explícito
[futuro]
Dubberly, Evenson & Robinson
Modelo de Puente Analisis-Sintesis
(Adaptación)

3. Harry Beck
Mapa del Metro de Londres, 1931

7. 古池や
蛙飛込む
水の音
Matsuo Bashô
Haikú

8. El viejo estanque
salta un rana
ruido de aguas
Matsuo Bashô
Haikú

9. Tadeuz Trepkowski
Afiche
“Nie!” (¡No!) 1952

13. desde el concepto al modelo
categoría de concepto
imagen o compresión
gramática del modelo
lectura
objeto
desglose de partes
árbol
red araña
diagrama de Venn
jerárquica
particionada
traslapada
espacio
articulación de partes
mapa
2x2
grilla
espacial
contínua
simultánea
proceso
flujo
ciclo
línea de tiempo
cronograma
partitura
lineal
consecutiva
estratificada
sistema
espacial compleja
mixta
enfocada
compleja
abierta
suma del objeto, el espacio
y el proceso

14. Objetos
árbol
red araña
diagrama de Venn

15. Espacios
2x2
mapas

16. Procesos
cronograma
partitura
ciclo

17. Kaleido modelar un proceso algorítmico, un software
Agnes Chang
MediaLab · MIT
2009

18. Sistemas
objetos + procesos + espacios

19. Un caso de estudio
la experiencia del paciente en el servicio público de salud

20. lo que es
RELACIÓN EXTERNA DEL
SERVICIO CON EL PACIENTE
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22. lo que es
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23. lo que es
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24. mirada crítica
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25. lo que podría ser
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26. INVESTIGANDO
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RELACIÓN EXTERNA DEL
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PROPUESTA
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lo que “debe ser”
construir
Preferencia & Explícito
[futuro]

27. Conclusiones
mapa conceptual
foco qué representar
modo nodificado / particionado
conexo
topológico
modelo visual
cómo representar
coherente / total
continuo
espacial
lectura lectura de hipertexto
frases cruzadas
lectura de barrido
lectura en capas jerárquicas
partes yuxtapuestas
alegórica
función negociar las relaciones en la
social construcción colectiva de
conocimiento
construir una visión colectiva para
emprender una acción o
construcción común

28. Fin