SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
PaccMorpeHo
Ha3acclaHuL neaatoffiqecxol'o coBeTalllKoJlhI
nporoxor Nal,L or ,1/ llJ. /J r.
IIOJIO}ITEHI{E
o rrpo6reMHo-TBopqecKofirpylllle IIeAaroroB
MyHHurrrral'rr,Horo6rcaxernoro o6uteo6paroeare,rsnoroyqpercAeHlrq
<<Cpegunro6rqeo6pa:onare,,rrnarruno,raJ! 2 r.Hapunr-Mapa>>
1. O6trlue no"'roxenns.
l 1, flpo6reurro-TBopqecrat rpyrrrra co3aaerct rrrq pelxeHli-{ uau6olee
aKTyalrbH[,rxrpo6rev pa:euru.a o6pa:oeare.rruoil cucreMlt rrtxollt. I lpo6leuno
rBopqecKar rpynna rBnterct crpyKTypHbrM noApa3AeJreHueMMeroa}l.recKoii
c,ryx6u o6pa:onarenbnofo yqpexaenlrt, ocyqecrBlltrorqul'r npoeegenue yve6no-
Bocr[Tare,'rbHoii,MeroA[.recxoii, [poeKTHofiu BHeKnaccHoiipa6orr,ruo o,llHoMyt43
uanpae,leuliia pa6orenal Mero,[ugecKoEre4oiiLUKo,'lbt.
1.2. flpo6,revno-rBopyecK.ur rpy[na opfaHt'r3ycrct rlo t{HTepecaMyvuroreii. B
cocraBrpyrrnbr Bxoaur He MeHee3 rlenoBeK,Bo3fraBlltel npo6,rreltnyr<rIpyllry qJIeH
MeroarrllecKofocoBeTaIrrKoJlbl.
1.3. Koruqecreo npo6newo-rnopuecKrrx fpy[n onpeaenserct l{cxoAt ri3
geo6xoAuuocr'u KoMrrJreKcHoropeureHrrt rocraBlreHHr'x nepeA IrlKojlot 3aAaqI'I
yTBepxaaeTc{ArrpeKTopoM.
1.4. flpo6:rel'ruo-uopuecrue rpyrlnbl co3aeuorct, peopfalli3ylorcq LI
nriKBriar.rpyroTc{axpeK'IopoMIxKoJrblno npeacTaBneHrrlo3aMecrllreJlt,qllpeKTopalro
YMP,
1.5. flpo6rewo-rtopuecnne rpyn 'I
3aMecr[TeJrroalrpexropano VMP,
1.6. llpo6neMHo-TBopqecKl'Iefpyrlrlbl B cBoefi aetreJlbHocrr'r co6nrogaror
Kosreruurc o rpaBax pe6enra, pynonogcrByrorc{ Koncrltry{ueii u:axouarlw P@,
yxa:al,rr flpe:ugenra P@, pelrennalu flpalurellcrna P(D, opraHoB yrlpaaJleHrit
o6pa:oeanneu ecex yponuei rlo BonpocaMo6pa:onanur lt BocnuraHt,ttyqaquxct, a
TaKNe YcrasoNf LI rorarbHblMlr aKTaMI'Ilrlro.llbl, rlpuKa3aMlrx pacnoptxellu{Mll
nupeKropa,Hacrotryrv flolorxenneu
Heflo(pc-lclBellllo llor.iIlHtK)lc,
1.7. fIo BolpocaM BHyrpeHHefo pacflops.[Ka oHU pyKoBol{crBylorct npaBH,rlaNIutr
tlop{aMLrOpaHbl Tp)aa. reHrKrl 6etonaclocttl H ItpolLiaonoT{aPHoiilaLUxlr,l.
Vcraaoll [rxonr,r, llpanu,raurl ruyrpeHHero rpyaoDoro pacnoptaKa.
1.8. flpo6lewa.a rpynna o6regunxer neaaroroB, IlHTepecylolquxct r<aroii-nu6o
Ha)rHo-Meroa[qecrofi rpo6leltoii tl xe]rapulux t4cclreaoBarbee.
1.9. flpo6,'leMHaq fpy[na tBrtercs caMocrot'reJrbHhlM3BeHoM Mero.qrrrecKot
cryx6r,r u cy6lexroM BuyrpxruKonbHoroylpaBIIeHllt.
2.3za ,tv rIpo6n€MHofrrpyfi[bI.
2.1. I4:yvenue onpeAeneHHot
arpo6lrpoaanne B npaKTIrKepa6orrt yvurelr r.rnnoaaq[fi, c rloMolubro Koropblx
MoxHo pa3peulirb npo6reuy.
2.2. Cow3rlne u paspa6orxa nporpaMM,rIpoeKToB,HanpaBneHHLIXHa peueHne
upo6,reuulo an6panHoiireMe.
2.3. Orc,rexlrBaHue pe3ynhrarrmHocrl-Ipa6orbr e xoAe orbrrHoii pa6orrt I
ntrpaSorra pexoveHAaqlti AJI{ne,qaforoBITIKoJILI.
2.4. O6ecre.regr.re npoQeccuoHaJrbnofo, KynlrypHoro, rBopqecKoro pocra
rleaaforoB.
2.5. OcBoeHue HoBoro coaep)r(aHlrt,TexHorofliii rr MeroAoB leaarorf'lecKol{
aetTejlbHocTIr.
2.6. l4ly.teuue rporpeccuBHoro re,qaxoflrllecKoro olrhlTa, efo flpolaraH.qa u
tsHeapeHrreB npaKTurypa6out uronr,r.
2.7. O6o6uresne pe3ylbraroB pa6orlr, lponaraura pe:y,rr,raron pa6orr,t'
TBOPTIgCKI{fiPOCTIEAATOfOB.
3. Coqepxaxue u ocItoBHble tloplrsr ,4enrensuocrlr npo6.lelrrro-TBopqecxrlx
rpyrrrr,
3.1. I4:yveuue HopMaruBHoiiu r'lero,(uqecr<oiiroxyMeHraql'Iu lo npo6ner'rnoi
TCMC.
3.2. flol{cK ri cxcreMarri3a]lHt npolpeccxBHbt vAeii, c ttocoScTnytoltltlx
