SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
KURSUS INFOGRAFIK
KUMPULAN 5
KURSUS INFOGRAFIK -
KUMPULAN 5
MATLAMAT/OBJEKTIF - MENYAMPAIKAN TENTANG KESAN DAN
PERSEDIAAN UNTUK MENGHADAPI FENOMENA EL NINO
KEPADA ORANG RAMAI
PENGGUNA SASAR : SEMUA GOLONGAN ORANG RAMAI
DUA SUBTAJUK :
KESAN FENOMENA EL NINO
PERSEDIAAN MENGHADAPI FENOMENA EL NINO
PENGENALAN
1. Fenomena El Niño merujuk kepada keadaan pemanasan alam sekitar yang ekstrem dan melebihi
purata suhu semasa permukaan laut.
2. Indikator suhu ekstrem merujuk kepada peningkatan suhu persekitaran melebihi 37 darjah Celsius
dan berupaya meningkat sehingga 40 darjah Celsius dengan kelembapan udara persekitaran rendah
serta kering.
3. Secara meteorologinya, fenomena El Niño juga dikaitkan dengan rentetan fasa permulaan peralihan
monsun yang adakalanya menyebabkan hujan lebat serta ribut petir terutamanya pada lewat petang
hingga malam.
4. Suhu permukaan melonjak naik dan paras air permukaan bumi (sungai/tasik) akan menunjukan
penyusutan, kepekatan habuk, debu serta partikel terampai dalam udara juga akan meningkat sekali
gus menjadi punca jerebu.
KESAN EL NINO
1. Kegagalan fungsi organ badan akibat suhu teras badan melebihi 40 darjah Celsius (strok haba),
keletihan dan kelesuan, pitam atau pengsan dan kekejangan otot.
2. Sekiranya gejala-gejala awal itu tidak diberikan perhatian segera dan serius, serta rawatan
sewajarnya maka risiko kematian adalah sangat tinggi.
3. Selain daripada itu, banyak kajian epidemiologi juga mendapati masalah kesihatan kardiovaskular
juga mempunyai kaitan dengan keadaan suhu panas melampau.
4. Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) mencadangkan kesan kesihatan awam yang terkait dengan
fenomena El Niño adalah seperti peningkatan penyakit pernafasan dalam kalangan kanak-kanak dan
kumpulan yang berisiko (asma, radang paru-paru, sakit tekak, sakit mata, batuk dan selesema),
peningkatan penyakit bawaan vektor (penyakit berjangkit), tekanan psikososial, isu keselamatan dan
pemperolehan sumber makanan.
1. Minum air (kosong) setiap kali terasa dahaga. Jumlah dan kekerapan pengambilan air (kosong) mesti
dipertingkatkan sepanjang tempoh ini. Air penting bagi mengelak badan mengalami dehidrasi.
Elakkan minuman berkafein dan manis kerana ia mempercepatkan dehidrasi.
2. Elak dari menghadiri persekitaran dalaman atau luaran yang panas. Cari tempat yang teduh, sejuk,
mempunyai penghawa dingin atau sistem pengaliran udara (kipas) yang kondusif serta bersih. Elak
dari terdedah kepada sinaran cahaya matahari secara langsung.
3. Pakai pakaian yang diperbuat daripada fabrik yang ringan, longgar, sejuk, berwarna terang (putih)
dan berupaya meresap haba dan peluh (kain kapas/cotton). Elakkan memakai pakaian berlapis, tebal
serta berwarna gelap. Pastikan juga fabrik mempunyai pengaliran udara yang baik.
4. Tingkatkan kekerapan mandi atau basahkan kepala. Pengaliran serta pengeringan air pada
permukaan kulit akan memberikan rasa sejuk dan berupaya menurunkan suhu permukaan kulit.
5. Tingkatkan pengambilan sayur-sayuran atau buah-buahan dan kurangkan makanan tinggi karbohidrat
dan protein kerana ia akan menaikkan kadar metabolisme dan memberi kesan peningkatan suhu
badan.
PERSEDIAAN

