Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Drehbuch Storyboard Screencast Lernvideo
1. STORYBOARD
TITEL
GEBEN SIE HIER DEN TITEL
DES LERNVIDEOS EIN!
INHALT
Zählen Sie hier den Inhalt auf oder
beschreiben Sei diesen.
ZIELE
Geben Sie hier an was die
Lernenden nach dem Video wissen,
verstehen und/oder tun können.
AUTOR_IN
Geben Sie hier Ihren Namen an.
VORLAGE
Entwickelt von
Stefan schmid,
CC BY SA NC
START I OPENER I EINSTIEG
BILD
Starten Sie mit einem besonderen Bild oder Logo?
TON
Gibt es einen Jingle oder ähnliches zu Beginn?
TEXT
Mögliche Varianten zu starten:
Frage I Behauptung I Problemstellung I ...
ÜBERSICHT I ZIELE
IN DEN KOMMENDEN ... MINUTEN ERLERNEN SIE ...
Stellen Sie hier einen Bezug zu Ihren Zielen her!
CALL TO ...
WAS SOLLEN DIE LERNENDEN TUN?
Bsp: Sehen Sie sich das Video zunächst einmal in aller Ruhe an. Öffnen
Sie anschließend selbst Word und versuchen Sie jeden Schritt selbst
durchzuführen.
2. 2
Storyboard-Vorlage von Stefan Schmid, stefan.schmid@flipped-classroom-austria.at I @hingeSCHMIDet I CC BY SA NC
STORYBOARD
TITEL
GEBEN SIE HIER DEN TITEL
DES LERNVIDEOS EIN!
TIPP 1
6 Minuten ist eine optimale
Länge!
TIPP 2
Bereiten Sie alles Sichtbare am
Screen vor!
Achten Sie darauf keine
verwirrenden oder peinlichen
Applikationen geöffnet zu haben.
Der Desktop sollte sauber sein.
Drehen Sie ggf. das Internet ab, um
eingehende Mails und Geräusche zu
vermeiden.
TIPP 3
Headset mit USB-Anschluss
verwenden!
TIPP 4
Text nur in Stichwörtern
aufschreiben und nicht in
ganzen Sätzen!
SZENE 1
BILD
Was ist zu sehen?
TEXT UND IDEE
In Stichwörtern.
GEPLANTE DAUER
In 00:00
SZENE 2
BILD
Was ist zu sehen?
TEXT UND IDEE
In Stichwörtern.
GEPLANTE DAUER
In 00:00
SZENE 3
BILD
Was ist zu sehen?
TEXT UND IDEE
In Stichwörtern.
GEPLANTE DAUER
In 00:00
3. 3
Storyboard-Vorlage von Stefan Schmid, stefan.schmid@flipped-classroom-austria.at I @hingeSCHMIDet I CC BY SA NC
STORYBOARD
TITEL
GEBEN SIE HIER DEN TITEL
DES LERNVIDEOS EIN!
TIPP 5
Verwenden Sie nur lizenzfreie
Bilder und Musik – bestenfalls
CC0!
TIPP 6
Einfacher Zugang zum
Lernvideo unterstützt
Lernende!
Optimal zum Hosten von
Lernvideos eignen sich Video-
Plattformen wie YouTube oder
Vimeo. Hiermit lassen sich Videos
mit allen gängigen Devices
abspielen!
TIPP 7
Headset mit USB-Anschluss
verwenden!
TIPP 8
Geben Sie die Lizenz in der
Beschreibung an.
https://creativecommons.org/share-
your-work/
SZENE 4
BILD
Was ist zu sehen?
TEXT UND IDEE
In Stichwörtern.
GEPLANTE DAUER
In 00:00
SZENE 5
BILD
Was ist zu sehen?
TEXT UND IDEE
In Stichwörtern.
GEPLANTE DAUER
In 00:00
SZENE 6
BILD
Was ist zu sehen?
TEXT UND IDEE
In Stichwörtern.
GEPLANTE DAUER
In 00:00
4. 4
Storyboard-Vorlage von Stefan Schmid, stefan.schmid@flipped-classroom-austria.at I @hingeSCHMIDet I CC BY SA NC
STORYBOARD
TITEL
GEBEN SIE HIER DEN TITEL
DES LERNVIDEOS EIN!
AUSKLANG
ZUSAMMENFASSUNG
Fassen Sie noch einmal das Wichtigste zusammen!
CALL TO ...
Was sollen die Lernenden njun tun?
WEITERE RESSOURCEN
Wo gibt es weitere Übungen und Ressourcen?
ABSCHLUSS-BILD, -TON, -TEXT
TIPPS, LINKS, LITERATUR
Schön, Sandra & Ebner, Martin (2013): Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
https://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2016/07/gute-lernvideos.pdf
44-seitiges PDF mit Tipps, Tricks und Anleitungen für einfache und gute Lernvideos.
Schön, Sandra & Ebner, Martin (2013): Ideensammlung für das Lernvideo, Canvas.
https://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2016/07/lernvideo-canvas.pdf
PDF zum Ausdrucken, Planen und Ideen sammeln!
Bucher, Josef & Schmid, Stefan (2017): Linksammlung für den Flipped Classroom
http://www.flipped-classroom-austria.at/linksammlung/
Linksammlung zu Tools für ein aktives und flippiges Klassenzimmer.
Schmid, Stefan (2017): Didaktik Plus: Flipped Classroom – Neue Medien für den Unterricht. (Hrsg.
Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule)
http://aws.ibw.at/resource/download/481/
22-seitiges PDF mit Tools und Tipps für den Flipped Classroom.
Schummelzettel #1: Freie Bildungsinhalte nutzen – Urheberrechtsprobleme vermeiden
http://www.virtuelle-ph.at/oer/schummelzettel/
5-seitiges PDF zu Urheberrecht in der Schule und freie Bildungsressourcen.