MOAepHl,I3aIIlII,IcoAep)KaHrrto6pa3oBaHt1t.
3.3. flpoBeaeHue Ire,4afon4rlecK[x uccfleaoBaHr]i u Qopw'rponanue
AITAIHTI'IIICCKIIX BbIBOAOB NO IIHHOBAIIITOHHIJM HAIIPABNEHH'{M PA3BVI'III'
o6pa:onaHLrx.
1.4. flpoerrupoearue HoBbIx o6pa:oaareltnlrx MoAeneii, orBeqaK)Illux
coBpeMeHHbIM3aaauau o6pa:onaurza.
3.5. Pa:pa6orra u anpo6aqlra [porpaMMHo-MeroAurlecKI'ixKoMrlj]eKToll']leroAuK
Ar{aaKTuqecKllxcpe,{crBI{ T. n. HOBaTOpCKOIIOTI'InanOnpe,{MeTy,oopa3oBaTeJIbHbIM
oolacuv, uanpaeneHl-ItMneAafor[qecKot AetrenbHocru.
3.6. O6o6rqeHue u pacnpocrpaHeHlteneaalo rqecKofo orI'ITa KoJIJIeKTI{BaIIo
npo6levrr, BbLqBnxeHLIe rvrore3br 4
ganuoi npo6trel're.
3.7. Or6op co.4epxaHnt lr cocraBJ'reH[epa6ourx lporpavM, IIpoeKTol] lto
npo6neue c yveron ocobenHocrefiyvarqnxcx.
3.8. npoBereHxeneaarorhgecKl|xqreHni. nercoBetoo!,rr leopetulecroi
rrorxroroBxlyqrrrenefi no .4aHHo[npo6reMe.
3.9.()6o6uerue tr paclpocrpa]IeHllerepe,{oBoroorlblrare.4aroroB,pa6oranqux
B MCTO,{lIqECKOM OD1,CAIIHEHUII.
3.10.OpraHu3arluspa6orn no Haxon:reHlrlo,qrrAaKTl4qecKofoMatepuara.
3.11.Opranu:aunau npoBeaeulreceMllfiapoB,Macrep-KJlaccoB,KpyrnLIXcroJIoB,
BHeKnaccHr,IXMeponpu.arui o urore.
4. Oprann:aulra g€qr€JILHocru npo6,reltro-rnopv€cKoii rpyurrbl.
4.1. Bosrnae,raerpa6ory npo6.reuno-rBop.recKofirpynnbt pyKoBorxrerb [3 qI4c]ra
LUreHoBrpyllrrbr. Pyroeo,alreneu rpynnbl tBJl{erct rleaarorj tzHTepecytolxtriict
IaHHbIMBonpocoM,Ha3HaqaeMLIlIAupeKTopoMIIIKoJIbI.
4.2. Pa6ora npo6neuuo-reopvecKoii rpynrlbl npoBoal-rrc{ B coorBercrBrin a
rrJ'raHoMHa leKyrqufryve6nlrii roa. flnau cocraBJrterct pyrroBoalrreJIeMnpo6leuro-
rnopuecr<oii rpynnbl, paccMarplrBaerct Ha 3aceraHuu upo6:reuno-reopvecrofi
fpyrrnbr, corjracoBLlBaercsc 3aMecr[rer'IeMArrpeKTopano yMP II yrBepxAaerct
arjpeKTopoMlnKonH.
4.3. 3ace,4aHusnpo6neLruo-raop.recKotirpynllbt npoBoAtrct He pexe I pa3a B
qerBepr6,Quxcupyrorcr nporoKoJroM.
4.4. llpu paccMorpeHulr BorlpocoB,3arpafuBalorqux reMarrrKy IIJTLIrHTepecbl
apyrux npo6:reuno-TBoprlecxux rpynfl, MO, Ha 3aceaaHri{ rpurra[a]orct ux
pyroroaureln (yvureaa).
4.5. Or.rer no pa6ore upo6:rewo-raopuecroii rpylnbl npeAocraBnserct B KoHue
yve6uoro roga.
4.6. Konrponr, 3a aetreJrluocrbro rpyln ocyulecrBlrterct 3aMecrurelreM
4npexropano HMP.
5. 0pranusaqun pa6orul.
5.1. flpo6rewyro rpynny Bo3rnaBnteroarlH!I3 eeIIJIeHoB.
5.2. Pyrono4ureleM rpynnr,I tBrterc{ rleAaror, anrepecyroqrict aaHHr'lM
BorrpocoM,Ha3Ha.IaeMr'Iii,{npeKTopoMIrIKonbI.
5.3. flpo6neuua.r rpynna cocraBn.f,ern,raHpa6orut, exrrcua.r rfopr'rynnpoBaH[e11
TeopeTllllecxoe o6ocnoranue ffinoTe3bl, l'IccJleaoBaHrre u orcnexl'IBaHl{e
pe3yJlbraroBeeocyulecrBreHxt.
5.4.3aceganul rpynubt [poBoatrct Hepexe oauoro pa3aBllerBeprl-'
6. Oxu/taeur're pByJIr'TarbI Aerrer'Il'Hocrlt Ipo6Jr€MHo-TBop'lecKoi rpyI|nbl'
6.1. O6o6urelrue fle,qarorlrlecKoro orrblTaKoJrneKTrlBano [aHHot upo6leue
aHajrIITI4qeCKa{ CIpaBKa.
6.2.Co:gauuen pearrrr3arl[rnporpaMwr,npoexrano rpo6neue.
6.3.Co:,4auue6anKa,{uaafiTuqecK[xuarepua,torno npo6,reve.
7.[oryuen rauur npo6,reuHo-reop.recrofirpynnsr.
7.1. flonoxeHue o fipo6lelfiro-reopvecKoi rpyIIIIe.
7.2.flraH pa6orr,rrlpo6leuuo-Bopvecroiirpynustuareryrquii y.Ie6Hbliiroa.
7.3. llporororr,r 3aceaaHtriinpo6aewo-rnopvecroii rpynnr,:; o6cyxgaenr,re
Bonpochr,lrccJleAoBaHHfQnl(cup)/'roTctB QopMeaHa,'ruT!'{ecKrixTabJrrru,,{uarpaMM,