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ELNINO

Laporan juenal kesehatan lingkungan pdf
Laporan juenal kesehatan lingkungan pdfLaporan juenal kesehatan lingkungan pdf
Laporan juenal kesehatan lingkungan pdfbatangbalok
 
adoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docx
adoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docxadoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docx
adoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docxRAWINGRAHU
 
Dampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XII
Dampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XIIDampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XII
Dampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XIIMiftahus Syaadah
 
FENOMENA IKLIM LUAR BIASA
FENOMENA IKLIM LUAR BIASAFENOMENA IKLIM LUAR BIASA
FENOMENA IKLIM LUAR BIASAAsmawi Abdullah
 
Buku Saku Lawan Covid-19
Buku Saku Lawan Covid-19Buku Saku Lawan Covid-19
Buku Saku Lawan Covid-19JalinKrakatau
 
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptxIPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptxningsihnurwidya
 
Bab 9 Pemanasan Global.pptx
Bab 9 Pemanasan Global.pptxBab 9 Pemanasan Global.pptx
Bab 9 Pemanasan Global.pptxIqraRamadani
 
Dampak pemanasan global
Dampak pemanasan globalDampak pemanasan global
Dampak pemanasan globalHijriant
 
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdf
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdfIPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdf
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdfAstutiBunga2
 
4. Perub Iklim - B Musy.pdf
4. Perub Iklim - B Musy.pdf4. Perub Iklim - B Musy.pdf
4. Perub Iklim - B Musy.pdfSriAstitika2
 
1. askep thipoid
1. askep  thipoid1. askep  thipoid
1. askep thipoidEllyeUtami
 
Bronkopneumonia
BronkopneumoniaBronkopneumonia
BronkopneumoniaAwi Ranara
 

Semelhante a ELNINO (20)

128114958 lp-febris
128114958 lp-febris128114958 lp-febris
128114958 lp-febris
 
Rinitis akut
Rinitis akutRinitis akut
Rinitis akut
 
PPT.pptx
PPT.pptxPPT.pptx
PPT.pptx
 
Laporan juenal kesehatan lingkungan pdf
Laporan juenal kesehatan lingkungan pdfLaporan juenal kesehatan lingkungan pdf
Laporan juenal kesehatan lingkungan pdf
 
adoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docx
adoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docxadoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docx
adoc.pub_satuan-acara-penyuluhan-sap-.docx
 
Campak
CampakCampak
Campak
 
Dampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XII
Dampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XIIDampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XII
Dampak lingkungan terhadap prilaku,kelas XII
 
Askep Anak dengan ISPA
Askep Anak dengan ISPAAskep Anak dengan ISPA
Askep Anak dengan ISPA
 
FENOMENA IKLIM LUAR BIASA
FENOMENA IKLIM LUAR BIASAFENOMENA IKLIM LUAR BIASA
FENOMENA IKLIM LUAR BIASA
 
Buku Saku Lawan Covid-19
Buku Saku Lawan Covid-19Buku Saku Lawan Covid-19
Buku Saku Lawan Covid-19
 
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptxIPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx
 
Bab 9 Pemanasan Global.pptx
Bab 9 Pemanasan Global.pptxBab 9 Pemanasan Global.pptx
Bab 9 Pemanasan Global.pptx
 
Dampak pemanasan global
Dampak pemanasan globalDampak pemanasan global
Dampak pemanasan global
 
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdf
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdfIPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdf
IPA Kelas 7 Bab 9 Pemanasan Global.pptx.pdf
 
4. Perub Iklim - B Musy.pdf
4. Perub Iklim - B Musy.pdf4. Perub Iklim - B Musy.pdf
4. Perub Iklim - B Musy.pdf
 
Askep thipoid
Askep  thipoidAskep  thipoid
Askep thipoid
 
1. askep thipoid
1. askep  thipoid1. askep  thipoid
1. askep thipoid
 
INFEKSI ASAL UDARA
INFEKSI ASAL UDARAINFEKSI ASAL UDARA
INFEKSI ASAL UDARA
 
Bronkopneumonia
BronkopneumoniaBronkopneumonia
Bronkopneumonia
 
Askep morbili AKPER PEMKAB MUNA
Askep morbili AKPER PEMKAB MUNA Askep morbili AKPER PEMKAB MUNA
Askep morbili AKPER PEMKAB MUNA
 

