Caracteristicas Moodle

1. Características plataforma Moodle
CARACTERISTICAS PLATAFORMA MOODLE
Por: Eduardo Bernet
Aroldo Velasquez
Montería, Córdoba
RESUMEN
Antes de realizar una comparación se debe tener claro el concepto y características de
un sistema de gestión de aprendizaje. Los sistemas de gestión de aprendizaje y/o
plataformas educativas también conocida como e-learning, son aplicaciones web que
permiten gestionar y administrar procesos de enseñanza y aprendizaje o cursos de
carácter virtual. Para una definición más precisa en los medios técnicos del tema se
podría decir que es “Una plataforma de teleformación, o un sistema de gestión de
aprendizaje en red, es una herramienta informática y telemática organizada en función
de unos objetivos formativos de forma integral [es decir que se puedan conseguir
exclusivamente dentro de ella] y de unos principios de intervención psicopedagógica y
organizativos, de manera que se cumplen los siguientes criterios básicos” 1
1.Miguel Zapata, 2003. Sistemas de gestión del aprendizaje – Plataformas de teleformación. (Ppágina-
1). http://www.um.es/ead/red/9/SGA.pdf
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2. Cuadro Comparativo Plataformas Dokeos - Moodle
Cuadro Comparativo Plataformas Moodle - Dokeos
Descripción general
Componente Moodle
Logotipo
Descripción
Es una plataforma virtual empleada que ofrece la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las
lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.
Especificaciones Técnicas
Web https://moodle.org/
Link Descarga
http://sourceforge.net/projects/moodle/files/Moodle/stable22/moodle-latest-22.zip/download?use_mirror=softlayer (Descarga Directa)
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Tamaño
29.7 Mb
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Sistema Operativo
Multiplataforma
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Sistema de Publicación
de Contenidos
SI
_=_
Manejo de Objetos de
Aprendizaje
SI
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Licencia
Open Source bajo GPL licence[1]
; es decir: gratis, pública y libre de utilizar por quien quiera.
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Instalación Es necesario la instalacion previa de un servidor local como Wamp o Xamp server. Mediante el uso de un asistente, éste lo guía a
través de todas sus funcionalidades.
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3. Cuadro Comparativo Plataformas Dokeos - Moodle
_✔_
Personalización
Tiene muchas plantillas de diferentes estilos algunas de ellas incorporadas en la instalación. Desde la misma plataforma se puede dar
formato al texto.
_=_
Idiomas
La instalación incorpora Inglés, pero permite bajarse durante la misma los archivos para Español y otros idiomas. En la parte de
administración salen algunos títulos en Ingles y otros en Español (teniendo seleccionada la opción Español). Para corregir esto el
mismo sistema te permite editar las cadenas en los ficheros, lo que es bastante tedioso pero necesario para un entorno de producción.
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Gestion de Usuarios Perfiles y Grupos
Información del usuario
La información de perfil de usuario es abundante en contenido e información. El administrador puede definir campos adicionales para
los usuarios.
_=_
Alta de usuarios (uno/
varios)
Individual y carga masiva con una lista desde un archivo CSV [2]
=_ _
Usuarios externos
Base de datos, numerosas posibilidades de incorporar usuarios externos.
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Definición de Grupos
7 niveles de roles, (Administrador, Autores, Profesor, Non-editing teacher, Estudiante, Guest, Authenticated user). Permite definir qué
roles pueden crear otros roles. Permite añadir roles adicionales. Los roles se definen tanto para toda la plataforma como para cursos
concretos.
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Pertenencia a grupos
Los usuarios se asignan a roles por un tiempo determinado o indefinidamente y es de aplicación para todo el sistema.
Permite renombrar los roles de forma específica para cada curso. Una vez creado un curso se asignan usuarios-roles específicos para
ese curso.
_✔_
Permisos, niveles de
detalle
Los roles son totalmente configurables, se permite definir qué pueden hacer o no de una lista de más de 90 acciones sobre el LMS.
_✔_
Funcionalidades WEB.