rltsoaos lr o6o6rqeHufi,araxxe pexoMeHAauuiineaaroraMurKoJrbr.
7.4. Allanv3 AerreJrbHocrr.rrpo6newoi rpynrlbl npeAcraBn{erct Hay{Ho-
MeroarrqecKoMycoBery IUKoJIrIe rouqe yue6troro foaar r.iJ'rr-rnpu 3aBeplxeHxlr
pa6otr no npo6neue.
8.IIpana.
Vqacrrlunnnpo6neMHo-TBopqecxoifpyrlnbtriMelornpaBo:
8.1. AKTIBHoyqacrBoBarr,B 3aceAaHl,lqxfpynnbl.
8.2.Bnocurl KoppeKTlIBbIBnnan pa6orr'rc yverou reKyrqux pe3ynbraroB.
8.3.Pa:pa6arunars MeroauqecKneperoMeHAarr(uneAafofilqecKltMpa6otHr'rltau
9. OrBercrBeHHocrr'.
YvacruNru npo6nevHo-rtopvecxoI rpynrlbl Hecyr orBercrBeuHocrb:
9.1. 3a slrrlortueHuenJranapa6orr,Irpyunlt e nonuoll o6ldve.
9.2. 3a croenpeueuHyrouu$opuaunro o pesy.rlrarax pa6orbl fpyflllbr'
9.3. 3a raqecrno ly6flfiKyeMblx Marepua.roB.
10.KoMnereHuuqrr orBercrB€HHocrl.
o6r3arrrrocrn IIpaBa
. Br,r.rneHeHre
np opxrerlroi
npo6reuu.
. Opraxu:a(rq
onr,trHo-
il{cnepI,iMellTallLH
oii pa6oru.
o6o6uenuen
o6HapoaoBaHue
pe3ynLlaToB.
1.,{rpo6auxt
JlloBbIx
.IlocraHoB(a
Bolpoca o
BKIrOrrellIlun.ilaHa
pa6or6r no
npo6,teMeB nJrall
pa6orLr orKoxr,t,B
npofpaMMy ee
paSBv.lrlt.
. Tpc6oearlue or
aaMi{HucTpauruu
HMC urxorr't
noMoll(ll B
HAyqFOM,
(purlaFcoBoM,
llraTeprajlLHoMu
I
lqPYfor'r
looecneqeHnLl
lpaoor'61
KaqecfBeHHyro
noll'oroBl(y
npofpaMMH6lx
noKyMellToB
pa6olr,t
npo6reuxoii
fpynnH.
. 3 a
pe3ynLTaTxRHOCTL
onHrHoi:ipa6or'61,
cl{cTeMaTuqecKoe
orcrexxaaHu€
xoaa
3KCneprrMeHTa.
3a
TexHor'lorvu. npodncMHoii . 3au6tcKrr4Boe
4eroruh.Ioabrx rp) nnhr.
npofpaMM! .Anpo6auur pe3yrLTaroB
yqe6H (oB, HOBbTX aflpo6auxu,3a
y,rc6H6rnnc.6 ii rcxHor'rorrir. HH$opv,rpoBaHre
It T. n.! MeTOIfiK.HOB6TX allMllHUCtpaUM He
o6ecnegxRaHJltlr,rx]lrporlaMM, TojrrrKoo
p . r ' a t t e L l l r i o r ' l L ' ) ' r e 6 l t u h u B . n o r o x , ] t e I L L t 
no ),re6Hbrxoco6 i pe:lyrhrcrar.HoH
nnnclcneHHovy 14r. n.. l^ no14or'<'r',r
Ha-npaBncHulo. o6ecne.ruBarcUxxIHer: uBHbrx
paJBnf e LxKolrhr i oclteacrRurx
no onpeacneHHUrrvdIpo6iu rl
Ha-npaBJleHxk) HoBoBBeaeHut
11.Opraulrraqur pa6oru rpynnsl uoxet 6rrrlr nogrannoii:
I tran. Ilodzomoeumeqanu.
3aAa.I 3Tofo 3Talra:npoBecrr-rAI{afHocrI{KynpoSeccuoualrurtx norpe6nocrefi
rreaarofoBrrrix roroBHocrrrKrrHHoBaur.ronuoiiraop,recrofiaetrenhHocrlr.
ll 3Ta'rr.MomuraquoHHbtfr-
Peualorct 3aAaqu[o Qoptr.mponanuroycrofiuroux voraaoe upo$eccrioHaibHofi
IetTeJrbHocTu, HHTepec K coBMecTHot AetTenbHocTl.t, BI'IAeneHIre .lr[aepa,
pacnpe,4e,reuueo6t3aHHocreii.
lll zran <Dopnupyn u4ufr.
Peanu3yrorcrcneAylorqrre3a,qaqu:Br,I,qeJrrrrbBaprjarlIBHLIefpyrlnbl, coAepxall[e^t
pa6orr,r na 3ToM sTarre lunercx pa:pa6orKa npoexToB BHyrpxrpynnoBoii
uexrpynnonofi aet{Terbuocrti. Cor,lacyrcrcr KonleKTr{BHbleaciiclBrlt c y'leToM
r.rnrr-rBrrayanbHllxnorpe6Hocreii u lpotlecctlonalrublx Bo3MoxHocreii t<axlloro
rleaafolta.
lY trat {Dynx4uoH upJ)Iouluu
3aaa.ru :rana - uapa6orxa HerpaArIIIroHHr,IXnyrefi pellIeBurl lpo6,reuu.
Teoperuuecrue HaxoAKrinpoBepttorct npaKrlrroii. Blrpa6arrrnaercl onpe,4eJleHHat
TeopeTlzKo-[paKTurlecxat I{HHoBaqI'IOHHatMOAeJ]L pelneHUt nocTaBneHHoii
upo6nerr,rlr.flpoucxoaur Aa,rrneiirueeyrovuenue veroAnqecKrixooHotsMoAenlr'
V rar. 0506ulgtou|uu.
floarorosra pexouenAaqlzii rlo ucrloJlb3oBllHllro pa:pa6olauuoii voae'ru,
o6ecueuenueyc,roBllfrAnt rrrupottoro[paKTl'IqecKoroeerpnMeHeHIIt'
flporarauga MoAenn qepe3 cerb rroxeBarerbHblx ypoxoB l'I Teoper[qecrl'Ix
ceMI-IHapoB.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

