Tecnología Educativa

1. TECNOLOGIA EDUCATIVA
HORACIO MARTIN HERRERA HURTADO

2.  La tecnología Educativa la define (Ander
Egg,1997) como “Una forma de hacer
didácticamente con fundamento
científico de los métodos técnicos y
procedimientos que se utilizan”.
TECNOLOGIA EDUCATIVA

3. APLICACIONES DE LA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
Collins,(1998) establece cinco usos
diferentes dentro de las aulas de clase.
 Herramientas: procesadores te texto, hojas de
calculo, gráficos, correos electrónicos.
 Sistema interactivo de aprendizaje: el currículo y
ejercicios individuales que sirven de fuente de
información entre el docente y el alumno.
 Simuladores y juegos: Sirven como actividades
lúdicas.
 Redes de comunicación: Correos electrónicos., Word,
wideweb, bases de datos compartidas.
 Entornos de aprendizaje interactivos: Sirven de
orientación al estudiante con la institución.

4. TECNOLOGIA
 La tecnología se define como el
conjunto de nociones y
conocimiento utilizados para
lograr un objetivo preciso.

5. BENEFICIOS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
ESTUDIANTES DOCENTES

6. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
Y LAS COMUNICACIONES (TIC)
 Para CEDEFT(1978) “es la aplicación
sistemática del conocimiento científico y
organizado a la solución de problemas con
el propósito de lograr la eficiencia y la
efectividad del sistema educativo”.

7. PROPOSITOS Y RETOS DE LAS TIC EN LA
EDUCACION. Contreras Becerril(2013)
LAS COMPETENCIAS DE UN
DOCENTE DEL SIGLO XXI
Propiciar el acceso a
los servicios
educativos de manera
virtual.
Implementar nuevas
herramientas pedagógicas
en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Diseñar estrategias
educativas
innovadoras.
Mejorar los procesos
de enseñanza y
aprendizaje.
UTILIZANDO LAS TIC DE MANERA
PERTINENTE, FOMENTAN EL
APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LAS
COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES.

8. VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN
LA EDUCACION
 Ingresamos a la era de la tecnología.
 Podemos interactuar por medio de foros.
 Fortalecemos la búsqueda de información virtual.
 Utilizamos nuevas herramientas tecnológicas en el aula de clase
y fuera de ella.
 Despertamos mayor interés por el trabajo colaborativo.
 La academia deja el tradicionalismo educativo empleando
modelos tecnocráticos.

9. APORTES DE LAS TIC A LA EDUCACION
EN COLOMBIA
 Colaboración.
 Optimización del tiempo.
 Flexibilidad del currículo.
 Mayor comunicación y gestión de los docentes.
 Reducción de costos.
 Se adquieren datos enriquecidos.
 Conectividad.
 Infraestructura.
 Contenidos.