Plus d'informations sur : http://www.hetic.net/actualites/la-grande-ecole-du-numerique-propositions-hetic Prototype réalisé et proposé dans le cadre de l'appel d'offres sur le 4L Trophy. Un concept très graphique puisqu’il donne la possibilité à chaque utilisateur de prendre part à l’aventure en créant un sticker composé d’une 4L. Les couleurs sont personnalisable et accompagnées d’un petit texte avec l’identité de la personne. Projet réalisé par : Benjamin Chareyron, William Praszezinski, Théo Kleman, Matthieu Tourdes et Paul Gabriel.

1. 4L TROPHYAPPEL D’OFFRES - MP GAZ’L
ÉQUIPE 08 : BENJAMIN CHAREYRON - PAUL GABRIEL THÉO KLEMAN - WILLIAM PRASZESINSKI - MATTHIEU TOURDES - JEAN DECHERF

2. A CONTEXTE ET OBJECTIFS B NOTRE CONCEPT C ORGANISATION INTERNE D ANNEXES
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2
SOMMAIRE

3. A CONTEXTE ET OBJECTIFS B NOTRE CONCEPT C ORGANISATION INTERNE D ANNEXES
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3
CONTEXTE ET OBJECTIFS

4. RAPPEL DU BRIEF
4
Pauline et Margaux embarqueront le 18 février pour le 4L Trophy, une aventure de 10 jours dont le but est la
distribution de fournitures scolaires à des enfants marocains. L’évènement, organisé par l’association Enfants du
Désert, réunira 3000 étudiants qui sillonneront les routes et pistes de France, d’Espagne et du Maroc, les coffres de
leurs 4L remplis de fournitures scolaires et autre matériel de première nécessité (nourriture, produits d’hygiène,
etc.).
Afin de soutenir l’action de Pauline et Margaux et d’accroître les dons et la visibilité de l’association, il nous a été
demandé d’imaginer un dispositif qui accompagnera les deux jeunes filles durant leur périple.
OBJECTIFS
1
2
Permettre à l’équipage de partager son aventure
Accroître les dons faits à l’association
CONTEXTE ET OBJECTIFS

5. 5
ACTEURS
L’association « Enfants du Désert » existe depuis 2005. Elle a vu le jour
suite à un voyage sur les terres marocaines, qui a encouragé Laetitia
Chevallier et Manu Chevallier à donner accès à l’éducation aux enfants du
sud marocain.
Enfants du désert
CONTEXTE ET OBJECTIFS

6. ACTIONS
6
Soins médicaux
Consultations médicales et psychiatriques
Opérations chirurgicales
Développement durable
Parrainage individuel pour chaque enfant
Prévention, hygiène et distribution de produits
Installations photovoltaïques pour les foyers, écoles et associations
Mise en place de pompes à eau solaires dans les villages
Éducation
Création de jardins d’enfants au sein de garderies
Constructions et apports d’équipements aux écoles
Distributions de fournitures scolaires et d’équipements améliorant le quotidien des enfants
ENFANTS DU DÉSERT

7. BESOINS
7
DONS
Adhésion, évènements, et dons, permettent
à l’association de poursuivre ses projets.
PARRAINAGES
Pour proposer à chaque enfant
un suivi personnalisé.
VISIBILITÉ
En vue d’attirer donateurs, parrains,
bénévoles, sponsors, et afin de promouvoir
leur message auprès du monde entier.
BÉNÉVOLAT
Pour apporter une aide manuelle aux projets
de l’association.
ENFANTS DU DÉSERT

8. PROBLÉMATIQUES
8
1
2
Récupérer des dons pour permettre à leurs projets de continuer
Agrandir leur visibilité et leur influence
3Mobiliser les spectateurs
ENFANTS DU DÉSERT

9. BESOINS
9
FACILITÉ D’UTILISATION
Pour ne pas que tous ces besoins viennent
gâcher leur expérience.
PARTAGE
En vue de raconter leur histoire et partager
leur expérience.
VISIBILITÉ
Dans le but de promouvoir leur projet
auprès du grand public.
ENGOUEMENT
Afin de se sentir soutenues durant l’aventure
qui les attend.
PAULINE ET MARGAUX (MPGAZ’L)

10. PROBLÉMATIQUES
10
1
2
Préparer et faciliter leur quotidien durant l’aventure
Soutenir l’Association « Enfants du désert »
3Rendre leur expérience la plus belle possible
PAULINE ET MARGAUX (MPGAZ’L)