положение об индивидуальном обучении по основным общеобразовательным программ...
положение об индивидуальном обучении по основным общеобразовательным программ...положение об индивидуальном обучении по основным общеобразовательным программ...
положение об индивидуальном обучении по основным общеобразовательным программ...
 
Протокол лк со от 02.06.15
Протокол лк со от 02.06.15Протокол лк со от 02.06.15
Протокол лк со от 02.06.15
 
уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 1
уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 1уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 1
уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 1
 
Устав Школы
Устав ШколыУстав Школы
Устав Школы
 
Статут
СтатутСтатут
Статут
 
о порядке оформления,приостановления, и прекращения отношений между обр. учре...
о порядке оформления,приостановления, и прекращения отношений между обр. учре...о порядке оформления,приостановления, и прекращения отношений между обр. учре...
о порядке оформления,приостановления, и прекращения отношений между обр. учре...
 
положение о родительском комитете мбоу сош №2
положение о родительском комитете мбоу сош №2положение о родительском комитете мбоу сош №2
положение о родительском комитете мбоу сош №2
 
положение о рабочей программе мбоу сош №2
положение о рабочей программе мбоу сош №2положение о рабочей программе мбоу сош №2
положение о рабочей программе мбоу сош №2
 
7. hotolboriin zagvar
7. hotolboriin zagvar7. hotolboriin zagvar
7. hotolboriin zagvar
 
Лист олгох журам шинэ
Лист олгох журам шинэЛист олгох журам шинэ
Лист олгох журам шинэ
 
положение о сайте мбоу сош №2
положение о сайте мбоу сош №2положение о сайте мбоу сош №2
положение о сайте мбоу сош №2
 
положение о школьной форме и внешнем виде учащегося мбоу сош №2
положение о школьной форме и внешнем виде учащегося мбоу сош №2положение о школьной форме и внешнем виде учащегося мбоу сош №2
положение о школьной форме и внешнем виде учащегося мбоу сош №2
 
Уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 2
Уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 2Уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 2
Уулын үйлдвэрлэлийн технологийн үндэс 2
 
положение о методическом объединении мбоу сош №2
положение о методическом объединении мбоу сош №2положение о методическом объединении мбоу сош №2
положение о методическом объединении мбоу сош №2
 
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
 
3talt
3talt3talt
3talt
 
Dogovir2021
Dogovir2021Dogovir2021
Dogovir2021
 
положение о ведении личных дел в моу сош №2
положение о ведении личных дел в моу сош №2положение о ведении личных дел в моу сош №2
положение о ведении личных дел в моу сош №2
 

Destaque

Sterimax
SterimaxSterimax
Sterimax
himbaza
 
презентация п.явтысый
презентация п.явтысыйпрезентация п.явтысый
презентация п.явтысый
himbaza
 
величины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движениевеличины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движение
himbaza
 
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
himbaza
 
влияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенкавлияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенка
himbaza
 
основные направления работы
основные направления работыосновные направления работы
основные направления работы
himbaza
 
история развития числа
история развития числаистория развития числа
история развития числа
himbaza
 

Destaque (17)

годовой отчет 2014 2015
годовой отчет 2014 2015годовой отчет 2014 2015
годовой отчет 2014 2015
 