Foros Si
Blogs Si
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4. Cuadro Comparativo Plataformas Dokeos - Moodle
News Si
Mensajes No_X_
Otros No dispone de: calendario, glosario, chat
_X_
Gestión de Cursos
Categorización Definible por el usuario en forma de árbol (subcategorías). Permite disponer de bases de preguntas por categoría de cursos.
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Formato
5 formatos: LAMS, SCORM [4]
, Semanal, Temas, Social.
SCORM: El curso se forma de uno o varios archivos en formato SCORM más otros recursos.
LAMS (Learning Activity Management System). Hay que instalar el LAMS Module y configurar adecuadamente la integración.
Semanal: Formato muy típico de Moodle y muy extendido, el curso se estructura por semanas y en cada una de ellas se introduce
material, tareas, preguntas, etc.
Social: El curso se estructura mediante temas de debate que el profesor/autor va introduciendo en el curso. Los temas llegan a los
alumnos que deben incluir sus opiniones.
Temas: Es similar al semanal, pero cada apartado responde a un tema y no a una división temporal.
_=_
Importación de cursos
en
diferentes formatos
Paquetes SCORM, preguntas en diversos formatos. Cursos completos en formato de Moodle.
_X_
Exportación de cursos
Permite hacer Back-up de cursos pero en un formato propio. No encuentro la posibilidad de exportar a otros formatos.
_✔_
Preguntas / tests
Se puede hacer una base de preguntas para un curso o para una categoría de cursos.
_X_
Importación de
preguntas
Se pueden importar ficheros en diferentes formatos: Aiken format, Blackboard V6+, Course Test Manager format. Examview, formato
de palabra perdido, Formato WebCT, GIFT format, Hot Potatoes format, Learnwise format, Moodle XML format, Pizarra, Respuestas
incrustadas.
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Exportación de En diferentes formatos: GIFT format, IMS QTI 2.0 format, Moodle XML format, XHTML Format.
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5. Cuadro Comparativo Plataformas Dokeos - Moodle
preguntas _✔_
Tareas de aprendizaje
Si
_=_
Objetos de aprendizaje
Material dentro de las Semanas (en el formato semanal) o Temas (en el formato temas). Este formato es lo más parecido a un objeto
de aprendizaje.
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Caminos/Itinerarios de
aprendizaje
Solamente lo que hayas definido dentro de un archivo SCORM.
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Seguimiento de Cursos
Calificaciones
Dispone de un conjunto amplio de calificaciones y permite exportar a Microsoft® Excel.
Permite definir qué roles van a disponer de calificaciones.
Permite definir diferentes niveles.
Permite definir con que número o letra caracterizamos cada calificación (A, B, C, … / 10, 9, …)
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Grado de avance
Permite ver el grado de avance por usuarios en cada curso que están involucrados, así como la participación en foros y en otros
elementos del sistema.
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Control de tiempo de
usuario por curso
NO
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Nivel de detalle
Aceptable
_X_
Informes
Por defecto tiene el módulo de estadísticas sin habilitar para ahorrar recursos. Cuando se habilitan toma bastantes datos del
desempeño de los alumnos.
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6. Cuadro Comparativo Plataformas Dokeos - Moodle
CONCLUSION
Después de la exhaustiva investigación comparando en detalle las principales
características que presentan la plataforma como gestión educativa, puedo resumir que
las características funcionales de la herramienta para su uso dependen de la necesidad
del curos que se vaya a publicar. De acuerdo a la evaluación hecha, en lo personal, la
plataforma Moodel se adapta mejor a los cursos basados en la interacción entre
participantes, es de código abierto, licencia gratuita y viene con todas sus
funcionalidades incorporadas.
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7. Cuadro Comparativo Plataformas Dokeos - Moodle
CONCLUSION
Después de la exhaustiva investigación comparando en detalle las principales
características que presentan la plataforma como gestión educativa, puedo resumir que
las características funcionales de la herramienta para su uso dependen de la necesidad
del curos que se vaya a publicar. De acuerdo a la evaluación hecha, en lo personal, la
plataforma Moodel se adapta mejor a los cursos basados en la interacción entre
participantes, es de código abierto, licencia gratuita y viene con todas sus
funcionalidades incorporadas.
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