11. CIBLES
11
COEUR DE CIBLE
Habitués des réseaux sociaux, du web et de la technologie de
manière générale, semblables à Pauline et Margaux.
CIBLE ÉTENDUE
Utilisateurs moins expérimentés des réseaux sociaux,
un peu plus âgés par exemple, ou moins connectés.
Enthousiastes des grandes causes, amoureux des
voyages, de l’aventure…
CONTEXTE ET OBJECTIFS

12. SWOT
12
PAULINE ET MARGAUX (MPGAZ’L)
Une équipe soudée (2 amies d’enfance)
Déjà socialement actives (PimpMy4L)
Une aventure qui sort de l’ordinaire
FORCES
MENACES
OPPORTUNITÉS
Un projet fédérateur et communautaire
Une cause solide sur laquelle s’appuyer
Méfiance générale à l’égard des dons
De nombreux équipages qui peuvent se
confondre
FAIBLESSES
Un temps très court de planification
Des moyens sur place contraignants

13. A CONTEXTE ET OBJECTIFS B NOTRE CONCEPT C ORGANISATION INTERNE D ANNEXES
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13
NOTRE CONCEPT

14. PROBLÉMATIQUE
14
Comment soutenir l’action de Pauline et Margaux afin d’accroître les dons et la
visibilité de l’association à travers un dispositif unique ?
SITE INTERNET

15. 4ltrophy.paul.yt
SITE INTERNET

16. OBJECTIFS
16
1
2
Faire le lien entre l’équipage MPGAZ’L et l’association Enfants du Désert
Proposer une interaction entre MPGAZ’L et les spectateurs français
3Proposer un levier pour accroître les dons à l’association
SITE INTERNET

17. CONCEPT
17
Un court résumé des actions de l’association, du 4L Trophy et de MPGAZ’L, ainsi que des
liens redirigeant vers les sites concernés
La personnalisation d’un sticker, qui pourra être imprimé par l’équipage et collé sur la 4L
Un appel direct aux dons
Le flux Instagram de l’équipage, trié par journée de voyage
SITE INTERNET

18. ACCUEIL
SITE INTERNET

19. CRÉATION DE STICKERS
19
SITE INTERNET
Chaque utilisateur pourra, s’il le souhaite, créer un sticker composé d’une 4L personnalisable au niveau des couleurs,
accompagnée d’un petit texte ainsi que de son nom. Les textes seront modérés à deux endroits : lors de la saisie, grâce à une
liste de mots bannis, et à l’impression par Pauline et Margaux, qui écarteront les messages qui seraient passés au travers du
filet.
L’utilisateur aura ensuite 3 possibilités : télécharger son sticker, le partager sur ses réseaux sociaux (Twitter, Facebook), ou le
faire imprimer sur la 4L de Pauline. Pour cette dernière option, il devra auparavant soutenir l’association en donnant au
minimum 3€ (dons implémentés via Paypal).
Cela permettra de déclencher le don pour les personnes qui hésiteraient encore : en leur permettant de “prendre part à
l’aventure” avec l’équipage, en ayant leur sticker sur la 4L, on ajoute une promesse supplémentaire à celle du don pour
l’association. Ainsi, non seulement leur don permettra à l’association de construire de nouvelles écoles et d’apporter du
soutien aux enfants marocains, mais il permet également au donateur de prendre part à la grande aventure du 4L Trophy.

20. CRÉATION DE STICKERS
SITE INTERNET

21. IMPRESSION DE STICKERS
21
Le soir, Pauline et Margaux se rendent sur une page de l’API depuis leur ordinateur, et impriment tous les stickers de la
journée grâce à l’outil d’impression de Google Chrome, et son imprimante. Une fois les stickers prêts, ils pourront être
collés sur la 4L.
Sur place, Pauline et Margaux disposeront de 2 outils :
- Une imprimante compacte accompagnée d’étiquettes prédécoupées
- Une url personnalisée pour l’impression des stickers
Ce premier dispositif sera appuyé par une stratégie de communication efficace mise en place sur plusieurs médiums.
SITE INTERNET

22. STRATÉGIE DE
COMMUNICATION

23. OBJECTIFS
23
1
2
Braquer les projecteurs sur Pauline & Margaux, leur aventure, et le
dispositif “stickers”.
Susciter un engouement et inciter aux dons pour l’association
Enfants du Désert.
STRATÉGIE DE COMMUNICATION
Même si le dispositif « stickers » se suffit à lui même, il a besoin d’être soutenu. Afin de
mieux le propager, de lui donner plus de visibilité, nous avons imaginé une stratégie de
communication autour de ce dernier. Elle sera présente sur plusieurs médiums, et
impliquera plusieurs acteurs. Ses objectifs sont les suivants :