Презентация 3
Презентация 3Презентация 3
Презентация 3
 
Презентация 2
Презентация 2Презентация 2
Презентация 2
 
положение о педагогическом составе мбоу сош №2
положение о педагогическом составе мбоу сош №2положение о педагогическом составе мбоу сош №2
положение о педагогическом составе мбоу сош №2
 
новые санитарные правила
новые санитарные правилановые санитарные правила
новые санитарные правила
 
методическое письмо
методическое письмометодическое письмо
методическое письмо
 
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
 
Sterimax
SterimaxSterimax
Sterimax
 
презентация п.явтысый
презентация п.явтысыйпрезентация п.явтысый
презентация п.явтысый
 
положение о дежурстве мбоу сош №2
положение о дежурстве мбоу сош №2положение о дежурстве мбоу сош №2
положение о дежурстве мбоу сош №2
 
величины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движениевеличины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движение
 
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
 
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
 
влияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенкавлияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенка
 
основные направления работы
основные направления работыосновные направления работы
основные направления работы
 
летний лагерь «ромашка»
летний лагерь «ромашка»летний лагерь «ромашка»
летний лагерь «ромашка»
 
история развития числа
история развития числаистория развития числа
история развития числа
 

Mais de himbaza

тема урока
тема урокатема урока
тема урока
himbaza
 

Mais de himbaza (20)

кидбург город профессий (долгобородов артем 7а класс)
кидбург  город профессий (долгобородов артем 7а класс)кидбург  город профессий (долгобородов артем 7а класс)
кидбург город профессий (долгобородов артем 7а класс)
 
итбц егаис для оптовиков и розницы
итбц егаис для оптовиков и розницыитбц егаис для оптовиков и розницы
итбц егаис для оптовиков и розницы
 
субботник 08
субботник 08субботник 08
субботник 08
 
9 мая 2015 года
9 мая  2015 года9 мая  2015 года
9 мая 2015 года
 
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкойгр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
 
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
 
гр родничок бабушка рядышком с дедушкой
гр родничок бабушка рядышком с дедушкойгр родничок бабушка рядышком с дедушкой
гр родничок бабушка рядышком с дедушкой
 
6 prezentacija opasnyj_led
6 prezentacija opasnyj_led6 prezentacija opasnyj_led
6 prezentacija opasnyj_led
 
8 tb na_ldu
8 tb na_ldu8 tb na_ldu
8 tb na_ldu
 
как хорошо у нас в саду
как хорошо у нас в садукак хорошо у нас в саду
как хорошо у нас в саду
 
тема урока
тема урокатема урока
тема урока
 
классный час
классный часклассный час
классный час
 
неопределенная форма глагола
неопределенная форма глаголанеопределенная форма глагола
неопределенная форма глагола
 
поле чудес
поле чудесполе чудес
поле чудес
 
положение об обработке персональных данных
положение об обработке персональных данныхположение об обработке персональных данных
положение об обработке персональных данных
 
новый санпин 2.4.1.3049 13
новый санпин 2.4.1.3049 13новый санпин 2.4.1.3049 13
новый санпин 2.4.1.3049 13
 
Разработка мероприятия
Разработка мероприятияРазработка мероприятия
Разработка мероприятия
 
устав
устав устав
устав
 
6. сфера транспортных услуг
6. сфера транспортных услуг6. сфера транспортных услуг
6. сфера транспортных услуг
 
3. сфера коммерческого сроительства
3. сфера коммерческого сроительства3. сфера коммерческого сроительства
3. сфера коммерческого сроительства
 

положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2

  • 1. PaccMorpeHo Ha3acclaHuL neaatoffiqecxol'o coBeTalllKoJlhI nporoxor Nal,L or ,1/ llJ. /J r. IIOJIO}ITEHI{E o rrpo6reMHo-TBopqecKofirpylllle IIeAaroroB MyHHurrrral'rr,Horo6rcaxernoro o6uteo6paroeare,rsnoroyqpercAeHlrq <<Cpegunro6rqeo6pa:onare,,rrnarruno,raJ! 2 r.Hapunr-Mapa>> 1. O6trlue no"'roxenns. l 1, flpo6reurro-TBopqecrat rpyrrrra co3aaerct rrrq pelxeHli-{ uau6olee aKTyalrbH[,rxrpo6rev pa:euru.a o6pa:oeare.rruoil cucreMlt rrtxollt. I lpo6leuno rBopqecKar rpynna rBnterct crpyKTypHbrM noApa3AeJreHueMMeroa}l.recKoii c,ryx6u o6pa:onarenbnofo yqpexaenlrt, ocyqecrBlltrorqul'r npoeegenue yve6no- Bocr[Tare,'rbHoii,MeroA[.recxoii, [poeKTHofiu BHeKnaccHoiipa6orr,ruo o,llHoMyt43 uanpae,leuliia pa6orenal Mero,[ugecKoEre4oiiLUKo,'lbt. 1.2. flpo6,revno-rBopyecK.ur rpy[na opfaHt'r3ycrct rlo t{HTepecaMyvuroreii. B cocraBrpyrrnbr Bxoaur He MeHee3 rlenoBeK,Bo3fraBlltel npo6,rreltnyr<rIpyllry qJIeH MeroarrllecKofocoBeTaIrrKoJlbl. 1.3. Koruqecreo npo6newo-rnopuecKrrx fpy[n onpeaenserct l{cxoAt ri3 geo6xoAuuocr'u KoMrrJreKcHoropeureHrrt rocraBlreHHr'x nepeA IrlKojlot 3aAaqI'I yTBepxaaeTc{ArrpeKTopoM. 1.4. flpo6:rel'ruo-uopuecrue rpyrlnbl co3aeuorct, peopfalli3ylorcq LI nriKBriar.rpyroTc{axpeK'IopoMIxKoJrblno npeacTaBneHrrlo3aMecrllreJlt,qllpeKTopalro YMP, 1.5. flpo6rewo-rtopuecnne rpyn 'I 3aMecr[TeJrroalrpexropano VMP, 1.6. llpo6neMHo-TBopqecKl'Iefpyrlrlbl B cBoefi aetreJlbHocrr'r co6nrogaror Kosreruurc o rpaBax pe6enra, pynonogcrByrorc{ Koncrltry{ueii u:axouarlw P@, yxa:al,rr flpe:ugenra P@, pelrennalu flpalurellcrna P(D, opraHoB yrlpaaJleHrit o6pa:oeanneu ecex yponuei rlo BonpocaMo6pa:onanur lt BocnuraHt,ttyqaquxct, a TaKNe YcrasoNf LI rorarbHblMlr aKTaMI'Ilrlro.llbl, rlpuKa3aMlrx pacnoptxellu{Mll nupeKropa,Hacrotryrv flolorxenneu Heflo(pc-lclBellllo llor.iIlHtK)lc,
  • 2. 1.7. fIo BolpocaM BHyrpeHHefo pacflops.[Ka oHU pyKoBol{crBylorct npaBH,rlaNIutr tlop{aMLrOpaHbl Tp)aa. reHrKrl 6etonaclocttl H ItpolLiaonoT{aPHoiilaLUxlr,l. Vcraaoll [rxonr,r, llpanu,raurl ruyrpeHHero rpyaoDoro pacnoptaKa. 1.8. flpo6lewa.a rpynna o6regunxer neaaroroB, IlHTepecylolquxct r<aroii-nu6o Ha)rHo-Meroa[qecrofi rpo6leltoii tl xe]rapulux t4cclreaoBarbee. 1.9. flpo6,'leMHaq fpy[na tBrtercs caMocrot'reJrbHhlM3BeHoM Mero.qrrrecKot cryx6r,r u cy6lexroM BuyrpxruKonbHoroylpaBIIeHllt. 2.3za ,tv rIpo6n€MHofrrpyfi[bI. 2.1. I4:yvenue onpeAeneHHot arpo6lrpoaanne B npaKTIrKepa6orrt yvurelr r.rnnoaaq[fi, c rloMolubro Koropblx MoxHo pa3peulirb npo6reuy. 2.2. Cow3rlne u paspa6orxa nporpaMM,rIpoeKToB,HanpaBneHHLIXHa peueHne upo6,reuulo an6panHoiireMe. 2.3. Orc,rexlrBaHue pe3ynhrarrmHocrl-Ipa6orbr e xoAe orbrrHoii pa6orrt I ntrpaSorra pexoveHAaqlti AJI{ne,qaforoBITIKoJILI. 2.4. O6ecre.regr.re npoQeccuoHaJrbnofo, KynlrypHoro, rBopqecKoro pocra rleaaforoB. 2.5. OcBoeHue HoBoro coaep)r(aHlrt,TexHorofliii rr MeroAoB leaarorf'lecKol{ aetTejlbHocTIr. 2.6. l4ly.teuue rporpeccuBHoro re,qaxoflrllecKoro olrhlTa, efo flpolaraH.qa u tsHeapeHrreB npaKTurypa6out uronr,r. 2.7. O6o6uresne pe3ylbraroB pa6orlr, lponaraura pe:y,rr,raron pa6orr,t' TBOPTIgCKI{fiPOCTIEAATOfOB. 