SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
EELL UUSSOO DDEE LLAASS 
MMAAYYÚÚSSCCUULLAASS 
CCRRIISSTTIINNAA,, UUNNAAII,, JJEESSÚÚSS
NOMBRES NNoommbbrreess pprrooppiiooss 
PROPIOS 
• LOS nombres propios siempre empiezan por 
mayúsculas. Por ejemplo; Paris ,Antonio… 
LLooss nnoommbbrreess 
pprrooppiiooss ssiieemmpprree 
eemmppiieezzaann ppoorr 
mmaayyúússccuullaass 
EEjjeemmppllooss ::PPaarrííss yy 
AAnnttoonniioo
Principio de texto 
SSiieemmpprree aall eemmppeezzaarr 
uunn tteexxttoo ssee ddeebbee 
ppoonneerr mmaayyúússccuullaa 
• ¿De qué color es el 
caballo blanco de 
Santiago?
SIGNOS DE PUNTUACIóN 
• Después Signos de 
puntuación se escribe 
con mayúsculas
LAS ÉPOCAS 
• Las épocas también hay 
que ponerlas siempre 
con mayúsculas: 
La Prehistoria, Edad 
Moderna
LLAASS SSIIGGLLAASS 
EEnn eell mmuunnddoo hhaayy 
mmuucchhaass ssiiggllaass qquuee 
hhaayy qq ppoonneerr ccoonn 
mmaayyúússccuullaass ccoommoo 
ppoorr eejjeemmpplloo eessttaass
LLAASS SSIIGGLLAASS 
EEnn eell mmuunnddoo hhaayy 
mmuucchhaass ssiiggllaass qquuee 
hhaayy qq ppoonneerr ccoonn 
mmaayyúússccuullaass ccoommoo 
ppoorr eejjeemmpplloo eessttaass

Mais conteúdo relacionado

Mais de hermanosargensola (20)

PROYECTO TIEMPOS ESCOLARES
PROYECTO TIEMPOS ESCOLARESPROYECTO TIEMPOS ESCOLARES
PROYECTO TIEMPOS ESCOLARES
 
Las elecciones de delegado y subdelegado en 4ºA
Las elecciones de delegado y subdelegado en 4ºALas elecciones de delegado y subdelegado en 4ºA
Las elecciones de delegado y subdelegado en 4ºA
 
ELECCIONES EN 4ºA
ELECCIONES EN 4ºAELECCIONES EN 4ºA
ELECCIONES EN 4ºA
 
Mujeres en la historia. CEIP Hermanos Argensola
Mujeres en la historia. CEIP Hermanos ArgensolaMujeres en la historia. CEIP Hermanos Argensola
Mujeres en la historia. CEIP Hermanos Argensola
 
Madam Walker
Madam WalkerMadam Walker
Madam Walker
 
Colegio
ColegioColegio
Colegio
 
CANTABRIA
CANTABRIACANTABRIA
CANTABRIA
 
EXTREMADURA
EXTREMADURAEXTREMADURA
EXTREMADURA
 
Murcia
MurciaMurcia
Murcia
 
Madrid
MadridMadrid
Madrid
 
Bugs
BugsBugs
Bugs
 
Verb to be.ppt.b 1º B
Verb to be.ppt.b 1º BVerb to be.ppt.b 1º B
Verb to be.ppt.b 1º B
 
Verb to be 1º A
Verb to be 1º AVerb to be 1º A
Verb to be 1º A
 
Arte rupestre en Aragón
Arte rupestre en AragónArte rupestre en Aragón
Arte rupestre en Aragón
 
El castillo del terror, cuento de iván
El castillo  del terror, cuento de ivánEl castillo  del terror, cuento de iván
El castillo del terror, cuento de iván
 
Armas de la edad media.
Armas de la edad media.Armas de la edad media.
Armas de la edad media.
 
Monasterios y monjes2
Monasterios y monjes2Monasterios y monjes2
Monasterios y monjes2
 
Los castillos
Los castillosLos castillos
Los castillos
 
Construcción con ladrillos
Construcción con ladrillosConstrucción con ladrillos
Construcción con ladrillos
 
Huerto escolar ceip hermanos argensola.
Huerto escolar ceip hermanos argensola.Huerto escolar ceip hermanos argensola.
Huerto escolar ceip hermanos argensola.
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

Unai, jesús cristina

  • 1. EELL UUSSOO DDEE LLAASS MMAAYYÚÚSSCCUULLAASS CCRRIISSTTIINNAA,, UUNNAAII,, JJEESSÚÚSS
  • 2. NOMBRES NNoommbbrreess pprrooppiiooss PROPIOS • LOS nombres propios siempre empiezan por mayúsculas. Por ejemplo; Paris ,Antonio… LLooss nnoommbbrreess pprrooppiiooss ssiieemmpprree eemmppiieezzaann ppoorr mmaayyúússccuullaass EEjjeemmppllooss ::PPaarrííss yy AAnnttoonniioo
  • 3. Principio de texto SSiieemmpprree aall eemmppeezzaarr uunn tteexxttoo ssee ddeebbee ppoonneerr mmaayyúússccuullaa • ¿De qué color es el caballo blanco de Santiago?
  • 4. SIGNOS DE PUNTUACIóN • Después Signos de puntuación se escribe con mayúsculas
  • 5. LAS ÉPOCAS • Las épocas también hay que ponerlas siempre con mayúsculas: La Prehistoria, Edad Moderna
  • 6. LLAASS SSIIGGLLAASS EEnn eell mmuunnddoo hhaayy mmuucchhaass ssiiggllaass qquuee hhaayy qq ppoonneerr ccoonn mmaayyúússccuullaass ccoommoo ppoorr eejjeemmpplloo eessttaass
  • 7. LLAASS SSIIGGLLAASS EEnn eell mmuunnddoo hhaayy mmuucchhaass ssiiggllaass qquuee hhaayy qq ppoonneerr ccoonn mmaayyúússccuullaass ccoommoo ppoorr eejjeemmpplloo eessttaass