Excursión al parque La Florida

•Transferir como PPTX, PDF•

0 gostou•273 visualizações

hesperetusa

Educação

Mais conteúdo relacionado

Destaque

TweetMeToo (2010)

Rafael Dahis

Creación Colectiva, un documento individual realizado colectivamente

Lina Espinosa Gomez

Colón en la residencia de la acequia

raquel vadillo

Brahma Chaitnay Apartment by Bhusan sulao is one of the popular residential project in Jatharpeth, Pune.It is an Ready To Move In project The Brahma Chaitnay Apartment also offering healthy & comfortable lifestyle, the project has been planned keeping each needs of yours in consideration. Without compromising your living style you can enjoy your life here to make a good time with your families and friends. This project is offering 2 BHK apartments, sizes covered in these homes Price of these beautiful homes starts only from ₹ 36Lacs. Project Status : Ready To Move In

Brahmchatnya

Alta Vista

Listado provisional admitidos proceso ordinario

cpramonlaza

U.d.6 deportes alternativos 11 12

cpramonlaza

Apoyo a las Estrategias Nacionales y Subregionales de Seguridad Alimentaria y...

FAO

2a. add subtact

Dominic Dewey

project drawings

Yanbo Yao

Asociación Comunidad

Guadalinfo Red Social

Ahts

Lucas Machado

Por: Dra. Lúcia Da Costa Ferreira. Coordinadora Red Iberoamericana de Investigación en Ambiente y Sociedad. Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais, Universidade Estadual de Campinas, Brasil (NEPAM-UNICAMP). Explicación de lo que es y hace la Red, además de presentar el tercer producto que han realizado, el cual es un libro que presenta una nueva área del conocimiento surgida a partir de la intersección entre el ambiente y la sociedad.

Red Iberoamericana en Ambiente y Sociedad. Dimensiones humanas de los cambios...

FAO

Carmelo Gallardo - Procesos regionales para la seguridad alimentaria y nutric...

FAO

HASHTAG TRENDING_ report 3

Laila Baderoon

Destaque (14)

TweetMeToo (2010)

Creación Colectiva, un documento individual realizado colectivamente

Colón en la residencia de la acequia

Brahmchatnya

Listado provisional admitidos proceso ordinario

U.d.6 deportes alternativos 11 12

Apoyo a las Estrategias Nacionales y Subregionales de Seguridad Alimentaria y...

2a. add subtact

project drawings

Asociación Comunidad

Ahts

Red Iberoamericana en Ambiente y Sociedad. Dimensiones humanas de los cambios...

Carmelo Gallardo - Procesos regionales para la seguridad alimentaria y nutric...

HASHTAG TRENDING_ report 3

Mais de hesperetusa

Presentación Proyecto Prehistoria CEIP Clara Campoamor 4º B

hesperetusa

Aprendizaje mortal almudena

Anuncio 3

Anuncio 2

Anuncio 1

Cuento coeducativo

Cuento coeducativo

A papa le asustan las tormentas. María Domínguez.

hesperetusa

A papa le asustan las tormentas

hesperetusa

Descripciones con pop up

hesperetusa

Descripciones con pop up

hesperetusa

Descripciones con pop up

hesperetusa

Adivinanzas de animales inventadas

hesperetusa

Redaccion sobre el Huerto de Clarita

hesperetusa

Redaccion sobre el Huerto de Clarita

hesperetusa

Lorca

hesperetusa

Federico García Lorca

hesperetusa

Adivinanzas de Gloria Fuertes

hesperetusa

Nos expresemos escribiendo cartas

hesperetusa

Presentación Gloria Fuertes

hesperetusa

Mais de hesperetusa (20)

Presentación Proyecto Prehistoria CEIP Clara Campoamor 4º B

Aprendizaje mortal almudena

Anuncio 3

Anuncio 2

Anuncio 1

Cuento coeducativo

A papa le asustan las tormentas. María Domínguez.

A papa le asustan las tormentas

Descripciones con pop up

Adivinanzas de animales inventadas

Redaccion sobre el Huerto de Clarita

Lorca

Federico García Lorca

Adivinanzas de Gloria Fuertes

Nos expresemos escribiendo cartas

Presentación Gloria Fuertes

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx

zulyvero07

origen y desarrollo del ensayo literario

ELIASAURELIOCHAVEZCA1

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

PaolaRopero2

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

amayarogel

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx

lclcarmen

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

JonathanCovena1

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV

GiustinoAdesso1

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx

Yadi Campos

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...

JonathanCovena1

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

deimerhdz21

Dinámica florecillas a María en el mes d

stEphaniiie

Dos estudiantes del sexto grado de la I.E.I Sagrado Corazón de Jesús, Karla y Marcos se encontraron en el patio a la hora de recreo y se pusieron a dialogar: Karla: Hola Marcos, cómo te fue en tu guion teatral. Marcos: No tan bien, porque mis compañeros no se aprendieron sus líneas del guion teatral. Karla: A mí también no me fue bien, porque, fuimos el primer grupo en dramatizar y uno de los integrantes llegó tarde. Marcos: Pero, creo que lo que más incomodó a la maestra fue, que algunos de mis compañeros estaban que se reían mientras dramatizaban los otros grupos. Karla: Umm… en mi aula pasó algo similar cuando un equipo dramatizaba algunos niños murmuraban y eso que antes de empezar la maestra recordó como debe ser nuestra actitud. Marcos: Nosotros dramatizamos después del recreo, pero algunos de mis compañeros ya estaban cansados y con sueño. Espero que en las otras actividades no suceda lo mismo.

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

MaritzaRetamozoVera

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

dkmeza

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

auxsoporte

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA

El Fortí

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

FelicitasAsuncionDia