ELNINO

  • 2. KURSUS INFOGRAFIK - KUMPULAN 5 MATLAMAT/OBJEKTIF - MENYAMPAIKAN TENTANG KESAN DAN PERSEDIAAN UNTUK MENGHADAPI FENOMENA EL NINO KEPADA ORANG RAMAI PENGGUNA SASAR : SEMUA GOLONGAN ORANG RAMAI DUA SUBTAJUK : KESAN FENOMENA EL NINO PERSEDIAAN MENGHADAPI FENOMENA EL NINO
  • 3. PENGENALAN 1. Fenomena El Niño merujuk kepada keadaan pemanasan alam sekitar yang ekstrem dan melebihi purata suhu semasa permukaan laut. 2. Indikator suhu ekstrem merujuk kepada peningkatan suhu persekitaran melebihi 37 darjah Celsius dan berupaya meningkat sehingga 40 darjah Celsius dengan kelembapan udara persekitaran rendah serta kering. 3. Secara meteorologinya, fenomena El Niño juga dikaitkan dengan rentetan fasa permulaan peralihan monsun yang adakalanya menyebabkan hujan lebat serta ribut petir terutamanya pada lewat petang hingga malam. 4. Suhu permukaan melonjak naik dan paras air permukaan bumi (sungai/tasik) akan menunjukan penyusutan, kepekatan habuk, debu serta partikel terampai dalam udara juga akan meningkat sekali gus menjadi punca jerebu.
  • 4. KESAN EL NINO 1. Kegagalan fungsi organ badan akibat suhu teras badan melebihi 40 darjah Celsius (strok haba), keletihan dan kelesuan, pitam atau pengsan dan kekejangan otot. 2. Sekiranya gejala-gejala awal itu tidak diberikan perhatian segera dan serius, serta rawatan sewajarnya maka risiko kematian adalah sangat tinggi. 3. Selain daripada itu, banyak kajian epidemiologi juga mendapati masalah kesihatan kardiovaskular juga mempunyai kaitan dengan keadaan suhu panas melampau. 4. Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO) mencadangkan kesan kesihatan awam yang terkait dengan fenomena El Niño adalah seperti peningkatan penyakit pernafasan dalam kalangan kanak-kanak dan kumpulan yang berisiko (asma, radang paru-paru, sakit tekak, sakit mata, batuk dan selesema), peningkatan penyakit bawaan vektor (penyakit berjangkit), tekanan psikososial, isu keselamatan dan pemperolehan sumber makanan.
  • 5. 1. Minum air (kosong) setiap kali terasa dahaga. Jumlah dan kekerapan pengambilan air (kosong) mesti dipertingkatkan sepanjang tempoh ini. Air penting bagi mengelak badan mengalami dehidrasi. Elakkan minuman berkafein dan manis kerana ia mempercepatkan dehidrasi. 2. Elak dari menghadiri persekitaran dalaman atau luaran yang panas. Cari tempat yang teduh, sejuk, mempunyai penghawa dingin atau sistem pengaliran udara (kipas) yang kondusif serta bersih. Elak dari terdedah kepada sinaran cahaya matahari secara langsung. 3. Pakai pakaian yang diperbuat daripada fabrik yang ringan, longgar, sejuk, berwarna terang (putih) dan berupaya meresap haba dan peluh (kain kapas/cotton). Elakkan memakai pakaian berlapis, tebal serta berwarna gelap. Pastikan juga fabrik mempunyai pengaliran udara yang baik. 4. Tingkatkan kekerapan mandi atau basahkan kepala. Pengaliran serta pengeringan air pada permukaan kulit akan memberikan rasa sejuk dan berupaya menurunkan suhu permukaan kulit. 5. Tingkatkan pengambilan sayur-sayuran atau buah-buahan dan kurangkan makanan tinggi karbohidrat dan protein kerana ia akan menaikkan kadar metabolisme dan memberi kesan peningkatan suhu badan. PERSEDIAAN