24. MEDIUMS
24
Message auto-généré pour remercier les donateurs
TWITTER : @MPGAZL
Campagne de questions-réponses avec le #askmpgazl
STRATÉGIE DE COMMUNICATION

25. MEDIUMS
25
Photos et vidéos d’Instagram
FACEBOOK : MPGAZ’L
Messages de remerciements pour les
donateurs de la journée
Résumé des réponses du #askmpgazl
STRATÉGIE DE COMMUNICATION

26. MEDIUMS
26
Vlogs et photos de l’aventure
INSTAGRAM : MPGAZ’L
Capture de l’impression et du collage des
stickers
Photo quotidienne des nouveaux stickers
fraîchement collés
STRATÉGIE DE COMMUNICATION

27. ACTEURS
27
HETIC
Au sein de l’école on demandera à des “icônes” de l’administration (M.Beaux, M.Chomel, M. Guilloux, etc.) de
réaliser leurs propres stickers. Ils représentent des visages familiers ce qui suscitera à minima un clic, et au mieux la
création d’un sticker.
STRATÉGIE DE COMMUNICATION
Étudiante et sponsorisée par l’école, Pauline pourra s’appuyer sur son réseau pour accroître sa visibilité. HETIC est
un acteur crucial car les premiers à créer les stickers se situeront dans l’entourage proche de l’équipage : famille,
amis, promotion… Le réseau de l’École permettra également de toucher des individus déjà diplômés et donc de
propager le dispositif.

28. 28
ACTEURS
L’association est la première concernée : ils utilisent déjà leurs réseaux
sociaux pour promouvoir les équipages menant une démarche particulière.
Nous prévoyons donc de nous appuyer sur son réseau pour promouvoir le
site.
Enfants du désert
On peut envisager d’utiliser le réseau des organisateurs de la course pour
à nouveau accroître la visibilité de l’équipage. Notamment, on peut penser
à une auto-promotion via les autres équipages, qui, en voyant le dispositif
mis en place, pourront répandre autour d’eux le concept.
4L Trophy
STRATÉGIE DE COMMUNICATION

29. PLANNING
29
STRATÉGIE DE COMMUNICATION

30. 30

31. 31

32. 5
MOTION DESIGN
STRATÉGIE DE COMMUNICATION
Pour « braquer les projecteurs sur Pauline & Margaux », nous avons réalisé
un motion design. Cette vidéo sera partagée sur les réseaux sociaux le
premier jour de notre campagne et présentera les différents aspects de
notre dispositif.
https://vimeo.com/154697221

33. VISUELS
STRATÉGIE DE COMMUNICATION
Exemple de post Facebook d’annonce vidéo du dispositif
33

34. VISUELS
Exemple de post Twitter pour un message quotidien
34
STRATÉGIE DE COMMUNICATION

35. PERSONAS
35
Philippe, 26 ans
Comédien souvent en tournée, c’est un homme engagé et amoureux de la nature
Il tombe sur un article du 4L Trophy sur internet, et est séduit par le concept et l’esprit d’aventure
Il découvre la page Facebook du 4LTrophy, puis le site mpgazl.com (4ltrophy.paul.yt)
Il étudie le concept, crée son sticker puis le fait imprimer
Noah, 14 ans
Collégien sportif et ultra-connecté
Cousin d’un participant à la course, il a donc liké les pages associées à l’évènement
Il accède à mpagzl.com (4ltrophy.paul.yt) grâce à un tweet de l’association
Il crée son sticker, mais ne pouvant donner car il ne possède pas de compte bancaire,
il le partagera sur les réseaux sociaux
DISPOSITIF

36. A CONTEXTE ET OBJECTIFS B NOTRE CONCEPT C ORGANISATION INTERNE D ANNEXES
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36
ORGANISATION INTERNE

37. ÉQUIPE ET RÔLES
ORGANISATION INTERNE
BENJAMIN CHAREYRON
PROJECT MANAGER & SOCIAL MEDIA STRATEGIST
THÉO KLEMAN
FRONT-END DEVELOPER & DESIGNER
PAUL GABRIEL
BACK-END & MOBILE DEVELOPER
WILLIAM PRASZEZINSKI
FRONT-END DEVELOPER & DESIGNER
MATTHIEU TOURDES
MOTION DESIGNER & SOCIAL MEDIA
37
JEAN DECHERF
TUTEUR

