SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
«FRA JORD TIL BORD»
Sjømatbuffè




                Bilder: hentet fra fiskesprell.no
Dagens læringsmål
• Du må
  • samarbeide om å få ferdig en rett til et klokkeslett
• Du skal kunne
  • Presentere en rett dere har laget
     • Fremgangsmåte
     • Ingredienser
     • Næringsinnhold
  • sette ord hva rettene smaker
  • sette ord på hvilke matlagingsmetoder du har brukt
  • sette ord på hvilke teknikker du har brukt
Laksewraps
Gruppe 1
Se på oppskrift.
 Eget ark, fra
     fiskesprell
Tilleggsinstrukser:
 Pakk Wrapsen inn i
     folie og hold den
     varm til servering.
 Del hver Warp i 4.


Teknikker
 Steke fisk
 Kutte grønnsaker
 Blande dressing
 Anrette




                           Bilder: hentet fra fiskesprell.no
Snadderpukk
Gruppe 2
Se på oppskrift.
 Eget ark, fra
   fiskesprell

Tilleggsinstrukser:
 Del snadderpukken i
     4 «kaker».

Teknikker
 Lage farse
 Steke i panne
 Kutte grønnsaker
 Blande dressing
 Anrette



                        Bilder: hentet fra fiskesprell.no
Fiskegrateng
Gruppe 3
Se på oppskrift:
 Eget ark, fra
   fiskesprell

   Hvit saut «kokebok
    for alle»

Tilleggsinformasjon:
 Kok opp makaroni å
     ha i gratengen.
 Kok gulerøtter ved
     siden av.

Teknikker:
 Steke i ovnen
 Hvit saus
 Meljevning
 Piske egg
 Koke pasta
 Koke grønnsaker


                         Bilder: hentet fra fiskesprell.no
Vaniljeis og
råstekte poteter
Gruppe 4
Se på oppskrift.
 Kokebok for alle
    S. 110 og 30
Tilleggsinstrukser:
 Tilpass oppskrift til
     1/3 liter fløte
 Smakssett med
     vaniljesukker
 Lages i liten
     brødform
 Sett i fryseren


Teknikker
 Piske krem
 Lage is

                          Bilde fra melk.no
Borddekking
+ faste oppgaver
5’er
   Dekk
     langbord til 19
     Anretningsbord
   Husk
     Duk
     Glass
     Tallerken
     Bestikk
     Servietter
     Vannmugger
UNDERVEIS
 Hva har du gjort? Fyll ut skjema ditt «things-to-do».
 Se på kriterier for måloppnåelse – kan du krysse av
  noe her?
FØR VI SPISER
 Anrett pent på et fat.
 Sett navnelapp ved retten.
 Forbered en presentasjon av retten.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Heidi D

2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 2
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 22014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 2
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 2
Heidi D
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
Heidi D
 
Mål i ik tplan samlet på tema
Mål i ik tplan samlet på temaMål i ik tplan samlet på tema
Mål i ik tplan samlet på tema
Heidi D
 
Mat og helse - Til foreldremøte
Mat og helse - Til foreldremøteMat og helse - Til foreldremøte
Mat og helse - Til foreldremøte
Heidi D
 
Mat fra ulike kulturer
Mat fra ulike kulturerMat fra ulike kulturer
Mat fra ulike kulturer
Heidi D
 
Eplekake
EplekakeEplekake
Eplekake
Heidi D
 
Fra jord til bord næringsstoff og energi
Fra jord til bord   næringsstoff og energiFra jord til bord   næringsstoff og energi
Fra jord til bord næringsstoff og energi
Heidi D
 
Fra jord til bord kostfiber, gjær, gluten, brødskala
Fra jord til bord   kostfiber, gjær, gluten, brødskalaFra jord til bord   kostfiber, gjær, gluten, brødskala
Fra jord til bord kostfiber, gjær, gluten, brødskala
Heidi D
 
Eksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjon
Eksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjonEksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjon
Eksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjon
Heidi D
 

Mais de Heidi D (17)

2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 2
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 22014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 2
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 2
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
 
IKTplan.no. Kommunikasjon og samhandling. Mål etter 4. trinn.
IKTplan.no. Kommunikasjon og samhandling. Mål etter 4. trinn. IKTplan.no. Kommunikasjon og samhandling. Mål etter 4. trinn.
IKTplan.no. Kommunikasjon og samhandling. Mål etter 4. trinn.
 
