CON LA PRACTICA LA

1. Contenido Conceptual: cohesión textual: La
entonación.
Contenido Procedimental: Definición y ejecución
de la entonación como parte de la cohesión
textual.
Contenido Actitudinal: Rigor al definir y ejercitar
la entonación como parte de la cohesión textual.
Indicador de logro: Define y ejercita la
entonación como parte de la cohesión textual.

2. • con este contenido a los alumnos se les dio a
conocer los conocimientos teóricos es decir la
teoría a través de una explicación con
diapositiva y se les pasó un video virtual; pero
para hacerlo de una forma mas practico
haciendo uso de las metodologías activas se
formó equipos de trabajo para que
compusieran una canción con letra; música y
entonación que a través de una canción
pusieran en práctical.

3. La cohesión es una característica de todo texto
bien formado, consistente en que las diferentes
frases están conectadas entre sí mediante
diversos procedimientos lingüísticos que
permiten que cada frase sea interpretada en
relación con las demás. La cohesión corresponde
a la estructuración gramatical que trae un texto.
Sucesión de oraciones, se le asocia a la
estructura superficial. En la cohesión lo léxico y
gramatical se junta.

4. LA COHESION
• Del latín cohaesum, cohesión es la acción y efecto
de adherirse o reunirse las cosas entre sí
La cohesión, por lo tanto, implica algún tipo
de unión o enlace. Por ejemplo: “El entrenador
destacó la cohesión del equipo en los tiempos más
complicados”, “Debemos tener cohesión si queremos
superar las adversidades”, “No me gusta esta receta
ya que los ingredientes no tienen cohesión”.“El
candidato a gobernador aseguró que trabajará por la
cohesión de toda la provincia”.

5. PRESENTACION DE LA CLASE