3. Coqepxaxue u ocItoBHble tloplrsr ,4enrensuocrlr npo6.lelrrro-TBopqecxrlx rpyrrrr, 3.1. I4:yveuue HopMaruBHoiiu r'lero,(uqecr<oiiroxyMeHraql'Iu lo npo6ner'rnoi TCMC. 3.2. flol{cK ri cxcreMarri3a]lHt npolpeccxBHbt vAeii, c ttocoScTnytoltltlx MOAepHl,I3aIIlII,IcoAep)KaHrrto6pa3oBaHt1t. 3.3. flpoBeaeHue Ire,4afon4rlecK[x uccfleaoBaHr]i u Qopw'rponanue AITAIHTI'IIICCKIIX BbIBOAOB NO IIHHOBAIIITOHHIJM HAIIPABNEHH'{M PA3BVI'III' o6pa:onaHLrx. 1.4. flpoerrupoearue HoBbIx o6pa:oaareltnlrx MoAeneii, orBeqaK)Illux coBpeMeHHbIM3aaauau o6pa:onaurza. 3.5. Pa:pa6orra u anpo6aqlra [porpaMMHo-MeroAurlecKI'ixKoMrlj]eKToll']leroAuK Ar{aaKTuqecKllxcpe,{crBI{ T. n. HOBaTOpCKOIIOTI'InanOnpe,{MeTy,oopa3oBaTeJIbHbIM oolacuv, uanpaeneHl-ItMneAafor[qecKot AetrenbHocru. 3.6. O6o6rqeHue u pacnpocrpaHeHlteneaalo rqecKofo orI'ITa KoJIJIeKTI{BaIIo npo6levrr, BbLqBnxeHLIe rvrore3br 4 ganuoi npo6trel're.
  • 3. 3.7. Or6op co.4epxaHnt lr cocraBJ'reH[epa6ourx lporpavM, IIpoeKTol] lto npo6neue c yveron ocobenHocrefiyvarqnxcx. 3.8. npoBereHxeneaarorhgecKl|xqreHni. nercoBetoo!,rr leopetulecroi rrorxroroBxlyqrrrenefi no .4aHHo[npo6reMe. 3.9.()6o6uerue tr paclpocrpa]IeHllerepe,{oBoroorlblrare.4aroroB,pa6oranqux B MCTO,{lIqECKOM OD1,CAIIHEHUII. 3.10.OpraHu3arluspa6orn no Haxon:reHlrlo,qrrAaKTl4qecKofoMatepuara. 3.11.Opranu:aunau npoBeaeulreceMllfiapoB,Macrep-KJlaccoB,KpyrnLIXcroJIoB, BHeKnaccHr,IXMeponpu.arui o urore. 4. Oprann:aulra g€qr€JILHocru npo6,reltro-rnopv€cKoii rpyurrbl. 4.1. Bosrnae,raerpa6ory npo6.reuno-rBop.recKofirpynnbt pyKoBorxrerb [3 qI4c]ra LUreHoBrpyllrrbr. Pyroeo,alreneu rpynnbl tBJl{erct rleaarorj tzHTepecytolxtriict IaHHbIMBonpocoM,Ha3HaqaeMLIlIAupeKTopoMIIIKoJIbI. 4.2. Pa6ora npo6neuuo-reopvecKoii rpynrlbl npoBoal-rrc{ B coorBercrBrin a rrJ'raHoMHa leKyrqufryve6nlrii roa. flnau cocraBJrterct pyrroBoalrreJIeMnpo6leuro- rnopuecr<oii rpynnbl, paccMarplrBaerct Ha 3aceraHuu upo6:reuno-reopvecrofi fpyrrnbr, corjracoBLlBaercsc 3aMecr[rer'IeMArrpeKTopano yMP II yrBepxAaerct arjpeKTopoMlnKonH. 4.3. 3ace,4aHusnpo6neLruo-raop.recKotirpynllbt npoBoAtrct He pexe I pa3a B qerBepr6,Quxcupyrorcr nporoKoJroM. 4.4. llpu paccMorpeHulr BorlpocoB,3arpafuBalorqux reMarrrKy IIJTLIrHTepecbl apyrux npo6:reuno-TBoprlecxux rpynfl, MO, Ha 3aceaaHri{ rpurra[a]orct ux pyroroaureln (yvureaa). 4.5. Or.rer no pa6ore upo6:rewo-raopuecroii rpylnbl npeAocraBnserct B KoHue yve6uoro roga. 4.6. Konrponr, 3a aetreJrluocrbro rpyln ocyulecrBlrterct 3aMecrurelreM 4npexropano HMP. 5. 0pranusaqun pa6orul. 5.1. flpo6rewyro rpynny Bo3rnaBnteroarlH!I3 eeIIJIeHoB. 5.2. Pyrono4ureleM rpynnr,I tBrterc{ rleAaror, anrepecyroqrict aaHHr'lM BorrpocoM,Ha3Ha.IaeMr'Iii,{npeKTopoMIrIKonbI. 5.3. flpo6neuua.r rpynna cocraBn.f,ern,raHpa6orut, exrrcua.r rfopr'rynnpoBaH[e11 TeopeTllllecxoe o6ocnoranue ffinoTe3bl, l'IccJleaoBaHrre u orcnexl'IBaHl{e pe3yJlbraroBeeocyulecrBreHxt. 5.4.3aceganul rpynubt [poBoatrct Hepexe oauoro pa3aBllerBeprl-' 6. Oxu/taeur're pByJIr'TarbI Aerrer'Il'Hocrlt Ipo6Jr€MHo-TBop'lecKoi rpyI|nbl' 6.1. O6o6urelrue fle,qarorlrlecKoro orrblTaKoJrneKTrlBano [aHHot upo6leue aHajrIITI4qeCKa{ CIpaBKa.