Mål i ik tplan samlet på tema
Mål i ik tplan samlet på temaMål i ik tplan samlet på tema
Mål i ik tplan samlet på tema
 
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
2014 10-17 hamar iktplan.no digitale ferdigheter i skolen
 
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
2014 10-17 hvordan lykkes med ikt i klasserommet
 
Mat og helse - Til foreldremøte
Mat og helse - Til foreldremøteMat og helse - Til foreldremøte
Mat og helse - Til foreldremøte
 
Rkul presentasjon mh
Rkul   presentasjon mhRkul   presentasjon mh
Rkul presentasjon mh
 
Mat fra ulike kulturer
Mat fra ulike kulturerMat fra ulike kulturer
Mat fra ulike kulturer
 
Eplekake
EplekakeEplekake
Eplekake
 
Fra jord til bord næringsstoff og energi
Fra jord til bord   næringsstoff og energiFra jord til bord   næringsstoff og energi
Fra jord til bord næringsstoff og energi
 
Fra jord til bord kostfiber, gjær, gluten, brødskala
Fra jord til bord   kostfiber, gjær, gluten, brødskalaFra jord til bord   kostfiber, gjær, gluten, brødskala
Fra jord til bord kostfiber, gjær, gluten, brødskala
 
Fra jord til bord slideshare
Fra jord til bord   slideshareFra jord til bord   slideshare
Fra jord til bord slideshare
 
Eksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjon
Eksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjonEksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjon
Eksamensinnlevering - omega-3 og konsentrasjon
 
Workshop a3 tips og triks
Workshop a3   tips og triksWorkshop a3   tips og triks
Workshop a3 tips og triks
 
Workshop a1 wiki og blogg
Workshop a1   wiki og bloggWorkshop a1   wiki og blogg
Workshop a1 wiki og blogg
 
Skoleledere gjør det digitalt mulig skoleledelse i en digital tid
Skoleledere gjør det digitalt mulig   skoleledelse i en digital tidSkoleledere gjør det digitalt mulig   skoleledelse i en digital tid
Skoleledere gjør det digitalt mulig skoleledelse i en digital tid
 

Fra jord til bord» sjømatbuffe

  • 1. «FRA JORD TIL BORD» Sjømatbuffè Bilder: hentet fra fiskesprell.no
  • 2. Dagens læringsmål • Du må • samarbeide om å få ferdig en rett til et klokkeslett • Du skal kunne • Presentere en rett dere har laget • Fremgangsmåte • Ingredienser • Næringsinnhold • sette ord hva rettene smaker • sette ord på hvilke matlagingsmetoder du har brukt • sette ord på hvilke teknikker du har brukt
  • 3. Laksewraps Gruppe 1 Se på oppskrift.  Eget ark, fra fiskesprell Tilleggsinstrukser:  Pakk Wrapsen inn i folie og hold den varm til servering.  Del hver Warp i 4. Teknikker  Steke fisk  Kutte grønnsaker  Blande dressing  Anrette Bilder: hentet fra fiskesprell.no
  • 4. Snadderpukk Gruppe 2 Se på oppskrift.  Eget ark, fra fiskesprell Tilleggsinstrukser:  Del snadderpukken i 4 «kaker». Teknikker  Lage farse  Steke i panne  Kutte grønnsaker  Blande dressing  Anrette Bilder: hentet fra fiskesprell.no
  • 5. Fiskegrateng Gruppe 3 Se på oppskrift:  Eget ark, fra fiskesprell  Hvit saut «kokebok for alle» Tilleggsinformasjon:  Kok opp makaroni å ha i gratengen.  Kok gulerøtter ved siden av. Teknikker:  Steke i ovnen  Hvit saus  Meljevning  Piske egg  Koke pasta  Koke grønnsaker Bilder: hentet fra fiskesprell.no
  • 6. Vaniljeis og råstekte poteter Gruppe 4 Se på oppskrift.  Kokebok for alle  S. 110 og 30 Tilleggsinstrukser:  Tilpass oppskrift til 1/3 liter fløte  Smakssett med vaniljesukker  Lages i liten brødform  Sett i fryseren Teknikker  Piske krem  Lage is Bilde fra melk.no
  • 7. Borddekking + faste oppgaver 5’er  Dekk  langbord til 19  Anretningsbord  Husk  Duk  Glass  Tallerken  Bestikk  Servietter  Vannmugger
  • 8. UNDERVEIS  Hva har du gjort? Fyll ut skjema ditt «things-to-do».  Se på kriterier for måloppnåelse – kan du krysse av noe her?
  • 9. FØR VI SPISER  Anrett pent på et fat.  Sett navnelapp ved retten.  Forbered en presentasjon av retten.