38. TECHNOLOGIES UTILISÉES
38
L’imprimante a été soigneusement sélectionnée afin de correspondre le plus possible aux besoins de Pauline et Margaux.
Ainsi, elle ne dispose pas d’écran LCD, afin d’éviter toutes complications dûes au sable ou à la chaleur et au soleil. De plus,
elle est solidement emballée afin de permettre une protection maximale, tout en privilégiant un accès rapide à l’équipage
afin de ne pas passer trop de temps sur l’impression des stickers.
Les stickers sont imprimés sur des planches d’étiquettes. Après la phase d’impression, elles n’auront plus qu’à détacher les
stickers et à les coller sur leur voiture. Le papier est en format A5, et contient 6 étiquettes par planche. Chaque sticker aura
donc des dimensions de 97x46mm, afin de ne pas prendre trop de place sur la voiture, tout en permettant à chaque
donateur de se sentir intégré au dispositif.
ORGANISATION INTERNE
MATÉRIEL

39. TECHNOLOGIES UTILISÉES
39
SITE INTERNET : FRONT
AngularJS
L’un des meilleurs frameworks JS, qui permet d’être très rapide dans la conception et la réalisation d’un site internet.
Framework maîtrisé par nos développeurs.
Paypal
Intégration sécurisée, et validation du don pour récupérer les stickers accompagnés d’une donation.
Simple à implémenter, à utiliser et à sécuriser.
Connu donc met l’utilisateur en confiance vis à vis de la sécurité.
Instagram API
Permet de récupérer les dernières photos postées sur le compte Instagram de Pauline et Margaux.
Organisation des photos par jour, afin de permettre aux utilisateurs de retracer le trajet de l’équipage.
ORGANISATION INTERNE

40. Stickers
Enregistrés dans une base de données.
Aucune image, simplement des couleurs en hexadécimal qui viendront remplir des SVG, et du texte, cela afin d’être le
plus léger possible et de demander le minimum de téléchargement pour l’équipage.
TECHNOLOGIES UTILISÉES
40
SITE INTERNET : BACK
Symfony
Accélération du processus de création du back-end.
Framework puissant et bien connu de notre développeur.
API
Impression des stickers en une fois, sur une URL.
Les stickers imprimés sont enregistrés dans la base de données et ne seront plus proposés à l’impression.
ORGANISATION INTERNE

41. PLANNING
41
GESTION & MARKETING
ORGANISATION INTERNE

42. PLANNING
42
DESIGN & DEVELOPMENT
ORGANISATION INTERNE

43. A CONTEXTE ET OBJECTIFS B NOTRE CONCEPT C ORGANISATION INTERNE D ANNEXES
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43
ANNEXES

44. ANNEXES
TUTORIEL
9
CRÉATION D’UN STICKER
• Rendez-vous sur le site 4ltrophy.paul.yt
• Accédez à la page « Créer votre sticker »
• Choisissez votre angle de vue et vos couleurs, et saisissez votre texte ainsi que votre nom
• Pour l’imprimer, cliquez sur « imprimer mon sticker sur la 4L »
• Saisissez le montant du don que vous souhaitez faire à l’association
• Vous allez être redirigé sur Paypal. Nous vous avons créé un compte :
hetic@4ltrophy.ao
12345678
• Validez votre don, et cliquez sur “payer”
• Revenez sur le site en cliquant sur “Retour sur Test Store”
• Votre sticker est maintenant envoyé à Pauline et Margaux
44

45. TUTORIEL
IMPRESSION PAR L’ÉQUIPAGE
• Pour visualiser tous les stickers en attente d’impression, rendez-vous sur
http://ao.paul.yt/api/donation/
• Branchez l’imprimante à l’ordinateur, et installez son pilote
• Insérez le papier dans l’imprimante : collez le à droite et calez-le à l’aide de l’outil coulissant gris.
Veillez à bien mettre les bouts d’étiquette en trop présents sur chaque planche en premier dans
l’imprimante
• Imprimez les stickers en utilisant l’outil d’impression de Google Chrome, avec les réglages ci-contre
• L’imprimante va d’abord sortir une feuille blanche, puis imprimera ensuite tous les stickers en
attente. Ils sont ensuite enregistrés comme « imprimés » dans la base de données
ANNEXES
45

46. VIDÉO
ANNEXES
https://www.youtube.com/watch?v=-i57sXoXOhE
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous pourrez
accéder à une vidéo montrant pas à pas notre
dispositif :
46

47. MERCIpour votre attention
ÉQUIPE 08 : BENJAMIN CHAREYRON - PAUL GABRIEL THÉO KLEMAN - WILLIAM PRASZESINSKI - MATTHIEU TOURDES - JEAN DECHERF