  • 4. 6.2.Co:gauuen pearrrr3arl[rnporpaMwr,npoexrano rpo6neue. 6.3.Co:,4auue6anKa,{uaafiTuqecK[xuarepua,torno npo6,reve. 7.[oryuen rauur npo6,reuHo-reop.recrofirpynnsr. 7.1. flonoxeHue o fipo6lelfiro-reopvecKoi rpyIIIIe. 7.2.flraH pa6orr,rrlpo6leuuo-Bopvecroiirpynustuareryrquii y.Ie6Hbliiroa. 7.3. llporororr,r 3aceaaHtriinpo6aewo-rnopvecroii rpynnr,:; o6cyxgaenr,re Bonpochr,lrccJleAoBaHHfQnl(cup)/'roTctB QopMeaHa,'ruT!'{ecKrixTabJrrru,,{uarpaMM, rltsoaos lr o6o6rqeHufi,araxxe pexoMeHAauuiineaaroraMurKoJrbr. 7.4. Allanv3 AerreJrbHocrr.rrpo6newoi rpynrlbl npeAcraBn{erct Hay{Ho- MeroarrqecKoMycoBery IUKoJIrIe rouqe yue6troro foaar r.iJ'rr-rnpu 3aBeplxeHxlr pa6otr no npo6neue. 8.IIpana. Vqacrrlunnnpo6neMHo-TBopqecxoifpyrlnbtriMelornpaBo: 8.1. AKTIBHoyqacrBoBarr,B 3aceAaHl,lqxfpynnbl. 8.2.Bnocurl KoppeKTlIBbIBnnan pa6orr'rc yverou reKyrqux pe3ynbraroB. 8.3.Pa:pa6arunars MeroauqecKneperoMeHAarr(uneAafofilqecKltMpa6otHr'rltau 9. OrBercrBeHHocrr'. YvacruNru npo6nevHo-rtopvecxoI rpynrlbl Hecyr orBercrBeuHocrb: 9.1. 3a slrrlortueHuenJranapa6orr,Irpyunlt e nonuoll o6ldve. 9.2. 3a croenpeueuHyrouu$opuaunro o pesy.rlrarax pa6orbl fpyflllbr' 9.3. 3a raqecrno ly6flfiKyeMblx Marepua.roB. 10.KoMnereHuuqrr orBercrB€HHocrl. o6r3arrrrocrn IIpaBa . Br,r.rneHeHre np opxrerlroi npo6reuu. . Opraxu:a(rq onr,trHo- il{cnepI,iMellTallLH oii pa6oru. o6o6uenuen o6HapoaoBaHue pe3ynLlaToB. 1.,{rpo6auxt JlloBbIx .IlocraHoB(a Bolpoca o BKIrOrrellIlun.ilaHa pa6or6r no npo6,teMeB nJrall pa6orLr orKoxr,t,B npofpaMMy ee paSBv.lrlt. . Tpc6oearlue or aaMi{HucTpauruu HMC urxorr't noMoll(ll B HAyqFOM, (purlaFcoBoM, llraTeprajlLHoMu I lqPYfor'r looecneqeHnLl lpaoor'61 KaqecfBeHHyro noll'oroBl(y npofpaMMH6lx noKyMellToB pa6olr,t npo6reuxoii fpynnH. . 3 a pe3ynLTaTxRHOCTL onHrHoi:ipa6or'61, cl{cTeMaTuqecKoe orcrexxaaHu€ xoaa 3KCneprrMeHTa. 3a
  • 5. TexHor'lorvu. npodncMHoii . 3au6tcKrr4Boe 4eroruh.Ioabrx rp) nnhr. npofpaMM! .Anpo6auur pe3yrLTaroB yqe6H (oB, HOBbTX aflpo6auxu,3a y,rc6H6rnnc.6 ii rcxHor'rorrir. HH$opv,rpoBaHre It T. n.! MeTOIfiK.HOB6TX allMllHUCtpaUM He o6ecnegxRaHJltlr,rx]lrporlaMM, TojrrrKoo p . r ' a t t e L l l r i o r ' l L ' ) ' r e 6 l t u h u B . n o r o x , ] t e I L L t no ),re6Hbrxoco6 i pe:lyrhrcrar.HoH nnnclcneHHovy 14r. n.. l^ no14or'<'r',r Ha-npaBncHulo. o6ecne.ruBarcUxxIHer: uBHbrx paJBnf e LxKolrhr i oclteacrRurx no onpeacneHHUrrvdIpo6iu rl Ha-npaBJleHxk) HoBoBBeaeHut 11.Opraulrraqur pa6oru rpynnsl uoxet 6rrrlr nogrannoii: I tran. Ilodzomoeumeqanu. 3aAa.I 3Tofo 3Talra:npoBecrr-rAI{afHocrI{KynpoSeccuoualrurtx norpe6nocrefi rreaarofoBrrrix roroBHocrrrKrrHHoBaur.ronuoiiraop,recrofiaetrenhHocrlr. ll 3Ta'rr.MomuraquoHHbtfr- Peualorct 3aAaqu[o Qoptr.mponanuroycrofiuroux voraaoe upo$eccrioHaibHofi IetTeJrbHocTu, HHTepec K coBMecTHot AetTenbHocTl.t, BI'IAeneHIre .lr[aepa, pacnpe,4e,reuueo6t3aHHocreii. lll zran <Dopnupyn u4ufr. Peanu3yrorcrcneAylorqrre3a,qaqu:Br,I,qeJrrrrbBaprjarlIBHLIefpyrlnbl, coAepxall[e^t pa6orr,r na 3ToM sTarre lunercx pa:pa6orKa npoexToB BHyrpxrpynnoBoii uexrpynnonofi aet{Terbuocrti. Cor,lacyrcrcr KonleKTr{BHbleaciiclBrlt c y'leToM r.rnrr-rBrrayanbHllxnorpe6Hocreii u lpotlecctlonalrublx Bo3MoxHocreii t<axlloro rleaafolta. lY trat {Dynx4uoH upJ)Iouluu 3aaa.ru :rana - uapa6orxa HerpaArIIIroHHr,IXnyrefi pellIeBurl lpo6,reuu. Teoperuuecrue HaxoAKrinpoBepttorct npaKrlrroii. Blrpa6arrrnaercl onpe,4eJleHHat TeopeTlzKo-[paKTurlecxat I{HHoBaqI'IOHHatMOAeJ]L pelneHUt nocTaBneHHoii upo6nerr,rlr.flpoucxoaur Aa,rrneiirueeyrovuenue veroAnqecKrixooHotsMoAenlr' V rar. 0506ulgtou|uu. floarorosra pexouenAaqlzii rlo ucrloJlb3oBllHllro pa:pa6olauuoii voae'ru, o6ecueuenueyc,roBllfrAnt rrrupottoro[paKTl'IqecKoroeerpnMeHeHIIt' flporarauga MoAenn qepe3 cerb rroxeBarerbHblx ypoxoB l'I Teoper[qecrl'Ix ceMI-IHapoB.